七年級道德與法治第四單元生命的思考測試題(附答案)

七年級道德與法治第四單元生命的思考測試題(附答案)一、選擇題((在下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。本大題共12小題，每小題2分，共24分)意外傷亡的近50萬!在同學(xué)及好友之間，因為一些小摩擦，小誤會而果給我們的警示是()標(biāo)志)。我區(qū)多所中小學(xué)校都在這一天開展了“地震緊急疏散演習(xí)”下列說法中，最能說服上述同學(xué)的是()警。小王的做法()5.右邊有關(guān)“游泳”的漫畫啟示我們()①生命最寶貴，要珍愛生命②未成年人需要必要的家庭保護(hù)③夏日到來，要防止溺水，提高自我保護(hù)的本領(lǐng)④泳池游泳雖安全，但不6.“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守在你生活的崗位上?"對雷鋒的這段話認(rèn)識不正確的是()7.曉琳和李昱在課堂上因為沒有很好地回答老師的問題而受到批評。曉琳認(rèn)為“老師真挑剔，存心和我過不去”。而李昱認(rèn)為“老師問得好，正好把我不清楚的地方挑出來了”。兩人面對此事的態(tài)度反應(yīng)截然不同，這主要是因為()8.大學(xué)生鄭某迷戀足彩而輸光所有生活費(fèi)后，通過借貸購買彩票，欠下了60多萬元債款，最終因無力償還，選擇跳樓結(jié)束自己的生命。為避免重蹈覆轍，小明向同齡人提出了下列建議。其中，你認(rèn)同的是①珍愛生命，珍惜受教育機(jī)會②遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，遠(yuǎn)離足彩③換位思考，9.深圳市滑坡事故發(fā)生67小時后，19歲的田澤明用石頭敲擊發(fā)出零食，幾天來靠此充饑。非常想媽媽，自己一定要出去!”田澤明的言行告訴我們()①任何時候都不要放棄生的希望②信念是支撐人活下去的強(qiáng)大力變故，但他們沒有因此放棄生活、放棄學(xué)業(yè)、放棄親情，而是積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)。這反映了()②挫折絕不會使人前進(jìn)的步伐受到阻礙③他們珍惜受教育權(quán)利，履行受教育義務(wù)11.2015年8月5日，濟(jì)南市一名29歲的產(chǎn)婦生命垂危，急需大量AB型血液和血制品。在血庫告急的情況下，一百余名濟(jì)南市民為搶救素不相識的產(chǎn)婦“跑步獻(xiàn)血”。對此，下列認(rèn)識正確的是()A.這是敬畏生命、珍愛生命、尊重生命的表現(xiàn)①我們要學(xué)會珍惜時間②我們現(xiàn)在還小，浪費(fèi)一點(diǎn)時間沒有關(guān)系③浪費(fèi)時間的行為是不可取的④充分利用時間可以最大限度地發(fā)掘自二、非選擇題(共16分)13.(8分)上海飛機(jī)制造有限公司高級技師胡雙錢，自小就立志取哪些行動?(4分)次“考砸”,便厭學(xué)等等，諸如此類，說明我們同學(xué)中目前還存在(2)結(jié)合漫畫說一說：在日常生活中我們應(yīng)怎樣珍愛生命?(2分)(3)材料二說明了一個什么問題?為什么會出現(xiàn)這些現(xiàn)象?(2分)(4)中學(xué)生應(yīng)該怎樣克服“三弱”的現(xiàn)象?(2分)3.D5.C8.B13.(1)①能夠活出自己的人生，實現(xiàn)自我價值，這樣的人生是類共同需要的基礎(chǔ)上，這樣的人生是有價值的。②許多像“14.(1)①他們的言行都是錯