部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元第21課古詩(shī)三首《楓橋夜泊》教學(xué)課件_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

21古詩(shī)三首《楓橋夜泊》人教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)張繼在考取進(jìn)士后,唐朝爆發(fā)了安史之亂,唐玄宗奔逃到四川。因?yàn)楫?dāng)時(shí)江南政局比較安定,所以不少文人志士紛紛逃到今江蘇、浙江一帶避亂,其中也包括張繼。一個(gè)秋天的夜晚,張繼泊舟蘇州城外的楓橋。江南水鄉(xiāng),秋夜幽美的景色吸引著這位心懷憂愁的客子,他由此寫下了這首意境清遠(yuǎn)的小詩(shī)《楓橋夜泊》。寫作背景1.自由朗讀三首古詩(shī),圈出生字詞,不會(huì)讀的字查字典解決,難讀的地方多讀幾遍,沒(méi)把握的地方做批注。2.聽范讀,注意自己標(biāo)注的地方,看自己哪些地方讀的不準(zhǔn)確。3.再讀一遍,把課文讀通讀順,然后讀給同桌聽。朗讀視頻泊愁寺提示:點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。我會(huì)寫觀察生字在田字格中的位置,討論書寫注意事項(xiàng)。左右結(jié)構(gòu)寺上下結(jié)構(gòu)泊愁泊bó結(jié)構(gòu):左右組詞:泊船飄泊無(wú)定音序:B部首:氵筆畫:八

“氵”的兩點(diǎn)小,一提要長(zhǎng)。

“白”的橫折在轉(zhuǎn)折時(shí)要頓筆。易錯(cuò)提示:右邊是“白”不是“自”哦!愁chóu結(jié)構(gòu):上下組詞:憂愁愁眉不展音序:C部首:心筆畫:十三

注意“心”三點(diǎn)的位置。

“禾”首撇短平,橫稍向上斜,“火”要寫緊湊。易錯(cuò)提示:禾的末尾千萬(wàn)別寫成捺哦!寺sì結(jié)構(gòu):上下組詞:佛寺太常寺音序:S部首:土筆畫:六

“寸”豎鉤的豎與“土”的豎分兩筆寫。

“土”要扁,下橫長(zhǎng)。易錯(cuò)提示:上邊是“土”不是“士”哦!讀古詩(shī),要讀出詩(shī)的韻味,要使詩(shī)歌讀得有韻味,就要讀出詩(shī)的抑揚(yáng)頓挫;大家可以劃出詩(shī)的節(jié)拍,也可以模仿古人“搖頭晃腦”的去讀。大家嘗試一下。楓橋夜泊[唐]張繼月落/烏啼∥霜/滿天,江楓/漁火∥對(duì)/愁眠。姑蘇/城外∥寒山寺,夜半/鐘聲∥到/客船。

結(jié)合注釋,誦讀古詩(shī)。把古詩(shī)讀正確、讀流利。

楓橋夜泊點(diǎn)明地點(diǎn)。點(diǎn)明時(shí)間。點(diǎn)出活動(dòng)。你能說(shuō)說(shuō)詩(shī)題的意思嗎?夜晚在楓橋停泊一起解詩(shī)題楓橋月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。詩(shī)意:月亮落下去了,烏鴉不時(shí)地啼叫著,茫茫夜色中似乎彌漫著滿天的霜,面對(duì)著江邊的楓樹和漁船上的燈火,詩(shī)人憂愁得難以入眠。江邊的楓樹你能說(shuō)說(shuō)這聯(lián)詩(shī)的意思么?漁船上的燈火一起解詩(shī)意月落烏啼霜滿天。

詩(shī)句中的動(dòng)靜結(jié)合:詩(shī)的首句,寫了午夜時(shí)分三種有密切關(guān)聯(lián)的景象:月落、烏啼、霜滿天。上弦月升起得早,半夜時(shí)便已沉落下去,整個(gè)天宇只剩下一片灰蒙蒙的光影。樹上的棲鴉大約是因?yàn)樵侣淝昂蠊饩€明暗的變化,被驚醒后發(fā)出幾聲啼鳴。整個(gè)一句,月落寫所見(jiàn),烏啼寫所聞,霜滿天寫所感,層次分明地體現(xiàn)出一個(gè)先后承接的時(shí)間過(guò)程和感覺(jué)過(guò)程。月落烏啼霜滿天。這是課后第2題哦!讀這句詩(shī)你仿佛看到了什么?聽到了什么?看到月亮漸漸落下去。聽到了烏鴉在啼叫。給你帶來(lái)什么樣的感覺(jué)?清冷。江楓漁火對(duì)愁眠。詩(shī)的第二句接著描繪“楓橋夜泊”的特征景象和旅人的感受。在朦朧夜色中,江邊的樹只能看到一個(gè)模糊的輪廓,之所以徑稱“江楓”,也許是因楓橋這個(gè)地名引起的一種推想,或者是選用“江楓”這個(gè)意象給讀者以秋色秋意和離情羈思的暗示。透過(guò)霧氣茫茫的江面,可以看到星星點(diǎn)點(diǎn)的幾處“漁火”,由于周圍昏暗迷蒙背景的襯托,顯得特別引人注目,動(dòng)人遐想。“江楓”與“漁火”,一靜一動(dòng),一暗一明,一江邊,一江上,景物的配搭組合頗見(jiàn)用心。江楓漁火對(duì)愁眠。這是課后第2題哦!這句詩(shī)你仿佛看到了什么?茫茫的江面上點(diǎn)點(diǎn)的漁火給你什么感覺(jué)?看到“江楓”“漁火”。感到孤單、寂寞。江邊有火紅的楓葉,閃爍著燈火,又給你帶來(lái)一種什么樣的感覺(jué)?溫暖、美麗。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。詩(shī)意:姑蘇城外那寂寞清靜的寒山古寺,半夜里敲響的鐘聲傳到了客船里。你能說(shuō)說(shuō)這聯(lián)詩(shī)的意思么?當(dāng)時(shí)佛寺有半夜敲鐘的習(xí)慣,叫「無(wú)常鐘」或「分夜鐘」。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。從這兩句詩(shī)你看見(jiàn)了什么?聽到了什么?看到了“寒山寺”,聽到了“鐘聲”。

請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x古詩(shī),看看哪些詞語(yǔ)向我們透露出張繼并沒(méi)有睡覺(jué)的消息?這些詞語(yǔ)各是從那個(gè)角度寫的呢?哪里是動(dòng)景,哪里是靜景呢?月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。視覺(jué)聽覺(jué)感受視覺(jué)月落烏啼霜江楓漁火動(dòng)景靜景這首絕句,寫詩(shī)人在江南旅途中,路過(guò)蘇州楓橋停船過(guò)夜的情景。全詩(shī)圍繞哪兩個(gè)字展開敘述?全詩(shī)圍繞“客”“愁”二字,展開了景物描寫和氣氛渲染。一起明詩(shī)情

旅途辛勞,本應(yīng)該早點(diǎn)歇歇,張繼卻久久不眠,為什么?愁啊愁

詩(shī)人看到了漁船上忽隱忽現(xiàn)的燈火,西天的上弦月漸漸落下去了,天色變得漆黑;聽到了遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近有幾只烏鴉驚叫起來(lái),寒山寺的鐘聲;感覺(jué)到氣溫更低了,霜飛滿天,寒氣襲人……

讓我們帶著這份思鄉(xiāng)之愁,再次朗讀詩(shī)歌。楓橋夜泊[唐]張繼月落/烏啼∥霜/滿天,江楓/漁火∥對(duì)/愁眠。姑蘇/城外∥寒山寺,夜半/鐘聲∥到/客船。指導(dǎo)朗讀:楓橋夜泊看到:月落江楓漁火聽到:烏啼鐘聲孤寂憂愁課文圖示《楓橋夜泊》描寫了一個(gè)秋天的夜晚,詩(shī)人泊船蘇州城外的楓橋時(shí)的所見(jiàn)所聞所感,描繪了江南水鄉(xiāng)秋夜幽美的景色,表達(dá)了詩(shī)人旅途中孤寂憂愁的思想感情。主題感悟A.夜晚B.早上C.中午C.傍晚一、《楓橋夜泊》描寫的時(shí)間是()。A課后練習(xí)

1.張繼是唐代詩(shī)人。()2.這首詩(shī)中蘊(yùn)含著樂(lè)觀、積極向上的心態(tài)

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