中考化學(xué)模擬試題分類匯編：九年級上冊《第碳和碳的氧化物》

20XX中考化學(xué)模擬試題分類匯編九年級上冊《第六單元碳和碳的氧化物》1、〔10武漢3〕.碳家族中，C的分子構(gòu)造形似足球〔如以下圖所示〕。關(guān)于C的說法中，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔 〕。60 60A．它是一種單質(zhì)B．每個(gè)C分子由6060C．它與金剛石是同一種物質(zhì)D．它完全燃燒后的產(chǎn)物是CO22、〔10邵陽6)以下關(guān)于金剛石、石墨、C的說法不正確的選項(xiàng)是〔 〕60A.它們都是電的良導(dǎo)體 B.石墨質(zhì)軟，可作鉛筆芯C.C是一種型的單質(zhì) D.金剛石硬度大，可切割大理石603、〔10重慶綦江3〕密閉居室內(nèi)使用燃?xì)鉄崴骱啙嵤谷酥卸?，使人中毒的氣體是…〔〕A．CO B．CO C．CH D．N2 4 24、〔1018〕以下有關(guān)碳循環(huán)的說法的是…〔〕A．綠色植物光合作用吸取CO釋放OB．動(dòng)、植物呼吸作用吸取O釋放CO2 2 2 2C．用石灰水吸取空氣中過量的CO，以解決溫室效 D．提倡“低碳生活”，大力推廣風(fēng)能、太陽能等能源25.〔10長沙7〕以下說法中，正確的選項(xiàng)是〔 〕A.煤爐上放一壺水可以防止CO中毒 B.金剛石、石墨都是由碳原子構(gòu)成的，所以都很堅(jiān)硬C.用活性炭可以除去水中的氯化鈉雜質(zhì) D.用澄清石灰水可區(qū)分CO、CO26.〔10重慶江津10〕關(guān)于二氧化碳的自述中，你認(rèn)為不符合事實(shí)的是〔 〕A.我能在滅火中大顯身手 B.我成認(rèn)“溫室效應(yīng)”主要是我惹的禍C.我能幫助綠色植物進(jìn)展光合作用 D.我能與人體血紅蛋白結(jié)合，使人中毒7〔10煙臺1〕、“低碳生活”目前已成為一種生活態(tài)度和時(shí)尚指的是生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量削減，特別是削減二氧化碳的排放量，減緩生態(tài)惡化，以下行為中．“低碳生活”的精神的是〔 〕A.避開購置不需要的物品，少穿化纖材質(zhì)的服裝 B.推廣無紙化辦公，使用再生紙且雙面打印文印C.使用手絹代替餐巾紙 D.夏天將空調(diào)開的很低8、〔10株洲中考〕13．以下對一些事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的選項(xiàng)是事 實(shí) 解釋書寫檔案規(guī)定必需使用碳素墨水石墨能夠做電池的電極材料焦炭可以把鐵從它的氧化物礦石里復(fù)原出來制糖工業(yè)中用活性炭來脫色以制白糖

碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定石墨能夠?qū)щ娊固烤哂醒趸曰钚蕴烤哂形叫?、〔104〕以下一氧化碳的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是〔〕A常溫下為無色氣體B難溶于水C沒有氣味D可以燃燒10、〔福建省福州5．〕以下物質(zhì)的用途利用其化學(xué)性質(zhì)的是.A．石墨作鉛筆芯 B．金剛石作鉆頭 C．干冰作致冷劑 D．自然氣作燃料11.〔10梧州26〕．20XXXX世博會(huì)處處表達(dá)“低碳”理念，“低碳”是指在生產(chǎn)和生活中不排放或少排放二氧化碳?xì)怏w。以下能源的使用最符合“低碳”理念的是A．煤 B．石油 C．自然氣 D．太陽能〔10本溪5〕．6月5日是世界環(huán)境日，今年我國的主題是“低碳減排，綠色生活”，以下說法或做法不符合低碳理念的是( )A．紙張“雙面低碳打印”技術(shù)效勞于XX世博會(huì)B．提倡騎自行車或步行的方式出行C．在生產(chǎn)生活中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具D．國家應(yīng)大力進(jìn)展火力發(fā)電13、〔6分〕〔2010·遼寧鞍山，16〕20XX世界氣候大會(huì)在丹麥?zhǔn)锥几绫竟M(jìn)展，旨在掌握大氣中“溫室效應(yīng)”氣體的排放量。“低碳”正成為人們的共識。近幾十年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要緣由是。自然界消耗二氧化碳?xì)怏w的主要途徑是①植物的光合作用。植物在光的作用下吸取二氧化碳和水生成葡萄糖(CHOCO的途徑①、②。6126 2請舉一例你在日常生活中符合“節(jié)能減排”的做法。14、〔10，婁底27〕(11分)試驗(yàn)室開放日，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在教師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)了如下試驗(yàn)裝置進(jìn)展氣體制取和性質(zhì)的探究，請答復(fù)有關(guān)問題：A B C D E F請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a48b49試驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用的．．．是50〔填寫裝置的字母代號，下同〕，請寫出該反響的化學(xué)方程式：5152作用。試驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí)，應(yīng)選擇的．．．．．．．．53。請寫出用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)發(fā)生反響的化學(xué)方程式：54。如圖F55、56且密度比空氣的大，因此，二氧化碳可用于57。.15、〔2010·遵義，12〕(7分)右圖是某同學(xué)對二氧化碳局部學(xué)問構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)圖(局部反響條件和局部生成物省略)。請按以下要求填空：(1)物質(zhì)a(2)物質(zhì)b(3)物質(zhì)c(CHO6126C、H、O寫出由CO生成物質(zhì)d2標(biāo)出物質(zhì)e化學(xué)式中帶點(diǎn)元素的化合價(jià)。16、〔1023〕．(8)(1)教師為同學(xué)們供給了如下試驗(yàn)裝置：①寫出帶有標(biāo)號的儀器名稱：a；b。②試驗(yàn)室制取CO應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填選項(xiàng)字母，下同)，收集裝置是。2(2)小偉設(shè)計(jì)了如右圖所示的裝置進(jìn)展試驗(yàn)(固定裝置已略去，且石灰石中雜質(zhì)不反響)。①寫出甲試管中發(fā)生反響的化學(xué)方程式：；②小偉觀看到乙試管中紫色石蕊溶液變紅，請寫出全部可能使其變紅的緣由。。17、〔2010·遼寧鞍山，2〕(6分)20XX世界氣候大會(huì)在哥本哈根進(jìn)展。中國政府關(guān)于減排的承諾，充分展現(xiàn)了中國謀進(jìn)展，促合作，負(fù)責(zé)任的大國形象。目前，“低碳”正成為國民的共識。CO2近幾十年來，大氣中CO含量增多的主要緣由是。2削減大氣中二氧化碳含量的爭論。緣由是。但有科學(xué)家擔(dān)憂這樣做會(huì)增加海水的酸度，導(dǎo)致海洋生物死亡，二氧化碳使海水酸度增加的緣由是(用化學(xué)方程式表示)。.②將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反響，轉(zhuǎn)化為水和甲烷。這個(gè)反響的化學(xué)方程式為。(3)節(jié)能減排，低碳生活。①今年3月28的不相符合的是。A．節(jié)約能源 B．削減溫室氣體排放 C．賞識城市夜景D．關(guān)注全球氣候②低碳生活從細(xì)節(jié)做起，你的一個(gè)低碳舉措是。18、〔2010·山東萊蕪，12〕(4)20XX65低碳生活理念，提高公眾環(huán)保意識。該主題提倡削減二氧化碳的排放，低能量、低消耗的生活方式，從而削減對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。以下做法中不符合“低碳綠色生活”理念的是〔填序號〕 。①節(jié)約用水、用電②廢物分類回收、利用③堅(jiān)持每天測量空氣中二氧化碳的含量④削減一次性餐具的使用任何事物都有其兩面性，二氧化碳在生活、生產(chǎn)中也有著廣泛的應(yīng)用。例如：①日常生活中做滅火劑，這是利用了二氧化碳密度比空氣大和 的性質(zhì)。大氣中的二氧化碳利用植物光合作用能生成氧氣，請寫出試驗(yàn)室中制取氧氣的化學(xué)反響方程式 。19、〔1