2023-2024學(xué)年人教部編版初中地理七年級上冊第三章《天氣與氣候》教案降水的變化與差異

第四章天氣和氣候第三節(jié)降水的變化與差異一、教學(xué)目標(biāo)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合學(xué)情教學(xué)實(shí)際，本節(jié)的教學(xué)目標(biāo)確立如下：1）知識目標(biāo)：1．知道降水與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。2．能用降水量柱狀圖說明降水的季節(jié)變化差異。2）能力目標(biāo)：1．培養(yǎng)學(xué)生讀圖、析圖能力，判斷能力及主動(dòng)探究能力。2．通過授課使學(xué)生懂得及理解降水的多少對人類活動(dòng)的影響和關(guān)系。3）情感、態(tài)度與價(jià)值觀：關(guān)注生活中的地理，增強(qiáng)學(xué)習(xí)地理的興趣，增強(qiáng)自信心，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探索、克服困難的意志，提高與他人合作學(xué)習(xí)的能力。二、教學(xué)過程【導(dǎo)入新課】向同學(xué)們一一展示在電腦上打印的降雨、降雪、冰雹的圖片。并提問：這是什么天氣？【師總】同學(xué)們回答的非常正確。下雨和下雪是我們常見的天氣現(xiàn)象。人們把從大氣中降落的雨、雪、冰雹等，統(tǒng)稱為降水。【板書】二、降水的變化與差異降水的定義：【圖片展示】向同學(xué)們展示另一組圖片，讓學(xué)生了解降水對人類的生產(chǎn)和生活有著重要的影響?！編熆偂拷邓畬θ祟惖纳a(chǎn)生活產(chǎn)生了重要影響，適宜的降水有利于人類的生產(chǎn)和生活，過度的降水會對人類活動(dòng)帶來不利影響?！具^渡】降水的幾種形式我們最常見的是哪種呢？【板書】2、降水的主要形式：【師總】所以降雨是降水的最主要形式?！具^渡】我們知道降水有的時(shí)候多，有的時(shí)候少，比方說降雨就分為好幾種：小雨、中雨、大雨、暴雨等?？偨Y(jié)：降水與我們的生活，對我們的影響?！具^渡】一個(gè)地區(qū)，一年內(nèi)各月的降水量是有差別的，并表現(xiàn)出不同程度的季節(jié)變化。我們要怎樣直觀地知道一個(gè)地區(qū)一年內(nèi)各月的降水變化情況呢？就要用到各月降水量柱狀圖。下面我們就降水的季節(jié)變化，做進(jìn)一步學(xué)習(xí)、分析?！景鍟慷?、降水的季節(jié)變化【指導(dǎo)讀圖】請同學(xué)們看到圖4－3－2降水量柱狀圖，表示的是年降水量的季節(jié)分配情況，看出該地降水的季節(jié)變化大，6、7、8月份降水最多，12、1、2、3、4月降水少?！咎釂枴繉W(xué)生觀察黑板上畫出來的北半球某地降水量柱狀圖4－3－3，教師提問：1）該地哪幾個(gè)月份降水較多？2）該地哪幾個(gè)月份降水較少？3）該地降水的季節(jié)變化有什么特點(diǎn)？【小結(jié)】該地夏秋季節(jié)降水多，冬春季節(jié)降水少；全年降水不均勻?！局v授、板書】全年多雨型，夏季多雨型，全年少雨型?！具^渡】從上圖你們看到降水除了有季節(jié)（時(shí)間）變化之外，還發(fā)現(xiàn)在什么？總