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保密史主講人邵麗萍shaolp111@130516866691課前提醒課件說(shuō)明不發(fā)課件,提倡手寫(xiě),可以拍照。上課要求手機(jī)、穿著、睡覺(jué)、其他*2/49本講主要內(nèi)容為何學(xué)學(xué)什么如何學(xué)*3以古為鑒可知興衰以史為鑒可知興替一、為什么學(xué)習(xí)本課程一、為什么學(xué)習(xí)本課程1、了解保密的歷史知道保密工作的過(guò)去與現(xiàn)在,產(chǎn)生與發(fā)展2、探索、發(fā)現(xiàn)保密工作規(guī)律、原理與問(wèn)題古為今用、洋為中用從過(guò)去發(fā)生的事中反省和總結(jié),以史為鑒,承上啟下,不重蹈覆轍,減少一些歷史上曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的錯(cuò)誤,找出下一個(gè)進(jìn)程的方向。3、培養(yǎng)大學(xué)生保密方面的工作能力。*5二、學(xué)什么*6學(xué)什么1、古代保密史2、民主革命時(shí)期保密史北伐戰(zhàn)爭(zhēng)、土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)四個(gè)階段3、建國(guó)后保密史4、1978-19885、新時(shí)期(1988年至今)6、專(zhuān)題報(bào)告——例如:其他國(guó)家的保密史、黃埔軍校的保密工作*7課程目標(biāo)——你應(yīng)達(dá)到

(1)知道我國(guó)保密工作歷史;(2)能夠收集整理、分類(lèi)歸納總結(jié)古今中外保密工作歷史資料;(3)能夠用多媒體技術(shù)介紹保密工作典型人物、典型案例。(4)能夠探索、發(fā)現(xiàn)古今中外保密管理、保密法制及保密技術(shù)方面的規(guī)律、原理與問(wèn)題。*8/49三、如何學(xué)*91、學(xué)習(xí)方法聽(tīng)與寫(xiě)說(shuō)與講做與練*102、參考書(shū)《保密永不終結(jié)的故事》.趙廣山.

金城出版社,2011.8《蘇聯(lián)諜報(bào)70年》.聞敏金城出版社,2010.4《美國(guó)保密法律制度》.國(guó)家保密局法規(guī)處編.金城出版社,2001《德國(guó)荷蘭保密法律制度》.國(guó)家保密局法規(guī)處編.金城出版社,2001年《外國(guó)保密法律法規(guī)匯編》.國(guó)家保密局法規(guī)處編.金城出版社,2009年保密學(xué)院資料室(機(jī)械樓東3樓)*113、授課方式課堂講授案例演講作品展示成果發(fā)布*124、自學(xué)方式春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪,若無(wú)閑事掛心頭,便是人間好時(shí)節(jié)。*135、課程成績(jī)與考核方式成績(jī)=作業(yè)成績(jī)+學(xué)習(xí)報(bào)告或考試1、課堂成績(jī)10%(考勤,搶答)2、保密史料收集20%3、保密史案例PPT20%4、保密史視頻作品20%5、保密史課程學(xué)習(xí)論文30%或考試*14課堂成績(jī)(10分)1、考勤(負(fù)分)每次上課前10分鐘內(nèi)找課代表親自簽字,一次不到扣4分,早退、遲到一次扣2分。2、搶答(10分)老師上課期間提出的問(wèn)題,直接舉手回答,老師會(huì)打分,當(dāng)堂下課時(shí)自己寫(xiě)搶答問(wèn)題條,包括時(shí)間、姓名、學(xué)號(hào)、問(wèn)題、得分,交老師簽字,自己保存,在統(tǒng)一時(shí)間交輔導(dǎo)員期末統(tǒng)計(jì)成績(jī)使用。過(guò)時(shí)不再簽字。*15收集史料(20分)1、內(nèi)容要求介紹不同時(shí)期、不同國(guó)家(包括我國(guó))有關(guān)保密思想、保密法制、保密管理、保密技術(shù)的史料。2、格式要求(1)原件,能看清資料出處、來(lái)源、時(shí)間(2)Word文件,包括標(biāo)題、3級(jí)目錄與內(nèi)容3、第一手史料(一種10分)4、第二手文獻(xiàn)史料(可以是一個(gè)或多個(gè)史料,同時(shí)提交原件)(1)1000——2000字,5分(2)2000——3000字,10分(3)3000——4000字,15分(4)4000——5000字,20分*16*17史料的分類(lèi)實(shí)物史料歷史上遺留下來(lái)的各種物件,

如:遺跡,遺址,遺物,出土文物等文獻(xiàn)(文字)史料一切以文字形式記錄的資料,如:官私史書(shū),文書(shū)檔案,地方史志,傳記譜牒,文集日記,野史筆記,報(bào)刊,雜志,信件等口述史料神話,傳說(shuō),故事,史詩(shī),俗諺,遺訓(xùn),回憶錄,對(duì)話錄,采訪記,座談錄音等圖片、影像史料如:新聞圖片,照片,紀(jì)錄片,影視資料等另一種分法:第一手史料:實(shí)物史料、原始的圖片、影像史料,原始的口述史料,原始的文獻(xiàn)史料第二手史料:文獻(xiàn)史料,口述史料,圖片、影像史料*18/49獲取史料的途徑1.去圖書(shū)館或相關(guān)機(jī)構(gòu)查閱檔案、文字史料、圖片史料2.參訪當(dāng)事人或目擊者獲得口述史料3.觀看紀(jì)錄片的影視資料4.到當(dāng)事人活動(dòng)過(guò)的地方探訪遺跡或獲取實(shí)物資料5.現(xiàn)場(chǎng)考古(或考古現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)跡復(fù)原)*19/49案例作業(yè)(20分)1、內(nèi)容要求介紹不同時(shí)期、不同國(guó)家(包括我國(guó))有關(guān)保密思想、保密法制、保密管理、保密技術(shù)的典型人物與典型史料的案例。2、格式要求(可以是同一史料)Word格式(10分,注意提供案例出處)PPT格式(10分,3-5分鐘,文字、圖片、聲音、動(dòng)畫(huà)效果,不能與別人重復(fù),能自動(dòng)播放)3、注意事項(xiàng)(1)到課代表處登記題目,不能重復(fù)(2)在班上演講,越早分越高,提交給課代表時(shí)間11-14周*20什么是案例案例通常是指“具體情境下發(fā)生的典型事件”。“具體情境”,指的是事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因和條件等背景信息;“典型事件”,指的是在“具體情境”下發(fā)生的最具有代表性的、最能反映事物本質(zhì)的有價(jià)值的實(shí)例。也可以是具體情境的某一項(xiàng)決策。*21/49什么是案例案例不僅記敘行為,還記錄伴隨行為而產(chǎn)生的思想,情感及靈感,反映人物在活動(dòng)中遇到的問(wèn)題、矛盾、困惑,以及由此而產(chǎn)生的想法、思路對(duì)策等。它既具有具體的情節(jié)、過(guò)程,真實(shí)感,又從理論、方法、藝術(shù)的高度進(jìn)行歸納、總結(jié),得出其中的育人真諦,予人以啟迪。案例=一個(gè)具體情景故事+點(diǎn)評(píng)。在敘述這個(gè)故事片段的同時(shí),人們常常發(fā)表一些自己的看法——點(diǎn)評(píng)。*22/49案例——新娘2023/10/523點(diǎn)評(píng)故事中,新娘婚前婚后對(duì)待“老鼠吃米”說(shuō)話哪里不同?10/5/2023北京市保密宣講團(tuán)24你做好上課的準(zhǔn)備了嗎?有一對(duì)夫婦,生活很貧困,家中有一只老母雞。突然,有一天,這只老母雞下了一只金蛋,而且,以后每天下一只,這對(duì)夫婦從此過(guò)上了富裕的日子。但他們認(rèn)為太慢了,既然這只雞每天都能下一只金蛋,那么,肚里肯定有好多的金子,不如把它殺掉,從肚里把所有的金子取出來(lái)。于是,他們殺了這只雞,剖開(kāi)肚子一看,哪里有金子啊。案例——?dú)㈦u取卵點(diǎn)評(píng)啟示1:用人不在取,而在育假如這對(duì)夫婦能夠很好的利用這只雞,給它喂最好的的飼料,很有可能一天會(huì)下兩個(gè)或更多的金蛋。在用人上,千萬(wàn)不要重復(fù)這對(duì)夫婦的錯(cuò)誤。啟示2:一葉障目,不見(jiàn)泰山假如這對(duì)夫婦能夠懂得,這只雞是金蛋的載體,沒(méi)有雞就沒(méi)有蛋,就不會(huì)出現(xiàn)這么巨大的損失了。決策是否正確,直接關(guān)系到事情的成敗。

啟示3:欲速則不達(dá)這對(duì)夫婦想迅速致富,結(jié)果卻落得雞飛蛋打一場(chǎng)空。一口不能吃個(gè)胖子,量變才能質(zhì)變。何為優(yōu)秀的幻燈片?1內(nèi)容2母板3配色4動(dòng)畫(huà)5演講6互動(dòng)賴(lài)祖亮@小木蟲(chóng)賴(lài)祖亮@小木蟲(chóng)賴(lài)祖亮@小木蟲(chóng)賴(lài)祖亮@小木蟲(chóng)1內(nèi)容不在多,貴在精準(zhǔn)2色彩不在多,貴在和諧3動(dòng)畫(huà)不在多,貴在需要文字要少公式要少字體要大何為優(yōu)秀的幻燈片?賴(lài)祖亮@小木蟲(chóng)賴(lài)祖亮@小木蟲(chóng)估算幻燈片的容量1按演講時(shí)間估算按演講內(nèi)容估算在規(guī)定時(shí)間內(nèi)突出你的重點(diǎn)讓人全面完整地了解一件事目的單張PPT所需時(shí)間每部分所占比重重點(diǎn)單張PPT需要1-2分鐘講解每部分比重可按1,2,5,1分配經(jīng)驗(yàn)賴(lài)祖亮@小木蟲(chóng)賴(lài)祖亮@小木蟲(chóng)估算幻燈片的容量2實(shí)例1實(shí)例2科創(chuàng)或開(kāi)題答辯文獻(xiàn)匯報(bào)或工作匯報(bào)估算容量如10分鐘的報(bào)告,大概需要7-10張PPT估算容量粗略估計(jì)各部分所需篇幅,如2+4+10+2=18張謀篇布局你需要至少60%的篇幅來(lái)突出你的重點(diǎn),如課題意義等,切忌頭重腳輕和中心含糊不清謀篇布局你需要平衡各部分,以難易的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷賴(lài)祖亮@小木蟲(chóng)賴(lài)祖亮@小木蟲(chóng)動(dòng)靜結(jié)合一個(gè)好的PPT必定是動(dòng)靜結(jié)合的產(chǎn)物PowerPoint的繪畫(huà)功能已經(jīng)相當(dāng)強(qiáng)悍

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