學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部競(jìng)聘上崗實(shí)施方案_第1頁(yè)
學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部競(jìng)聘上崗實(shí)施方案_第2頁(yè)
學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部競(jìng)聘上崗實(shí)施方案_第3頁(yè)
學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部競(jìng)聘上崗實(shí)施方案_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部競(jìng)聘上崗實(shí)施方案一、制定背景隨著學(xué)校改革進(jìn)程的不斷推進(jìn)以及教育行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)加劇,中層領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)成為提高學(xué)校綜合實(shí)力和教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。為了選拔優(yōu)秀的中層領(lǐng)導(dǎo)干部,推動(dòng)學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè),制定了本方案。二、競(jìng)聘條件本次中層領(lǐng)導(dǎo)干部競(jìng)聘活動(dòng),將面向所有符合以下條件的教師開展:1.熱愛教育事業(yè),具有堅(jiān)定的教育理想和職業(yè)道德;2.具有本科及以上學(xué)歷,取得相應(yīng)的教育教學(xué)、行政管理、心理輔導(dǎo)等方面的教師資格證書或職稱證書;3.工作經(jīng)驗(yàn)豐富,其中有2年或以上的中層領(lǐng)導(dǎo)干部工作經(jīng)歷;4.思想政治素質(zhì)高,具有團(tuán)結(jié)協(xié)作、關(guān)心員工、善于溝通、責(zé)任心強(qiáng)等領(lǐng)導(dǎo)才能;5.工作成績(jī)突出,責(zé)任心強(qiáng),有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)、分析和解決問題的能力。三、競(jìng)聘流程1.公示時(shí)間本次中層領(lǐng)導(dǎo)干部競(jìng)聘的公示時(shí)間為5天,具體時(shí)間為××月×日至××月×日。2.報(bào)名時(shí)間符合條件的教師需在公示期內(nèi)自愿報(bào)名參加競(jìng)聘,報(bào)名時(shí)間為××月×日至××月×日。3.資格審查報(bào)名截止后,學(xué)校將對(duì)報(bào)名人員的各項(xiàng)資格進(jìn)行審查,包括職稱、學(xué)歷、工作經(jīng)驗(yàn)等,篩選出符合條件的人員。4.初審篩選后,將進(jìn)行初步資格審查。首先,對(duì)于報(bào)名的人員資料進(jìn)行認(rèn)真審核,要嚴(yán)格要求人員資料的真實(shí)性和完整性。其次,結(jié)合工作需要,確定競(jìng)聘崗位和范圍,初步確定入圍人選。5.筆試入圍的人員將進(jìn)行筆試。筆試內(nèi)容包括教育教學(xué)管理、綜合素質(zhì)等方面的測(cè)試,主要考察應(yīng)聘者的寫作、組織規(guī)劃和考證能力。6.面試通過筆試的人員將進(jìn)行面試評(píng)審環(huán)節(jié)。面試將采取形式多樣的評(píng)審方式,如小組討論、現(xiàn)場(chǎng)演講、心理測(cè)試等,全方位考察面試者的綜合素質(zhì)、能力和潛力。7.公示所有入圍人員的筆試與面試成績(jī)將按照一定比重計(jì)算后綜合得分,得分高者擬定為中層領(lǐng)導(dǎo)干部候選人。公示期為5天,公示期結(jié)束后由校領(lǐng)導(dǎo)班子審批通過,即可協(xié)議簽訂,正式上崗。四、競(jìng)聘要求1.競(jìng)聘人員應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件,對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作指導(dǎo)方針、貫徹落實(shí)情況和中層領(lǐng)導(dǎo)干部工作職責(zé)等有一定的理解和掌握,積極參加培訓(xùn)和自我提高。2.按時(shí)履行崗位職責(zé),落實(shí)學(xué)校的各種決策,推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作按要求、按標(biāo)準(zhǔn)、按期望推進(jìn),發(fā)揮必要的領(lǐng)導(dǎo)作用,及時(shí)調(diào)整工作方向,使崗位履職水平逐步提高。3.競(jìng)聘人員應(yīng)接受領(lǐng)導(dǎo)和同事的監(jiān)督,積極開展自我批評(píng),及時(shí)糾正存在的缺點(diǎn)和不足,保證履行崗位職責(zé)的質(zhì)量和效益。4.競(jìng)聘人員應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校工作規(guī)程和紀(jì)律,涵養(yǎng)自身的道德修養(yǎng),自覺踐行職業(yè)操守,不得損害教育教學(xué)事業(yè)的根本利益和群眾的合法權(quán)益。五、獎(jiǎng)懲措施1.入圍競(jìng)聘的人員,學(xué)校將根據(jù)其競(jìng)聘結(jié)果,給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。2.在履職過程中,如發(fā)現(xiàn)競(jìng)聘人員不履行工作職責(zé)、違反教學(xué)紀(jì)律、行政紀(jì)律等情況,將作相應(yīng)處理,輕則通報(bào)批評(píng),重則取消其崗位職務(wù)資格。結(jié)束語(yǔ):此次中層領(lǐng)導(dǎo)干部競(jìng)聘上崗實(shí)施方案,是學(xué)校進(jìn)一步優(yōu)化中層領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)的具體舉措,是推進(jìn)學(xué)校管理模式創(chuàng)新、提升教育質(zhì)量的必備之舉。通過競(jìng)聘,我們將選拔一批具有優(yōu)秀敬業(yè)精神、實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和較高綜合素質(zhì)的中層領(lǐng)導(dǎo)干部

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論