會飛的教室讀后感300字

會飛的教室讀后感300字【篇一：會飛的教室讀后感】

《會飛的教室》讀后感《會飛的教室》是德國作家卡斯特納在距今50年前創(chuàng)作的一部長篇小說。

卡斯特納，1899年出生于德國德勤斯登。少年時家境貧困，求學(xué)艱辛，靠自己的勤奮精神和頑強毅力獲得萊比錫大學(xué)博士學(xué)位。

《會飛的教室》只是孩子們自編、自演的的一場戲，全書由排演展開，通過一系列生動、感人的情節(jié)，塑造了一群聰穎、活潑、天真、可愛的是少年形象。其中，多愁善感的姚尼，才華橫溢的戴馬亭，冷靜持重的塞巴修，膽小怕事的鄔理，以及魁梧好斗的馬提斯，都給讀者留下了深刻的印象。如果我們也展開想象的翅膀，相信我們一定能飛到一個更為廣闊而神奇的世界。

【篇二：《會飛的教室》讀后感】

吉奇斯蒙中學(xué)里有一群性格各異的好朋友：個子高大的“大胃王”馬提斯，生性膽小的鄔理，不僅學(xué)習(xí)好而且繪畫出色的戴馬亭，愛好文學(xué)的姚尼一向慣于推理的塞巴修……他們自己編導(dǎo)了一部圣誕劇，在這期間“營救葛洛迪”、“鄔理受辱”、“感人的重逢”，還有許多有趣兒的事發(fā)生了。少年們也克服了困難。逐漸快樂地成長起來。

這個故事告訴我：幸福與不幸，富裕與貧窮，都不是絕對的，我們不能跪拜在困難腳下，而應(yīng)該勇敢地去面對它。堅強起來，你就能幸福，你就能富裕，你就能做一個成功的人。所以，我們一定要克服生活中的種種困難不管怎樣，都不能輕易放棄。因為這里是夢想起飛的地方。

【篇三：《會飛的教室》讀后感作文】

我在暑假里看了許多書，其中讓我覺得的最奇妙的，是《會飛的教室》。

在這本書中，詳細的記錄了吉奇斯蒙中學(xué)中一群性格各異的學(xué)生：有從小被父母拋棄、有極高的文學(xué)天賦的姚尼；有雖出生貧寒但品學(xué)兼優(yōu)的戴馬亭；有一心想成為拳擊家，卻總是為功課煩惱的馬提斯；有貴族出身、想改掉膽小的毛病的鄔理……他們在學(xué)校的圣誕節(jié)上自編自導(dǎo)，演了一場圣誕劇《會飛的教室》，又因為這場圣誕劇發(fā)生了十余件有趣的事的故事。這本書告訴我們要勇敢的面對人生中各種挑戰(zhàn)、挫折和危險。

看完這本書后，我對其中的一些人物產(chǎn)生了敬佩之情：我敬佩戴馬亭雖然家境貧窮，但他不僅是學(xué)校中的佼佼者，更是個繪畫高手；我敬佩鄔理為了證明自己不是膽小鬼，而拿著雨傘從梯子上跳下去……

他們和我們一樣，都是學(xué)生，但是他們的勇氣，他們的智慧，都比我們高出了一大截。我要向他們學(xué)習(xí)，也希望你們喜歡這本書。

【篇四：《會飛的教室》讀后感】

今天，我又看完了一本書——厚165頁的《會飛的教室》。

《會飛的教室》是北方婦女兒童出版社出版的，原著是德國的艾利克·卡斯特納，是鄧美華改寫的。

這本書共有四章，第一章是“真摯的友誼”，第二章是“師生情”，第三章是“幾家歡樂幾家愁”，第四章，也就是最后一章，是“皆大歡喜”。

現(xiàn)在說說這本書主要內(nèi)容吧：

有一所吉奇斯蒙中學(xué)，那兒有幾個少年，一個叫戴馬亭，是班長；一個叫姚尼，是一個孤兒，很有文學(xué)才華；一個叫鄔理，是貴族的后裔，個子矮，膽子很??；一個叫馬提斯，號稱“大胃王”，身材高大健壯，立志要當(dāng)拳擊手；還有一個叫塞巴修，善于邏輯分析，平日沉默寡言，但當(dāng)好友受人批評時，也會出來仗義執(zhí)言。他們正在排練一個叫“會飛的教室”的節(jié)目：老師帶著學(xué)生，坐著一架打飛機，飛到書中所提到的歷史古跡、特殊地理景觀中，比如說意大利維蘇威火山、北極等等……

【篇五：《會飛的教室》讀后感】

《會飛的教室》中主要講述了戴馬亭、姚尼、塞巴修、鄔理、馬提斯、禁煙老師和培克老師之間的友誼。

學(xué)習(xí)一向在高峰的戴馬亭卻因為家里沒有送來買火車票的錢而情緒低落，培克老師知道了事情的經(jīng)過，便把自己的年終獎全給了戴馬亭，讓戴馬亭回家去了！

姚尼是個孤兒，只有船長陪著他，但他在文學(xué)方面很出色，《會飛的教室》就是他的杰作。

別人都嘲笑鄔理膽小，于是他下了一個決心，要從好幾米高的地方跳下來，結(jié)果小腿骨折，也不能回家了。

馬提斯的肚子像個無底洞，但能釋放出來比別人多三倍的力量！

讀了這本書，我學(xué)會了友誼，我懂得了怎樣用心去愛老師、同學(xué)和大家！

【篇六：《會飛的教室》讀后感】

你看見到這個題目大家也許會想到教室里怎么會飛呢？如果你這樣想那就大錯特錯了，會飛的教室是一群上中學(xué)的學(xué)生們自編自演的話劇，在排練時他們碰到的各種不可思議的事。

故事從排練會開始，展開了一串令人緊張的故事。但是我最感動的是同學(xué)之間的友情，貴族出生的鄔理，因膽小而不敢反抗，常常被人欺侮；戴馬亭雖然家境貧寒，卻有豐富的才華；馬提斯是那樣健壯、因公而苦惱不堪，還有姚尼，他雖然被父親遺棄，卻有幸得到白船長的疼愛……

我看完后感覺到人生并不是十全十美的，有幸和不幸，貧窮和富裕，都不是絕對的，是這本書讓我知道了這么多的人生道理。

【篇七：《會飛的教室》讀后感】

《會飛的教室》中主要講述了戴馬亭、姚尼、塞巴修、鄔理、馬提斯、禁煙老師和培克老師之間的友誼。

學(xué)習(xí)一向在高峰的戴馬亭卻因為家里沒有送來買火車票的錢而情緒低落，培克老師知道了事情的經(jīng)過，便把自己的年終獎全給了戴馬亭，讓戴馬亭回家去了！

姚尼是個孤兒，只有船長陪著他，但他在文學(xué)方面很出色，《會飛的教室》就是他的杰作。

別人都嘲笑鄔理膽小，于是他下了一個決心，要從好幾米高的地方跳下來，結(jié)果小腿骨折，也不能回家了。

馬提斯的肚子像個無底洞，但能釋放出來比別人多三倍的力量！

讀了這本書，我學(xué)會了友誼，我懂得了怎樣用心去愛老師、同學(xué)和大家！

【篇八：會飛的教室讀后感】

《會飛的教室》是我最喜歡讀的之一，這一本書有鄔理、姚尼、戴馬亭、艾嘉蘭、馬提斯、葛洛迪等主人公。

看了這一本書，我知道了世上親請與友情是人與人之間最重要、最貴重的感情。哪怕有再多的困難，與親人的團結(jié)是擋不住的，哪怕有再多的金錢、財富也換不回珍貴的友情。親情與有情，將是世界的每一個人的堅強的后盾！我喜歡書中的正義老師和禁老師，因為他們不喜歡用戰(zhàn)爭來客至難題，只喜歡