統(tǒng)編版二年級語文上冊階段質(zhì)量檢測第 （含答案）

統(tǒng)編版二年級語文上冊階段質(zhì)量檢測第（含答案）第1-2單元測試卷

（時間：90分鐘滿分：100分）

班級：__姓名__得分__

一、積累運用。（53分）

1.給下列多音字選擇正確的讀音，用“√"標出。（4分）

（1）洪水淹沒（méimò）了房屋，人們沒（méimò）有地方住了。

（2）為（wèiwéi）了大家的安全，他認為（wèiwéi）必須要這樣做。

（3）你得（déděi）認真學(xué)習，才能取得（déděi）好成績。

（4）教（jiāojiào）室里，老師正在教（jiāojiào）同學(xué)們識字。

2.看拼音，寫詞語。（4分）

nǎlǐháizibàngwǎnbànfǎ

duìqíxiónɡm(xù)āoxīnkǔyǎnjīnɡ

3.照樣子，變一變，再組詞。（6分）

例：去——法（辦法）

土——（）（）青——（）（）只——（）（）

頁——（）（）及——（）（）不——（）（）

4.在括號里填上合適的量詞。（6分）

一（）魚塘一（）海鷗一（）垂柳

一（）港灣一（）帆船一（）翠竹

5.填上合適的詞語。（6分）

（）的眼睛（）的尾巴粗心的（）

（）的肚皮烏黑的（）有趣的（）

6.認一認加點的字，按要求填空。（填序號）（5分）

①孔雀②錦雞③大雁④黃鸝

⑤天鵝⑥烏鴉⑦金雕⑧老鷹

（1）含有“隹”字旁的加點字有：＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、（填序號）

（2）含有“鳥"字旁的加點字有：＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、（填序號）

（3）我發(fā)現(xiàn)帶“隹”字旁和“鳥"字旁的字，一般都與＿＿＿＿＿類有關(guān)。

7.根據(jù)課文內(nèi)容寫一寫，填一填。（7分）

①跳舞②睡覺③散步④江河（填序號）

（1）平常我在池子里（），在小溪里（），在（）里奔跑，在海洋里（），唱歌、開大會。

①掛住動物的皮毛②睡在太陽底下③降落傘（填序號）

（2）植物媽媽的辦法可真多！蒲公英媽媽給孩子準備了（），讓孩子們乘著風出發(fā)；蒼耳媽媽給孩子穿上了鎧甲，（）就能去田野、山洼；豌豆媽媽讓孩子（），孩子們就能蹦著跳著離開媽媽。大自然真是太神奇了！

8.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填一填。（10分）

（1）遙知＿＿＿＿＿＿，為有暗香來。

（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿，言而有信。

（3）銀杏水杉＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿滿院香。

（4）＿＿＿＿＿＿百尺，＿＿＿＿＿＿歸根。

（5）植物媽媽的辦法＿＿＿＿＿＿，不信你就仔細觀察。那里有許許多多的知識，＿＿＿＿＿的小朋友卻得不到它。

（6）要使小樹長成大樹需要很長的時間，而培養(yǎng)一個人才則需要更多的時間。這就叫“十年＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿樹人”。

9.排列順序。（5分）

（）過了幾天，綠色的小芽從土里鉆出來了。

（）小苗一天天地長高了，綠油油的，真可愛。

（）春天，我們幾個同學(xué)在教室門前的草地上，種上向日葵。

（）每天放學(xué)后，我和幾個同學(xué)給向日葵澆水、上肥、鋤草。

（）秋天，向日葵成熟了，看著一個個金黃色的小花盤，我們高興地笑了。

二、綜合實踐。（4分）

和同學(xué)交流：你喜歡什么動物？它有趣在哪兒？

小蘭說：“我喜歡大熊貓，雖然它長得胖胖的，但它爬樹很厲害！"

我說：我喜歡的動物是＿＿＿＿＿＿，它＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

三、閱讀理解。（23分）

（一）課內(nèi)閱讀。（10分）

秋季里，稻上場，

谷像黃金粒粒香。

身體雖辛苦，心里_________。

冬季里，雪初晴，

新制棉衣暖又輕。

一年農(nóng)事了，大家__________。

1.把下列兩個詞語分別填到文中的橫線上。（填序號）（2分）

①笑盈盈②喜洋洋

2.下列句子分別寫的是哪個季節(jié)的情景？選一選，填序號。（4分）

①冬季②秋季

（1）谷像黃金粒粒香。（）

（2）新制棉衣暖又輕。（）

3.選文有一個比喻句把它抄在下面的橫線上，自己再仿寫一句。（4分）

（二）閱讀短文，回答問題。（13分）

最后一片樹葉

秋風緊了。樹上只剩下最后一片樹葉。

一只鳥兒飛來了，停在枝頭，它聽到樹葉正在嘆息，就問：“你發(fā)什么愁？告訴我，我是一只快樂的鳥兒?！睒淙~說：“你很快樂，我可不快樂，我快要死了。"鳥兒笑了：“你應(yīng)該快樂才對呀。你知道那些飄落的樹葉在哪里嗎？

樹葉說：“不是掉在地上爛掉了嗎？”

“但是爛掉的葉子都變成了肥料，藏進了樹媽媽的身子里。"鳥兒望著樹葉說：“它們在那里等著，春天一到，就會再長出來，變成一片片又新又綠的葉子?！笔菃?？"樹葉聽得出了神。

鳥兒笑著說：“是的，它們只不過藏起來躲過冬天罷了！”

啊，一場多么有趣的捉迷藏游戲呀！樹葉聽了，變得像鳥兒一樣快樂了。

這時，一陣秋風吹來，那最后一片樹葉輕輕地飛下來，看上去就像在跳舞。

1.這篇短文主要寫了＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿的對話。（2分）

2.“它聽到樹葉正在嘆息"，“樹葉嘆息”是因為什么？（3分）

3.從文中找出反映樹葉心情變化的詞語。（4分）

4.寫出具體寫樹葉快樂的句子。（4分）

四、看圖寫話。（20分）

參考答案

一、1.（1）mòméi

（2）wèiwéi

（3）děidé

（4）jiàojiāo

2.

3.地土地清清水織織布領(lǐng)帶領(lǐng)級年級還還有

4.方只行處條叢群

5.大大長長小朋友雪白頭發(fā)故事

6.（1）①③⑦⑧

（2）②④⑤⑥

（3）鳥

7.（1）②③④①

（2）③①②

8.（1）不是雪

（2）與朋友交

（3）活化石金桂開花

（4）樹高落葉

（5）很多很多粗心

（6）樹木百年

9.24135

二、小蝌蚪全身烏黑，在水里游來游去的時候特別自在，而且它們長大以后變成青蛙，青蛙捕食害蟲，能夠保護莊稼

三、1.②①

2.②①

3.谷像黃金粒粒香。紅紅的太陽像一個大火球掛在天上。

（二）1.樹葉鳥兒（或鳥兒樹葉）

2.它快要死了。

3.嘆息、快樂。

4.一陣秋風吹來，那最后一片樹葉輕輕地飛下來，看上去就像在跳舞。

四、例文：有一天，陽光明媚，母雞媽媽帶著小雞們到草地上玩耍，它自己悠閑地散著步，小雞們有的在草地上打滾兒，有的在草地里找蟲兒吃，還有的對著藍天唱起了歌……他們玩得不亦樂乎。突然有一只蝴蝶從他們的身邊飛過去，大伙兒都沒在意，可是淘氣的小雞“伶俐"發(fā)現(xiàn)了，它不由自主地跟著蝴蝶跑出了草地，就在這時一只小野貓看到了伶俐，它躡手躡腳地走到伶俐后面，心里想：哈哈，今天我又可以美美地飽餐一頓了。它猛地向伶俐撲去。“快跑，伶俐！”母雞媽媽正在找伶