組長(zhǎng)職責(zé)教研組長(zhǎng)職責(zé)范本(9篇)_第1頁(yè)
組長(zhǎng)職責(zé)教研組長(zhǎng)職責(zé)范本(9篇)_第2頁(yè)
組長(zhǎng)職責(zé)教研組長(zhǎng)職責(zé)范本(9篇)_第3頁(yè)
組長(zhǎng)職責(zé)教研組長(zhǎng)職責(zé)范本(9篇)_第4頁(yè)
組長(zhǎng)職責(zé)教研組長(zhǎng)職責(zé)范本(9篇)_第5頁(yè)
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第9頁(yè)共9頁(yè)組長(zhǎng)職責(zé)?教研組長(zhǎng)?職責(zé)范本?1.依?照黨校和?部門(mén)安排?,組織好?教研業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)和業(yè)?務(wù)管理及?期中、期?末組織活?動(dòng)。_?___對(duì)?教研工作?和活動(dòng)注?意協(xié)調(diào)好?各方面的?關(guān)系,發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題及?時(shí)向主任?和教研辦?反映。?3.按照?領(lǐng)導(dǎo)安排?,做好教?研組考勤?、考核等?方面的管?理。并關(guān)?心組內(nèi)同?志的思想?和生活。?___?_組織好?教研組同?志搞好公?共場(chǎng)合和?室內(nèi)衛(wèi)生?,加強(qiáng)室?內(nèi)精神文?明建設(shè)。?___?_對(duì)分管?校長(zhǎng)、主?任交辦的?任務(wù)要保?質(zhì)保量,?準(zhǔn)時(shí)完成?。組長(zhǎng)?職責(zé)教研?組長(zhǎng)職責(zé)?范本(二?)__?__級(jí)組?長(zhǎng)是在教?導(dǎo)處主任?、副主任?指導(dǎo)下,?負(fù)責(zé)組織?年級(jí)的班?主任、任?課教師開(kāi)?展工作,?抓好本級(jí)?學(xué)生的思?想政治工?作。2?.負(fù)責(zé)年?級(jí)管理,?根據(jù)學(xué)校?教育教學(xué)?計(jì)劃,制?定并實(shí)施?本年級(jí)的?工作計(jì)劃?,協(xié)助教?導(dǎo)處安排?本年級(jí)學(xué)?生的各項(xiàng)?活動(dòng),充?分發(fā)揮年?級(jí)作用,?期末做好?總結(jié)。?3.統(tǒng)一?組織和協(xié)?調(diào)本年級(jí)?各班的教?學(xué)、思想?政治教育?、勞動(dòng)和?文體活動(dòng)?,全面關(guān)?心學(xué)生的?思想品德?、學(xué)習(xí)、?勞動(dòng)、生?活和健康?,促進(jìn)學(xué)?生德、智?、體、美?、勞全面?發(fā)展。?4.協(xié)調(diào)?好本年級(jí)?班主任之?間、班主?任和課任?教師之間?的聯(lián)系和?配合,定?期召開(kāi)級(jí)?會(huì),形成?合力。?5.加強(qiáng)?對(duì)學(xué)生的?常規(guī)管理?和《中學(xué)?生日常行?為規(guī)范》?養(yǎng)成教育?。6.?定期召開(kāi)?師生座談?會(huì)和學(xué)生?代表座談?會(huì),聽(tīng)取?學(xué)生對(duì)思?想教育和?各科教學(xué)?的意見(jiàn),?并及時(shí)交?流,改進(jìn)?教育教學(xué)?工作,提?高教學(xué)教?育質(zhì)量。?7.定?期召開(kāi)年?級(jí)學(xué)生大?會(huì),總結(jié)?、部署年?級(jí)工作,?表彰好人?好事,批?評(píng)不良現(xiàn)?象,對(duì)學(xué)?生進(jìn)行思?想政治教?育。8?.參與學(xué)?校對(duì)本級(jí)?各班、學(xué)?生和班主?任、任課?教師的考?評(píng)工作。?9.負(fù)?責(zé)召開(kāi)年?級(jí)學(xué)生家?長(zhǎng)會(huì),成?立年級(jí)家?長(zhǎng)委員會(huì)?,溝通家?校聯(lián)系,?共同做好?學(xué)生教育?工作。?組長(zhǎng)職責(zé)?教研組長(zhǎng)?職責(zé)范本?(三)?1.依照?黨校和部?門(mén)安排,?組織好教?研業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)和業(yè)務(wù)?管理及期?中、期末?組織活動(dòng)?。__?__對(duì)教?研工作和?活動(dòng)注意?協(xié)調(diào)好各?方面的關(guān)?系,發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題及時(shí)?向主任和?教研辦反?映。3?.按照領(lǐng)?導(dǎo)安排,?做好教研?組考勤、?考核等方?面的管理?。并關(guān)心?組內(nèi)同志?的思想和?生活。?____?組織好教?研組同志?搞好公共?場(chǎng)合和室?內(nèi)衛(wèi)生,?加強(qiáng)室內(nèi)?精神文明?建設(shè)。?____?對(duì)分管校?長(zhǎng)、主任?交辦的任?務(wù)要保質(zhì)?保量,準(zhǔn)?時(shí)完成。?組長(zhǎng)職?責(zé)教研組?長(zhǎng)職責(zé)范?本(四)?1、組?織本組教?師的政治?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?,引導(dǎo)教?師認(rèn)真學(xué)?習(xí)新課標(biāo)?,按照黨?的教育?方針和教?育規(guī)律進(jìn)?行教學(xué)工?作。2?、根據(jù)學(xué)?校的教學(xué)?工作計(jì)劃?,結(jié)合本?教研組的?特點(diǎn),制?定本學(xué)期?切實(shí)可?行的教研?工作計(jì)劃?和提高教?學(xué)質(zhì)量的?具體措施?,并認(rèn)真?檢查落實(shí)?計(jì)劃情況?,每學(xué)期?末要寫(xiě)出?本學(xué)科的?教學(xué)論文?和工作總?結(jié)。3?、組織教?師認(rèn)真學(xué)?習(xí)新課標(biāo)?,明確本?學(xué)科教學(xué)?任務(wù)和各?年級(jí)的教?學(xué)進(jìn)度?、要求,?帶動(dòng)教師?在個(gè)人認(rèn)?真鉆研教?材的基礎(chǔ)?上,開(kāi)展?同年級(jí)的?集體備課?活動(dòng),經(jīng)?常檢查教?師個(gè)人的?備課情況?。4、?積極開(kāi)展?本組的教?研活動(dòng),?積極支持?并推動(dòng)教?學(xué)改革。?注意各界?教學(xué)資?料,認(rèn)真?輔導(dǎo)好學(xué)?生的課外?學(xué)科小組?活動(dòng)。?5、圍繞?學(xué)校整體?改革的實(shí)?驗(yàn)課題,?每組都要?有自己的?實(shí)驗(yàn)課題?,大膽?實(shí)驗(yàn),認(rèn)?真總結(jié),?不斷探討?教學(xué)改革?的新路子?。6、?協(xié)助學(xué)校?搞好期中?、期末、?平時(shí)抽查?教學(xué)效果?,組織評(píng)?卷和試卷?分析工?作。7?、加強(qiáng)自?身的教育?理論學(xué)習(xí)?,不斷提?高業(yè)務(wù)水?平,幫助?本組教師?不斷提?高教學(xué)能?力。8?、搞好本?組教師的?團(tuán)結(jié)工作?,妥善處?理本組所?發(fā)生的問(wèn)?題和矛盾?,搞好?業(yè)務(wù)方面?的協(xié)調(diào)工?作。9?、全面了?解、檢查?、考評(píng)本?組教師的?教學(xué)工作?情況;組?織交流經(jīng)?驗(yàn);向?學(xué)校匯報(bào)?本組教師?完成教學(xué)?工作的情?況,教學(xué)?教改和輔?導(dǎo)課外活?動(dòng)等方面?的突出事?跡,寫(xiě)出?書(shū)面材料?存檔。?組長(zhǎng)職責(zé)?教研組長(zhǎng)?職責(zé)范本?(五)?(1)檢?查督促管?理值周班?主任值周?教師和值?周班學(xué)生?值周工作?。(2?)經(jīng)常巡?視校園,?及時(shí)糾正?和教育師?生不良言?行,發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題及時(shí)?記錄并作?出相關(guān)處?理。中午?檢查食堂?用餐情況?,制止圍?墻交易行?為。(?3)做好?值周期間?的反饋和?協(xié)調(diào)工作?。(4?)對(duì)值周?情況(遲?到、儀表?、衛(wèi)生、?自行車(chē)、?用餐、課?間活動(dòng)、?安全、紀(jì)?律等)作?出總結(jié)并?在下周升?旗儀式上?進(jìn)行點(diǎn)評(píng)?。(5?)做好雙?休日活動(dòng)?的相關(guān)管?理工作。?(6)?做好值周?的交接工?作。組?長(zhǎng)職責(zé)教?研組長(zhǎng)職?責(zé)范本(?六)1?.科組長(zhǎng)?在教導(dǎo)處?主任領(lǐng)導(dǎo)?下,負(fù)責(zé)?科組政治?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?,團(tuán)結(jié)全?組同志,?搞好教學(xué)?研究、教?學(xué)改革和?教學(xué)總結(jié)?,努力提?高本學(xué)科?的教學(xué)質(zhì)?量。2?.成立電?教組,全?面負(fù)責(zé)學(xué)?校電教設(shè)?備與電教?場(chǎng)室的維?護(hù)以及教?師專(zhuān)用電?腦的管理?。(電教?組組長(zhǎng)由?教師兼任?)3.?每學(xué)期初?根據(jù)學(xué)校?工作計(jì)劃?,制訂本?組教學(xué)計(jì)?劃,審批?本學(xué)期年?級(jí)備課組?的進(jìn)度計(jì)?劃。期末?要寫(xiě)好本?組工作總?結(jié),并督?促教師做?好教學(xué)工?作總結(jié)。?4.認(rèn)?真抓好備?課組的備?課,組織?教師認(rèn)真?鉆研新課?程標(biāo)準(zhǔn)和?教材,在?個(gè)人備課?基礎(chǔ)上,?組織好集?體備課。?___?_組織好?教學(xué)理論?學(xué)習(xí)與學(xué)?科改革經(jīng)?驗(yàn)的學(xué)習(xí)?。每一學(xué)?年要有教?學(xué)研究專(zhuān)?題,經(jīng)過(guò)?一定時(shí)期?的探討與?實(shí)踐,寫(xiě)?出專(zhuān)題論?文或總結(jié)?;每學(xué)期?要組織好?研討課的?準(zhǔn)備,聽(tīng)?課與評(píng)議?。關(guān)心組?內(nèi)教師的?進(jìn)修,互?相聽(tīng)課,?互相觀摩?。6.?關(guān)心青年?教師的成?長(zhǎng),安排?好指導(dǎo)教?師。7?.團(tuán)結(jié)同?志,關(guān)心?全組教師?的思想與?生活,及?時(shí)向有關(guān)?領(lǐng)導(dǎo)反映?情況,盡?可能解決?一些實(shí)際?困難,充?分調(diào)動(dòng)教?師的積極?性。8?.向教導(dǎo)?處主任推?薦各年級(jí)?備課組長(zhǎng)?。關(guān)心每?學(xué)期的復(fù)?習(xí)、考試?工作,了?解、檢查?、指導(dǎo)備?課組單元?練習(xí)。?9.抓好?本學(xué)科優(yōu)?秀生的培?養(yǎng)工作,?并認(rèn)真組?織他們參?加市以上?的學(xué)科競(jìng)?賽,力爭(zhēng)?取得優(yōu)異?成績(jī)。?組長(zhǎng)職責(zé)?教研組長(zhǎng)?職責(zé)范本?(七)?1.學(xué)生?課題組組?長(zhǎng)在研究?性學(xué)習(xí)課?程實(shí)施過(guò)?程中,主?要負(fù)責(zé)團(tuán)?結(jié)全組同?學(xué)并帶領(lǐng)?大家積極?投入每個(gè)?階段的學(xué)?習(xí)活動(dòng),?完成各階?段的工作?目標(biāo)和任?務(wù)。2?.一般由?學(xué)生民主?推舉產(chǎn)生?;以身作?則,尊重?組員,虛?心聽(tīng)取各?方面的意?見(jiàn),要有?研究成本?意識(shí),做?好協(xié)調(diào)工?作,處理?同學(xué)之間?出現(xiàn)的矛?盾和分歧?,對(duì)小組?課題研究?計(jì)劃的實(shí)?施和組員?的管理負(fù)?有責(zé)任。?3.在?教師的指?導(dǎo)下,帶?領(lǐng)全組制?訂課題研?究方案,?撰寫(xiě)開(kāi)題?報(bào)告,開(kāi)?展課題研?究,完成?結(jié)題報(bào)告?和小組總?結(jié),參加?年級(jí)統(tǒng)一?組織的開(kāi)?題評(píng)審、?成果展示?、答辯、?考核等活?動(dòng)。4?.負(fù)責(zé)課?題小組成?員的分工?,根據(jù)組?內(nèi)成員的?特長(zhǎng)和興?趣愛(ài)好,?合理有效?地進(jìn)行人?員配置,?明確本組?人員各自?的責(zé)任,?要求大家?認(rèn)真履行?,對(duì)不能?完成任務(wù)?的組員及?時(shí)進(jìn)行批?評(píng)、督促?。__?__組織?召開(kāi)課題?小組會(huì),?討論課題?研究中遇?到的問(wèn)題?,商量解?決的辦法?,反思前?面的工作?,確定活?動(dòng)內(nèi)容和?方式。?6.做實(shí)?驗(yàn)和到校?外活動(dòng),?要按規(guī)定?獲得老師?的批準(zhǔn),?提醒組員?注意活動(dòng)?中的安全?。7.?認(rèn)真按時(shí)?填寫(xiě)活動(dòng)?量表,詳?細(xì)記錄每?次活動(dòng)的?情況,做?好小組成?員的考勤?工作;每?周向教師?匯報(bào)課題?實(shí)施情況?,反映課?題研究中?遇到的問(wèn)?題,聽(tīng)取?老師的意?見(jiàn)。8?.經(jīng)常組?織小組成?員向其他?課題組學(xué)?習(xí)取經(jīng),?相互交流?,取長(zhǎng)補(bǔ)?短。_?___組?織小組成?員掌握評(píng)?價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和?評(píng)價(jià)方法?,客觀公?正地開(kāi)展?自評(píng)和互?評(píng),填寫(xiě)?評(píng)價(jià)量表?。組長(zhǎng)?職責(zé)教研?組長(zhǎng)職責(zé)?范本(八?)1、?教研組長(zhǎng)?應(yīng)樹(shù)立全?心全意為?本組教師?服務(wù)的思?想和協(xié)助?教師提高?業(yè)務(wù)能力?意識(shí),有?扎實(shí)的工?作作風(fēng),?認(rèn)真細(xì)致?地做好本?職工作。?2、教?研組長(zhǎng)學(xué)?期初要根?據(jù)學(xué)校工?作計(jì)劃,?針對(duì)各學(xué)?科特點(diǎn)定?出教研組?工作計(jì)劃?(教研計(jì)?劃、課題?研究計(jì)劃?、教師培?訓(xùn)計(jì)劃、?理論學(xué)習(xí)?計(jì)劃等)?,經(jīng)教導(dǎo)?主任批準(zhǔn)?后實(shí)施,?期末寫(xiě)出?工作總結(jié)?。3、?積極有效?地組織教?師開(kāi)展各?種活動(dòng)(?教研、理?論學(xué)習(xí)等?)。根據(jù)?學(xué)??蒲?計(jì)劃,組?織本學(xué)科?組的科研?工作。根?據(jù)教研組?的教研主?題,開(kāi)展?組內(nèi)校本?教研活動(dòng)?。(組織?教師學(xué)習(xí)?教育教學(xué)?理論,更?新觀念,?鉆研業(yè)務(wù)?,提高教?學(xué)能力。?(組織理?論學(xué)習(xí))?4、帶?領(lǐng)和指導(dǎo)?備課組長(zhǎng)?制定學(xué)期?教學(xué)進(jìn)度?計(jì)劃和教?學(xué)研究計(jì)?劃,指導(dǎo)?開(kāi)展相應(yīng)?的教學(xué)研?究活動(dòng)。?(指導(dǎo)備?課組工作?)5、?教研組長(zhǎng)?有權(quán)對(duì)學(xué)?科任課教?師在教學(xué)?實(shí)踐活動(dòng)?中的各環(huán)?節(jié)進(jìn)行指?導(dǎo)、檢查?和監(jiān)督。?了解教師?的業(yè)務(wù)水?平和能力?,主動(dòng)向?學(xué)校提供?聘任教師?的可靠依?據(jù),參與?學(xué)校對(duì)教?師業(yè)務(wù)水?平的評(píng)定?工作。教?研組長(zhǎng)每?學(xué)期聽(tīng)課?不少于規(guī)?定節(jié)數(shù),?組織開(kāi)展?好教師的?研究課和?青年教師?評(píng)優(yōu)課活?動(dòng)。6?、協(xié)助教?導(dǎo)處抓好?教學(xué)常規(guī)?的落實(shí)工?作,及時(shí)?向教導(dǎo)處?匯報(bào)落實(shí)?的情況。?依據(jù)本組?管理方案?,對(duì)教師?紀(jì)律、活?動(dòng)、課題?研究等進(jìn)?行量化考?核,不斷?提高管理?質(zhì)量和管?理水平。?(通過(guò)檢?查備課、?聽(tīng)課、檢?查學(xué)生作?業(yè)與學(xué)生?座談等形?式,了解?本組教師?教學(xué)情況?,包括教?學(xué)進(jìn)度、?備課、上?課、作業(yè)?批改、課?外輔導(dǎo))?,有責(zé)任?向老師提?出改進(jìn)教?學(xué)的意見(jiàn)?和建議。?(教學(xué)質(zhì)?量管理)?7、做?好上級(jí)、?學(xué)校各種?會(huì)議精神?的傳達(dá)、?落實(shí)工作?。負(fù)責(zé)協(xié)?調(diào)組織本?學(xué)科各年?級(jí)的期中?、期末等?考試工作?。領(lǐng)導(dǎo)學(xué)?科備課組?的業(yè)務(wù)活?動(dòng),配合?年級(jí)組搞?好教育活?動(dòng)。8?、組織好?學(xué)科課外?活動(dòng),組?織學(xué)生參?加學(xué)科競(jìng)?賽,根據(jù)?學(xué)科的特?點(diǎn)和具體?情況,訂?出導(dǎo)優(yōu)輔?差計(jì)劃,?協(xié)助教導(dǎo)?處安排好?輔導(dǎo)教師?的工作(?以老帶新?)。9?、提出本?學(xué)科教師?培訓(xùn)具體?建議和意?見(jiàn),協(xié)助?教導(dǎo)處安?排好學(xué)科?的進(jìn)修活?動(dòng),特別?關(guān)注新編?教材的培?訓(xùn)工作。?10、?帶領(lǐng)全組?教師爭(zhēng)創(chuàng)?各級(jí)“優(yōu)?秀教研組?”。組?長(zhǎng)職責(zé)教?研組長(zhǎng)職?責(zé)范本(?九)1?.科組長(zhǎng)?在教導(dǎo)處?主任領(lǐng)導(dǎo)?下,負(fù)責(zé)?科組政治?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?,團(tuán)結(jié)全?組同志,?搞好教學(xué)?研究、教?學(xué)改革和?教學(xué)總結(jié)?,努力提?高本學(xué)科?的教學(xué)質(zhì)?量。2?.成立電?教組,全?面負(fù)責(zé)學(xué)?校電教設(shè)?備與電教?場(chǎng)室的維?護(hù)以及教?師專(zhuān)用電?腦的管理?。(電教?組組長(zhǎng)由?教師兼任?)3.?每學(xué)期初?根據(jù)學(xué)校?工作計(jì)劃?,制訂本?組教學(xué)計(jì)?劃,審批?本學(xué)期年?級(jí)備課組?的進(jìn)度計(jì)?劃。期末?要寫(xiě)好本?組工作總?結(jié),并督?促教師做?好教學(xué)工?作總結(jié)。?4.認(rèn)?真抓好備?課組的備?課,組織?教師認(rèn)真?鉆研新課?程標(biāo)準(zhǔn)和?教材,在?個(gè)人備課?基礎(chǔ)上,?組織好集?體備課。?___?_組織好?教學(xué)理論?學(xué)習(xí)與學(xué)?科改革經(jīng)?驗(yàn)的學(xué)習(xí)?。每一學(xué)?年要有教?學(xué)研究專(zhuān)?題,經(jīng)過(guò)?一定時(shí)期?的探討與?實(shí)踐,寫(xiě)?出專(zhuān)題論?文或總結(jié)?;每學(xué)期?要組織好?

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