2024屆江西省贛州市石城中學(xué)物理高一第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析

2024屆江西省贛州市石城中學(xué)物理高一第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、用細線將籃球拴在升降機光滑側(cè)壁上，當升降機加速下降時，出現(xiàn)如圖所示的情形．四位同學(xué)對此現(xiàn)象做出了分析與判斷，其中可能正確的是()A.升降機的加速度大于g，側(cè)壁對球無擠壓B.升降機的加速度小于g，側(cè)壁對球有擠壓C.升降機的加速度等于g，側(cè)壁對球無擠壓D.升降機的加速度等于g，側(cè)壁對球有擠壓2、如圖所示，質(zhì)量為10kg的物體在水平面上向左運動，物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2，與此同時，物體還受到一個水平向右的推力F=20N，則物體向左運動過程中的加速度是（g取10m/s2）（）A.0 B.4m/s2，水平向右C.2m/s2，水平向左 D.2m/s2，水平向右3、下列說法正確的是A.加速度是描述物體位置變化快慢的物理量B.加速度是描述物體速度變化大小的物理量C.加速度增大時，速度一定增大D.物體具有向東的加速度，而速度的方向可能向西4、一輛警車在平直的公路上以40m/s的速度巡邏，突然接到報警，在前方不遠處有歹徒搶劫，該警車要盡快趕到出事地點，且要求到達出事地點時的速度也為40m/s，警車有三種行進方式：a為一直勻速直線運動；b為先減速運動再加速運動；c為先加速運動再減速運動，則（）A.a種方式先到達 B.b種方式先到達C.c種方式先到達 D.條件不足，無法確定5、有三個共點力F1、F2、F3作用于某一點，其合力為零。已知F3＝5N，現(xiàn)將F3的方向沿逆時針方向繞作用點轉(zhuǎn)動60°，同時其余兩個力順時針轉(zhuǎn)動30°，則這三個力的合力大小變?yōu)锳.5N B.5NC.10N D.仍為零6、如圖所示，質(zhì)量為2m的物塊A與水平地面間的動摩擦因數(shù)為μ，質(zhì)量為m的物塊B與地面的摩擦不計，在大小為F的水平推力作用下，A、B一起向右做加速運動，則A和B之間的作用力大小為()A. B.C. D.7、一同學(xué)在玩闖關(guān)類的游戲，他站在平臺的邊緣，想在2s內(nèi)水平跳離平臺后落在支撐物P上，人與P的水平距離為3m，人跳離平臺的最大速度為6m/s，則支撐物距離人的豎直高度可能為()（）A.1m B.9mC.17m D.20m8、一物以6m/s的初速度在斜面上向上做加速度大小為2m/s2的勻減速運動，又以同樣大小的加速度沿斜面滑下,

則經(jīng)過多長時間物體位移的大小為5m.（）A.1s B.3sC.5s D.（）s9、如圖所示，A、B兩個物體質(zhì)量不等且mA>mB，在水平拉力F的作用下，沿光滑水平面一起向右運動，滑輪及細繩質(zhì)量不計．下列說法中正確的有（）A.物體A所受的摩擦力方向向左B.物體B受到的摩擦力大小等于A受到的摩擦力大小C.水平力F較小時，物體A、B間沒有摩擦D.水平力F足夠大時，物體A、B間會打滑10、如圖所示，水平地面上有一質(zhì)量m=20kg的箱子，木箱與地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2．一個小朋友用F=30N的水平推力推箱子，箱子仍然保持靜止。則下列說法正確的是（）A.木箱對地面的壓力是由于地面發(fā)生形變而產(chǎn)生的B.地面對木箱的作用力的方向是豎直向上C.木箱受到地面的摩擦力大小為30ND.木箱受到的合力的大小為011、為了節(jié)省能量，某商場安裝了智能化的電動扶梯．無人乘行時，扶梯運轉(zhuǎn)得很慢；有人站上扶梯時，它會先慢慢加速，再勻速運轉(zhuǎn)．一顧客乘扶梯上樓，恰好經(jīng)歷了這兩個過程，如圖所示，那么下列說法中正確的是（）A.加速時顧客所受重力與支持力的合力方向是豎直向上B.扶梯對顧客的支持力方向始終是豎直向上C.扶梯對顧客的摩擦力方向始終指向右上方D.扶梯對顧客的作用力的方向先指向右上方，再豎直向上12、下列說法中，不正確的是（）A.相互壓緊并發(fā)生相對運動的物體間一定有摩擦力的作用B.摩擦力的方向總是與物體運動方向相反C.滑動摩擦力總是阻礙物體的運動D.滑動摩擦力總是阻礙物體的相對運動二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）14、（10分）三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）兩個小球m1、m2用等長的細線連接，豎直懸掛在天花板上，如圖所示．當把m1拉到線呈水平時，從靜止釋放，運動到最低點后，與m2相碰，碰后m2正好可以運動到線呈水平，而m1則繼續(xù)擺到線與豎直方向成60°的位置．求兩小球的質(zhì)量比．取g=10m/s216、（12分）如圖所示為貨場使用的傳送帶的模型，傳送帶傾斜放置，與水平面夾角為θ=37°，傳送帶AB足夠長，傳送皮帶輪以大小為v=2m/s的恒定速率順時針轉(zhuǎn)動，一包貨物以v0=12m/s的初速度從A端滑上傾斜傳送帶，若貨物與皮帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，且可將貨物視為質(zhì)點．（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2）求：(1)貨物剛滑上傳送帶時加速度的大小和方向；(2)經(jīng)過多長時間貨物的速度和傳送帶的速度相同？這時貨物相對于地面運動了多遠？(3)從貨物滑上傳送帶開始計時，貨物再次滑回A端共用了多少時間？17、（12分）如圖所示，傳送帶與水平面夾角為37o，并以v=10m/s運行，在傳送帶的A端輕輕放一個小物體，物體與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，AB長L=16米，求：以下兩種情況下物體從A到B所用的時間（g=10m/s2）（1）傳送帶順時針方向轉(zhuǎn)動（2）傳送帶逆時針方向轉(zhuǎn)動

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、C【解題分析】CD．當升降機加速下降時，加速度等于g，則小球在豎直方向上僅受重力，拉力為零，由于小球在水平方向上平衡，可知側(cè)壁對小球無擠壓，故C正確；D錯誤。A．當升降機加速下降時，加速度大于g，小球受重力、繩子的拉力，由于水平方向上平衡，則側(cè)壁對小球有彈力，即側(cè)壁對球有擠壓，故A錯誤；B．當升降機加速下降是，加速度小于g，不會出現(xiàn)如圖所示的情況，球會在懸點下方，故B錯誤。故選C。2、B【解題分析】物體向左運動，受到的滑動摩擦力向右，大小為物體向左運動過程中，由牛頓第二定律得代入數(shù)據(jù)解得物體向左運動過程中的加速度故B正確，ACD錯誤。故選B。3、D【解題分析】AB．加速度是描述物體速度變化快慢的物理量，故AB錯誤；C．加速度增大，速度可能減小，故C錯誤；D．加速度與速度的方向可能相同也可能相反，故D正確4、C【解題分析】a方式為一直做勻速直線運動，平均速度為40m/s，b方式為先減速運動再加速運動，平均速度小于40m/s，c方式為先加速運動再減速運動，平均速度大于40m/s，根據(jù)，知c方式的運動時間最短，b方式的運動時間最長，c方式先到達，故ABD錯誤，C正確。故選C。5、A【解題分析】因F3=5N，故F1與F2的合力也為5N，方向與F3的方向相反；F3的方向沿逆時針方向繞作用點轉(zhuǎn)動60°，同時其余兩個力順時針轉(zhuǎn)動30°后，新F1與F2的合力方向與新F3的方向垂直，結(jié)合矢量合成法則，則新合力為5N；A．5N，與結(jié)論相符，選項A正確；B．5N，與結(jié)論不相符，選項B錯誤；C．10N，與結(jié)論不相符，選項C錯誤；D．仍為零，與結(jié)論不相符，選項D錯誤；故選A.6、D【解題分析】以AB組成的系統(tǒng)為研究對象，由牛頓第二定律得系統(tǒng)的加速度，以B為研究對象，由牛頓第二定律得A對B的作用力：，即AB間的作用力為，D正確7、BCD【解題分析】由題意知，最短時間為所以最小的豎直高度為最長時間為2s，最大的豎直高度為故BCD可能，A不可能。故選BCD。8、ACD【解題分析】若物體的位移在初始位置的上方，根據(jù)勻變速直線運動的位移時間公式x＝v0t+at2得，5=6t?×2×t2，解得t=1s或t=5s．若物體的位移在初始位置的下方，根據(jù)勻變速直線運動的位移時間公式x＝v0t+at2得，?5＝6t?×2×t2，解得t=3+s或3?s（舍去）．故ACD正確，B錯誤．故選ACD【題目點撥】解決本題的關(guān)鍵知道物體的位移有可能在初始位置的上方，也有可能在初始位置的下方．然后根據(jù)勻變速直線運動的位移時間公式x＝v0t+at2求解9、BD【解題分析】先利用整體法，可以求出物體運動的加速度的大小，再利用隔離法研究B，運用牛頓第二定律解答【題目詳解】A、B都受到繩子向右的拉力T，設(shè)兩物體有共同的加速度a，兩物體間摩擦力大小為f，設(shè)A對B的摩擦力方向向右，B對A的摩擦力方向向左，則根據(jù)牛頓第二定律，對B：T+f=mBa，T-f=mAa，得f=0.5（mB-mA）a，但由于mA＞mB，f為負值，B受摩擦力方向向左．故A錯誤，由牛頓第三定律，B受到的摩擦力大小等于A受到的摩擦力大小，故B正確；把兩個物體看作一個整體，若F增大，則兩個物體的加速度a也增大，f也增大，當f達到最大靜摩擦力后，物體A、B間會打滑．故C錯誤，D正確；故選BD【題目點撥】對于多個物體的受力分析通常采用的方法就是整體法和隔離法，通過整體法求得加速度，再利用隔離法求解10、CD【解題分析】A．木箱對地面的壓力是由于木箱發(fā)生形變而產(chǎn)生的，選項A錯誤；B．地面對木箱的支持力豎直向上，地面對木箱的摩擦力沿水平方向，兩力的合力不在豎直方向，即地面對木箱的作用力的方向不是豎直向上，選項B錯誤；CD．木箱靜止，則受合外力為零，此時F=f，即木箱受到地面的摩擦力大小為30N，選項CD正確；故選CD。11、ABD【解題分析】分加速和勻速兩個過程對顧客進行運動分析和受力分析，加速過程合力斜向右上方，故支持力大于重力，靜摩擦力向右；勻速過程重力和支持力二力平衡【題目詳解】在慢慢加速的過程中，受力如圖，因顧客加速度有豎直向上的分量，則顧客所受重力與支持力的合力方向是豎直向上，選項A正確；無論是加速還是勻速階段，扶梯對顧客的支持力方向始終是豎直向上的，選項B正確；加速階段，因加速度有水平向右的分量，則顧客受到的摩擦力與接觸面平行水平向右，勻速運動時顧客水平方向不受摩擦力的作用，選項C錯誤；加速階段，扶梯對其的支持力和摩擦力的合力方向指向右上，即扶梯對顧客的作用力的方向先指向右上方；在勻速運動的過程中，顧客處于平衡狀態(tài)，只受重力和支持力，顧客與電梯間的摩擦力等于零，扶梯對顧客的作用僅剩下支持力，方向沿豎直向上，選項D正確；故選ABD【題目點撥】本題關(guān)鍵要分兩個過程研究，加速過程可以先找出加速度方向，然后得出合力方向，結(jié)合物體的受力情況，可以得出各個力的大小情況；勻速過程二力平衡，與運動方向無關(guān).12、ABC【解題分析】相互壓緊并發(fā)生相對運動的物體間不一定有摩擦力的作用，還要看接觸面是否粗糙，選項A錯誤；摩擦力的方向總是與物體相對運動方向或者相對運動趨勢的方向相反，選項B錯誤；滑動摩擦力總是阻礙物體的相對運動，選項C錯誤，D正確；此題選擇不正確的選項，故選ABC.二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、14、三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、【解題分析】設(shè)兩球碰撞前的一瞬間，小球1的速度大小為；兩球碰撞后的一瞬間，小球1的速度大小為，小球2的速度大小為；則在碰撞前，對小球1分析，根據(jù)機械能守恒定律得：解得：在碰撞后，對小球1和小球2，利用機械能守恒定律，得：解得：兩球碰撞過程，水平方向動量守恒，設(shè)水平向左為正方向，則：解得：16、（1）10m/s2，方向沿傳送帶向下；（2）1s；7m.（3）(2+2)s.【解題分析】（1）貨物剛滑上傳送帶時，受到重力、傳送帶的支持力和沿傳送帶向下的滑動摩擦力，根據(jù)牛頓第二定律求解加速度；（2）貨物向上做勻減速運動，根據(jù)運動學(xué)公式求出貨物的速度和傳送帶的速度相同經(jīng)歷的時間和上滑的位移；（3）貨物的速度和傳送帶的速度相同后，繼續(xù)向上做勻減速運動，滑動摩擦力方向沿傳送帶向上，由牛頓第二定律求出加速度，由運動學(xué)公式求出速度減至零的時間和位移，再求出上滑的總位移，貨物到達最高點后將沿傳送帶勻加速下滑，由下滑位移大小與上滑總位移大小相等，求出下滑的時間，最后求出總時間；【題目詳解】（1）設(shè)貨物剛滑上傳送帶時加速度為，貨物受力如圖所示：沿傳送帶方向：垂直傳送帶方向：，又故貨物剛滑上傳送帶時加速度大小，方向沿傳送帶向下；（2）貨物速度從減至傳送帶速度所用時間設(shè)，位移設(shè)為，則根據(jù)速度與時間關(guān)系有：根據(jù)平均速度公式可以得到位移為：（3）當貨物速度與傳送帶速度相等時，由于，即，此后貨物所受摩擦力沿傳送帶向上，設(shè)貨物加速度大小為，則有設(shè)貨物再經(jīng)時間，速度減為零，則：沿傳送帶向上滑的位移：則貨物上滑的總距離為：貨物到達最高點后將沿傳送帶勻加速下滑，下滑加速度等于，設(shè)下滑時間為，則，代入解得：所以貨物從A端滑上傳送帶到再次滑回A端的總時間為：【題目點撥】本題考查了傾斜傳送帶上物體相對運動問題，分析判斷物體運動情況是難點17、（1）4s（2）2s【解題分析】（1）物體受重力、支持力、沿斜面向上的摩擦力，勻加速運動，根據(jù)牛頓第二定律求出加速度大小，然后由位移時間公式求出從A到B