足球的教育功能課件

草根足球同校園足球的結(jié)合足球的教育功能草根足球同校園足球的結(jié)合足球的教育功能

草根足球意義重大草根足球意義重大

草根足球在一個國家足球體系中的位置

U18U16U20快樂和友誼健康社會交流結(jié)果不再是最重要的聯(lián)賽和錦標賽對社會各界具有開放性，例如參加賽事的組織，參賽者，來自于地方和國家性管理機構(gòu)，非政府組織，學(xué)校，大學(xué)和贊助商的參與得到樂趣和快樂對青少年技術(shù)發(fā)展有重要作用室內(nèi)–室外聯(lián)賽和錦標賽體育發(fā)展，組織，健康和社會交流訓(xùn)練及比賽設(shè)施U15U17U14增加青少年足球隊員的數(shù)量并保持足球人口針對教練員，教練員指導(dǎo)者和教練員講師開展的培訓(xùn)和繼續(xù)教育6-12歲隊員均可參加，沒有限制其中突出的隊員通過青少年發(fā)展結(jié)果予以培養(yǎng)全國技術(shù)發(fā)展結(jié)構(gòu)職業(yè)級別奧運會和國家隊選拔青少年隊員選拔

女足隊員選拔五人制隊員選拔沙灘足球隊員選拔

青少年女子足球草根足球五人制和沙灘足球

草根足球在一個國家足球體系中的位置

U18U16U20快樂

草根足球的組成結(jié)構(gòu)技術(shù)指導(dǎo)草根足球國家部門區(qū)域委員會草根足球結(jié)構(gòu)地方委員會草根足球結(jié)構(gòu)學(xué)校俱樂部社團

草根足球的組成結(jié)構(gòu)技術(shù)指導(dǎo)區(qū)域委員

我國校園足球的組成結(jié)構(gòu)技術(shù)指導(dǎo)全國校園足球辦公室省市、縣校園足球辦公室學(xué)校

我國校園足球的組成結(jié)構(gòu)技術(shù)指導(dǎo)省市、

我國的草根足球在校園我國的草根足球在校園足球是世界第一大運動足球是世界第一大運動8中國足球的路從哪里開始？中國足球的路從哪里開始？溫家寶總理講話應(yīng)對這場危機最終起決定作用的是科技，是人才和人的智慧。。。。。。其實，我們的學(xué)生也是很優(yōu)秀的，在各種國際比賽當中經(jīng)常名列前茅，但確實很少有像李四光、錢學(xué)森、錢三強那樣的世界著名人才。。。。。溫家寶總理講話應(yīng)對這場危機最終起決定作用的是科技，是人才和人10教育的根本任務(wù)是培養(yǎng)人才，特別是要培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。。。。。。。從國內(nèi)外的比較看，中國培養(yǎng)的學(xué)生往往書本知識掌握得很好，但是實踐能力和創(chuàng)造精神還比較缺乏，這應(yīng)該引起我們深入的思考。。。。。。也就是說我們在過去相當長的一段時間里比較重視認知教育和應(yīng)試的教學(xué)方法，而忽視對學(xué)生獨立思考和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。。。。。。。。。。。。。。我們一直強調(diào)素質(zhì)教育，但成效還不夠明顯教育的根本任務(wù)是培養(yǎng)人才，特別是要培養(yǎng)德智體美全11校園足球如雨后春筍，生機勃勃校園足球如雨后春筍，生機勃勃1、什么是素質(zhì)教育？

1、什么是素質(zhì)教育？

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良好的行為習(xí)慣良好的行為習(xí)慣2、足球有哪些教育功能？2、足球有哪些教育功能？堅強的意志堅強的意志

溝通交流溝通交流

協(xié)作、團隊協(xié)作、團隊責任心責任心

抗挫折能力抗挫折能創(chuàng)造性創(chuàng)造性

預(yù)判能力預(yù)判能力

決策能力（管理者）決策能力（管理者）強健的體魄強健的體魄今天的草根，明天的參天大樹今天的草根，明天的參天大樹25我們要通過孩子們喜愛的足球活動，使他們從中形成以上一系列優(yōu)良品質(zhì)，并遷移到其他領(lǐng)域中去，為孩子燦爛的人生奠基……我們要通過孩子們喜愛的足球活動，使他們從中形成以上一系列優(yōu)良26

足球項目所達到的教育功能是其他任何體育項目無法實現(xiàn)的，它與學(xué)校教育教學(xué)的目標高度一致，因此足球在校園開展既是必要的也是可行的。我們今天在