陜西省西安電子科技中學(xué)高一語(yǔ)文學(xué)期第一次月考試題(無(wú)答案)新人教版

西科中學(xué)2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期第一次月考高一年級(jí)語(yǔ)文試卷一、基礎(chǔ)知識(shí)（15分）1、下列各項(xiàng)加點(diǎn)字的讀音全部相同的一項(xiàng)是（）A.歲月稠綢緞惆悵凋零B.浪遏拜謁竭力渴望．．．．．．．．C.漫溯朔方塑料粟米D.凌辱綾綢菱角丘陵．．．．．．．．2、下列四組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.伴侶慷慨主宰風(fēng)華正茂B.追朔草霉斑斕激濁揚(yáng)清C.奧喪歧視貧脊抑揚(yáng)有致D.簇新摸索星晨天綸之樂(lè)3、下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．在伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)期間，一些女記者直接到前線采訪，其冒險(xiǎn)程度無(wú)異于火中取栗。．．．．B．這次巴勒斯坦人士遭暗殺的事件，使得中東和平的前景再一次成為海市蜃樓。．．．．C．美元近期在外匯市場(chǎng)的疲軟走勢(shì)，使長(zhǎng)期處于低迷狀態(tài)的歐洲經(jīng)濟(jì)雪上加霜。．．．．D．歐洲一些國(guó)家從自身利益考慮，在許多重大國(guó)際問(wèn)題上不再惟美國(guó)馬首是瞻。．．．．4、下列各句中，加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是（）A．辭曰：．“臣之壯也，猶不如人?！鞭o：推辭B．旦日不可不蚤自來(lái)謝．項(xiàng)王謝：道歉，謝罪C．軻自知事不就．就：成功D．不得持尺兵．兵：士兵5、下列各句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)與現(xiàn)代漢語(yǔ)用法相同的一項(xiàng)是（）A．備他盜之出入與非常也B．諸郎．．中執(zhí)兵C．噲拜謝．D．行李．．之往來(lái)．．二、默寫（6分）6、，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉?。?、攜來(lái)百侶曾游。。8、我希望逢著結(jié)著愁怨的姑娘。9、她飄過(guò)，。10、，沉淀著彩虹似的夢(mèng)。三、文言文閱讀（15分）趙威后問(wèn)齊使趙威后。書未發(fā)，威后問(wèn)使者曰：耶？王亦無(wú)恙耶？”使者不說(shuō)，曰：“臣奉使③使④威后，今不問(wèn)王，而先問(wèn)歲與民，豈先賤而后尊貴者乎？”威后曰：“不然。茍無(wú)歲，何以有民？茍無(wú)民，何以有君？故有舍本而問(wèn)末者耶？”乃進(jìn)而問(wèn)之曰：“齊有處士（有才能而隱居不出來(lái)做官的人）曰鐘離子，無(wú)恙耶？是其也，有糧者亦食，無(wú)糧者亦食；有衣者亦衣，無(wú)衣者亦衣。是助王養(yǎng)其民也，何以至今不業(yè)（用作動(dòng)詞，成就功業(yè)）也？葉陽(yáng)子無(wú)恙乎？是其為人，哀鰥（年老無(wú)妻的人）寡，恤齊王使①使②者問(wèn)“歲（收成）亦無(wú)恙耶？民亦無(wú)恙為人孤獨(dú)，振困窮，補(bǔ)不足。是助王息（繁殖）其民者也，何以至今不業(yè)也？北宮之女嬰兒子無(wú)恙耶？徹（取下）其環(huán)（做耳飾的玉），至老不嫁，以養(yǎng)父母。是皆率民而出于孝情者也，胡為至今不朝（上朝。古代婦女有封號(hào)的才能上朝，所以這里“不朝”是指未加封號(hào)）也？齊國(guó)，子萬(wàn)民乎？於陵子仲（齊國(guó)隱士）尚存乎？是其為人臣于王（不向王稱臣，官），下不治其家，中不索（求）交諸侯。殺乎？”此二士弗業(yè)，一女不朝，何以王也，上不就是不做此率民而出于無(wú)用者，何為至今不11、對(duì)下面兩句中四個(gè)加點(diǎn)的“使”字的意義判斷正確的一項(xiàng)是（）(1)齊王使使者問(wèn)趙威后(2)臣奉使使威后．①．②．．③④A.使①與使③相同，使②與使④相同B.使①與使③不同，使②與使④相同C.使①與使③不同，使②與使④不同D.使①與使③相同，使②與使④相同12、下列各句加點(diǎn)字理解有誤的一項(xiàng)是()A.歲亦無(wú)恙耶（．災(zāi)害，禍患）B.茍．無(wú)歲（如果）C.書未發(fā)．（發(fā)放）D.哀鰥寡．（憐憫）13、對(duì)“豈先賤而后尊貴者乎”翻譯正確的一項(xiàng)是：()A.難道把卑賤的放在前面，而把尊貴的放在后面嗎？B.難道把卑賤的百姓放在前面，而把我們國(guó)君放在后面嗎？C.難道是先輕視我們國(guó)王而后再尊重他嗎？D.難道是把你們國(guó)君放在前面而后再尊重我們國(guó)君嗎？14、對(duì)于“北宮之女嬰兒子無(wú)恙耶”的翻譯正確的和兒子平安無(wú)事吧？B．北宮的女兒嬰兒子平安無(wú)事吧？沒(méi)有生病吧？D．北宮的女嬰和兒子沒(méi)有生病吧？15、下列對(duì)本文內(nèi)容分析正確的：()A．本文反映了趙威后看重農(nóng)業(yè)（收成）和人民生活而輕視齊王的態(tài)度。B．本文反映了趙威后把農(nóng)業(yè)（收成）和人民生活看得比國(guó)君還重要的民本思想。C．本文表達(dá)了趙威后認(rèn)為要治理好國(guó)家，就必須任用賢能、提倡孝道的治國(guó)主張。D．趙威后認(rèn)為齊國(guó)之所以沒(méi)有治理好，是因?yàn)辇R王不重視農(nóng)業(yè)（收成）和人民生活，不能舉賢任能，不再齊國(guó)提倡孝道。E趙威后認(rèn)為，只有收成好了，人民生活才能安定；人民賢能的隱士被任用了，老百姓都孝順父母，國(guó)家才能治理好。一項(xiàng)是：()A．北宮的女嬰C．北宮的女兒嬰兒子兩項(xiàng)是生活安定了，國(guó)王的統(tǒng)治才能鞏固；四、詩(shī)歌鑒賞（16分）（一）閱讀下面這首詞，回答16-17題。（8分）浪淘沙北戴河毛澤東大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇島外打魚船。一片汪洋都不見(jiàn)，知向誰(shuí)邊？往事越千年，魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇。蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間。16、詞中描寫了一幅什么樣的景？“秦皇島外打魚船。一片汪洋都不見(jiàn)，知向誰(shuí)邊？”傾注了詞人怎樣的情感？答：17、“魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇?！鼻∷埔环鷦?dòng)傳神的剪影，簡(jiǎn)括而鮮明地勾勒出曹孟德當(dāng)年策馬揚(yáng)鞭、登山臨海的雄姿。你是怎樣理解“揮鞭”一詞的？答：（二）閱讀下面這首詩(shī)，回答18-19題。（8分）煤的對(duì)話艾青你住在哪里？我住在萬(wàn)年的山里我住在萬(wàn)年的巖石里你的年紀(jì)——我的年齡比山的更大比巖石的更大你從什么時(shí)候沉默的？從恐龍統(tǒng)治了森林的年代從地殼第一次震動(dòng)的年代你已死在過(guò)深的怨恨里了嗎？死？不，不，我還活著——請(qǐng)給我以火，給我以火！18、請(qǐng)結(jié)合這首詩(shī)的主旨，說(shuō)說(shuō)詩(shī)人為什么以煤作意象？答：波瀾”。對(duì)此，19、有人評(píng)價(jià)這首詩(shī)的藝術(shù)特點(diǎn)時(shí)說(shuō)：“強(qiáng)烈的反差，激起讀者感情的你是怎樣認(rèn)識(shí)的？答：五、現(xiàn)代文閱讀（12分）春風(fēng)林斤瀾北京人說(shuō)：“春脖子短?！蹦戏絹?lái)的人覺(jué)著這個(gè)“脖子”有名無(wú)實(shí)，冬天剛過(guò)去，夏天就來(lái)到眼前了。最激烈的意見(jiàn)是：“哪里會(huì)有什么春天，只見(jiàn)起風(fēng)、起風(fēng)，成天刮土、刮土，眼睛也睜不開(kāi)，桌子一天擦一百遍……”其實(shí)，意見(jiàn)里說(shuō)的景象，不冬不夏，還得承認(rèn)是春天。不過(guò)不像南的方春天，那也的確。褒貶起來(lái)著重于春風(fēng)，也有道理。起初，我也懷念江南的春天，“暮春三月，江南草長(zhǎng)，雜花生樹(shù)，群鶯亂飛。”這樣的名句是些老窖名酒，是色香味俱全的。這四句里沒(méi)有提到風(fēng)，風(fēng)原是看不見(jiàn)的，所不在江南的春風(fēng)撫摸大地，像柳絲的飄拂；體貼萬(wàn)物，像細(xì)雨的滋潤(rùn)。這才草長(zhǎng)，花開(kāi)，鶯又無(wú)的。飛……北京的春風(fēng)真就是刮土嗎？我在京西的大山里、京東的山邊上，曾數(shù)度“春脖子”。背陰的巖下，積雪不管立春、春分，只管冷森森的，沒(méi)有開(kāi)化的意思。是潭、是溪、是井臺(tái)還是泉邊，凡帶水的地，方都堅(jiān)持著冰塊、冰硯、冰溜、冰碴……一夜之間，春風(fēng)來(lái)了。忽然，從塞外的蒼蒼草原、莽莽沙漠，滾滾而來(lái)。從關(guān)外撲過(guò)山頭，漫過(guò)山梁，插山溝，灌山口，嗚嗚吹號(hào)，哄哄呼嘯，飛沙走石，撲在窗戶上，撒拉撒拉，撲在人臉上，如無(wú)數(shù)的針扎。后來(lái)我有了別樣的體會(huì)，那是下鄉(xiāng)的好處。轟的一聲，是哪里的河水開(kāi)裂吧。嘎的一聲，是碗口大的病枝刮折了。有天夜間，我住的石頭房子的木頭架子，格拉拉、格拉拉響起來(lái)，晃起來(lái)。仿佛冬眠驚醒，伸懶腰，動(dòng)彈胳膊腿，渾身關(guān)節(jié)挨個(gè)兒格拉拉、格拉拉地松動(dòng)。麥苗在霜凍里返青了，山桃在積雪里鼓苞了。清早，著大靸鞋，穿老羊皮背心，使荊條背簍，背帶冰碴的羊糞，繞山嘴，上山梁，爬高高的梯田，春風(fēng)呼哧呼哧地幫助呼哧呼哧的人們，把糞肥拋撒勻凈。好不痛快人也。北國(guó)的山民，喜歡力大無(wú)窮的好漢。到喜歡得不行時(shí)，連捎帶來(lái)的粗暴也只覺(jué)得解氣。要不，請(qǐng)想想，柳絲飄拂般的撫摸，細(xì)雨滋潤(rùn)般的體貼，又怎么過(guò)草原、走沙漠、撲山梁？又怎么踢打得開(kāi)千里冰封和遍地賴著不走的霜雪？如果我回到江南，老是乍暖還寒，最難將息，老是牛角淡淡的陽(yáng)光，牛尾蒙蒙的陰雨，整天好比穿著濕布衫，墻角落里發(fā)霉，長(zhǎng)蘑菇，有死耗子味兒。能不懷念北國(guó)的春風(fēng)！20、下列對(duì)于作品有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，正確的兩項(xiàng)是（）A.文章開(kāi)頭三段寫北京春天時(shí)間短、風(fēng)沙大，點(diǎn)明了北國(guó)春風(fēng)的特點(diǎn)。B.作者經(jīng)歷飛沙走C.作者“好不痛快人也”的感慨，源于對(duì)北國(guó)春風(fēng)和人們?cè)诖猴L(fēng)中勞作場(chǎng)景的感受。D.對(duì)比是本文的主要寫法，如南國(guó)春風(fēng)與北國(guó)春風(fēng)的對(duì)比，麥苗返青與山桃鼓苞的對(duì)比。E.作者對(duì)北國(guó)春風(fēng)欲抑先揚(yáng)，把自己對(duì)北國(guó)春風(fēng)的體會(huì)書寫得淋漓盡致。21、為什么作者起初在北方懷念江南的春風(fēng)，后來(lái)卻說(shuō)“能不懷念北國(guó)的春風(fēng)”？請(qǐng)石的北國(guó)春風(fēng)，“有了別樣的體會(huì)”，感到北國(guó)春風(fēng)不如南國(guó)春風(fēng)。簡(jiǎn)析22、文章第10自然段，作者對(duì)江南春天中“看不見(jiàn)”的春風(fēng)另有一番描述。請(qǐng)你結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勥@樣寫好在哪里。六、語(yǔ)言表達(dá)（6分）23、為慶祝國(guó)慶63周年，學(xué)校擬于2012年10月出版詩(shī)歌征文給母親的歌》和《山河歲月歡樂(lè)頌》，你喜哪歡一個(gè)？請(qǐng)寫下你喜的歡書名并說(shuō)明理由。（2分）我喜的歡書名《》理由：24、為加強(qiáng)校園文化建設(shè)，學(xué)校將舉辦一次“校園文化廣告語(yǔ)”征集活動(dòng)，請(qǐng)仿照示例，給集?，F(xiàn)有兩個(gè)備選書名《獻(xiàn)學(xué)?！伴営[室”“音樂(lè)專用教室”各擬寫一則廣告語(yǔ)參加征集活動(dòng)。（4分）宣傳櫥窗廣告語(yǔ)：字字含意韻，句句傳真情。閱覽室廣告語(yǔ)：音樂(lè)專用教室廣告語(yǔ)：七、作文（50分）流浪于陌路的饑餓難氣絕者，驀然發(fā)現(xiàn)一泓清泉，則又是一種無(wú)比面，握一次手，照一次相，也是一種激動(dòng)人心的幸福；常的點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，幸福之情也會(huì)油然而生；度過(guò)三災(zāi)六難，也是一種極大的幸福。你有過(guò)幸福的感受嗎？耐者，獲賜一捧粗，食無(wú)疑是一種幸福；在沙漠里跋涉渴極幾近景仰崇拜的人物，得以見(jiàn)上一受到老師的批評(píng)，這次得到老師之幸福；平生請(qǐng)你以“幸?！睘樵掝}，寫一篇文章，或敘述經(jīng)歷，或編擬故事，或闡述見(jiàn)解，或客觀介紹，題目自擬，800字左右。西科中學(xué)2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期第一次月考高一語(yǔ)文答題紙一、基礎(chǔ)知識(shí)（15分，每小題3分）12345二、默寫（6分，每小題1分）6、7、。8、9、，。10、三、文言文閱讀（15分。每小題3分）1112131415四、現(xiàn)代詩(shī)文閱讀（28分）〈一〉、（8分，每小題4分）16、答：17、答：〈二〉、（8分，每小題4分）18、19、〈三〉、（12分，每小題4分）20