《語文園地六》語文六年級上冊第一課時優(yōu)秀課件

語文園地六——統(tǒng)編版小學(xué)語文六年級上冊第六單元《語文園地》第一課時語文園地六1【唐】劉禹錫

九曲黃河萬里沙，

浪淘風(fēng)簸自天涯。

如今直上銀河去，

同到牽?？椗摇＠颂陨场咎啤慷拍?/p>

千里鶯啼綠映紅，

水村山郭酒旗風(fēng)。

南朝四百八十寺，

多少樓臺煙雨中。江南春【宋】王安石茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。書湖陰先生壁壹貳叁新課導(dǎo)入浪淘沙江南春【宋】王安石書湖陰先生壁壹貳叁新課導(dǎo)入2借助注釋想象畫面了解古代文化知識交流平臺借助注釋想象畫面了解古代文化知識交流平臺3思考：

結(jié)合小學(xué)階段所學(xué)的古詩詞，以及課外接觸到的古詩詞的經(jīng)歷，談一談自己的學(xué)習(xí)心得。思考：4

浪淘沙

[唐]劉禹錫九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽?？椗摇ｔぃ侯嶔は胂蟮搅耸裁串嬅?？浪淘沙簸：顛簸想象到了什么畫面？5

江南春[唐]杜枚千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。聯(lián)系歷史，體會到了什么？江南春聯(lián)系歷史，體會到了什么？6

惠崇春江晚景[宋]蘇軾

竹外桃花三兩枝，

春江水暖鴨先知。

蔞蒿滿地蘆芽短，

正是河豚欲上時?？吹绞裁?？聽到什么？

拓展積累惠崇春江晚景看到什么？聽到什么？拓展積累7知識點七：課文理解這句話的意思是：人總是要死的，有的人的死重于泰山（如屈原、司馬遷、雷鋒、方志敏、黃繼光、劉胡蘭）有的人的死輕于鴻毛（如秦檜，紂王）。9.盈盈：清澈。10.脈脈(mòmò)：用眼睛表達情意的樣子。2、大漠沙如雪，燕山月似鉤。鉤：古代的一種兵器，形似月牙。弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳zhuó.而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與yú？曰：非然也。（3）樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。（4）常將有日思無日，莫把無時當(dāng)有時。（4）揣摩第?段中畫線的句子，探究小說主題，說說你的理解。2．閱讀下面的文段，回答問題。（1）有意栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭。（2）良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。立根：扎根，生根。原：本來,原本。注釋⑶放棄工作聽從父母召喚可以看出父親有孝心有責(zé)任心；從對妹妹的態(tài)度可以看出父親不重男輕女，觀念新；從父親做豆腐可以看出父親心靈手巧，聰明勤勞；從父親的業(yè)余愛好看出父親信奉知識，推崇文化。人生因簡單因單純，更容易得到快樂。你有些惆悵，因為，現(xiàn)在的你，離簡單離單純，越來越遠了。城里是沒有黃昏的。街道的燈，早早亮起來，生生把黃昏給吞了。注釋：（1）.是他們,在我童稚的心靈里播下美好的種子,教導(dǎo)我:要愛祖國,要勤勉,要做一個正直的、誠實的人。（2）在外邊做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來吃團圓飯。（2）“愿”是半包圍結(jié)構(gòu)，注意撇畫的長度。

元日[宋]王安石

爆竹聲中一歲除，

春風(fēng)送暖入屠蘇。

千門萬戶曈曈日，

總把新桃換舊符。拓展積累知識點七：課文理解元日拓展積累8游園不值宋葉紹翁

應(yīng)憐屐齒印蒼苔，

小扣柴扉久不開。

春色滿園關(guān)不住，

一枝紅杏出墻來。借助注釋值：遇到不值：沒遇到拓展積累游園不值借助注釋值：遇到拓展積累9

學(xué)習(xí)古詩的技巧：

（1）學(xué)習(xí)古詩詞時，先了解作者的人生經(jīng)歷和創(chuàng)作風(fēng)格，然后再讀詩題，讀詩句，理解詩歌的意思。

（2）結(jié)合注釋，了解詩歌的創(chuàng)作背景，體會作者當(dāng)時的心境，在此基礎(chǔ)上進一步理解古詩詞的意思。學(xué)習(xí)古詩的技巧：10

學(xué)習(xí)古詩的技巧：

（3）試著想象和聯(lián)想，領(lǐng)悟詩歌渲染的意境，體會詩歌表達的情感，產(chǎn)生身臨其境的感覺。

（4）加強誦讀，在讀中有所感悟，培養(yǎng)語感，體會古詩的韻律意境，進而熟讀成誦。學(xué)習(xí)古詩的技巧：11《語文園地六》語文六年級上冊第一課時優(yōu)秀課件12五岳尋仙不辭遠，一生好入名山游。（李白）日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。（韓翃）榮光休氣紛五彩，千年一清圣人在。（李白）長江一帆遠，落日五湖春。（劉長卿）日積月累:日積月累:13五行：金、木、水、火、土五谷：稻、麥、黍、菽、稷五音：宮、商、角、徵、羽五彩：黃、青、赤、白、黑日積月累五行：金、木、水、火、土日積月累14日積月累五行:指金、木、水、火、土五種物質(zhì)。我國古代思想家試圖用這五種物質(zhì)來說明世界萬物的起源，中醫(yī)則用五行來說明生理病理上的種種現(xiàn)象。日積月累五行:指金、木、水、火、土五種物質(zhì)。我國古代思想家試15日積月累五谷:稻、麥、黍、菽、稷黍：指黃米菽：是豆類的總稱稷：指小米，又稱谷子

（有的認為指高粱）

現(xiàn)在的“五谷”泛指糧食作物，如：五谷豐登、五谷雜糧。稻：指稻谷麥：指小麥日積月累五谷:稻、麥、黍、菽、稷黍：指黃米稻：指稻谷16猜猜我是誰？稻麥?zhǔn)蜉酿⒉虏挛沂钦l？稻麥?zhǔn)蜉酿⑷辗e月累五音:我國五聲音階上的五個級，相當(dāng)于現(xiàn)行簡譜上的1、2、3、5、6。古代叫作宮、商、角、徵、羽。五

音日積月累五音:我國五聲音階上的五個級，相當(dāng)于現(xiàn)行簡譜上的1、18日積月累五彩:黃、青、赤、白、黑原指五種顏色，后泛指各種顏色。從陰陽五行學(xué)說上講，分別代表土、木、火、金、水。同時，分別象征中、東、南、西、北，蘊涵著五方神力。日積月累五彩:黃、青、赤、白、黑19拓展閱讀五臟:心、肝、脾、肺、腎五官:耳、目、口、鼻、舌五味:酸、甜、苦、辣、咸五常:仁、義、禮、智、信五經(jīng):《書》《詩》《禮》《易》《春秋》拓展閱讀五臟:心、肝、脾、肺、腎五味:酸、甜、苦、辣、咸五經(jīng)20中國數(shù)字文化“四”:四方、四海、四呼、四聲、四體……“九”