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第以熱愛(ài)生活為題演講稿(16篇)

以熱愛(ài)生活為題演講稿(通用16篇)

以熱愛(ài)生活為題演講稿篇1

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

早上好!

我今天演講的題目是《珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生活》。

“最珍貴的是生命。每個(gè)人的生命只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事時(shí),他不會(huì)為浪費(fèi)時(shí)間而后悔,也不會(huì)為自己的卑鄙和庸俗而羞愧?!边@是前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基在他的小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的`》中對(duì)人生真諦的詮釋。是的,世界上所有的事物中,只有生命是最寶貴的。我們都是普通人。既然來(lái)到了這個(gè)世界,就不應(yīng)該抱怨自己的選擇或者沒(méi)有能力選擇。在平凡的時(shí)光里,讓我們生命中所有的思想、感情、人物,在三月綻放成如畫(huà)的元夜,在人生的孤獨(dú)路上,用生命唱出一首溫暖飽滿的歌。

當(dāng)我們回顧自己的生活時(shí),我們不應(yīng)該后悔,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)真誠(chéng)地生活過(guò)。沒(méi)有人能預(yù)測(cè)生命何時(shí)何地為何會(huì)結(jié)束。生命只屬于我們一次。既然命運(yùn)把我們放在了一個(gè)平凡的位置,我們就應(yīng)該活出一個(gè)凡人的價(jià)值。有一首小詩(shī)寫(xiě)道:融于銀河,便與明月和平照亮天長(zhǎng)地久;當(dāng)你沉入草叢,你微笑著與微風(fēng)合力染綠大地。這樣就可以算是對(duì)生活的善意,不辜負(fù)時(shí)間。

珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生命,不僅僅是口頭上說(shuō)說(shuō),更要化為實(shí)際行動(dòng)。作為高中生,熱愛(ài)生活就是熱愛(ài)高中生活。不要抱怨學(xué)習(xí)太努力。作為一個(gè)高中生,學(xué)習(xí)是我們義不容辭的責(zé)任,我們別無(wú)選擇。與其抱怨,不如改變自己,努力跟上學(xué)校的節(jié)奏,跟上學(xué)習(xí)的節(jié)奏。

珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生活,要求我們珍惜眼前的一切,珍惜我們擁有的良好學(xué)習(xí)環(huán)境,和諧的同學(xué)關(guān)系,良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),這些都是取得優(yōu)異成績(jī)的重要保證,都需要我們努力創(chuàng)造,用心呵護(hù)。親切的微笑,積極的眼神,都給人溫暖和力量。他們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候,為什么要擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?

珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生命,也要求我們遠(yuǎn)離低俗,遠(yuǎn)離不好的誘惑,不要和別人比穿名牌,不要比吃喝好壞。做學(xué)生該做的事,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,以日常行為規(guī)范為行動(dòng)指南,始終以學(xué)習(xí)為重點(diǎn),努力提高個(gè)人素質(zhì),始終保持一顆高尚積極樂(lè)觀的心。同學(xué)們,珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生命。讓我們行動(dòng)起來(lái),為我們的明天而奮斗。

以熱愛(ài)生活為題演講稿篇2

小學(xué)三年級(jí),上作文課的時(shí)候,我暗暗發(fā)誓“我要熱愛(ài)生活,熱愛(ài)寫(xiě)作”,只因?yàn)槿昙?jí)的作文課讓我找到了安心,也是我不用和同學(xué)打成一片的一個(gè)理由。

也許正是因?yàn)闆](méi)有和同學(xué)交往過(guò),才開(kāi)始喜歡讀書(shū),然后在讀書(shū)中愛(ài)上了寫(xiě)作。在我對(duì)寫(xiě)作的熱愛(ài)中,我發(fā)現(xiàn)生活中的一切都是值得寫(xiě)的,也有我可以熱愛(ài)的理由。每當(dāng)爸爸媽媽擔(dān)心我一個(gè)人在書(shū)房會(huì)變成一個(gè)不合群的孩子時(shí),我就沉浸在書(shū)的世界里。他們的擔(dān)心從來(lái)都不是我的,但是我的擔(dān)心卻變成了從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樽x書(shū)寫(xiě)字而讓他們有和我合一的欲望,否則我就沒(méi)有讀書(shū)寫(xiě)字的`自由。

當(dāng)然我的想法是有些人不太合群。畢竟人是群居動(dòng)物,我的想法無(wú)非是造反,獨(dú)立自主,獨(dú)立自主!但是,年紀(jì)越大,越能原諒自己。只要我還熱愛(ài)生活,熱愛(ài)寫(xiě)作,我就不用擔(dān)心不能和同學(xué)在一起,更不用說(shuō)沒(méi)有讀寫(xiě)的自由了。

熱愛(ài)生活,這是我熱愛(ài)寫(xiě)作的前提。寫(xiě)作是屬于藝術(shù)的東西,藝術(shù)來(lái)源于生活,但也高于生活。只有在熱愛(ài)生活的前提下,我才能一直熱愛(ài)寫(xiě)作,否則我的寫(xiě)作會(huì)因?yàn)闊o(wú)法融入同學(xué)而成為閉門(mén)造車的東西,作文也會(huì)缺乏生活的氛圍和打動(dòng)人的力量。

而我對(duì)寫(xiě)作的熱愛(ài)是我熱愛(ài)生活的結(jié)果。如果不能和同學(xué)打成一片,我肯定需要一個(gè)出口來(lái)容納我的人生感悟,而寫(xiě)作就是這樣一種容納人生感悟的方式,或者說(shuō)是一個(gè)特殊的容器,在里面我可以找到心靈的寧?kù)o。

以熱愛(ài)生活為題演講稿篇3

每一天都是美好的,無(wú)論天氣如何,無(wú)論多么艱難險(xiǎn)阻,你終究會(huì)克服這個(gè)坎。為什么不以最好的狀態(tài)對(duì)待每一天,讓自己每天都成為生活中的強(qiáng)者?

小時(shí)候的.場(chǎng)景還能清晰的呈現(xiàn)在眼前,有喜有悲,有哭有笑,里面還加了幾個(gè)搞笑的場(chǎng)景。但是家庭對(duì)我來(lái)說(shuō)并不和諧,我也很討厭爭(zhēng)論這個(gè)詞,這讓每個(gè)人都不一樣。

那天,我進(jìn)入高中以來(lái)第一次回家。我很開(kāi)心,但不知不覺(jué)就迷失了。那天,回家吃飯后,我鉆進(jìn)房間看電視。房間里還能聽(tīng)到稀稀拉拉的碗碰碗的聲音,但吵得很兇。我當(dāng)時(shí)就瞎了,就出去找為什么吵架。

原來(lái)爸爸媽媽又吵架了。我實(shí)在不知道他們?yōu)槭裁闯臣?,就跑去制止,但是兩個(gè)人還是越吵越厲害。我以為和平時(shí)差不多,沒(méi)想到的是他們打了一架,我也不知道怎么辦。我一不小心,爸爸拿起手中的棍子就要打媽媽,我想砍下來(lái),沒(méi)想到打在了我的頭上。還是很吵。我完全感覺(jué)到他們并不在乎我當(dāng)時(shí)的感受。我不知道為什么我向父親下跪,懇求他們不要再吵鬧了。也許是跪的原因。兩個(gè)人都停下來(lái),沉默了一會(huì)兒。

從那以后,我回家就再也沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)爭(zhēng)吵。也許他們明白我長(zhǎng)大了。

生活中大驚小怪是不可避免的,但是如果控制不了,就會(huì)變成習(xí)慣性的,就像一個(gè)又一個(gè)的困難,你會(huì)習(xí)慣,什么都不想爭(zhēng)取。如果是,為什么不在最好的狀態(tài)下對(duì)待每一天?

以熱愛(ài)生活為題演講稿篇4

各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:

大家下午好,在這樣一個(gè)晴空萬(wàn)里,秋高氣爽的日子里,我們迎來(lái)新的學(xué)年,新的學(xué)期。請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì)向全體教職員工致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候;向剛考入我校的高一年級(jí)新同學(xué)表示最熱烈的歡迎;向順利升入高二高三的同學(xué)表示熱烈的祝賀!

作為一名老師,我還想對(duì)我們的同學(xué)說(shuō)幾句,高一的新生,你們經(jīng)過(guò)努力考入了外語(yǔ)高中,從此這里就是你成長(zhǎng)的地方,這里有古今中外的大師的目光在俯視著你,鞭策著你,有無(wú)數(shù)老師關(guān)懷著你,引導(dǎo)著你,或許你到一個(gè)新環(huán)境,緊張不適應(yīng),這都是正常的,有事找老師,無(wú)事不閑逛,按學(xué)校要求嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),誠(chéng)實(shí)做人,你會(huì)無(wú)悔于你的選擇的。

高二學(xué)生任務(wù)最重,課程最多,你們經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí),都在不同的程度上取得了進(jìn)步,高二也是高中三年最關(guān)鍵的一學(xué)年,最易產(chǎn)生兩極分化,望你們堅(jiān)守理想,踏實(shí)做事做人,你的未來(lái)不是夢(mèng)。

我們高三學(xué)生,寒窗十二載,離成功只有一步之遙,你們就應(yīng)是高一高二的學(xué)弟學(xué)妹最羨慕的人,不僅僅是因?yàn)槟銈冇幸粡埑墒斓哪?,更因?yàn)槟銈兾难诺难孕?,滿腹的學(xué)問(wèn),和為實(shí)現(xiàn)理想全力以赴的精神,或許此刻還做得不夠,但我相信有關(guān)心引導(dǎo)你們成長(zhǎng)的學(xué)校,有無(wú)微不至風(fēng)雨同舟的老師,你們一定會(huì)給自己的人生畫(huà)下一個(gè)負(fù)責(zé)的句號(hào)。

最后祝全體教職工工作順利!

祝全體學(xué)生健康成長(zhǎng),學(xué)業(yè)有成!

祝我們的學(xué)校興旺發(fā)達(dá)!

謝謝大家!

以熱愛(ài)生活為題演講稿篇5

大家好,這天我演講的題目是《讀書(shū)與生活》。

眾所周知,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)在我們的生活中扮演著一個(gè)極其重要的主角。之因此說(shuō)它重要,是正因它無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在于我們的身邊,充斥在我們的周圍,并且每個(gè)人都在學(xué)知識(shí),用知識(shí)。但是,有些人卻不知道讀書(shū)到底是為了什么。我覺(jué)得讀書(shū)的好處之一就是調(diào)整心態(tài)。不管生活中我們遇到怎樣的大喜大悲,都能持續(xù)一個(gè)平和冷靜的心態(tài),做好充分的思想準(zhǔn)備去應(yīng)對(duì)它。高興地時(shí)候,不好得意忘形;失意的時(shí)候,不好過(guò)分悲傷,倘若不能避免悲哀,就自己想辦法疏通。高爾基說(shuō):書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。閑暇的時(shí)候,我們也不妨讀一讀書(shū)。透過(guò)讀書(shū),我們從書(shū)體會(huì)到博愛(ài),感受到真情;我們從書(shū)中認(rèn)識(shí)到歷史的更替,社會(huì)的變革;我們從書(shū)中學(xué)會(huì)思考,提出有價(jià)值的問(wèn)題,學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò):讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。這是一句至理名言。讀一本好書(shū),就是和一個(gè)智者交談,能夠使人心靈充實(shí),使人明辨是非。畢淑敏也說(shuō)過(guò),書(shū)不是胭脂,卻會(huì)使人心顏常駐。書(shū)不是棍棒,卻會(huì)使人鏗鏘有力。書(shū)不是羽毛,卻會(huì)使人飛翔。書(shū)不是萬(wàn)能的,卻會(huì)使人千變?nèi)f化。書(shū)是我們最忠誠(chéng)的伙伴,所謂:走遍天下書(shū)為侶。時(shí)光會(huì)不斷流逝,讀書(shū)卻讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。難道你不想增長(zhǎng)知識(shí)嗎?如果你愿意,請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松泻锰幍臅?shū),走進(jìn)書(shū)的世界,暢游知識(shí)的海洋吧,它會(huì)讓你充滿思想,充滿智慧,進(jìn)而改變命運(yùn),改變?nèi)松?,更能讓我們找回那些真正屬于我們的自信!謝謝大家,發(fā)言完畢!

以熱愛(ài)生活為題演講稿篇6

老師,同學(xué)們:

大家好!今天,我很高興能參加班干部的競(jìng)選,我競(jìng)選的目標(biāo)是數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)。我之所以來(lái)競(jìng)選數(shù)學(xué)小組長(zhǎng),是因?yàn)樾〗M長(zhǎng)能為大家服務(wù),而我也感到能為大家做些事情而快樂(lè),同時(shí)能激勵(lì)和督促我自己奮進(jìn)、向上。再有,我對(duì)數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣,在學(xué)習(xí)中能感受到許多快樂(lè),我也希望同學(xué)們能體會(huì)到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。大家也都知道,以前我曾經(jīng)做過(guò)語(yǔ)文和英語(yǔ)小組長(zhǎng),為大家服務(wù)過(guò),大家也看到我每次收齊作業(yè)立刻就交給課代表,有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。

還有,我認(rèn)為做事情要有責(zé)任感,在履行自己的職責(zé)的同時(shí),也要對(duì)自己嚴(yán)格要求,先管好自己,才能管好別人,因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都會(huì)被同學(xué)看在眼里,記在心上。當(dāng)然,在管理的過(guò)程中會(huì)遇到一些困難,但是我都會(huì)用各種方法去解決。而且我也會(huì)在管理中顧及同學(xué)的感受,耐心而又執(zhí)著地盡到自己的責(zé)任,讓同學(xué)們感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。如果我這次能當(dāng)選我們組的小組長(zhǎng),我會(huì)帶領(lǐng)全組同學(xué)搞好衛(wèi)生,成立互幫小組,讓我們組便成以一個(gè)團(tuán)結(jié)合作,關(guān)心他人的小集體。以我的熱情,我的毅力,我認(rèn)真的工作態(tài)度來(lái)做好工作,熱情地為同學(xué)服務(wù)。就算我不能當(dāng)選,我也不會(huì)灰心、氣餒,而我將在今后努力提高自己的能力,讓大家看看我最新的面貌!

奮斗是我的性格,成功是我的目標(biāo)!希望大家投我一票,讓我以良好的精神狀態(tài),為大家服務(wù)。謝謝大家!我會(huì)是一個(gè)最班長(zhǎng),常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定,而不是由我一個(gè)人說(shuō)了算。重大決策必須經(jīng)過(guò)“全民”表決。如果同學(xué)們對(duì)我不信任,隨時(shí)可以提出“不信任案”,對(duì)我進(jìn)行。你們放心,我不會(huì)像克林頓那樣麻煩,我更不會(huì)死賴不走。我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個(gè)班長(zhǎng)“無(wú)功就是過(guò)”。假如有誰(shuí)指出我不好不壞,那就說(shuō)明我已經(jīng)夠“壞”的了,我會(huì)立即引咎辭職。

同學(xué)們,請(qǐng)信任我,投我一票,給我一次鍛煉的`機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色,我們的班級(jí)一定能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列,步入新的輝煌!

你可以根據(jù)自己的實(shí)際情況修改一下,希望你能成功,因?yàn)樵诖髮W(xué)女生要當(dāng)班長(zhǎng)確實(shí)不易

以熱愛(ài)生活為題演講稿篇7

我們經(jīng)常說(shuō)孝順,但是你以為在母親節(jié)的時(shí)候,路過(guò)一家快要倒閉的花店,買(mǎi)了幾支你也不知道什么品種的花,回家告訴媽媽這是康乃馨,這是孝順嗎?我最討厭哪種人,知道嗎?好幾年回一趟老家,靠在已經(jīng)癱瘓?jiān)诖采喜荒茏岳淼哪棠躺磉?,拍了一張照片上傳微博,上面?xiě)著“奶奶,我永遠(yuǎn)愛(ài)你?!贝蠹艺f(shuō)這是孝順嗎?這么簡(jiǎn)單的道理,他們?cè)趺淳筒幻靼啄亍?/p>

我想問(wèn)大家,父母在你們的小時(shí)候,有沒(méi)有對(duì)你們說(shuō)過(guò)你是垃圾桶里撿來(lái)的。如果親子鑒定像手機(jī)搖一搖就能鑒定出來(lái)的話,我相信當(dāng)父母在說(shuō)不允許,不行,我說(shuō)不行就是不行,這些時(shí)候,你都會(huì)拿出來(lái)?yè)u一搖,看看自己到底是不是親生的。其實(shí)是不是親生的都不重要,重要的是他們已經(jīng)撫養(yǎng)了我們那么多年,別以為我話鋒一轉(zhuǎn)就要開(kāi)始說(shuō)煽情的東西,我的演講永遠(yuǎn)不會(huì)煽情。

如果你出生在一個(gè)非常富裕的家庭里,突然有一天家里的保姆對(duì)你說(shuō)“兒子,其實(shí)我是你的親生母親,都怪媽不好?!蹦阋欢〞?huì)說(shuō)“我不要聽(tīng),我不要聽(tīng),我不要聽(tīng)。你騙人,你是個(gè)騙子?!薄皟鹤?,這是你的出生證明?!薄澳銖膩?lái)就沒(méi)有盡到一個(gè)做母親的責(zé)任,你不配做我的媽媽?!薄皨屩滥憬邮懿涣?,媽也是有苦衷的,你聽(tīng)我說(shuō)?!薄斑@不是真的,這不是真的,看不見(jiàn)我,看不見(jiàn)我,看不見(jiàn)我?!?/p>

OK,換一個(gè)場(chǎng)景,你生活在一個(gè)每個(gè)月只有六百塊錢(qián)的家庭里,每天吃的除了咸菜就是蘿卜干,突然有一天,一個(gè)上市公司的總裁開(kāi)著豪車找到你,對(duì)你說(shuō)“兒子,其實(shí)我是你的親生父親?!薄鞍职?,我好想你,爸爸?!薄斑@是你的出生證明。”“這還用得著證明嗎?你看這眼睛、這鼻子、這嘴巴、這舌頭、這肚臍眼,你就是我的爸爸。”“但是,我從來(lái)都沒(méi)有盡到一個(gè)做父親的責(zé)任,我不配做你的爸爸?!薄斑@都不重要,重要的是,重要的'是血濃于水。”“爸爸準(zhǔn)備帶你回美國(guó),但是知道你是個(gè)好孩子,你一定很舍不得和你的養(yǎng)父母分開(kāi),所以爸爸知道你很難抉擇,給你時(shí)間好好想一想。”“嗯,我想一想,好吧,爸爸,現(xiàn)在就走吧。”

誰(shuí)都不要站在道德的制高點(diǎn)上去指責(zé)別人,我和大多數(shù)人都一樣,有著崇高的理想,有時(shí)也有卑鄙的幻想,他們?cè)趺淳筒幻靼?,我們不能選擇我們的父母,但是我們可以選擇怎么樣去對(duì)待我們的父母,無(wú)論他們是誰(shuí),他們是否富裕,他們是否對(duì)我們負(fù)責(zé),我們都應(yīng)該做我們?cè)撟龅摹W屛覀兞髀冻鰧?duì)父母最真實(shí)的感情,而不是那些硬憋出來(lái)的感動(dòng)和所謂的孝順。

以熱愛(ài)生活為題演講稿篇8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好,我來(lái)自九年級(jí)六班的,今天我演講的題目是:托起你的手掌,撐起一片天

對(duì)我而言,如果說(shuō)師生之間能夠走到一起,是一種等待了十四年的緣分,那么現(xiàn)在一起在走,則是此生莫大的幸福。

我至今仍無(wú)法忘卻的,是您講課時(shí)的從容和灑脫,仿佛那只是一場(chǎng)排練了無(wú)數(shù)次的話劇,而您,是那個(gè)卷握著劇本的導(dǎo)演——自信,坦蕩,宛如勝券在握的將軍。

師者,以涵養(yǎng)身心,啟迪靈魂,我有時(shí)想,哪一位老師影響過(guò)我的人生呢?,我笑著搖搖頭,太多了。一年級(jí)的.老師教給我知識(shí),啟蒙我的求知路;三年級(jí)的老師讓我懂得什么是責(zé)任,給予我掌握人生的資格;七年級(jí)的老師讓我懂得了人生挫折陣痛后的歡愉;九年級(jí)的老師教會(huì)了我如何拿捏情感與理智,讓我在遭遇人生激流時(shí)不至于恣肆橫流和停滯不前。

老師,是塑造靈魂的使者!多少責(zé)任,多少期望,多少夢(mèng)想成真的翅膀,都回蕩在追夢(mèng)的青春路上。曾幾何時(shí),我們成長(zhǎng)的點(diǎn)滴烙印在師生彼此內(nèi)心深處,曾幾何時(shí),生活中那刻骨銘心的瞬間,串聯(lián)起了我青春路上,悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的美好記憶

大愛(ài)無(wú)須多言,夢(mèng)想訴諸追求。對(duì)于師生之間,我覺(jué)得:走在一起是緣分,一起在走是幸福。

教育的真諦不是給人以知識(shí),而是灌注一個(gè)人的靈魂,托起一個(gè)人的心靈世界,像一只手掌,撐起了天空的傘,然后無(wú)言,只是在雨后默默地離開(kāi),只有天空,和躲在傘下蔭庇的人記得。

有一首詩(shī)這樣贊美蘭花:幽蘭多清雅,花開(kāi)不浮華。葉立蘊(yùn)正氣,高潔勝奇葩。師者,醫(yī)人之靈魂,筑國(guó)之根基。大愛(ài)千秋,師者無(wú)痕。心事浩茫連廣宇,于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷。老師:您知道嗎?在我心里,老師是一株山谷幽蘭,平凡而清雅、秀美而高潔!

敬愛(ài)的老師們!志存高遠(yuǎn)當(dāng)腳踏實(shí)地,夢(mèng)想成真需實(shí)干興邦!這,是一個(gè)夢(mèng)想綻放的時(shí)代!這是一個(gè)激情澎湃的舞臺(tái)!讓我們?cè)诶蠋?/p>

的目光里實(shí)現(xiàn)自己的理想!讓我們和著老師的節(jié)拍,高唱?jiǎng)P歌去迎接圓夢(mèng)路上的萬(wàn)丈榮光!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

演講人:

20__年__月__日

以熱愛(ài)生活為題演講稿篇9

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是。今天,我競(jìng)選的職務(wù)是衛(wèi)生委員。其實(shí)我的性格是偏內(nèi)向的,做事情缺乏自信和勇氣。但是,今天,我勇敢的站在了這個(gè)講臺(tái)上來(lái)競(jìng)選班級(jí)的衛(wèi)生委員。一方面,我想盡自己的最大的努力為同學(xué)們服務(wù),為班級(jí)盡自己的一份力;另一方面,我想以此來(lái)激勵(lì)自己,讓自己更加自信的面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。大家都知道,良好的環(huán)境對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活是非常重要的,因此衛(wèi)生委員在班級(jí)中的作用是舉足輕重的。我之所以競(jìng)選衛(wèi)生委員,就是想讓大家在一個(gè)舒適干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。

我這個(gè)人熱愛(ài)勞動(dòng),我認(rèn)為勞動(dòng)是光榮的,勞動(dòng)沒(méi)有輕活、重活、臟活、累活之分。而且,我也有很好的管理能力,為了讓同學(xué)們?cè)诟筛蓛魞舻慕淌依飳W(xué)習(xí),能做到犧牲私人的娛樂(lè)時(shí)間,對(duì)工作盡職盡責(zé)。若我能夠成功當(dāng)選,我會(huì)做到以下幾點(diǎn):一保持教室內(nèi)的`衛(wèi)生,角落里不留一點(diǎn)灰塵。在上課前黑板上無(wú)一字跡。二保持衛(wèi)生區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生,沒(méi)有廢紙,在最短的時(shí)間內(nèi)干完值日。三保持教室內(nèi)地面濕潤(rùn),玻璃要力所能及的擦干凈。四桌椅擺放整齊,成豎狀一字型。桌子間的空隙要能使一個(gè)人輕松通過(guò)。

我知道,作為班干部,或多或少的會(huì)犧牲掉個(gè)人的學(xué)習(xí)時(shí)間,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題,我會(huì)利用自己的休息和課余時(shí)間把耽誤的時(shí)間補(bǔ)回來(lái),爭(zhēng)取做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。如果大家對(duì)我有任何意見(jiàn),請(qǐng)盡管向我提出,我一定接受并改正。

我不敢說(shuō)我是最合適的,但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的!請(qǐng)老師和同學(xué)們,信任我、支持我、并監(jiān)督我,謝謝大家。

以熱愛(ài)生活為題演講稿篇10

親愛(ài)的教師們、同學(xué)們,

大家好!

我是四年三班的武文齊。我要競(jìng)聘的是電腦小博士。

在小時(shí)候,我每當(dāng)看到媽媽坐在電腦前打字,我心里無(wú)比的羨慕。

終于有一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“你可以自己用電腦了!”我非??鞓?lè),從此,我就開(kāi)始認(rèn)識(shí)電腦。剛開(kāi)始,我只對(duì)電腦游戲感興趣,覺(jué)得電腦游戲特別有意思,可后來(lái)我發(fā)現(xiàn),電腦的'學(xué)習(xí)也很有趣,電腦就像一本看不完的書(shū)一樣,等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

現(xiàn)在,我已經(jīng)很熟悉電腦了,不只會(huì)玩電腦游戲了,還會(huì)打字、寫(xiě)文章,在電腦上寫(xiě)日記特別方便,可以隨時(shí)修改,編緝后打印出來(lái)十分整潔漂亮。

現(xiàn)在我有自己的博客,經(jīng)常在博客上發(fā)表自己的博文,交了很多的朋友,那是我在網(wǎng)上的家。

我對(duì)PPT很感興趣,在爸爸的幫助下,我學(xué)會(huì)做幻燈片,把我的照片編緝?cè)谝黄鸩シ?。我甚至還幫媽媽做過(guò)幻燈片呢!

我在電腦繪畫(huà)上更是有一手了,我發(fā)現(xiàn)電腦繪畫(huà)可以極快的速度畫(huà)完一幅畫(huà),顏色可以配得十分鮮艷,美麗極了。

教師,同學(xué)們,支持我吧,請(qǐng)投我一票,我一定不會(huì)讓你們失望。

以熱愛(ài)生活為題演講稿篇11

家風(fēng)是什么?2月14日至19日,記者隨機(jī)對(duì)部分80后、90后和00后進(jìn)行了采訪。80后說(shuō),家風(fēng)是“自己掙錢(qián)自己花”,家風(fēng)是“掙錢(qián)、買(mǎi)房、娶媳婦、生孩子”;90后回答,家風(fēng)就是“男朋友要聽(tīng)我的話”;00后說(shuō),家風(fēng)就是“媽媽每件事都要嘮叨很多遍”……從他們的回答之中不難看出,不同的年代、不同的社會(huì)環(huán)境、不同的家庭以及不同的個(gè)人對(duì)家風(fēng)都有著不同的解讀。

家風(fēng)的含義是什么:家風(fēng),又稱門(mén)風(fēng),是一個(gè)家庭或家族多年來(lái)形成的傳統(tǒng)風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚,承載著一個(gè)家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、理念、價(jià)值觀和人生觀等等,這些就建構(gòu)成了一個(gè)家庭或家族獨(dú)特的特色。

就拿50后的我來(lái)說(shuō),個(gè)人認(rèn)為:家風(fēng)就是父母的“以身作則”。因?yàn)椤耙陨碜鲃t”是一種無(wú)言、無(wú)聲的教誨,是最為直觀、直接的家庭教育方式。父母的“以身作則”帶給子女的是認(rèn)知模式和行為模式,這兩種模式對(duì)兒女的做事和做人起到了作用。

1988年3月25日,清明節(jié)的前夕,父親走了。十年前,母親也離我而去。但我依然能夠清楚的記得,父親在病重之時(shí),叫我們討論“怎樣做人”。其實(shí),父母的“以身作則”就用自己的行為為子女做出了榜樣。他們的待人處事,工作態(tài)度,嚴(yán)于利己,寬于待人就已經(jīng)告訴我們,應(yīng)該做個(gè)什么樣的人了。

在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利之后,中央組織部選派干部開(kāi)赴東北籌建航校,父親就是這些干部之中的一員。當(dāng)時(shí),老航校使用的飛機(jī)都是老舊破拼湊而成的飛機(jī),飛行訓(xùn)練是要冒著生命危險(xiǎn)的。在一次飛行訓(xùn)練的時(shí)候,飛機(jī)突然空中停車,機(jī)械出現(xiàn)了故障,飛行訓(xùn)練科長(zhǎng)和父親為了保住飛機(jī)在返回機(jī)場(chǎng)的時(shí)候,飛機(jī)撞物墜地。吉翔科長(zhǎng)犧牲,父親重傷,搶救了三天三夜保住了生命,落下殘疾不再適合飛行,組織上安排他轉(zhuǎn)作了后勤油料工作,并曾為空軍的建設(shè)作出過(guò)自己的貢獻(xiàn)(這一段是負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)要求加進(jìn)來(lái)的內(nèi)容)。

父親能夠走上革命的道路,離不開(kāi)一個(gè)人對(duì)他的幫助。他曾經(jīng)講過(guò):抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,廈門(mén)同學(xué)趙家欣作為星光報(bào)社的記者,準(zhǔn)備去抗日前線采訪,問(wèn)父親去不去。父親決定一同前往,之后再奔赴延安參加抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、消滅日本鬼子。但父親的路費(fèi)不足,他就去姑夫家借錢(qián)。姑父聽(tīng)了原委,對(duì)父親說(shuō):“人各有志,”當(dāng)即送給父親部分路費(fèi)和一塊金表??梢哉f(shuō)姑父送給父親的路費(fèi),對(duì)他參加八路軍起到了支持的作用。因此,新中國(guó)成立后,母親會(huì)代替父親給姑父家寄些錢(qián)或物品來(lái)做為報(bào)答。通過(guò)父母的“以身作則”,使我懂得了:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),做人就要做有感恩之心的人。

父親因?yàn)楣ぷ鞯男枰?,?jīng)常全國(guó)各地出差,一年也見(jiàn)不到父親幾面。母親的工作是早出晚歸,許多時(shí)候,孩子還沒(méi)有起床,母親就走出家門(mén)上班去了,我們已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),母親才下班回家。他們沒(méi)有更多的時(shí)間對(duì)子女說(shuō)教,我們就是在父母“以身作則”的行為榜樣上,學(xué)習(xí)到了做什么樣的事,做個(gè)什么樣的人。父母是經(jīng)常幫助他人的人,如:上世紀(jì)60年代上映的電影“紅鷹展翅”,父親在這部影片中擔(dān)任軍事顧問(wèn),父親把電影拍攝的錢(qián),分給了他人。母親也曾經(jīng)把家里的布票、糧票和現(xiàn)金送給她工作單位中生活困難的同事。在這種父母“以身作則”的家庭環(huán)境中,我學(xué)會(huì)了幫助他人。如:中學(xué)一個(gè)同學(xué)把她母親給的布票和錢(qián)丟失了,我就把家里平時(shí)積攢的零錢(qián)和布票交給同學(xué)讓她買(mǎi)布,而避免其母親對(duì)她的.責(zé)備。我們學(xué)農(nóng)時(shí),一個(gè)同學(xué)因家庭生活困難,交不起飯費(fèi),我和另一個(gè)同學(xué)共同幫她交上了一個(gè)月的飯費(fèi),使她能夠與同學(xué)們一起參加學(xué)農(nóng)勞動(dòng)。我從父母身上,學(xué)習(xí)到了對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)和助人為樂(lè)的好品質(zhì)。

記得在我八歲左右的時(shí)候,一次從大院閱覽室里拿回家了一小段橡皮筋。當(dāng)晚被下班回家的父親發(fā)現(xiàn)了,他嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō),這不是你的東西,不能夠歸自己所有,并叫我馬上送回原處。那時(shí),天已經(jīng)黑了,我膽子小,又怕獨(dú)自走夜路,磨磨蹭蹭的就不出家門(mén)。父親卻堅(jiān)持讓我把橡皮筋送回閱覽室,我把不屬于自己的東西送了回去。我在一篇回憶文章中看到:“父親在油料部門(mén)工作時(shí),他吸煙卻從來(lái)不用打火機(jī),打火機(jī)要燒汽油,他要避免個(gè)人使用公家的燃料,避嫌不必要的紛爭(zhēng)”。父母在工作中也從不動(dòng)用公家的一紙一物。這些事情,雖然過(guò)去了幾十年。但,我依然記憶猶新。因?yàn)?,它讓我懂得了不是自己的東西就不能拿,要想獲得,個(gè)人就要付出努力和辛苦。我轉(zhuǎn)業(yè)后成為一名國(guó)企員工,也曾經(jīng)手過(guò)經(jīng)費(fèi)的支出,個(gè)人卻從沒(méi)有動(dòng)用過(guò)企業(yè)的資金。單位一度經(jīng)濟(jì)效益不好,導(dǎo)致發(fā)不出工資,直至破產(chǎn)。沒(méi)有了經(jīng)濟(jì)收入,日子還要繼續(xù)。這段時(shí)間,我給私企發(fā)過(guò)宣傳彩頁(yè),做過(guò)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員,在美容院為客人做足底按摩,也曾上門(mén)給一些人做面部美容護(hù)理和全身的保健按摩。退休后,又來(lái)到社區(qū)擔(dān)任黨務(wù)工作找些補(bǔ)差。做一個(gè)不吃嚼來(lái)之食,不喝盜泉之水的人。

清明節(jié)記錄了春秋時(shí)期,晉太子和介子推主仆二人被迫流亡途中的故事,晉文公為了懷念介子推功成隱退的高風(fēng)亮節(jié)精神,他勤政清明,勵(lì)精圖治,把國(guó)家治理得很好。清明節(jié)是緬懷先人的日子,在這個(gè)節(jié)日里,我借用父親的同學(xué)趙佳欣老先生在26年前,刊登在福建日?qǐng)?bào)上的悼文《鷺島招魂》來(lái)懷念我的父親、母親。悼文最后寫(xiě)道:鷺江之水,滔滔東去,魂兮歸來(lái),長(zhǎng)留故鄉(xiāng),夙愿已償,葉落歸根。趙老先生所寫(xiě)《鷺島招魂》,源于兩個(gè)人的友情,源于父親的遺愿:“一絲不掛來(lái)人間,兩袖清風(fēng)去西天。生愧未盡汗馬勞,死愿灰施故鄉(xiāng)田。”母親和兄弟回到故鄉(xiāng),將父親的骨灰撒在了廈門(mén)的田地和大海之中,完成了父親的遺愿。此時(shí),我也感恩于父母不但給了我生命,又用他們的“以身作則”教會(huì)我做一個(gè)正直、誠(chéng)實(shí),熱愛(ài)生活、熱愛(ài)事業(yè)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)祖國(guó)的人。

以上是我的演講,請(qǐng)指正。

以熱愛(ài)生活為題演講稿篇12

各位領(lǐng)導(dǎo)各位同志:

大家上午好!

首先感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)安排此項(xiàng)活動(dòng),使我有機(jī)會(huì)參與交流和競(jìng)爭(zhēng),參加這次公正公平公開(kāi)的競(jìng)選活動(dòng),我覺(jué)得特別有意義,因?yàn)檫@是我鎮(zhèn)教育改革,人事制度改革生動(dòng)體現(xiàn),首先讓我對(duì)以往十四年的工作進(jìn)行回顧。

我_年出生,_年_月參加工作,當(dāng)年我十八歲,成為當(dāng)時(shí)全鎮(zhèn)最年輕的教師。兩年后我獲得__大學(xué)中文??莆膽{,三年后加入中國(guó)共產(chǎn)黨,成為全鎮(zhèn)當(dāng)時(shí)最年輕的黨員,六年后被任命為_(kāi)_村學(xué)校校長(zhǎng),成為全鎮(zhèn)當(dāng)時(shí)最年輕的校長(zhǎng),_年_月調(diào)任希望小學(xué)校長(zhǎng),_年__月,被評(píng)為小學(xué)高級(jí)教師,成為目前全鎮(zhèn)最年輕的小學(xué)高級(jí)教師。我現(xiàn)為_(kāi)_市小語(yǔ)會(huì)會(huì)員,區(qū)中級(jí)職稱評(píng)定專家?guī)斐蓡T,市級(jí)骨干教師(現(xiàn)正在申報(bào)省級(jí)骨干教師培訓(xùn)對(duì)象),__區(qū)委組織部備案的黨政后備干部。普通話等級(jí)為二級(jí)甲等,計(jì)算機(jī)培訓(xùn)等級(jí)為高級(jí)。

參加工作以來(lái),我堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),積極深化教育改革,教書(shū)育人,為人師表,嚴(yán)于律已,廉潔奉公。作為一名班主任,我愛(ài)生如子,勤于管理,掌握學(xué)生思想行為動(dòng)態(tài),巧妙引導(dǎo),合理用人,使各項(xiàng)工作有條不紊。同學(xué)們學(xué)得輕松,玩得愉快,既學(xué)到知識(shí),又鍛煉能力,既有一專,又有多能。我所帶班級(jí)一直獲教學(xué)成績(jī)和精神文明雙豐收,我多次被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任,演講稿《競(jìng)選演講ppt模板》。

我一直擔(dān)任小學(xué)高年級(jí)語(yǔ)文課,利用教育學(xué)心理學(xué)知識(shí),鉆研大綱和課標(biāo),熟悉教材,科學(xué)選擇教法,靈活駕馭課堂,有針對(duì)性地輔導(dǎo),及時(shí)鞏固,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。我特別注重發(fā)展學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。在鎮(zhèn)以上參賽或作課二十多次,_年我在鎮(zhèn)三優(yōu)課大賽中獲一等獎(jiǎng),被推薦到__區(qū)參賽又獲得了一等獎(jiǎng),_年我代表__區(qū)參加__市校長(zhǎng)優(yōu)質(zhì)課大賽又獲得了獎(jiǎng)勵(lì)。我所教的學(xué)科成績(jī)一直名列前茅。特別是我任希望小學(xué)校長(zhǎng)的第一年,我親自擔(dān)任畢業(yè)班語(yǔ)文課,兼顧教學(xué)和管理,我所任學(xué)科獲得全鎮(zhèn)綜合評(píng)比第一名。

在管理中我深知自己經(jīng)驗(yàn)不足,所以我堅(jiān)持學(xué)習(xí)各種教育管理理論,借鑒先進(jìn)學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),加上自己積極實(shí)踐,積累了一整套行之有效的管理模式。學(xué)校管理堅(jiān)持安全第一,以教學(xué)質(zhì)量為中心,積極推行素質(zhì)教育,抓隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞?領(lǐng)導(dǎo)班子成員和教師隊(duì)伍,抓三風(fēng)建設(shè)促精神文明的提高,校園環(huán)境的綠化美化加文化,各種制度措施的落實(shí),各項(xiàng)活動(dòng)過(guò)程的控制,管理項(xiàng)目的目標(biāo)化,依靠督導(dǎo)促進(jìn)落實(shí),抓教研科研提高學(xué)校品位。近幾年來(lái),我所管理的學(xué)校被區(qū)委政府評(píng)為"文明單位標(biāo)兵安全文明校園",被區(qū)教委評(píng)為"規(guī)范化學(xué)校"、"文明學(xué)校",在全鎮(zhèn)目標(biāo)考核中一直獲得一等獎(jiǎng),連年獲得教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位,我也連年被評(píng)為教育先進(jìn)工作者,優(yōu)秀黨員,學(xué)校聲譽(yù)逐年提高。

我一直注重教育科研,幾年來(lái)我參與了多項(xiàng)區(qū)級(jí)以上課題,主持了"在具體情境中進(jìn)行作文分步分項(xiàng)計(jì)劃訓(xùn)練"、"防止在目標(biāo)教學(xué)中教學(xué)模式僵化的措施及方法的研究"課題的研究,掀起校內(nèi)科研熱潮,培養(yǎng)了一批科研骨干,理論水平和實(shí)踐能力得到提高。我在教學(xué)實(shí)踐中,及時(shí)總結(jié)心得,形成論文十幾篇,分別獲國(guó)家、盛市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)或入書(shū)。我相信我一定不會(huì)讓大家失望!

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

以熱愛(ài)生活為題演講稿篇13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好!

我叫,女,漢族,39歲。我是中學(xué)一級(jí)教師,初三數(shù)學(xué)老師。自從我參加工作以來(lái),我已經(jīng)當(dāng)了16年老師了。在這片教書(shū)育人的熱土上。帶著對(duì)教育的極度熱愛(ài)和執(zhí)著,在工作中一直兢兢業(yè)業(yè),關(guān)心學(xué)生,為人師表。在我平凡的崗位上,雖然沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ),也沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的事跡,但是付出了很多艱辛和汗水。我用自己兢兢業(yè)業(yè)的工作詮釋了一個(gè)老師對(duì)教育的熱愛(ài)和執(zhí)著。學(xué)生是我工作的動(dòng)力,“愛(ài)”是我所愿意和能夠給予的一切。我用自己的行動(dòng)去影響學(xué)生,以自律為信條。真正把教育教學(xué)當(dāng)做神圣的職責(zé)和義務(wù)。

(一)春雨,用真愛(ài)點(diǎn)亮靈魂

陶行知先生說(shuō):“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育?!笔聦?shí)上,熱愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的每一個(gè)微小的“亮點(diǎn)”是我們老師最大的樂(lè)趣。多年的工作經(jīng)驗(yàn),我深深明白,教育是愛(ài)的事業(yè)。愛(ài)學(xué)生是老師義不容辭的責(zé)任,也是我一生的承諾。當(dāng)我第一次站在學(xué)生面前時(shí),一切都讓我耳目一新,充滿好奇。我微笑著和學(xué)生交流,融化他們心中的陌生和膽怯。微笑打開(kāi)他們的心靈,照亮他們的心靈。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生都是純潔的天使。孩子們純潔的心靈,圣潔的感情,深刻的意義,凈化了我的'內(nèi)心,激起了我對(duì)教育的深深熱愛(ài)。真的體會(huì)到了一個(gè)老師所有的快樂(lè)和喜悅。在那個(gè)教室里飛的是期待,留著窩的是自己;黑板上寫(xiě)的是真理,擦掉的是功利;那支粉筆畫(huà)了一道彩虹,流下了眼淚,奉獻(xiàn)了自己。十幾年了,學(xué)生有走的,有來(lái)的,有走的。留下來(lái)的是不變的愛(ài)情。我更愛(ài)我的學(xué)校,我的崗位,我的學(xué)生!讀著學(xué)生們畢業(yè)后寄給我的信和賀卡,我的身體像春天的第一縷陽(yáng)光一樣溫暖,充滿了學(xué)生們對(duì)我的愛(ài)和對(duì)我工作的認(rèn)可和支持。

(二)專心教學(xué),努力創(chuàng)造好成績(jī)

我很清楚的明白,三尺平臺(tái)是我展示風(fēng)格的人生舞臺(tái)?;貞?yīng)一顆赤子之心,我常常告誡自己:“對(duì)學(xué)生要有愛(ài)心和耐心,對(duì)工作要有信心和毅力?!倍嗄陙?lái),正是按照這樣的要求,我以赤誠(chéng)的心,堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的精神,無(wú)私的行動(dòng),在這片教育的熱土上執(zhí)著地追求著。我深愛(ài)著我的事業(yè)。我在思想上和工作上都有一個(gè)明確的目標(biāo),那就是腳踏實(shí)地地前進(jìn),努力創(chuàng)新。我做事有一種執(zhí)著的韌性。我對(duì)教學(xué)的全力投入和嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度是我工作的寫(xiě)照。我意識(shí)到,作為一名年輕教師,要上好一堂課,就要深入研究教材,根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律合理組織教材,選擇合適的教學(xué)方法,明確傳授知識(shí),培養(yǎng)技能,不斷提高學(xué)生的綜合技能。經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí),我的教學(xué)在原來(lái)的基礎(chǔ)上有了新的進(jìn)步。從模仿到創(chuàng)造備課;從臨摹到自我思考;從開(kāi)始教書(shū),只研究教學(xué)方法,到逐漸研究學(xué)習(xí)方法,孜孜不倦地學(xué)習(xí),努力工作,最后專業(yè)技能和基本功都有了很大的提高。20__年4月,我制作的課件《反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)》獲德州市一等獎(jiǎng),指導(dǎo)學(xué)生獲德州市二等獎(jiǎng)。20__年3月,他們?cè)诘轮菔械谒膶贸踔袛?shù)學(xué)教師基本功大賽中獲得二等獎(jiǎng)。每次考試我的學(xué)習(xí)成績(jī)都是全市數(shù)一數(shù)二的。20__年被評(píng)為“禹城市優(yōu)秀教師”,20__年被評(píng)為“禹城市教學(xué)專家”。本人積極參與教研活動(dòng),20__年主持的“農(nóng)村初中生數(shù)學(xué)閱讀技能培養(yǎng)實(shí)踐研究”課題圓滿結(jié)束。同年5月,我的論文《利用信息技術(shù)提高課堂教學(xué)效率》發(fā)表在教育期刊《教育與探索》上。20__年的教學(xué)科研成果獲省級(jí)三等獎(jiǎng)...

(3)我平凡,但不平庸

在追尋夢(mèng)想的路上,我迷失了,不知道路在何方。但我始終堅(jiān)信:“失敗并不可怕。即使被踩在土里,也不能心甘情愿地變成土,而是變成破土而出的花朵?!庇浀镁拍昙?jí)接手班主任工作的時(shí)候,還沒(méi)有班主任的經(jīng)驗(yàn)去迎接新的挑戰(zhàn)。我致力于研究?jī)?yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)和方法,真誠(chéng)的向前輩請(qǐng)教。我多次和一個(gè)孩子長(zhǎng)談,在班里創(chuàng)造了健康向上的黑板文化。課桌文化:“不找失敗的原因,找成功的方法”;“競(jìng)爭(zhēng)不是比誰(shuí)都努力,而是比誰(shuí)都努力”;“學(xué)海無(wú)涯,可勤渡,可登萬(wàn)仞書(shū)山”……從而形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。我還借鑒和創(chuàng)新了鼓舞士氣的班級(jí)口號(hào)和跑步口號(hào):搏擊天空,飛千里,追逐夢(mèng)想,永不放棄;仁、自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步,永遠(yuǎn)爭(zhēng)取第一;第三天沒(méi)有遺憾,金牌到手。誰(shuí)會(huì)放棄...中考前夕,我會(huì)和每一個(gè)同學(xué)聊聊,緩解他們的心理壓力;我更細(xì)心的照顧他們的生活,讓他們以旺盛的精力投入到學(xué)習(xí)中...……20__年,我班38名學(xué)生收到一中17份公交費(fèi)。我不敢說(shuō)我取得了什么成就,但我很高興找到了我生命的價(jià)值。

莊子說(shuō):“我的生命也是無(wú)限的,我的知識(shí)也是無(wú)限的?!倍艺f(shuō):“我的人生有極限,我的追求沒(méi)有極限。”。我們每個(gè)人都是閃耀的明星之一。雖然我不是最亮的點(diǎn),即使是流星,我也要畫(huà)出最美的弧線,因?yàn)閺漠?dāng)老師的那天起,我就發(fā)過(guò)誓:我平凡,但我永遠(yuǎn)不會(huì)平庸!

普通人不墜入云端,普通人傾吐心聲。這就是我,一個(gè)人民教師,這輩子無(wú)悔的追求!

以熱愛(ài)生活為題演講稿篇14

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

大家好!

人的一生太短暫,失去的太多,得到的太少。我們總是羨慕別人得到的,為自己失去的感到難過(guò)。這是生活的常態(tài)。如果有人炫耀她所擁有的,你會(huì)覺(jué)得自己很無(wú)能。

我們現(xiàn)在的生活充滿了負(fù)能量,我們都在幻想著有一天自己會(huì)成為眾人矚目的`焦點(diǎn),成為別人羨慕的對(duì)象。

浪費(fèi)時(shí)間?這個(gè)詞是什么意思?很多人都在不斷感嘆,我好可憐。為什么別人有的我總是得不到?或者在嫉妒和虛榮中度過(guò)?!坝袝r(shí)候你的生活中必須有一些東西,你必須一直要求它。”

不是你的。你在感嘆什么?都說(shuō)青春是個(gè)美好的詞,還有一個(gè)叫“不負(fù)青春”。沒(méi)有消極的青春怎么活?我們都太情緒化了,總是對(duì)春天和秋天感到悲傷。所有的時(shí)光都在嘆息中流逝,說(shuō)我們要承受美好的時(shí)光。但是,有多少人能承受的了時(shí)間呢?

其實(shí)我們一輩子都想快樂(lè),但如果快樂(lè)唾手可得,那么世界上可能就沒(méi)有悲傷的人了。不需要我們?nèi)ヅ?,去拼死拼活,而是要有一個(gè)令人敬畏的成就。所謂“過(guò)得不開(kāi)心”,就是你覺(jué)得自己在之前的日子里,沒(méi)有覺(jué)得對(duì)不起自己。

我們?cè)敢馀?,這是我們年輕時(shí)不辜負(fù)自己的證據(jù)。努力了,不后悔,就對(duì)得起任何時(shí)間,任何人。

在所有的青春里,每個(gè)人都在想,青春只有一次,我需要享受。

所以,你的享受就是逃學(xué),瘋高,不努力,喝酒抽煙,打架……如果這就是你想要的生活,那么以后你就會(huì)明白你現(xiàn)在的享受,以后會(huì)讓你為此付出代價(jià)。不辜負(fù)你的青春,不辜負(fù)你的心。

在懂事的年紀(jì)做自己該做的事,生活會(huì)善待你。

最后,希望以后,你感謝自

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