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統(tǒng)編版語文二年級上冊第一單元提優(yōu)達標(biāo)卷(含答案)
統(tǒng)編版語文二年級上冊第一單元提優(yōu)達標(biāo)卷
一、我會正確、工整地抄寫下列句子。(5分)
遙知不是雪,為有暗香來。
二、積累運用。(61分)
1.我會給加點字選擇正確的讀音,畫“____"。(6分)
得到(déděi)教室(jiāojiào)更加(ɡēnɡɡènɡ)
哪兒(nànǎ)淹沒(mòméi)四海為家(wéiwèi)
2.我會看拼音寫詞語。(12分)
3.讀一讀,選一選。(填序號)(5分)
①披②穿③搖④追⑤迎
孫悟空腳()長靴(xuē),身()紅袍,好不威風(fēng)。不管什么妖魔鬼怪來挑戰(zhàn),他都敢()上去。不管對方跑得多快,他一個跟頭,就能()上去。要想讓他認輸,他準會()著頭說:“不!”
4.我會選。(填序號)(4分)
(1)書寫時,左窄右寬的字是“()",左寬右窄的字是“()”。
A.閃B.別C.園D.作
(2)小蝌蚪變成青蛙需要經(jīng)歷的成長順序是()。
A.①②③④B.②①③④C.③①②④D.②①④③
5.根據(jù)課文內(nèi)容連一連。(12分)
灌溉機器披著眼睛
淹沒房屋鼓著衣裳
沖毀莊稼露著尾巴
發(fā)動田地甩著肚皮
池子里奔跑
小溪里跳舞
水在
江河里睡覺
海洋里散步
6.觀察圖片,用上加點的詞語仿寫句子。(8分)
(1)我的脾氣可怪了,有時候我很溫和,有時候我卻很暴躁。
月亮_____。
(2)平常我在池子里睡覺,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞,唱歌,開大會。
小鳥們_______。
7.我會涂一涂。把去野外觀察大自然需要的物品涂上顏色。
(7分)
8.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(每空1分,共7分)
(1)植物媽媽的辦法________,不信你就____觀察。那里有的知識,____的小朋友卻得不到它。
(2)看到墻角的梅花在寒風(fēng)中盛開,我不禁想起______的詩句:“墻角____梅,凌寒_______。"
三、閱讀檢閱臺。(19分)
(一)整本書閱讀。(4分)
1.這本書的書名是《》,作者是______。
2.封面上除了小狗、小房子,還有一只____,
我猜想這個故事應(yīng)該發(fā)生在__________之間。
(二)閱讀短文,探究植物的秘密。(15分)
騎“白馬”的蒼耳
刺猬先生像一位管理戶籍的警察。他每天夾著個小本子,調(diào)查著這塊草地上小花小草的來歷。
他知道,蒲公英的種子,是撐著小傘,由風(fēng)婆婆送來的。他知道,鳳仙花的媽媽了不起,結(jié)的果子像個小炸彈,太陽一曬,果皮裂開,把種子像子彈一樣射出去,射得老遠老遠的。至于那棵小櫻桃樹,就更有趣了。那是一只貪嘴的小鳥,()下了櫻桃,然后把櫻桃核和鳥糞一起()了出來,()在地上,櫻桃樹苗就長出來了。
近來,他發(fā)現(xiàn)草地上悄悄地長出了兩棵蒼耳,在蒼耳的綠枝上,還結(jié)出了好多帶刺的小蒼耳籽。刺猬先生感到很奇怪:“小蒼耳,你們的模樣挺像我呢!你們是怎么到這兒的?"小蒼耳們看著刺猬先生也都樂了,他們是挺像的。
正巧這時有只小白兔跑過這里。刺猬先生發(fā)現(xiàn),有三顆小蒼耳籽,已經(jīng)把自己的小刺鉤在小兔的毛上了。
刺猬先生為自己的發(fā)現(xiàn)快樂得唱起歌來:小蒼耳,騎“白馬”,沒腿也能走天下。告別媽媽和故鄉(xiāng),快到遠處去安家……
刺猬先生把蒼耳的來歷記在了本子上。
1.從下面選擇恰當(dāng)?shù)脑~,將序號填在文中的括號里。(3分)
①拉②掉③吞
2.請你當(dāng)當(dāng)刺猬先生,填一填植物們的戶口本。(8分)
戶主借誰的力種子傳播方式
蒲公英
鳳仙花
櫻桃樹
蒼耳
3.刺猬發(fā)現(xiàn)小蒼耳籽渾身______,還把自己鉤在____的毛上。(2分)
4.短文中的“白馬”指的是()。(填序號)(2分)
A.白色的馬B.貪嘴的小鳥
C.小刺猬D.小白兔
四、寫寫有趣的動物。(15分)
1.小貓的外形是怎樣的?將下面的短語補充完整。(4分)
2.小貓的動作或神態(tài)是怎樣的?照樣子,寫短語。(1分)
邁著輕盈的步子____
3.用上面的幾個短語寫一寫。(10分)
一只小貓邁著輕盈的步子悄悄
地走過來。
它
答案
一、
二、1.déjiàoɡènɡnǎmòwéi
2.娃娃頭頂眼睛肚皮海洋田地
3.②①⑤④③
4.(1)DB
(2)B
5.
6.(1)有時候圓圓的,有時候彎彎的
(2)在鳥窩里休息,在草地上散步,在天空中飛翔
7.
8.(1)很多很多仔細許許多多粗心
(2)王安石數(shù)枝獨自開
三、(一)1.小狗的小房子孫幼軍
2.小貓小狗和小貓
(二)1.③①②
2.①
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