第十六課《新穎的電腦》（教案）2022-2023學(xué)年美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)

第十六課《新穎的電腦》（教案）一、活動(dòng)內(nèi)容本課將引導(dǎo)學(xué)生了解現(xiàn)代電腦的功能和特點(diǎn)，并讓他們?cè)隗w驗(yàn)電腦過(guò)程中發(fā)現(xiàn)電腦的設(shè)計(jì)與美學(xué)之美。二、教學(xué)目標(biāo)了解電腦的組成和架構(gòu)；認(rèn)識(shí)電腦的標(biāo)志性設(shè)計(jì)元素；了解電腦的美學(xué)價(jià)值；能夠繪制自己心目中的“電腦之美”。三、教學(xué)重點(diǎn)了解電腦的組成和架構(gòu)；認(rèn)識(shí)電腦的標(biāo)志性設(shè)計(jì)元素；了解電腦的美學(xué)價(jià)值。四、教學(xué)難點(diǎn)怎樣從電腦的功能和構(gòu)造中挖掘出其美學(xué)價(jià)值；如何將學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為理性知識(shí)。五、教學(xué)準(zhǔn)備《點(diǎn)亮生活——電腦的設(shè)計(jì)藝術(shù)》課件；一臺(tái)展示電腦；學(xué)生的繪畫(huà)工具。六、學(xué)習(xí)過(guò)程導(dǎo)入（5分鐘）目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生對(duì)電腦的興趣利用展示電腦，指出電腦在我們生活中的重要作用；讓學(xué)生分享一下自己使用電腦的經(jīng)驗(yàn)；提供一些打開(kāi)電腦時(shí)的小知識(shí)，比如“如何關(guān)機(jī)”。激發(fā)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)（15分鐘）目標(biāo)：讓學(xué)生從電腦的整體外觀和功能中感受到其美學(xué)價(jià)值展示一些有特色的電腦外觀圖片，讓學(xué)生找出其美學(xué)特點(diǎn)；引導(dǎo)學(xué)生觀察電腦的鍵盤、顯示器等細(xì)節(jié)，讓他們體驗(yàn)電腦的功能所帶來(lái)的美感；讓學(xué)生自由使用一會(huì)兒電腦，并分享一下他們的感受。理性認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)化（15分鐘）目標(biāo)：讓學(xué)生從電腦的美學(xué)感悟中轉(zhuǎn)化為理性知識(shí)將學(xué)生對(duì)電腦的美學(xué)感受進(jìn)行總結(jié)歸納；指出電腦設(shè)計(jì)的標(biāo)志性元素和美學(xué)建構(gòu)；分享電腦設(shè)計(jì)大師的作品，解釋設(shè)計(jì)理念，引導(dǎo)學(xué)生感知其創(chuàng)意和美感。繪制電腦之美（30分鐘）目標(biāo)：讓學(xué)生自己發(fā)揮創(chuàng)意，繪制自己心目中的“電腦之美”在教師的指導(dǎo)下，讓學(xué)生了解如何繪制電腦；讓學(xué)生展示自己的作品，并向同學(xué)分享自己的創(chuàng)意；綜合了解學(xué)生的繪畫(huà)作品，總結(jié)出電腦美學(xué)的基本構(gòu)成要素。課堂總結(jié)（5分鐘）回顧本堂課的活動(dòng)，讓學(xué)生在理解電腦的同時(shí)，感受到其美學(xué)價(jià)值。七、作業(yè)小組或個(gè)人課后自選一款電腦的圖片，實(shí)地觀察和體驗(yàn)，寫出該電腦的美學(xué)價(jià)值，理論闡述不少于300字；根據(jù)所學(xué)，每位同學(xué)繪制一幅電腦作品。八、教學(xué)反思通過(guò)本堂課的活動(dòng)，學(xué)生對(duì)電腦產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣；學(xué)生通過(guò)創(chuàng)作作