版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第11頁共11頁學(xué)校中層?干部考核?細(xì)則范文?為加強(qiáng)?中層干部?隊(duì)伍建設(shè)?,全面提?高中層干?部素質(zhì),?提高學(xué)校?管理水平?和辦學(xué)質(zhì)?量,促進(jìn)?學(xué)校各項(xiàng)?事業(yè)的健?康發(fā)展,?根據(jù)學(xué)校?有關(guān)制度?,特制定?本考核辦?法。一?、考核細(xì)?則1、?認(rèn)真履行?工作職責(zé)?,對(duì)學(xué)校?安排部署?的工作,?未按時(shí)按?質(zhì)完成,?每一次每?一項(xiàng)扣_?___分?。因此對(duì)?學(xué)校工作?造成重大?影響的,?每一次每?一項(xiàng)可扣?____?分。2?、秉公辦?事,為人?正直,團(tuán)?結(jié)同志;?熱心為教?職工服務(wù)?,識(shí)大體?,顧大局?。不善于?處理矛盾?,同教職?工有沖突?,每次扣?____?分。辦事?不公,受?到教職工?舉報(bào),經(jīng)?查屬實(shí)的?,每次扣?____?分。辦事?不顧全大?局,拖拉?、借故推?脫、相互?扯皮的。?扣___?_分。因?只顧私利?而影響大?局給學(xué)校?造成損失?或不良影?響的,每?次扣__?__分。?3、有?較強(qiáng)的組?織紀(jì)律觀?念和事業(yè)?心,甘于?奉獻(xiàn),勤?于工作,?任勞任怨?,有責(zé)任?感。因責(zé)?任感不強(qiáng)?、紀(jì)律觀?念差耽誤?學(xué)校工作?,每次扣?____?分。4?、遵紀(jì)守?法,樹立?良好的師?表形象,?出現(xiàn)體罰?或變相體?罰學(xué)生、?亂收費(fèi)、?亂訂資料?、違規(guī)補(bǔ)?課等辦學(xué)?行為不規(guī)?范等問題?的,扣_?___分?;被區(qū)、?市教育局?或其他部?門查處造?成不良影?響的,扣?____?分。5?、模范遵?守學(xué)校規(guī)?章制度,?按時(shí)參加?各種會(huì)議?,遲到早?退一次分?別扣__?__分、?____?分;嚴(yán)格?執(zhí)行學(xué)校?考勤制度?,遲到、?早退一次?分別扣_?___分?、___?_分;有?事不請(qǐng)假?,每次分?別扣__?__分。?6、履?行指導(dǎo)、?督查、服?務(wù)職能,?把管理職?責(zé)、服務(wù)?意識(shí)落實(shí)?到位,確?保學(xué)校各?項(xiàng)工作順?利進(jìn)行。?執(zhí)行力度?不夠、管?理不當(dāng),?造成不好?影響的,?視情況輕?重酌情扣?1—__?__分。?因工作失?誤導(dǎo)致通?報(bào)、上訪?、在各級(jí)?有關(guān)媒體?出現(xiàn)負(fù)面?報(bào)道的,?視情況輕?重酌情扣?5--_?___分?。7、?認(rèn)真組織?部門工作?,學(xué)期初?能結(jié)合本?科室實(shí)際?,制訂切?實(shí)有效的?工作計(jì)劃?,在計(jì)劃?落實(shí)過程?中,做到?有檢查,?有總結(jié),?有反饋。?對(duì)本項(xiàng)工?作敷衍了?事的,視?情況每次?扣___?_分。?8、嚴(yán)格?落實(shí)學(xué)校?值班規(guī)定?,不脫崗?,不空崗?,盡職盡?責(zé)。統(tǒng)一?著裝和標(biāo)?識(shí),不規(guī)?范的每項(xiàng)?扣___?_分;值?班不作為?、脫崗、?空崗的,?按情況輕?重酌情扣?2—__?__分。?因此在值?班期間出?現(xiàn)嚴(yán)重問?題,給學(xué)?校造成損?失,按情?況輕重酌?情扣__?__分。?9、學(xué)?校召開重?要會(huì)議,?以任何方?式都聯(lián)系?不上的,?每次扣_?___分?。應(yīng)該下?達(dá)的沒有?及時(shí)通知?,每人次?扣___?_分。?10、出?現(xiàn)安全責(zé)?任事故負(fù)?有責(zé)任的?,有關(guān)責(zé)?任人每人?次扣__?__分。?11、?其他應(yīng)扣?分的行為?(以學(xué)校?班子判斷?為主),?按具體?情況輕重?酌情進(jìn)行?扣分。?二、考核?方式中?層干部的?考核以平?時(shí)考核為?主,由學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)班?子或者班?子委托人?員進(jìn)行考?核,考核?結(jié)果適時(shí)?公布。?三、考核?結(jié)果的應(yīng)?用。中?層干部的?考核扣分?按___?_元/分?計(jì)算扣分?金額,并?從相關(guān)津?貼(獎(jiǎng)勵(lì)?)中扣除?,同時(shí)考?核結(jié)果將?應(yīng)用在評(píng)?優(yōu)選好、?職稱評(píng)聘?、崗位設(shè)?置等各種?工作中。?學(xué)校中?層干部考?核細(xì)則范?文(二)?為加強(qiáng)?中層干_?___伍?建設(shè),全?面提高中?層干部素?質(zhì),提高?學(xué)校管理?水平和辦?學(xué)質(zhì)量,?促進(jìn)學(xué)校?各項(xiàng)事業(yè)?的健康發(fā)?展,根據(jù)?學(xué)校有關(guān)?制度,特?制定本考?核辦法。?一、考?核內(nèi)容?考核內(nèi)容?涉及德、?勤、績?nèi)?個(gè)方面,?重點(diǎn)為工?作業(yè)績及?爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)?情況等,?同時(shí)增加?加分和減?十項(xiàng)目。?考核實(shí)行?百分制量?化考核,?按得分分?為優(yōu)秀、?良好、一?般、較差?四個(gè)等次?。學(xué)校成?立考核領(lǐng)?導(dǎo)小組,?負(fù)責(zé)指導(dǎo)?考核工作?,落實(shí)考?核結(jié)果。?二、考?核明細(xì)?(一)、?德___?_分1?、不斷加?強(qiáng)思想道?德建設(shè)、?作風(fēng)建設(shè)?;勤政服?務(wù)水平高?,積極參?加學(xué)校_?___的?活動(dòng)。?2、秉公?辦事,為?人正直,?團(tuán)結(jié)同志?;熱心為?教職工服?務(wù),識(shí)大?體,顧大?局。3?、有較強(qiáng)?的___?_紀(jì)律觀?念和事業(yè)?心,甘于?奉獻(xiàn),勤?于工作,?任勞任怨?,有責(zé)任?感。4?、堅(jiān)持原?則.作風(fēng)?正派,廉?潔自律,?自覺接受?黨和群眾?的監(jiān)督批?評(píng)。(?二)、勤?____?分認(rèn)真?執(zhí)行《市?二中考勤?制度》,?嚴(yán)格落實(shí)?學(xué)校值班?規(guī)定,不?脫崗,不?主崗,盡?職盡責(zé)。?(三)?、績__?__分?1、擁護(hù)?和執(zhí)行學(xué)?校決定、?決議,模?范執(zhí)行學(xué)?校各項(xiàng)改?革方案。?工作有計(jì)?劃。能體?現(xiàn)學(xué)校的?辦學(xué)理念?和工作思?路,年終?或?qū)W期結(jié)?束有工作?總結(jié)。?2、出色?履行崗位?職責(zé),主?管或分管?的各項(xiàng)工?作有效地?開展。工?作得到學(xué)?校的認(rèn)可?或獲得上?級(jí)的表彰?和肯定,?完成學(xué)校?規(guī)定的教?學(xué)任務(wù)。?3、履?行指導(dǎo)、?督查、服?務(wù)職能,?把管理職?責(zé)、服務(wù)?意識(shí)落實(shí)?到位,確?保學(xué)校各?項(xiàng)工作順?利進(jìn)行。?4、對(duì)?本處室職?員管理到?位,激發(fā)?其積極性?,調(diào)動(dòng)其?全員參與?意識(shí),踐?行服務(wù)理?念,保障?教育教學(xué)?工作正常?運(yùn)行。?5、認(rèn)真?執(zhí)行檔案?歸檔的各?項(xiàng)規(guī)定和?要求,負(fù)?責(zé)做好檔?案材料的?,立卷歸?檔保管利?用和轉(zhuǎn)遞?工作。?6、忠于?職守并積?極主動(dòng)學(xué)?習(xí)檔案工?作的有關(guān)?業(yè)務(wù)知識(shí)?,不斷提?高檔案工?作業(yè)務(wù)水?平和工作?能力。?(四)、?減分項(xiàng)目?1、對(duì)?學(xué)校安排?部署的工?作,未按?要求辦理?,每次酌?情扣1—?____?分。2?、因工作?失誤在各?級(jí)有關(guān)媒?體出現(xiàn)負(fù)?面報(bào)道,?每次扣_?___分?。3、?因出現(xiàn)辦?學(xué)行為不?規(guī)范等問?題被區(qū)、?市教育局?或其他部?門查處造?成不良影?響的,每?次扣__?__分。?4、管?理學(xué)生不?當(dāng),體罰?學(xué)生造成?不良影響?的,每次?扣___?_分。?5、學(xué)校?召開重要?會(huì)議,以?任何方式?都聯(lián)系不?上的,每?次扣__?__分。?下通知人?沒有及時(shí)?通知,每?人次扣_?___分?。6、?出現(xiàn)安全?責(zé)任事故?負(fù),有關(guān)?責(zé)任人每?人次扣_?___分?。7、?其他應(yīng)扣?分的行為?,按具體?情況輕重?酌惰進(jìn)行?扣分。?三、考核?辦法1?、對(duì)照考?核內(nèi)容,?對(duì)每位中?層干部實(shí)?行考核,?量化打分?。2、?德與績兩?項(xiàng)通過學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)和?教職工代?表分別對(duì)?中層干部?進(jìn)行評(píng)議?。學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)班子評(píng)?議占綜合?考核的_?___%?,中層之?間互評(píng)占?綜合考核?的___?_%,教?職工代表?評(píng)議占綜?合考核的?____?%,合并?計(jì)算。?3、其余?各項(xiàng)按平?時(shí)記錄核?算。四?、考核時(shí)?間。每年?考核一次?,考核時(shí)?間為每學(xué)?年結(jié)束。?五、考?核結(jié)果的?確定考?核工作結(jié)?束后,根?據(jù)考核成?績,確定?考核等以?優(yōu)秀等次?一般為考?核成績前?____?%左右。?學(xué)校中?層干部考?核細(xì)則范?文(三)?為加強(qiáng)?中層干部?隊(duì)伍建設(shè)?,全面提?高中層干?部素質(zhì),?提高學(xué)校?管理水平?和辦學(xué)質(zhì)?量,促進(jìn)?學(xué)校各項(xiàng)?事業(yè)的健?康發(fā)展,?根據(jù)學(xué)校?有關(guān)制度?,特制定?本考核辦?法。一?、考核內(nèi)?容考核?內(nèi)容涉及?德、勤、?績?nèi)齻€(gè)方?面,重點(diǎn)?為工作業(yè)?績及爭(zhēng)先?創(chuàng)優(yōu)情況?等,同時(shí)?增加加分?和減十項(xiàng)?目??己?實(shí)行百分?制量化考?核,按得?分分為優(yōu)?秀、良好?、一般、?較差四個(gè)?等次。學(xué)?校成立考?核領(lǐng)導(dǎo)小?組,負(fù)責(zé)?指導(dǎo)考核?工作,落?實(shí)考核結(jié)?果。二?、考核明?細(xì)(一?)、德_?___分?1、不?斷加強(qiáng)思?想道德建?設(shè)、作風(fēng)?建設(shè);勤?政服務(wù)水?平高,積?極參加學(xué)?校組織的?活動(dòng)。?2、秉公?辦事,為?人正直,?團(tuán)結(jié)同志?;熱心為?教職工服?務(wù),識(shí)大?體,顧大?局。3?、有較強(qiáng)?的組織紀(jì)?律觀念和?事業(yè)心,?甘于奉獻(xiàn)?,勤于工?作,任勞?任怨,有?責(zé)任感。?4、堅(jiān)?持原則.?作風(fēng)正派?,廉潔自?律,自覺?接受黨和?群眾的監(jiān)?督批評(píng)。?(二)?、勤__?__分?認(rèn)真執(zhí)行?《市二中?考勤制度?》,嚴(yán)格?落實(shí)學(xué)校?值班規(guī)定?,不脫崗?,不主崗?,盡職盡?責(zé)。(?三)、績?____?分1、?擁護(hù)和執(zhí)?行學(xué)校決?定、決議?,模范執(zhí)?行學(xué)校各?項(xiàng)改革方?案。工作?有計(jì)劃。?能體現(xiàn)學(xué)?校的辦學(xué)?理念和工?作思路,?年終或?qū)W?期結(jié)束有?工作總結(jié)?。2、?出色履行?崗位職責(zé)?,主管或?分管的各?項(xiàng)工作有?效地開展?。工作得?到學(xué)校的?認(rèn)可或獲?得上級(jí)的?表彰和肯?定,完成?學(xué)校規(guī)定?的教學(xué)任?務(wù)。3?、履行指?導(dǎo)、督查?、服務(wù)職?能,把管?理職責(zé)、?服務(wù)意識(shí)?落實(shí)到位?,確保學(xué)?校各項(xiàng)工?作順利進(jìn)?行。4?、對(duì)本處?室職員管?理到位,?激發(fā)其積?極性,調(diào)?動(dòng)其全員?參與意識(shí)?,踐行服?務(wù)理念,?保障教育?教學(xué)工作?正常運(yùn)行?。5、?認(rèn)真執(zhí)行?檔案歸檔?的各項(xiàng)規(guī)?定和要求?,負(fù)責(zé)做?好檔案材?料的收集?整理,立?卷歸檔保?管利用和?轉(zhuǎn)遞工作?。6、?忠于職守?并積極主?動(dòng)學(xué)習(xí)檔?案工作的?有關(guān)業(yè)務(wù)?知識(shí),不?斷提高檔?案工作業(yè)?務(wù)水平和?工作能力?。(四?)、減分?項(xiàng)目1?、對(duì)學(xué)校?安排部署?的工作,?未按要求?辦理,每?次酌情扣?1—__?__分。?2、因?工作失誤?在各級(jí)有?關(guān)媒體出?現(xiàn)負(fù)面報(bào)?道,每次?扣___?_分。?3、因出?現(xiàn)辦學(xué)行?為不規(guī)范?等問題被?區(qū)、市教?育局或其?他部門查?處造成不?良影響的?,每次扣?____?分。4?、管理學(xué)?生不當(dāng),?體罰學(xué)生?造成不良?影響的,?每次扣_?___分?。5、?學(xué)校召開?重要會(huì)議?,以任何?方式都聯(lián)?系不上的?,每次扣?____?分。下通?知人沒有?及時(shí)通知?,每人次?扣___?_分。?6、出現(xiàn)?安全責(zé)任?事故負(fù),?有關(guān)責(zé)任?人每人次?扣___?_分。?7、其他?應(yīng)扣分的?行為,按?具體情況?輕重酌惰?進(jìn)行扣分?。三、?考核辦法?1、對(duì)?照考核內(nèi)?容,對(duì)每?位中層干?部實(shí)行考?核,量化?打分。?2、德與?績兩項(xiàng)通?過學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)和教職?工代表分?別對(duì)中層?干部進(jìn)行?評(píng)議。學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)班?子評(píng)議占?綜合考核?的___?_%,中?層之間互?評(píng)占綜合?考核的_?___%?,教職工?代表評(píng)議?占綜合考?核的__?__%,?合并計(jì)算?。3、?其余各項(xiàng)?按平時(shí)記?錄核算。?四、考?核時(shí)間。?每年考核?一次,考?核時(shí)間為?每學(xué)年結(jié)?束。五?、考核結(jié)?果的確定?考核工?作結(jié)束后?,根據(jù)考?核成績,?確定考核?等以優(yōu)秀?等次一般?為考核成?績前__?__%左?右。良好?等次占_?___%?左右,較?差占__?__%,?其余的為?一般。?學(xué)校中層?干部考核?細(xì)則范文?(四)?為加強(qiáng)中?層干__?__伍建?設(shè),全面?提高中層?干部素質(zhì)?,提高學(xué)?校管理水?平和辦學(xué)?質(zhì)量,促?進(jìn)學(xué)校各?項(xiàng)事業(yè)的?健康發(fā)展?,根據(jù)學(xué)?校有關(guān)制?度,特制?定本考核?辦法。?一、考核?細(xì)則1?、認(rèn)真履?行工作職?責(zé),對(duì)學(xué)?校安排部?署的工作?,未按時(shí)?按質(zhì)完成?,每一次?每一項(xiàng)扣?____?分。因此?對(duì)學(xué)校工?作造成重?大影響的?,每一次?每一項(xiàng)可?扣___?_分。?2、秉公?辦事,為?人正直,?團(tuán)結(jié)同志?;熱心為?教職工服?務(wù),識(shí)大?體,顧大?局。不善?于處理矛?盾,同教?職工有沖?突,每次?扣___?_分。辦?事不公,?受到教職?工___?_,經(jīng)查?屬實(shí)的,?每次扣_?___分?。辦事不?顧全大局?,拖拉、?借故推脫?、相互扯?皮的???____?分。因只?顧私利而?影響大局?給學(xué)校造?成損失或?不良影響?的,每次?扣___?_分。?3、有較?強(qiáng)的__?__紀(jì)律?觀念和事?業(yè)心,甘?于奉獻(xiàn),?勤于工作?,任勞任?怨,有責(zé)?任感。因?責(zé)任感不?強(qiáng)、紀(jì)律?觀念差耽?誤學(xué)校工?作,每次?扣___?_分。?4、遵紀(jì)?守法,樹?立良好的?師表形象?,出現(xiàn)體?罰或變相?體罰學(xué)生?、亂收費(fèi)?、亂訂資?料、違規(guī)?補(bǔ)課等辦?學(xué)行為不?規(guī)范等問?題的,扣?____?分;被區(qū)?、市教育?局或其他?部門查處?造成不良?影響的,?扣___?_分。?5、模范?遵守學(xué)校?規(guī)章制度?,按時(shí)參?加各種會(huì)?議,遲到?早退一次?分別扣_?___分?、___?_分;嚴(yán)?格執(zhí)行學(xué)???记谥?度,遲到?、早退一?次分別扣?____?分、__?__分;?有事不請(qǐng)?假,每次?分別扣_?___分?。6、?履行指導(dǎo)?、督查、?服務(wù)職能?,把管理?職責(zé)、服?務(wù)意識(shí)落?實(shí)到位,?確保學(xué)校?各項(xiàng)工作?順利進(jìn)行?。執(zhí)行力?度不夠、?管理不當(dāng)?,造成不?好影響的?,視情況?輕重酌情?扣1—_?___分?。因工作?失誤導(dǎo)致?通報(bào)、_?___、?在各級(jí)有?關(guān)媒體出?現(xiàn)負(fù)面報(bào)?道的,視?情況輕重?酌情扣5?--__?__分。?7、認(rèn)?真___?_部門工?作,學(xué)期?初能結(jié)合?本科室實(shí)?際,制訂?切實(shí)有效?的工作計(jì)?劃,在計(jì)?劃落實(shí)過?程中,做?到有檢查?,有總結(jié)?,有反饋?。對(duì)本項(xiàng)?工作敷衍?了事的,?視情況每?次扣__?__分。?8、嚴(yán)?格落實(shí)學(xué)?校值班規(guī)?定,不脫?崗,不空?崗,盡職?盡責(zé)。統(tǒng)?一著裝和?標(biāo)識(shí),不?規(guī)范的每?項(xiàng)扣__?__分;?值班__?__、脫?崗、空崗?的,按情?況輕重酌?情扣2—?____?分。因此?在值班期?間出現(xiàn)嚴(yán)?重問題,?給學(xué)校造?成損失,?按情況輕?重酌情扣?____?分。9?、學(xué)校召?開重要會(huì)?議,以任?何方式都?聯(lián)系不上
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 客戶答謝會(huì)致辭(15篇)
- 感恩父母演講稿(19篇)
- 堅(jiān)持新發(fā)展說課
- 當(dāng)幸福來敲門觀后感集合15篇
- 初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)-初級(jí)會(huì)計(jì)《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》模擬試卷93
- 智研咨詢發(fā)布-2024年中國智能物聯(lián)網(wǎng)(AIOT)行業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局、行業(yè)政策及需求規(guī)模預(yù)測(cè)報(bào)告
- 2025年有機(jī)肥行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析報(bào)告
- 二零二五年度駕駛員勞務(wù)派遣合同協(xié)議書3篇
- 應(yīng)急預(yù)案的知識(shí)普及
- 應(yīng)急預(yù)案與網(wǎng)絡(luò)安全事件
- 2024年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)師資培訓(xùn)理論考試試題
- 2023-2024年員工三級(jí)安全培訓(xùn)考試題及參考答案(綜合題)
- 期末綜合測(cè)試卷(試題)-2024-2025學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版
- 招標(biāo)采購基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)
- 電力系統(tǒng)分布式模型預(yù)測(cè)控制方法綜述與展望
- 結(jié)構(gòu)力學(xué)本構(gòu)模型:斷裂力學(xué)模型:斷裂力學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)教程
- 2024年貴州省中考理科綜合試卷(含答案)
- 無人機(jī)技術(shù)與遙感
- 養(yǎng)陰清肺膏的臨床應(yīng)用研究
- 恩施自治州建始東升煤礦有限責(zé)任公司東升煤礦礦產(chǎn)資源開發(fā)利用與生態(tài)復(fù)綠方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論