連鎖企業(yè)門店營運實務教案

優(yōu)秀教案連鎖企業(yè)門店營運實務課程單元設計第1單元第1周2學時單元標題：連鎖門店營運管理目標概述情境（或模塊）一：連鎖企業(yè)門店的特征任務1.1：連鎖企業(yè)門店的功能任務1.2：連鎖企業(yè)門店的特征情境（或模塊）二：連鎖企業(yè)門店的類型任務2.1：標準超市的門店的定位任務2.2：大型綜合超市門店的定位任務2.3：百貨商店門店的定位課堂類別：理論講授教學地點：多媒體教室教學目標：1.知識目標：①了解標準化對門店營運管理作用②掌握連鎖門店營運管理要求及目標③學會制定和實施門店管理標準2.能力（技能）目標：①會用門店營運知識分析實際問題②能夠識別不同業(yè)態(tài)的營運特點教學重難點：1.重點：連鎖門店營運管理目標、管理標準2.難點：連鎖門店營運管理目標、管理標準教學方法與手段：講授、案例討論教學材料及工具：教材、教案、多媒體設備優(yōu)秀教案優(yōu)秀教案主要教學內容及過程一、復習舊課：上個學期我們學習了連鎖經(jīng)營管理，對連鎖經(jīng)營管理有了一個宏觀的了解，知道了連鎖經(jīng)營的特點、構成等。二、新課內容：（一）導入任務，明確要求本次課我們學習連鎖企業(yè)門店的營運管理，從更微觀的層面學習連鎖企業(yè)經(jīng)營方面的知識。（二）教學內容1．任務解析連鎖企業(yè)門店的功能：門店外觀的吸引力、內貌環(huán)境的刺激力、店內商品的影響力、服務的表現(xiàn)力連鎖企業(yè)門店的特征：數(shù)量眾多、規(guī)模經(jīng)營、店名、店貌、服務標準化、統(tǒng)一分銷連鎖企業(yè)門店的類型：標準超市的門店的定位、大型綜合超市門店的定位、倉儲式商場門店的定位2.教學知識點連鎖企業(yè)門店的功能連鎖企業(yè)門店的特征連鎖企業(yè)門店的類型3.案例分析：“像細胞一樣復制”——連鎖企業(yè)的標準化之、路深圳面點王成功之路優(yōu)秀教案

優(yōu)秀教案（三）技能訓練成功案例剖析策劃早會三、新課小結：連鎖企業(yè)門店營運管理是一個作業(yè)化管理過程。門店在日常作業(yè)化管理過程中，必須全面貫徹連鎖經(jīng)營企業(yè)總部所制定的管理標準，通過管理標準實現(xiàn)連鎖經(jīng)營的統(tǒng)一化、高效率運作。四、課后作業(yè)：連鎖企業(yè)標準化作用？如何制定連鎖企業(yè)門店營運管理標準？優(yōu)秀教案

優(yōu)秀教案第1單元第1周2學時單元標題：連鎖門店營運管理目標概述情境（或模塊）一：連鎖企業(yè)門店運營管理的基本概念任務1.1：連鎖企業(yè)門店及運營的概念任務1.2：連鎖企業(yè)門店的運營范圍與組織結構情境（或模塊）二：連鎖企業(yè)門店的主要管理崗位素質與管理內容任務2.1：店長的角色定位任務2.2：店長的素質和能力要求任務2.3：其他管理崗位的職責與管理內容課堂類別：理論講授教學地點：多媒體教室教學目標：1.知識目標：①了解連鎖門店的運營范圍與組織結構②掌握連鎖門店營運管理的目標③熟悉店長的角色定位④掌握店長的素質和能力要求2.能力（技能）目標：①會設計連鎖門店組織結構②能夠用店長的素質要求嚴格要求自己教學重難點：1.重點：店長的角色定位、店長的素質和能力要求2.難點：店長的角色定位、店長的素質和能力要求教學方法與手段：講授、案例討論教學材料及工具：教材、教案、多媒體設備優(yōu)秀教案優(yōu)秀教案主要教學內容及過程一、復習舊課：連鎖企業(yè)門店營運管理是一個作業(yè)化管理過程。上次課我們學習了門店在日常作業(yè)化管理過程中，必須全面貫徹連鎖經(jīng)營企業(yè)總部所制定的管理標準，通過管理標準實現(xiàn)連鎖經(jīng)營的統(tǒng)一化、高效率運作。二、新課內容：（一）導入任務，明確要求本次課我們學習連鎖企業(yè)門店的營運管理概述部分的內容，從宏觀的層面學習連鎖企業(yè)門店經(jīng)營方面的知識。（二）教學內容1．任務解析①連鎖門店的運營范圍與組織結構②連鎖門店營運管理的目標角色定位③店長的④店長的素質和能力要求3.教學知識點①連鎖門店的運營范圍與組織結構②連鎖門店營運管理的目標③店長的角色定位④店長的素質和能力要求3.案例分析：麥當勞的一分鐘標準、連鎖門店運營中常見的問題優(yōu)秀教案

優(yōu)秀教案（三）技能訓練成功案例剖析策劃早會三、新課小結：本次課主要介紹了連鎖門店管理的含義、連鎖門店運營范圍與組織結構、連鎖門店運營管理的目標、連鎖門店運營管理的主要內容。另外還重點介紹了連鎖門店主要管理崗位的素質和管理要求，店長的角色定位、素質和能力要求、崗位職責與管理內容。四、課后作業(yè)：連鎖門店管理內容有哪些？簡述連鎖門店的運營范圍與組織結構。優(yōu)秀教案

優(yōu)秀教案第2單元第2周2學時單元標題：連鎖門店的賣場布局與商品陳列情境（或模塊）一：連鎖企業(yè)門店零售商品的分類任務1.1：大分類任務1.2：中分類任務1.3：小分類任務1.4：單品情境（或模塊）二：連鎖企業(yè)門店商品的結構任務2.1：影響連鎖門店商品結構的因素任務2.2：連鎖門店商品結構的類型任務2.3：連鎖門店商品結構的調整課堂類別：理論講授教學地點：多媒體教室教學目標：1.知識目標：了解商品分類、合理布局賣場、合理陳列商品的意義①②掌握磁石理論2.能力（技能）目標：①會對商品合理分類，能夠合理設計、布局賣場②能夠對商品進行合理陳列教學重難點：1.重點：連鎖門店商品結構的類型、商品結構的調整2.難點：連鎖門店商品結構的類型、商品結構的調整教學方法與手段：講授、案例討論教學材料及工具：教材、教案、多媒體設備優(yōu)秀教案優(yōu)秀教案主要教學內容及過程一、復習舊課：連鎖門店管理的含義、連鎖門店運營范圍與組織上次課我們學習了結構、連鎖門店運營管理的目標、連鎖門店運營管理的主要內容。另外還重點介紹了連鎖門店主要管理崗位的素質和管理要求，店長的角色定位、素質和能力要求、崗位職責與管理內容。二、新課內容：（一）導入任務，明確要求本次課我們學習連鎖企業(yè)門店的賣場布局與商品陳列部分的內容。（二）教學內容1．任務解析①商品分類、合理布局賣場、合理陳列商品②磁石理論4.教學知識點①商品分類②合理布局賣場③合理陳列商品④磁石理論3.案例分析：家樂福的賣場布局、超市商品位置的配置（三）技能訓練成功案例剖析策劃早會優(yōu)秀教案

優(yōu)秀教案四、新課小結：本次課主要介紹了對品種繁多的商品進行分類，是連鎖門店科學化、規(guī)范化管理的需要，它有利于將商品分門別類地進行采購、配送、銷售、庫存、核算，提高管理效率和經(jīng)濟效益。四、課后作業(yè)：賣場通道設計的基本原則有哪些？賣場布局設計的作用和原則是什么？優(yōu)秀教案

優(yōu)秀教案第2單元第2周2學時單元標題：連鎖門店的賣場布局與商品陳列情境（或模塊）一：連鎖企業(yè)門店賣場布局設計任務1.1：連鎖門店賣場區(qū)位劃分與布局設計任務1.2：“磁石點”理論的運用情境（或模塊）二：連鎖企業(yè)門店商品陳列的要求和方法任務2.1：商品陳列的要求任務2.2：連鎖門店商品陳列的方法課堂類別：理論講授教學地點：多媒體教室教學目標：1.知識目標：①了解賣場內通道設計的原則②掌握磁石理論2.能力（技能）目標：①會配置賣場磁石點商品②能夠進行賣場外觀設計教學重難點：1.重點：賣場內通道設計的原則、配置賣場磁石點商品2.難點：賣場內通道設計的原則、配置賣場磁石點商品教學方法與手段：講授、案例討論教學材料及工具：教材、教案、多媒體設備優(yōu)秀教案優(yōu)秀教案主要教學內容及過程一、復習舊課：上次課我們學習了對品種繁多的商品進行分類，是連鎖門店科學化、規(guī)范化管理的需要，它有利于將商品分門別類地進行采購、配送、銷售、庫存、核算，提高管理效率和經(jīng)濟效益。二、新課內容：（一）導入任務，明確要求本次課我們學習連鎖企業(yè)門店的賣場布局與商品陳列剩下部分的內容。（二）教學內容1．任務解析①了解賣場內通道設計的原則②掌握磁石理論5.教學知識點①了解賣場內通道設計的原則②掌握磁石理論3.案例分析：家樂福的商品陳列（三）技能訓練剖析策劃早會三、新課小結：賣場布局與商品陳列是銷售終端生動化建設，創(chuàng)造陳列美觀感，突出企業(yè)形象，促進顧客的購買欲望，從而增加銷售利潤的重要手段。本次課主要介紹了賣場布局設計，主要包括賣場區(qū)位劃分與布局、“磁優(yōu)秀教案

優(yōu)秀教案石點”理論的運用，商品陳列的方法和要求等內容。掌握這些知識是做好賣場布局和商品陳列工作的前提及保障。四、課后作業(yè)：賣場通道設計的基本原則有哪些？賣場布局設計的作用和原則是什么？優(yōu)秀教案

優(yōu)秀教案第3單元第3周2學時單元標題：連鎖門店的商品管理情境（或模塊）一：連鎖門店商品采購任務1.1：商品采購的原則任務1.2：商品采購的程序情境（或模塊）二：連鎖企業(yè)門店商品存貨管理任務2.1：連鎖門店收貨的業(yè)務流程任務2.2：連鎖門店存貨管理的內容課堂類別：理論講授教學地點：多媒體教室教學目標：1.知識目標：①了解商品采購的原則和程序②掌握連鎖門店的補貨與理貨知識2.能力（技能）目標：①能夠合理進行商品采購②能夠進行商品驗收以及連鎖門店存貨作業(yè)教學重難點：連鎖門店的補貨與理貨知識1.重點：連鎖門店的補貨與理貨知識2.難點：教學方法與手段：講授、案例討論教學材料及工具：教材、教案、多媒體設備優(yōu)秀教案優(yōu)秀教案主要教學內容及過程一、復習舊課：賣場布局與商品陳列是銷售終端生動化建設，創(chuàng)上次課我們明白了造陳列美觀感，突出企業(yè)形象，促進顧客的購買欲望，從而增加銷售利潤的重要手段。本次課主要介紹了賣場布局設計，主要包括賣場區(qū)位劃分與布局、“磁石點”理論的運用，商品陳列的方法和要求等內容。掌握這些知識是做好賣場布局和商品陳列工作的前提及保障。二、新課內容：確要求門店的商品管理分部的內容。（一）導入任務，明本次課我們學習連鎖企業(yè)（二）教學內容1．任務解析商品采購的原則和程序①連鎖門店的補貨與理貨知識②6.教學知識點商品采購的原則和程序①連鎖門店的補貨與理貨知識②3.案例分析：家樂福對供應商的管理、門店采購合同的內容、超市采購的模式（三）技能訓練成功案例剖析策劃早會三、新課小結：購、銷、運、存是連鎖門店營運過程中的四大環(huán)節(jié)，采購是超市優(yōu)秀教案

優(yōu)秀教案銷售商品的前提和基礎。商品的進、銷、存循環(huán)順暢，門店的生意自然興旺。在敞開式銷售的連鎖門店中，理貨員工作的好壞，是影響連鎖門店銷售額的重要因素。本次課主要講解了連鎖門店商品采購的原則、程序；連鎖門店的存貨管理，包括收貨作業(yè)流程、理貨作業(yè)流程。四、課后作業(yè)：連鎖門店理貨服務的基本要求是什么？簡述理貨員與店員的區(qū)別。優(yōu)秀教案

優(yōu)秀教案第3單元第3周2學時單元標題：連鎖門店的商品管理情境（或模塊）一：連鎖門店補貨與理貨管理任務1.1：補貨上架的原則任務1.2：補貨工作流程任務1.3：理貨的原則與流程任務1.2：補貨與理貨的意外處理情境（或模塊）二：連鎖企業(yè)門店商品盤點作業(yè)管理任務2.1：連鎖門店商品盤點的組織及人員分配任務2.2：連鎖門店商品盤點作業(yè)程序任務2.3：連鎖門店商品盤點作業(yè)規(guī)范課堂類別：理論講授教學地點：多媒體教室教學目標：1.知識目標：①了解連鎖門店盤點知識掌握連鎖門店進貨業(yè)務流程②2.能力（技能）目標：①能夠進行商品補貨、標價等理貨作業(yè)②能夠進行存貨盤點作業(yè)教學重難點：連鎖門店存貨盤點作業(yè)1.重點：連鎖門店存貨盤點作業(yè)2.難點：教學方法與手段：講授、案例討論教學材料及工具：教材、教案、多媒體設備優(yōu)秀教案優(yōu)秀教案主要教學內容及過程一、復習舊課：購、銷、運、存是連鎖門店營運過程中的四大環(huán)上次課我們明白了節(jié)，采購是超市銷售商品的前提和基礎。商品的進、銷、存循環(huán)順暢，門店的生意自然興旺。在敞開式銷售的連鎖門店中，理貨員工作的好壞，是影響連鎖門店銷售額的重要因素。本次課主要講解了連鎖門店商品采購的原則、程序；連鎖門店的存貨管理，包括收貨作業(yè)流程、理貨作業(yè)流程。二、新課內容：（一）導入任務，明確要求本次課我們學習連鎖企業(yè)門店的商品管理剩下部分的內容。（二）教學內容1．任務解析①連鎖門店盤點知識②連鎖門店進貨業(yè)務流程2.教學知識點①連鎖門店盤點知識②連鎖門店進貨業(yè)務流程3.案例分析：門店補貨應注意的問題、日本卡斯美超市的商品管理（三）技能訓練成功案例剖析策劃早會三、新課小結：本次課主要講解了連鎖門店商品盤點作業(yè)，包括連鎖門店商品盤優(yōu)秀教案

優(yōu)秀教案點的組織和人員分配、連鎖門店商品盤點作業(yè)程序、連鎖門店盤點作業(yè)規(guī)范等內容。掌握這些知識，是做好連鎖門店購、銷、存工作的前提及保證。四、課后作業(yè)：簡述商品補貨上架的作業(yè)流程。優(yōu)秀教案

優(yōu)秀教案第4單元第4周2學時單元標題：連鎖門店的服務管理情境（或模塊）一：連鎖門店服務工作內容任務1.1：收銀服務任務1.2：銷售服務任務1.3：顧客投訴處理服務情境（或模塊）二：連鎖企業(yè)門店收銀服務管理任務2.1：收銀員基礎知識任務2.2：收銀作業(yè)流程任務2.3：收銀作業(yè)管理課堂類別：理論講授教學地點：多媒體教室教學目標：1.知識目標：①了解收銀知識②掌握連鎖門店服務技巧2.能力（技能）目標：①能夠快速正確收銀②能夠為顧客提供優(yōu)質服務教學重難點：連鎖門店服務技巧1.重點：連鎖門店服務技巧2.難點：教學方法與手段：講授、案例討論教學材料及工具：教材、教案、多媒體設備優(yōu)秀教案優(yōu)秀教案主要教學內容及過程一、復習舊課：主要學習了連鎖門店商品盤點作業(yè)，包括連鎖門店商品上次課我們盤點的組織和人員分配、連鎖門店商品盤點作業(yè)程序、連鎖門店盤點作業(yè)規(guī)范等內容。掌握這些知識，是做好連鎖門店購、銷、存工作的前提及保證。二、新課內容：（一）導入任務，明確要求本次課我們學習連鎖企業(yè)門店的收銀知識。（二）教學內容1．任務解析①收銀知識連鎖門店服務技巧②2.教學知識點①收銀知識連鎖門店服務技巧②3.案例分析：沃爾瑪?shù)男叛雠c服務（三）技能訓練成功案例剖析策劃早會三、新課小結：連鎖門店銷售的不僅僅是商品，更多的是在展示自己優(yōu)質的服顧客的朋友并與之建立一種友好、長期的關系，如果不能為顧客提供更好的服務，顧務。連鎖門店應該把自己與顧客擺在同一條線上，做優(yōu)秀教案

優(yōu)秀教案客就會離開門店。連鎖門店要為顧客提供更好的服務，就應該在收銀服務、銷售禮儀、顧客投訴處理服務等方面做足功夫。四、課后作業(yè)：收銀員作業(yè)流程是什么？收銀員行為不當造成的損耗包括哪些內容？優(yōu)秀教案

優(yōu)秀教案第4單元第4周2學時單元標題：連鎖門店的服務管理情境（或模塊）一：連鎖門店服務技巧任務1.1：服務人員職業(yè)定位任務1.2：服務用語與禮儀任務1.3：服務基本規(guī)范情境（或模塊）二：連鎖企業(yè)門店顧客投訴的處理任務2.1：投訴能體現(xiàn)顧客的忠誠度任務2.2：滿意度的檢測指標任務2.3：投訴對企業(yè)的好處任務2.4：顧客投訴分析任務2.5：連鎖門店正確的處理顧客投訴的原則任務2.6：顧客投訴處理的技巧課堂類別：理論講授教學地點：多媒體教室教學目標：1.知識目標：①了解顧客投訴處理知識②熟悉連鎖門店服務工作內容2.能力（技能）目標：①能夠對顧客投訴進行快速、合理的處理②能夠為顧客提供優(yōu)質服務教學重難點：連鎖門店服務工作內容1.重點：連鎖門店服務工作內容2.難點：教學方法與手段：講授、案例討論教學材料及工具：教材、教案、多媒體設備優(yōu)秀教案優(yōu)秀教案主要教學內容及過程一、復習舊課：連鎖門店銷售的不僅僅是商品，更多的是在展示自己優(yōu)質的服務。連鎖門店應該把自己與顧客擺在同一條線上，做顧客的朋友并與之建立一種友好、長期的關系，如果不能為顧客提供更好的服務，顧客就會離開門店。連鎖門店要為顧客提供更好的服務，就應該在收銀服務、銷售禮儀、顧客投訴處理服務等方面做足功夫。二、新課內容：（一）導入任務，明確要求本次課我們學習連鎖企業(yè)門店的服務技巧方面的知識。（二）教學內容1．任務解析①顧客投訴處理知識連鎖門店服務工作內容②2.教學知識點①顧客投訴處理知識連鎖門店服務工作內容②3.案例分析：海爾重視顧客投訴（三）技能訓練成功案例剖析策劃早會三、新課小結：對于從事連鎖商業(yè)及服務性行業(yè)的工作者來講，顧客投訴處理是一項非常具有挑戰(zhàn)性的工作。顧客去投訴，很重要的一點是希望問題優(yōu)秀教案

優(yōu)秀教案得到解決，此外顧客還希望得到企業(yè)的關注和重視。正確地處理顧客投訴，能有成效地為企業(yè)贏得高度忠誠的顧客。四、課后作業(yè)：處理顧客投訴的方法通常有哪些？連鎖門店總臺服務的基本要求是什么？優(yōu)秀教案

優(yōu)秀教案第5單元第6周2學時單元標題：連鎖門店的專柜管理情境（或模塊）一：連鎖門店專柜的選擇和引進任務1.1：專柜經(jīng)營的意義任務1.2：專柜經(jīng)營的類型任務1.3：外包專柜的選擇任務1.4：外包專柜經(jīng)營協(xié)議的內容情境（或模塊）二：連鎖企業(yè)門店專柜管理的內容任務2.1：專柜管理的分工與流程任務2.2：專柜管理的重點任務2.3：專柜經(jīng)營過程中常見問題課堂類別：理論講授教學地點：多媒體教室教學目標：1.知識目標：①了解外包專柜經(jīng)營協(xié)議的內容②熟悉專柜經(jīng)營過程中常見問題2.能力（技能）目標：①能夠對外包專柜的引進進行選擇，擬定外包專柜經(jīng)營協(xié)議②能夠發(fā)現(xiàn)專柜經(jīng)營中存在的問題并提出改進建議教學重難點：連鎖門店服務工作內容1.重點：連鎖門店服務工作內容2.難點：教學方法與手段：講授、案例討論教學材料及工具：教材、教案、多媒體設備優(yōu)秀教案優(yōu)秀教案主要教學內容及過程一、復習舊課：對于從事連鎖商業(yè)及服務性行業(yè)的工作者來講，顧客投訴處理是一項非常具有挑戰(zhàn)性的工作。顧客去投訴，很重要的一點是希望問題得到解決，此外顧客還希望得到企業(yè)的關注和重視。正確地處理顧客投訴，能有成效地為企業(yè)贏得高度忠誠的顧客。二、新課內容：（一）導入任務，明確要求本次課我們學習連鎖企業(yè)門店的專柜管理知識。（二）教學內容1．任務解析①外包專柜經(jīng)營協(xié)議的內容②專柜經(jīng)營過程中常見問題2.教學知識點①外包專柜經(jīng)營協(xié)議的內容②專柜經(jīng)營過程中常見問題3.案例分析：新華都公司的聯(lián)營模式、某連鎖門店專柜促銷人員進場須知（三）技能訓練成功案例剖析策劃早會三、新課本次課我們學習了門店專柜的管理的基本內容，小結：類型、專柜選擇的條件和專柜合同歸納了專柜管理的一般流程，重點介紹了門店對專優(yōu)秀教案

優(yōu)秀教案柜人員、商品品類、商品質量、商品價格、促銷活動及顧客投訴等方面的管理。四、課后作業(yè)：專柜管理中常見的問題有哪些？優(yōu)秀教案

優(yōu)秀教案第6單元第7周2學時單元標題：連鎖門店的促銷管理情境（或模塊）一：連鎖門店促銷策劃任務1.1：確定促銷目標任務1.2：選擇促銷時機任務1.3：確定促銷主題任務1.4：選擇促銷商品任務1.5：選擇促銷方式課堂類別：理論講授教學地點：多媒體教室教學目標：1.知識目標：①了解促銷活動對連鎖門店營運的意義②熟悉連鎖門店常見的促銷2.能力（技能）目標：①能夠設計簡單的超市門店促銷方案教學重難點：選擇促銷方式、設計促銷方案1.重點：2.難點：設計促銷方案教學方法與手段：講授、案例討論教學材料及工具：教材、教案、多媒體設備優(yōu)秀教案優(yōu)秀教案主要教學內容及過程一、復習舊課：上次課我們學習了門店專柜的類型、專柜選擇的條件和專柜合同管理的基本內容，歸納了專柜管理的一般流程，重點介紹了門店對專柜人員、商品品類、商品質量、商品價格、促銷活動及顧客投訴等方面的管理。二、新課內容：（一）導入任務，明確要求本次課我們學習連鎖企業(yè)門店的促銷管理知識。（二）教學內容1．任務解析①促銷活動對連鎖門店營運的意義②連鎖門店常見的促銷方式2.教學知識點①促銷活動對連鎖門店營運的意義②連鎖門店常見的促銷方式3.案例分析：世紀聯(lián)華慶春店單日客流破4萬人次、某超市端午節(jié)促銷方案（三）技能訓練成功案例剖析策劃門店促銷方案三、新課小結：促銷就是在合適的時間、合適的地點、用合適的方式和力度加強與顧客的溝通，促進顧客行為的購買行為。連鎖門店促銷是指連鎖企優(yōu)秀教案

優(yōu)秀教案業(yè)通過在門店賣場中運用各種廣告媒體，開展各種活動或宣傳報道，向顧客傳遞有關商品的服務、信息，引發(fā)買方行動而實現(xiàn)銷售的活動。四、課后作業(yè)：什么是現(xiàn)場促銷？論述現(xiàn)場促銷的不同方式。優(yōu)秀教案

優(yōu)秀教案第6單元第7周2學時單元標題：連鎖門店的促銷管理情境（或模塊）一：連鎖門店促銷活動的實施任務1.1：促銷作業(yè)流程任務1.2：促銷活動方案的實施情境（或模塊）二：連鎖門店促銷活動效果評估任務1.1：促銷評估方法任務1.2：促銷效果評估任務1.3：供應商配合狀況評估任務1.4：自身運行狀況評估課堂類別：理論講授教學地點：多媒體教室教學目標：1.知識目標：①了解促銷活動對連鎖門店營運的意義②熟悉連鎖門店促銷活動效果評估的方法2.能力（技能）目標：①能夠評估某次促銷效果教學重難點：1.重點：促銷效果評估2.難點：促銷效果評估教學方法與手段：講授、案例討論教學材料及工具：教材、教案、多媒體設備優(yōu)秀教案優(yōu)秀教案主要教學內容及過程一、復習舊課：上次課我們學習了促銷就是在合適的時間、合適的地點、用合適的方式和力度加強與顧客的溝通，促進顧客行為的購買行為。連鎖門店促銷是指連鎖企業(yè)通過在門店賣場中運用各種廣告媒體，開展各種活動或宣傳報道，向顧客傳遞有關商品的服務、信息，引發(fā)買方行動而實現(xiàn)銷售的活動。二、新課內容：（一）導入任務，明確要求本次課我們學習連鎖企業(yè)門店的促銷評估。（二）教學內容1．任務解析①促銷活動對連鎖門店營運的意義②連鎖門店促銷活動效果評估的方法2.教學知識點①促銷活動對連鎖門店營運的意義②連鎖門店促銷活動效果評估的方法3.案例分析：某門店促銷活動檢核表、某超市端午節(jié)促銷方案（三）技能訓練成功案例剖析門店促銷評估三、新課在激烈的市場競爭銷手段也越來越多，而要實現(xiàn)促銷活動的預期目標，實現(xiàn)銷售小結：中，各大連鎖門店的促銷活動越來越頻繁，促和方式優(yōu)秀教案

優(yōu)秀教案利潤的提高，促銷活動的組織和實施則顯得尤為重要。一方面，加強促銷活動的實施與管理，是促銷活動取得良好效果的重要保證；另一方面，對促銷活動的作業(yè)流程加強管理，有助于不斷改進促銷方式，以提高促銷活動效果。四、課后作業(yè)：簡述促銷對連鎖門店營運的作用。優(yōu)秀教案

優(yōu)秀教案第7單元第8周2學時單元標題：連鎖門店的防損管理與安全管理情境（或模塊）一：連鎖門店損耗產(chǎn)生的原因任務1.1：收銀員行為不當任務1.2：進貨環(huán)節(jié)不當任務1.3：銷售環(huán)節(jié)不當任務1.4：盤點不當任務1.5：員工行為不當情境（或模塊）二：連鎖門店損耗預防管理任務1.1：重點區(qū)域的監(jiān)管任務1.2：員工偷竊的防范任務1.3：顧客偷竊的防范與處理方法課堂類別：理論講授教學地點：多媒體教室教學目標：1.知識目標：①了解連鎖門店在重點區(qū)域防止損耗的基本做法②熟悉連鎖門店對一般性員工偷竊事件和顧客偷竊事件的防范和處理2.能力（技能）目標：①能夠找出連鎖門店損耗產(chǎn)生的原因教學重難點：1.重點：防止損耗的方法2.難點：防止損耗的方法教學方法與手段：講授、案例討論教學材料及工具：教材、教案、多媒體設備優(yōu)秀教案優(yōu)秀教案主要教學內容及過程一、復習舊課：上次課我們學習了在激烈的市場競爭中，各大連鎖門店的促銷活動越來越頻繁，促銷手段和方式也越來越多，而要實現(xiàn)促銷活動的預期目標，實現(xiàn)銷售利潤的提高，促銷活動的組織和實施則顯得尤為重要。一方面，加強促銷活動的實施與管理，是促銷活動取得良好效果的重要保證；另一方面，對促銷活動的作業(yè)流程加強管理，有助于不斷改進促銷方式，以提高促銷活動效果。二、新課內容：（一）導入任務，明確要求本次課我們學習連鎖企業(yè)門店的防損管理與安全管理。（二）教學內容1．任務解析①了解連鎖門店在重點區(qū)防域止損耗的基本做法②熟悉連鎖門店對一般性員工偷竊事件和顧客偷竊事件的防范2.教學知識點①了解連鎖門店在重點區(qū)防域止損耗的基本做法般性員工偷竊事件和顧客偷竊事件的防范②熟悉連鎖門店對一3.案例分析：超市防損漏洞不容忽視、收銀出口防損典型情境、美國連鎖企業(yè)總部的內部管理措施（三）技能訓練成功案例剖析三、新課小結：優(yōu)秀教案

優(yōu)秀教案連鎖門店的損耗主要是商品損耗，它是指門店接收進貨時的商品售價合計與售出后獲取的實際銷售額之間的差額，是由盜竊、損壞及其他因素共同引起的。四、課后作業(yè)：簡述連鎖門店安全管理的意義。優(yōu)秀教案

優(yōu)秀教案第7單元第8周2學時單元標題：連鎖門店的防損管理與安全管理情境（或模塊）一：連鎖門店防盜性的賣場布局與商品陳列任務1.1：超級市場任務1.2：百貨商店任務1.3：專賣店情境（或模塊）二：連鎖門店的安全管理任務1.1：門店安全管理的意義任務1.2：門店安全事故的主要原因任務1.3：門店安全管理的主要項目課堂類別：理論講授教學地點：多媒體教室教學目標：1.知識目標：①了解連鎖門店安全管理的意義②熟悉連鎖門店安全事故的主要原因2.能力（技能）目標：①能夠查出一家門店在消防、賣場陳設等方面的安全管理漏洞教學重難點：1.重點：安全管理的意義2.難點：安全管理事故的排查教學方法與手段：講授、案例討論教學材料及工具：教材、教案、多媒體設備優(yōu)秀教案優(yōu)秀教案主要教學內容及過程一、復習舊課：上次課我們學習了連鎖門店的損耗主要是商品損耗，它是指門店接收進貨時的商品售價合計與售出后獲取的實際銷售額之間的差額，是由盜竊、損壞及其他因素共同引起的。二、新課內容：（一）導入任務，明確要求本次課我們學習連鎖企業(yè)門店的安全管理。（二）教學內容1．任務解析①連鎖門店安全管理的意義②連鎖門店安全事故的主要原因2.教學知識點①連鎖門店安全管理的意義②連鎖門店安全事故的主要原因3.案例分析：懷疑顧客偷東西，超市應該如何合法處理、超市門店三防——人防、物防和技防（三）技能訓練成功案例剖析三、新課小結：現(xiàn)代連鎖企業(yè)基本上采取開放式的經(jīng)營方針，門店聚的公共場所，經(jīng)營種繁多，每日人流量大，且有大量的現(xiàn)管理者在安全方面的防范和管理是營運管理的重要賣場是人流集的商品品金流量，門店經(jīng)營內容。優(yōu)秀教案

優(yōu)秀教案四、課后作業(yè)：論述連鎖門店安全管理的主要項目。優(yōu)秀教案

優(yōu)秀教案第8單元第9周2學時單元標題：連鎖門店的人力資源管理情境（或模塊）一：連鎖門店人力資源管理概述任務1.1：人力資源管理的概念任務1.2：人力資源管理的特征任務1.3：人力資源管理的重要性任務1.4：人力資源管理的工作內容情境（或模塊）二：連鎖門店的人力資源配備與人員素質要求任務1.1：門店人力資源配備任務1.2：門店人員配備方案任務1.3：門店人員素質課堂類別：理論講授教學地點：多媒體教室教學目標：1.知識目標：①了解連鎖門店人力資源管理的基本理論②了解門店人員配備的方法和人員素質的要求2.能力（技能）目標：①能夠制定門店的人力資源計劃教學重難點：1.重點：人力資源規(guī)劃2.難點：人力資源規(guī)劃教學方法與手段：講授、案例討論教學材料及工具：教材、教案、多媒體設備優(yōu)秀教案優(yōu)秀教案主要教學內容及過程一、復習舊課：上次課我們學習了現(xiàn)代連鎖企業(yè)基本上采取開放式的經(jīng)營方針，門店賣場是人流集聚的公共場所，經(jīng)營的商品品種繁多，每日人流量大，且有大量的現(xiàn)金流量，門店經(jīng)營管理者在安全方面的防范和管理是營運管理的重要內容。二、新課內容：（一）導入任務，明確要求本次課我們學習連鎖企業(yè)門店的人力資源管理。（二）教學內容1．任務解析①連鎖門店人力資源管理的基本理論②門店人員配備的方法和人員素質的要求2.教學知識點①連鎖門店人力資源管理的基本理論②門店人員配備的方法和人員素質的要求3.案例分析：開店迅猛麥當勞加快本土人才培訓、實施三級人事管理模型（三）技能訓練成功案例剖析三、新課小結：古人造字真是具有預見性，一個“企”字，就道破了今天企業(yè)的生命線，那就是人才，企業(yè)沒有人才就會止步，就會沒有生命。而人在企業(yè)里的表現(xiàn)形式就是員工，現(xiàn)在，員工管理在每個企業(yè)中都是重優(yōu)秀教案

優(yōu)秀教案頭戲，其重要性就不言而喻了。為了連鎖門店的發(fā)展越來越好，店長及員工必須要具備一些專業(yè)知識和經(jīng)營技巧。四、課后作業(yè)：人力資源配備的方法有哪些？優(yōu)秀教案

優(yōu)秀教案第8單元第10周2學時單元標題：連鎖門店的人力資源管理情境（或模塊）一：連鎖門店員工的考核與激勵任務1.1：連鎖門店員工的考核任務1.2：連鎖門店人員的激勵情境（或模塊）二：連鎖門店員工培訓任務1.1：連鎖門店員工培訓的意義任務1.2：門店員工培訓的層次任務1.3：門店人員培訓的內容任務1.4：門店人員培訓的方法課堂類別：理論講授教學地點：多媒體教室教學目標：1.知識目標：①了解連鎖門店員工的考核與激勵②掌握門店人員培訓的基本方法和要求2.能力（技能）目標：①能夠運用激勵技巧進行員工激勵教學重難點：1.重點：員工的考核與激勵2.難點：員工的考核與激勵教學方法與手段：講授、案例討論教學材料及工具：教材、教案、多媒體設備優(yōu)秀教案優(yōu)秀教案主要教學內容及過程一、復習舊課：上次課我們學習了現(xiàn)代連鎖企業(yè)沒有人才就會止步，就會沒有生命。而人在企業(yè)里的表現(xiàn)形式就是員工，現(xiàn)在，員工管理在每個企業(yè)中都是重頭戲，其重要性就不言而喻了。為了連鎖門店的發(fā)展越來越好，店長及員工必須要具備一些專業(yè)知識和經(jīng)營技巧。二、新課內容：（一）導入任務，明確要求本次課我們學習連鎖企業(yè)門店的人力資源管理剩下部分的內容。（二）教學內容1．任務解析①連鎖門店員工的考核與激勵②門店人員培訓的基本方法和要求2.教學知識點①連鎖門店員工的考核與激勵②門店人員培訓的基本方法和要求3.案例分析：“王”字的理解、華爾連鎖店的成功秘訣（三）技能訓練成功案例剖析三、新課在連鎖門店做好人力資源配備，既要滿足各級的需要，又要有利于降低人事成提高勞動效率。為此，需要明確小結：部門業(yè)務經(jīng)營活動本，影響門店人力資源配備的主要因素，并以此為依據(jù)，做好人員配備工作。優(yōu)秀教案

優(yōu)秀教案四、課后作業(yè)：連鎖門店員工考核種類有哪些？武術教案班級人數(shù)日期課次第1次一、學習基本手型、手法、步型、1、使學生初步了解武術的基本練習功法，并掌握練習的技術要領。2、通過長拳學習，了解套路動作結構、路線及特點。目的任務課的步法等基本二、學習三路長拳第一段1-4動內容3、提高學生柔韌、靈敏、平衡素質。重點重點：手型、步型、手法、腿法難點難點：三路長拳中的虛步亮掌優(yōu)秀教案優(yōu)秀教案課的時部分間課的內容組織教法1、體育委員集合整隊，報告人數(shù)隊形：△△教師開始2、師生問好×學生5＇3、宣布本次課的內容及要求體育委員××××××××××××××部4、安排見習生××××××××××××××分教法：宣講法1、繞田徑場慢跑二圈（2×400m）組織：1、成兩列縱對慢跑,隊伍整齊,準備2、徒手操（4×8拍）速度適中（1）頭部運動（2）四肢運動8＇2、成廣播體操隊形散開部（3）俯背運動（4）弓步運動分（5）仆步壓腿（6）正壓腿（7）膝教法：教師關節(jié)運動（8）踝、腕關節(jié)運動口令指揮，學生練習。要求：準備活動充分一、基本手型、手法、步型、步法等組織：集體練習36＇1、手型：教法：基拳：拳握緊，拳面平、直腕1、簡介本課程基本功練習內容本掌：四指并攏伸直，拇指彎屈緊扣于2、詳細講解手型、步型等的動作要點及部口虎處演練技巧并示范分勾：五指第一指節(jié)捏攏在一起，屈腕步型：弓、馬、仆、虛、歇、丁步，坐盤，插步，蓋步武術教案課的時課的內容組織教法部分間優(yōu)秀教案優(yōu)秀教案2、手法：3、學生模仿，教師糾錯功法，教師指導1、糾正易犯錯誤，繼續(xù)練習2、學生再練習沖拳：出拳快速有力，寸勁做好擰腰、4、學生練習基本順肩、急旋前臂的動作架拳：松肩、肘微屈，前臂內旋推掌：挺胸、收腹、立腰、出掌快速要求：仔細觀察記憶，認真練習基有力，有寸勁組織：集體練習本32＇亮掌：抖腕、亮掌與轉頭同時完成教法：部分3、步型：弓、馬、仆、虛、歇、丁、1、教師示范并講解練習要領坐盤2、學生跟練4、步法：擊步、墊步等二、三路長拳第一段1-4動3、學生自練，教師口令提示4、教師糾錯，學生再練習特點：姿勢挺拔，動作舒展，快速有5、教師口指令揮，學生練習力1、集合整隊2、師生放松組織：集體練習教法：結（1）靜力性放松1、教師提示并口指令揮1、學生放松束5＇（2）抖動四肢放松部分3、課后小結2、教師總結3、提示課外練習注意事項要求：積極放松4、師生再見場地布置田徑場器材及設備課后小結備注武術教案班級人數(shù)日期課次第2次優(yōu)秀教案優(yōu)秀教案一、正側壓腿、正側踢腿、里合腿、1、讓學生進一步學習武術基本功并掌握目課的外擺腿基本二、三路長拳5-8動腿法練習的正確方法。的2、繼續(xù)學習長拳套路動作，并能前后貫任內容穿練習。務重點重點：基本功練習中的挺胸、立腰或塌腰難點難點：長拳中的大躍步前穿課的時課的內容部分間組織教法1、體育委員集合整隊，報告人數(shù)隊形：△△教師開始2、師生問好×學生3＇1、宣布本次課的內容及要求體育委員××××××××××××××××××××××××××××部2、安排見習生分教法：宣講法1、繞田徑場慢跑二圈（2×400m）2、徒手操（4×8拍）組織：1、成兩列縱對慢跑,隊伍整齊準備2、成廣播體操隊形散開（1）頭部運動（2）四肢運動3、專門性練習由肋木輔助練習18＇部（3）俯背運動（4）膝關節(jié)運動教法：1、教師2、教師講解壓韌帶要領并示范3、學生練習口令指揮，學生練習分（5）踝、腕關節(jié)運動3、專門性練習：拉韌帶一、正側壓腿、正側踢腿、里合腿、組織：集體練習?分組練習30＇外擺腿教法：基本部分1、正壓腿1、簡介基本功練習內容要點：直體向前、向下壓振，逐漸加2、教師學生練習，教師指導3、教師領做，學生跟練講解示范，并強調動作要領大振幅，逐步提高腿的高度2、側壓腿要點：同正壓腿武術教案課的時課的內容組織教法部分間優(yōu)秀教案優(yōu)秀教案3、正踢4、學生集體練習，教師糾錯5、學生分組練習，教師糾錯要點：抬頭挺胸，身體中正。4、側踢要求要點：腳尖向腦后走。5、里合1、學生仔細觀察，認真練習2、教師啟發(fā)引導學生完成動作要點：保持上肢中正。基本部分3、反復練習，思考動作，體會動作要領6、外擺要點：展胯，動作幅度大。二、三路長拳5-8動5、彈腿沖拳組織：集體練習教法：32＇1、教師講解示范6、大躍步前穿7、弓步擊掌8、馬步架掌2、師生同步練習3、學生練習，教師口令指揮4、教師糾錯，學生再練習5、教師總結組織：集體練習教法：1、集合整隊2、師生放松結（1）伸展性放松5＇（2）抖動四肢放松（3）呼吸調整放松3、課后小結1、教師提示并口令指揮束2、學生放松部分3、教師總結4、提示課外練習注意事項要求：積極放松4、師生再見場地布置田徑場器材及設備課后小結備注武術教案班級人數(shù)日期課次第3次優(yōu)秀教案優(yōu)秀教案一、腰功、跳躍、平衡練習1、進一步學習武術基本功，提高腰部的目課的二、三路長拳第二段1-5動柔韌性和靈活性。的2、學習三路長拳新動作并復習已學的。任基本三、單足跳、蛙跳等內容3、發(fā)展學生腿部力量及腰的柔韌性。務重點重點：套路學習的虛步栽拳、提膝穿掌的方向路線難點難點：基本功練習腰的靈活性課的時部分間課的內容組織教法1、體育委員集合整隊，報告人數(shù)隊形：△△教師開始2、師生問好×學生5＇3、宣布本次課的內容及要求體育委員××××××××××××××××××××××××××××部4、安排見習生分教法：宣講法1、繞田徑場慢跑二圈（2×400m）組織：1、成兩列縱對慢跑,隊伍整齊準備2、徒手操（4×8拍）2、成廣播體操隊形散開（1）頭部動運（2）四肢運動3、專門性練習1、教師講解基本功要領并示范分（5）踝、腕關節(jié)運動（6）拉韌帶2、教師口令指揮，學生練習3、專門性練習：基本功、五步拳3、學生練習五步拳，教師指導糾錯一、腰功、跳躍、平衡練習組織：集體練習20＇1、前俯腰基要點：兩腿挺膝伸直，挺胸、塌腰、1、教師由肋木輔助練習15＇部（3）俯背運動（4）膝關節(jié)運動教法：教法：完整示范2、教師分解教學3、教師講解示范單個動作4、教師領做，學生跟練本部收髖，并向前折體2、涮腰分要點：盡量增大繞環(huán)幅度3、翻腰要點：兩手臂盡量伸直武術教案課的時課的內容組織教法部分間優(yōu)秀教案優(yōu)秀教案4、騰空飛腳5、學生自練，教師指揮要點：踢擺時，腳高須過腰，左腿在擊6、教師糾錯，學生再練習響的一瞬間，屈膝收控于右腿側。7、教師強調重難點，并介紹易犯錯誤5、大躍步前穿及糾正方法要點：躍步要遠，落地要輕，兩臂上擺8、學生分組自練，教師巡回指導基幅度要大。9、集體練習，教師指揮本部分6、提膝平衡10、集體糾錯，學生再練習11、教師小結要點：平衡站穩(wěn)，提膝過腰，腳內扣7、望月平衡要求：講解簡明扼要，學生觀察思考要點：平穩(wěn)站立，扣緊膝窩，腳底朝上二、三路長拳第二段1-5動30′1、虛步栽拳2、提膝穿掌3、仆步穿掌4、虛步挑掌5、馬步擊掌20′三、單足跳、蛙跳等1、集合整隊組織：集體練習教法：2、師生放松結（1）靜力性放松1、教師提示并口令指揮2、學生放松束5＇（2）抖動四肢放松部分3、課后小結3、教師總結4、布置課后作業(yè)5、師生再見4、提示課外練習注意事項要求：積極放松場地布置田徑場器材及設備課后小備注結武術教案班級人數(shù)日期課次第4次優(yōu)秀教案優(yōu)秀教案一、三路長拳第二段6-8動、第三段目1、學習鞏固三路長拳動作，提高動作的課的1-2動基本完成質量。的二、單足跳、蛙跳任2、改善學生的身體狀況，提高學生的身內容體素質，尤其是腿部力量。務重點重點：轉身踢腿馬步盤肘難點難點：彈跳力的練習課的時部分間課的內容組織教法1、體育委員集合整隊，報告人數(shù)隊形：△△教師開始2、師生問好×學生5＇3、宣布本次課的內容及要求體育委員××××××××××××××部4、安排見習生××××××××××××××分教法：宣講法1、繞田徑場慢跑二圈（2×400m）組織：1、成兩列縱對慢跑,隊伍整齊2、徒手操（4×8拍）2、成廣播體操隊形散開（1）頭部運動（2）四肢運動3、專門性練習由肋木輔助練習準備13＇1、教師部（3）俯背運動（4）膝關節(jié)運動教法：分（5）踝、指導糾錯3、專門性練習：口令指揮，學生練習腕關節(jié)運動2、教師柔韌練習、基本功3、學生再練習初級長拳第三路：第二段6-8動組織：集體練習→分組練習→集體練6、叉步雙擺掌要點：兩臂要劃立圓，幅度要大，擺教法：習基50＇掌與后插步配合一7、弓步擊掌左腿后撤一步成右弓步，右掌3、教師講解單個動作要領并示范，學生向下、向后伸直成后勾手，左掌經(jīng)腰模仿練習成立掌向前擊出。致。1、教師完整示范本部分2、教師分解教學要點：4、教師領做，學生跟練體育教學（教案）課的時課的內容組織教法部分間優(yōu)秀教案優(yōu)秀教案8、轉身踢腿馬步盤肘5、學生自練，教師指揮要點：兩臂掄動時劃立圓，動作連貫，6、教師糾錯，學生再練習盤肘要快速有力，右肩前傾。7、學生完整練習第三段1-2動：1、歇步掄砸拳8、教師強調重難點，并介紹易犯錯誤及要點：掄臂動作要連貫并劃成立圓，糾正方法歇步要兩腿交叉全蹲，左腿大小腿靠9、學生分貼于左小腿外側，膝關節(jié)在10、集體練習，教師指揮右小腿外側，腳跟提起，右腳尖外展，11、集體糾錯，學生再練習，教師小結組自練，教師巡回指導基本部分緊，臀部全腳著地。要求：講解簡明扼要，學生觀察思考2、仆步亮掌要點：仆步時左腿充分扣，全腳掌，右腿全蹲，腳跟不離地，挺胸，塌腰，微左轉。伸直，腳尖內17′二、素質訓練組織：學生分組練習教法：學生練習，教師指導組織：集體練習1、單足跳2、蛙跳1、集合整隊2、師生放松（1）靜力性放松教法：結1、教師提示并口令指揮2、學生放松束5＇（2）抖動四肢放松部分3、課后小結4、布置課后作業(yè)5、師生再見3、教師總結4、提示課外練習注意事項要求：積極放松場地布置田徑場器材及設備課后小備注結武術教案班級人數(shù)日期課次第5次優(yōu)秀教案優(yōu)秀教案一、弓、馬、仆、虛、歇五種步型1、發(fā)展學生力量、柔韌、耐力等身體素目質，促進身體的全面發(fā)展。的課的練習基本二、復習三路長拳1-2段2、訓練學生的攻防意識。任內容3、鞏固提高技術水平。務重點重點：五種步型的動作要領難點難點：長拳中的幾個難度動作課的時課的內容部分間組織教法1、體育委員集合整隊，報告人數(shù)隊形：△△教師開始2、師生問好×學生5＇3、宣布本次課的內容及要求體育委員××××××××××××××××××××××××××××部4、安排見習生分教法：宣講法1、繞田徑場慢跑二圈（2×400m）組織：2、徒手操（4×8）拍2、成廣播體操隊形散開（1）頭部運動（2）四肢運動3、專門性練習由肋木輔助練習1、成兩列縱對慢跑,隊伍整齊準備12＇1、教師口令指揮，學生練習部（3）俯背運動（4）膝關節(jié)運動教法：分（5）踝、腕關節(jié)運動2、教師指導糾錯練習：柔韌練習、彈跳力3、學生再練習3、專門性一、五種步型組織：集體練習→分組練習→集體練28＇1、弓步習基本部分要點：前腿弓、后腿蹦，挺胸、塌腰、教法：沉髖。2、馬步1、逐漸延長站立時間，左右交替練習2、結合沖拳和推掌練習3、弓、仆步變換，并結合穿掌和亮掌練要點：挺胸、直背、塌腰、腳跟外蹬，使兩腳尖朝前，兩膝微向內扣。習武術教案課的時部分間課的內容組織教法優(yōu)秀教案優(yōu)秀教案3、仆步4、結合穿掌作左、右歇步亮掌動作要點：挺胸、直背、塌腰、沉髖5、教師小結4、虛步要點：挺胸、直背塌腰、前虛后實，虛實分明基本部分5、歇步要點：挺胸、塌腰、兩腿并攏貼緊、坐穩(wěn)組織：集體練習40′二、復習三路長拳1-2段1、教師邊講解邊示范2、教師領做，學生同步練習3、學生自練，教師巡回指導4、集中糾錯，學生再練習要求：講解簡明扼要，學生觀察思考組織：集體練習要點：動作之間的銜接1、集合整隊2、師生放松教法：結（1）靜力性放松（2）抖動四肢放松3、課后小結1、教師提示并口令指揮2、學生放松束5＇部分3、教師總結4、布置課后作業(yè)5、師生再見4、提示課外練習注意事項要求：積極放松場地布置田場徑器材及設備課后小結備注武術教案班級人數(shù)日期課次第6次優(yōu)秀教案優(yōu)秀教案一、初級長拳第三路3-4動1、提高跑的技術水平，發(fā)展學生的速度素質。目的任務課的二、途中跑、彎道跑技術要領及練基本習內容2、體會上、下肢的協(xié)調放松。3、把幾部分有機的聯(lián)系起來。重點：彎道跑的擺臂及身體重心控制，弓步劈拳左右腳上步帶弧形難點：途中跑技術中大腿鞭打積極下壓，換跳步動作的協(xié)調、連貫，震腳時腿要彎曲，全腳著地重點難點課的時部分間課的內容組織教法1、體育委員集合整隊，報告人數(shù)隊形：2、師生問好△△教師×學生開始5＇部3、宣本布次課的內容及要求體育委員××××××××××××××4、安排見習生××××××××××××××分教法：宣講法1、繞田徑場慢跑二圈（2×400m）組織：1、成兩列縱對慢跑,隊伍整齊準2、游戲：長江黃河2、成方向相反的兩橫排備一組同學叫“長江”，另一組叫“黃3、專門性練習由肋木輔助練習12＇部分河”教法：1、教師口令指揮，學生練習3、專門性練習：柔韌練習、基本功2、講解游戲名稱、方法、規(guī)則3、學生做游戲一、途中跑、彎道跑組織：集體練習→分組練習32＇1、途中跑教法：基本部分要點：當擺動腿擺到最高點時，即以1、學習擺臂技術髖為軸，大腿積極鞭打下壓，膝放松，2、用腳掌富有彈性的著地腳掌微蹺起做由前向下后方的運動，3、中等速度反復跑50-60M，要求動作在腳前離重心投影點約1.5腳掌處著放松，步幅大，并注意后蹬和前擺的正地。確技術武術教案課的時部分間課的內容組織教法優(yōu)秀教案優(yōu)秀教案難點：上下肢協(xié)調，調節(jié)平衡和跑的4、大步幅反復跑60-100M節(jié)奏。5、加速跑60-100M2、彎道跑要點：跑時身體要向圓心傾斜，彎道半徑越小，跑的速度越快，身體向內基傾斜程度就越大，為了跑最短距離，本腳著地點應盡量靠近左側分道線。部難點：身體各部位的正確技術。分36′二、三路長拳第三段3-4動1、弓步劈拳組織：集體練習→分組練習→集體練習要點：左右腳上步稍帶弧形2、換跳步弓步?jīng)_拳教法：同前一次課要求：講解簡明扼要，學生觀察思考要點：動作要連貫、協(xié)調，震腳腿要彎屈，全腳著地。1、集合整隊組織：集體練習教法：2、師生放松結（1）牽拉放松5＇（2）抖動四肢放松3、課后小結1、教師提示并口令指揮2、學生放松3、教師總結束部分4、布置課后作業(yè)5、師生再見4、提示課外練習注意事項要求：積極放松場地布置田徑場器材及設備課后備小結注武術教案班級人數(shù)日期課次第7次優(yōu)秀教案優(yōu)秀教案一、復習三路長拳第三段3-4動課的二、60M-80M彎道跑基本1、發(fā)展學生跑的能力，體會彎道跑的技目術特點。的2、熟練完成長拳動作，準確掌握動作的任內容路線、方向等。務重點：弓步臂拳的擄手動作，劈拳時手臂伸直重點彎道跑時身體向內傾斜，擺臂幅度難點難點：換跳步課的時部分間課的內容組織教法1、體育委員集合整隊，報告人數(shù)隊形：△△教師開始2、師生問好×學生5＇3、宣布本次課的內容及要求體育委員××××××××××××××部4、安排見習生××××××××××××××分教法：宣講法1、繞田徑場慢跑二圈（2×400m）組織：2、徒手操（4×8拍）2、成廣播體操隊形散開（1）頭部運動（2）四肢運動3、專門性練習由肋木輔助練習1、教師2、教師柔韌練習、基本功3、學生再練習一、復習三路長拳3-4動及前兩段組織：集體練習→分組練習→集體練30＇1、弓步劈拳基要點：左右腳上步稍帶弧形教法：2、換跳步弓步?jīng)_拳1、學生分組自行復習部要點：動作連貫、協(xié)調，震腳時腿要2、教師分彎屈，全腳著地，左腳離地不要高。3、師生同步練習4、學生練習2組5、分組練習1組1、成兩列縱對慢跑,隊伍整齊準備20＇部（3）俯運背動（4）膝關節(jié)分（5）踝、腕關節(jié)運動3、專門性運動教法：口令指揮，學生練習指導糾錯練習：習本巡回檢查指導武術教案課的時部分間課的內容組織教法優(yōu)秀教案優(yōu)秀教案6、學生集體演練2組二、60M-80M彎道跑1、在一個半徑為10-15CM的圓圈上教法：先慢跑再中速跑然后快跑，體會隨著1、圍成一圈，逐漸加速，體會速度的加快，身體內傾程度不斷加大特點。基的感覺。2、直→轉2組，教師指導糾錯組織：集體→分組動作技術本部2、學習跑進彎道技術，先在直道上3、彎→直2組跑10-15M接著跑進彎道30-50M，進4、彎道跑完整技術分入彎道前2-3步加大右腿的蹬地力量5、學生分組練習和改變右臂的擺臂角度。6、教師檢查指導3、跑出彎道技術：彎道跑30-50M，接著跑進直道，轉直道的那幾步身體逐漸正直，隨慣性向前。4、完整技術：彎、直道的銜接1、集合整隊2、師生放松組織：集體練習教法：結（1）牽拉放松1、教師提示并口令指揮2、學生放松束5＇（2）抖動四肢放松3、課后小結部分3、教師總結4、布置課后作業(yè)5、師生再見4、提示課外練習注意事項要求：積極放松場地布置田徑場器材及設備課后備注小結武術教案班級人數(shù)日期課次第8次優(yōu)秀教案優(yōu)秀教案一、復習三路長拳第三段1-4動目1、進一步規(guī)范三路長拳動作，熟練掌握課的二、中長距離的變速跑動作要領。的任2、通過跑的練習，使學生體會并掌握跑基本內容的節(jié)奏。務重點重點：長拳的規(guī)范性難點難點：變速跑節(jié)奏的掌握課的時課的內容組織教法部分間1、體育委員集合整隊，報告人數(shù)隊形：△△教師開始2、師生問好×學生5＇3、宣布本次課的內容及要求體育委員××××××××××××××部4、安排見習生××××××××××××××分教法：宣講法1、繞田徑場慢跑二圈（2×400m）2、徒手操（4×8拍）組織：1、成兩列縱慢對跑,隊伍整齊準備2、成廣播體操隊形由肋木輔助練習1、教師口令指揮，學生練習2、教師指導糾錯柔韌練習、基本功3、學生再練習30＇一、復習三路長拳第三段1-4動組織：集體練習→分組練習→集體練散開（1）頭部運動（2）四肢運動3、專門性練習20＇部（3）俯背運動（4）膝關節(jié)運動教法：分（5）踝、腕關節(jié)運動3、專門性練習：基習本部分教法：1、學生先復習，教師檢查2、教師集體糾錯3、學生分組練習武術教案課的時課的內容組織教法部分間優(yōu)秀教案優(yōu)秀教案4、集體練習要求：1、學生積極主動想動作2、教師巡回指導，認真糾錯基30＇二、中長距離的變速跑組織：集體練習1、簡述中長距離跑的分類并說明其教法：本部分鍛煉價值1、教師宣講2、結合示范講解技術要領2、完整示范3、學生進行800M變速跑4、體會技術特點5、教師糾錯1、集合整隊2、師生放松組織：集體練習教法：結（1）牽拉放松5＇（2）抖動四肢放松3、課后小結1、教師提示并口令指揮2、學生放松束部分3、教師總結4、布置課后作業(yè)5、師生再見4、提示課外練習注意事項要求：積極放松場地布置田徑場器材及設備課后小結備注武術教案班級課的人數(shù)日期課次第9次一、復習三路長拳第二段，第三段1、完整掌握動作結構，使前后所學連貫練習。目的任務的1-4動基本二、800M計時跑內容2、測試學生的耐力水平及鍛煉的效果。優(yōu)秀教案優(yōu)秀教案重點重點：長拳的復習難點難點：跑的正確姿勢課的時課的內容組織教法部分間1、體育委員集合整隊，報告人數(shù)隊形：△△教師開始2、師生問好×學生5＇3、宣布本次課的內容及要求體育委員××××××××××××××部4、安排見習生××××××××××××××分教法：宣講法1、繞田徑場慢跑二圈（2×400m）組織：1、成兩列縱對慢跑2、成廣播體操隊形散開3、專門性練習教法：1、教師口令指揮，學生練習2、教師指導糾錯,隊伍整齊準備2、徒手操（4×8拍）（1）頭部運動（2）四肢運動由肋木輔助練習20＇部（3）俯背運動（4）膝關節(jié)運動分（5）踝、腕關節(jié)運動3、專門性練習：35＇一、800M計時跑檢查跑的能力本難點：跑的正確姿勢部分評標準：優(yōu)、良、及柔韌練習、基本功3、學生再練習組織：依點名順序測試基要點：教法：1、體育委員喊口令2、教師計時3、見習生記錄格分武術教案課的時課的內容組織教法部分間優(yōu)秀教案優(yōu)秀教案二、復習三路長拳第二段、第三段1-4組織：集體練習→分組練習→集體練25′動習1、復習第三段1-4動要點：上步弓步劈拳時上步略帶弧形2、復習第二段教法：1、第三段1-4動學生演練，教師檢查2、指導糾錯，再練習3組3、分組演練1組基要點：動作之間的銜接，節(jié)奏的掌握本部分4、集體演練2組5、第二段3組6、第二、三段銜接練習2組要求：1、動作路線清晰2、學生仔細領會動作1、集合整隊組織：集體練習教法：2、師生放松結（1）牽拉放松（2）抖動四肢放松3、課后小結1、教師提示并口令指揮2、學生放松束5＇部分3、教師總結4、布置課后作業(yè)5、師生再見4、提示課外練習注意事項要求：積極放松場地布置田徑場器材及設備課后小結備注武術教案班級人數(shù)日期課次第10次優(yōu)秀教案優(yōu)秀教案一、學習三路長拳第三段5-6動課的二、復習鉛球側向投擲技術基本1、在完整練習的基礎上，繼續(xù)三路長拳目的學習。的2、通過復習提高學生鉛球投擲的技術水任平。內容務3、發(fā)展學生力量素質及協(xié)調能力。重點重點：長拳換跳步技術動作難點難點：鉛球擺動腿與身體的協(xié)調課的時課的內容部分間組織教法1、體育委員集合整隊，報告人數(shù)隊形：△△教師開始2、師生問好×學生5＇3、宣布本次課的內容及要求體育委員××××××××××××××部4、安排見習生××××××××××××××分教法：宣講法1、繞田徑場慢跑二圈（2×400m）2、徒手操（4×8拍）組織：1、成兩列縱對慢跑,隊伍整齊準備2、成廣播體操隊形散開（1）頭部運動（2）四肢運動3、專門性練習由肋木輔助練習20＇部（3）俯背運動（4）膝關節(jié)運動教法：分（5）踝、腕關節(jié)2、教師3、專門性練習、基本功3、學生再練習一、學習三路長拳第三段5-6動組織：集體練習→分組練習→集體練35＇1、馬步?jīng)_拳右轉90o，重心移至兩腿中間成教法：馬步，右拳收至腰間，左掌變拳向左1、教師先完整示范，再分解教學沖出，拳眼向上。2、教師講解單組動作要領、路線、方向并示范，學生模仿練習3、教師領做，學生跟練4、學生自練，教師1、教師口令指揮，學生練習運動指導糾錯練習：柔韌習基本部分上體指揮并糾錯武術教案課的時課的內容組織教法部分間優(yōu)秀教案優(yōu)秀教案2、弓步下沖拳5、學生再練習右腿蹬直成左弓步，左拳變掌向下經(jīng)6、教師強調重難點，并介紹易犯錯誤及體前向上架于頭左上方，掌心向上右糾正方法拳自腰間向左前斜下方?jīng)_出，目視右7、學生分組自練，教師巡回指導拳。8、集體練習，教師口令指揮9、集體糾錯，學生再練習10、整套動作練習，教師小結組織：集體練習→分組練習教法：基25′二、復習鉛球側向投擲技術本1、主要輔助性練習部（1）推球練習分（2）向下拔球（3）向上拔球1、原地推球的技術要點分析2、左腿的擺插練習（4）側向成發(fā)力前的準備姿勢（5）持球成徒手、屈膝俯身成原地3、拉收右腿練習弓箭步做交換跳練習（6）持球或徒手4、滑步練習5、整完練習1、集合整隊2、師生放松（1）牽拉放松組織：集體練習教法：結1、教師提示并口令指揮2、學生放松3、教師總結4、提示課外練習注意事項要求：積極放松束5＇（2）抖動四肢放松部分3、課后小結4、布置課后作業(yè)5、師生再見場地布置田徑場器材及設備課后小備注結武術教案班級人數(shù)日期課次第11次優(yōu)秀教案優(yōu)秀教案一、復習三路長拳第三段1-6動目1、提高三路長拳動作之間銜接質量，提課的二、100M跑、立定跳遠基本高練習效果。的任2、通過測試，檢查學生的身體素質改善內容狀況。務重點重點：長拳動作間的銜接即節(jié)奏的把握難點難點：換跳步動作課的時課的內容部分間組織教法1、體育委員集合整隊，報告人數(shù)隊形：△△教師開始2、師生問好×學生5＇3、宣布本次課的內容及要求體育委員××××××××××××××部4、安排見習生××××××××××××××分教法：宣講法1、繞田徑場慢跑二圈（2×400m）2、徒手操（4×8拍）組織：1、成兩列縱對慢跑,隊伍整齊準備2、成廣播體操隊形散開由肋木輔助練習1、教師2、教師練習、基本功3、學生再練習一、復習三路長拳第三段1-6動組織：集體練習→分組練習→集體練（1）頭部運動（2）四肢運動3、專門性20＇練習部（3）俯背運動（4）膝關節(jié)運動教法：分（5）、踝腕關節(jié)運動3、專門性口令指揮，學生練習指導糾錯練習：柔韌30＇習基本部分教法：1、學生演練，教師檢查學生學習情況2、教師指出不足3、與學生同步練習4、教師再講解并示范武術教案課的時課的內容組織教法部分間優(yōu)秀教案優(yōu)秀教案5、學生練習二、100M跑、立定跳遠組織：按點名冊順序依次練習教法：30′1、教師計時，記錄成績2、體育委員發(fā)令基3、見習生輔助教師記錄4、學生測試本部分5、教師總結要求：測試要公正、公平、準確1、集合整隊組織：集體練習教法：2、師生放松結（1）牽拉放松（2）抖動四肢放松3、課后小結1、教師提示并口令指揮束5＇2、學生放松部分3、教師總結4、布置課后作業(yè)5、師生再見4、提示課外練習注意事項要求：積極放松場地布置田徑場器材及設備課后小結備注武術教案班級人數(shù)日期課次第12次優(yōu)秀教案優(yōu)秀教案一、復習三路長拳第一、二段，第三目1、反復練習以使學生熟練掌握三路長課的段1-6動基本拳已學動作并能獨立完成動作練習。的二、學習三路長拳第三段7-8動任2、弄清新學動作的要領、方向、路線內容等。務重點重點：長拳精、氣、神的把握、體會難點難點：側踹腿的高度不能低于腰，力點在腳跟課的時課的內容部分間組織教法1、體育委員集合整隊，報告人數(shù)隊形：△△教師開始2、師生問好×學生5＇3、宣布本次課的內容及要求體育委員××××××××××××××部4、安排見習生××××××××××××××分教法：宣講法1、繞田徑場慢跑二圈（2×400m）組織：1、成兩列縱對慢跑,隊伍整齊2、成廣播體操隊形散開3、專門性練習由肋木輔助練習1、教師口令指揮，學生練習2、教師指導糾錯柔韌練習、基本功3、學生再練習2、徒手操（4×8拍）準備（1）頭部動運（2）四肢運動20＇（3）俯背運動（4）膝關節(jié)運動教法：部分（5）踝、腕關節(jié)運動3、專門性練習：一、復習三路長拳第一、二段，第三段組織：集體練習→分組練習→集體30＇1-6動練習基重點：幾個難度動作教法：本部分1、學生復習，教師檢查糾錯2、學生再分組復習3、教師巡回指導4、學生完整練習5、教師再糾錯武術教案課的時部分間課的內容組織教法優(yōu)秀教案優(yōu)秀教案6、學生再練習二、學習三路長拳第三段7-8動組織：集體練習1、叉步亮掌側踹腿→分組練習→集體練習要點：插步時上體微向右傾斜，腿、臂教法：的動作要一致，側踹高度不能低于腰，1、教2、正面、側3、學生模仿記憶要點：左腳在左側落地，右腳向左前方4、師生同步演練上步，腳尖點地，重心落于左腳，下蹲5、學生自練，教師觀察師講解、示范7-8動基本部分大腿內旋，腳尖向前，著力點在腳跟。面、鏡面分解示范2、虛步挑拳成右虛步。左拳向后劃弧收至腰間，右6、完整練習拳向前微屈臂挑出，拳眼向內。1、集合整隊組織：集體練習教法：2、師生放松（1）牽拉放松（2）抖動四肢放松3、課后小結結1、教師提示并口令指揮束2、學生放松部5＇分3、教師總結4、布置課后作業(yè)4、提示課外練習注意事項5、師生再見要求：積極放松場地布置田徑場器材及設備課后備注小結武術教案班級人數(shù)日期課次第13次一、復習三路長拳第三段課的1、通過復習，使學生演練動作的水平進一步提高。目二、學習三路長拳第四段1-3動的基本2、學習新內容，并學會段與段之間的充任務內容分連貫完整練習。優(yōu)秀教案優(yōu)秀教案重點重點：弓步頂肘交換步不要過高，但要快，兩臂掄擺劃圓弧難點難點：拍腳時手掌微橫，拍腳準而響亮課的時課的內容組織教法部分間1、體育委員集合整隊，報告人數(shù)隊形：△△教師開始2、師生問好×學生5＇3、宣布本次課的內容及要求體育委員××××××××××××××部4