2024屆湖北省天門市、仙桃市、潛江市數(shù)學高一上期末達標檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆湖北省天門市、仙桃市、潛江市數(shù)學高一上期末達標檢測模擬試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.已知直線的斜率為1,則直線的傾斜角為A. B.C. D.2.已知實數(shù)滿足方程,則的最小值和最大值分別為()A.-9,1 B.-10,1C.-9,2 D.-10,23.甲、乙兩位同學解答一道題:“已知,,求的值.”甲同學解答過程如下:解:由,得.因為,所以.所以.乙同學解答過程如下:解:因為,所以.則在上述兩種解答過程中()A.甲同學解答正確,乙同學解答不正確 B.乙同學解答正確,甲同學解答不正確C.甲、乙兩同學解答都正確 D.甲、乙兩同學解答都不正確4.在半徑為cm的圓上,一扇形所對的圓心角為,則此扇形的面積為()A. B.C. D.5.已知,且點在線段的延長線上,,則點的坐標為()A. B.C. D.6.為保障食品安全,某監(jiān)管部門對轄區(qū)內(nèi)一家食品企業(yè)進行檢查,現(xiàn)從其生產(chǎn)的某種產(chǎn)品中隨機抽取100件作為樣本,并以產(chǎn)品的一項關(guān)鍵質(zhì)量指標值為檢測依據(jù),整理得到如下的樣本頻率分布直方圖.若質(zhì)量指標值在內(nèi)的產(chǎn)品為一等品,則該企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品為一等品的概率約為()A.0.38 B.0.61C.0.122 D.0.757.已知,則等于()A. B.C. D.8.已知,,則的大小關(guān)系是A. B.C. D.9.若函數(shù)在閉區(qū)間上有最大值5,最小值1,則的取值范圍是()A. B.C. D.10.函數(shù)的最小值和最小正周期為()A.1和2π B.0和2πC.1和π D.0和π二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.某班有39名同學參加數(shù)學、物理、化學課外研究小組,每名同學至多參加兩個小組.已知參加數(shù)學、物理、化學小組的人數(shù)分別為26,15,13,同時參加數(shù)學和物理小組的有6人,同時參加物理和化學小組的有4人,則同時參見數(shù)學和化學小組有多少人__________.12.函數(shù),其中,,的圖象如圖所示,求的解析式____13.已知函數(shù),若函數(shù)恰有4個不同的零點,則實數(shù)的取值范圍是________.14.已知扇形周長為4,圓心角為,則扇形面積為__________.15.若函數(shù),則______16.某班有學生45人,參加了數(shù)學小組的學生有31人,參加了英語小組的學生有26人.已知該班每個學生都至少參加了這兩個小組中的一個小組,則該班學生中既參加了數(shù)學小組,又參加了英語小組的學生有___________人.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.已知函數(shù)(1)若的定義域為R,求a的取值范圍;18.已知函數(shù).(1)若在上的最大值為,求的值;(2)若為的零點,求證:.19.已知角的頂點在坐標原點,始邊與軸非負半軸重合,終邊經(jīng)過點(1)求,;(2)求的值20.已知角的終邊經(jīng)過點,求的值;已知,求的值21.已知向量=(cosx,-sinx),=(1,),=(1,1),x∈[0,π](1)若與共線,求x的值;(2)若⊥,求x的值;(3)記f(x)=?,當f(x)取得最小值時,求x的值

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、A【解題分析】設直線的傾斜角為,則由直線的斜率,則故故選2、A【解題分析】即為y-2x可看作是直線y=2x+b在y軸上的截距,當直線y=2x+b與圓相切時,縱截距b取得最大值或最小值,此時,解得b=-9或1.所以y-2x的最大值為1,最小值為-9故選A.3、D【解題分析】分別利用甲乙兩位同學的解題方法解題,從而可得出答案.【題目詳解】解:對于甲同學,由,得,因為因為,所以,所以,故甲同學解答過程錯誤;對于乙同學,因為,所以,故乙同學解答過程錯誤.故選:D.4、B【解題分析】由題意,代入扇形的面積公式計算即可.【題目詳解】因為扇形的半徑為,圓心角為,所以由扇形的面積公式得.故選:B5、C【解題分析】設,根據(jù)題意得出,由建立方程組求解即可.【題目詳解】設,因為,所以即故選:C【題目點撥】本題主要考查了由向量共線求參數(shù),屬于基礎題.6、B【解題分析】利用頻率組距,即可得解.【題目詳解】根據(jù)頻率分布直方圖可知,質(zhì)量指標值在內(nèi)的概率故選:B7、A【解題分析】利用換元法設,則,然后利用三角函數(shù)的誘導公式進行化簡求解即可【題目詳解】設,則,則,則,故選:8、D【解題分析】因為,故,同理,但,故,又,故即,綜上,選D點睛:對于對數(shù),如果或,那么;如果或,那么9、D【解題分析】數(shù)形結(jié)合:根據(jù)所給函數(shù)作出其草圖,借助圖象即可求得答案【題目詳解】,令,即,解得或,,作出函數(shù)圖象如下圖所示:因為函數(shù)在閉區(qū)間上有最大值5,最小值1,所以由圖象可知,故選:D【題目點撥】本題考查二次函數(shù)在閉區(qū)間上的最值問題,考查數(shù)形結(jié)合思想,深刻理解“三個二次”間的關(guān)系是解決該類問題的關(guān)鍵10、D【解題分析】由正弦函數(shù)的性質(zhì)即可求得的最小值和最小正周期【題目詳解】解:∵,∴當=﹣1時,f(x)取得最小值,即f(x)min;又其最小正周期Tπ,∴f(x)的最小值和最小正周期分別是:,π故選D【題目點撥】本題考查正弦函數(shù)的周期性與最值,熟練掌握正弦函數(shù)的圖象與性質(zhì)是解題關(guān)鍵,屬于中檔題二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解題分析】設參加數(shù)學、物理、化學小組的同學組成的集合分別為,、,根據(jù)容斥原理可求出結(jié)果.【題目詳解】設參加數(shù)學、物理、化學小組的同學組成的集合分別為,、,同時參加數(shù)學和化學小組的人數(shù)為,因為每名同學至多參加兩個小組,所以同時參加三個小組的同學的人數(shù)為,如圖所示:由圖可知:,解得,所以同時參加數(shù)學和化學小組有人.故答案為:.12、【解題分析】首先根據(jù)函數(shù)的最高點與最低點求出A,b,然后由圖像求出函數(shù)周期從而計算出,再由函數(shù)過點求出.【題目詳解】,,,解得,則,因為函數(shù)過點,所以,,解得因為,所以,.故答案為:【題目點撥】本題考查由圖像確定正弦型函數(shù)的解析式,第一步通過圖像的最值確定A,b的值,第二步通過周期確定的值,第三步通過最值點或者非平衡位置的點以及13、【解題分析】本題首先可根據(jù)函數(shù)解析式得出函數(shù)在區(qū)間和上均有兩個零點,然后根據(jù)在區(qū)間上有兩個零點得出,最后根據(jù)函數(shù)在區(qū)間上有兩個零點解得,即可得出結(jié)果.【題目詳解】當時,令,得,即,該方程至多兩個根;當時,令,得,該方程至多兩個根,因為函數(shù)恰有4個不同的零點,所以函數(shù)在區(qū)間和上均有兩個零點,函數(shù)在區(qū)間上有兩個零點,即直線與函數(shù)在區(qū)間上有兩個交點,當時,;當時,,此時函數(shù)的值域為,則,解得,若函數(shù)在區(qū)間上也有兩個零點,令,解得,,則,解得,綜上所述,實數(shù)的取值范圍是,故答案為:.【題目點撥】本題考查根據(jù)函數(shù)零點數(shù)目求參數(shù)的取值范圍,可將其轉(zhuǎn)化為兩個函數(shù)的交點數(shù)目進行求解,考查函數(shù)最值的應用,考查推理能力與計算能力,考查分類討論思想,是難題.14、1【解題分析】利用扇形的弧長公式求半徑,再由扇形面積公式求其面積即可.【題目詳解】設扇形的半徑為,則,可得,而扇形的弧長為,所以扇形面積為.故答案為:1.15、##0.5【解題分析】首先計算,從而得到,即可得到答案.【題目詳解】因為,所以.故答案為:16、12【解題分析】設該班學生中既參加了數(shù)學小組,又參加了英語小組的學生有人,列方程求解即可.【題目詳解】設該班學生中既參加了數(shù)學小組,又參加了英語小組的學生有人,則.故答案為:12.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)(2)【解題分析】(1)轉(zhuǎn)化為,可得答案;(2)轉(zhuǎn)化為時,利用基本不等式對求最值可得答案【小問1詳解】由題意得恒成立,得,解得,故a的取值范圍為【小問2詳解】由,得,即,因為,所以,因為,所以,當且僅當,即時,等號成立故,a的取值范圍為18、(1)2;(2)詳見解析.【解題分析】(1)易知函數(shù)和在上遞增,從而在上遞增,根據(jù)在上的最大值為求解.(2)根據(jù)為的零點,得到,由零點存在定理知,然后利用指數(shù)和對數(shù)互化,將問題轉(zhuǎn)化為,利用基本不等式證明.【題目詳解】(1)因為函數(shù)和在上遞增,所以在上遞增,又因為在上的最大值為,所以,解得;(2)因為為的零點,所以,即,又當時,,當時,,所以,因為,等價于,等價于,等價于,而,令,所以,所以成立,所以.【題目點撥】關(guān)鍵點點睛:本題關(guān)鍵是由指數(shù)和對數(shù)的互化結(jié)合,將問題轉(zhuǎn)化為證成19、(1)(2)1【解題分析】(1)根據(jù)三角函數(shù)的定義,計算即可得答案.(2)根據(jù)誘導公式,整理化簡,代入,的值,即可得答案.【小問1詳解】因為角終邊經(jīng)過點,所以,【小問2詳解】原式20、(1);(2)【解題分析】由題意利用任意角的三角函數(shù)的定義,誘導公式,求得要求式子的值利用查同角三角函數(shù)的基本關(guān)系,求得要求式子的值【題目詳解】(1)由題意,因為角的終邊經(jīng)過點,,,(2)由題意,知,所以【題目點撥】本題主要考查了任意角三角函數(shù)的定義與誘導公式,及同角三角函數(shù)的基本關(guān)系的化簡求解,其中解答中熟記三角函數(shù)的定義和三角函數(shù)的基本關(guān)系式,合理應用誘導公式是解答的關(guān)鍵,屬于基礎題,著重考查了運算與求解能力.21、(1);(2);(3).【解題分析】(1)利用兩向量平行有可得到一個關(guān)于的方程,利用三角函數(shù)恒等變化化簡進而求得x的值.(2)利用兩向量垂直有可得到一個關(guān)于的方程,利用三角函數(shù)恒等變化化簡進而求得x的值.(3)根據(jù)化出一個關(guān)于的方程,再利用恒等變化公式將函數(shù)轉(zhuǎn)化成,從而找

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