小班科學(xué)公開課教案《水果寶寶愛洗澡》

小班科學(xué)公開課教案《水果寶寶愛洗澡》一、課程背景本堂課是小班科學(xué)公開課的一次互動教學(xué)活動，面向3-4歲幼兒，旨在通過“水果寶寶愛洗澡”的主題，創(chuàng)設(shè)一個有趣、生動、互動的學(xué)習(xí)場景，讓幼兒在活動中認識不同水果，感受水果洗澡的樂趣，并學(xué)習(xí)科學(xué)知識。二、教學(xué)目標(biāo)1.語言目標(biāo)正確認識并復(fù)述5種水果名稱：蘋果、梨子、香蕉、葡萄、草莓。學(xué)會使用簡單的句子“我喜歡……，因為……”表述感受。學(xué)會使用簡單的疑問句“……喜歡嗎？”詢問對方感受。學(xué)會使用簡單的詞語和句子表述清洗身體的方式和習(xí)慣。2.感受目標(biāo)培養(yǎng)幼兒的觀察能力、動手能力和語言表達能力，增強幼兒的生活習(xí)慣意識，了解水果的外觀、味道、產(chǎn)地、屬性等等。3.知識目標(biāo)了解不同水果的名稱、外觀、顏色、形狀等基本特征。感受水果的味道和氣味的差異。學(xué)習(xí)清洗身體的方式和必要性。三、教學(xué)重點和難點1.教學(xué)重點認識不同水果，并學(xué)會簡單表述水果的特征和喜好；學(xué)習(xí)水果的洗滌方式和注意事項。2.教學(xué)難點培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣意識；幫助幼兒認識并記住不同水果的名稱和特征。四、教學(xué)安排1.教學(xué)內(nèi)容講解講解不同水果的名稱、外觀、顏色、形狀等基本特征；感受水果的味道和氣味的差異；學(xué)習(xí)清洗身體的方式和必要性。2.教學(xué)活動互動序幕游戲：隱藏水果目的：引導(dǎo)幼兒認識水果名稱和特征。用具：盒子、水果模型。教師把幾個水果藏在盒子里，讓幼兒伸手摸到第一個水果，根據(jù)外觀、顏色等特征猜測是哪個水果，并說出自己對它的喜好。水果寶寶愛洗澡目的：引導(dǎo)幼兒認識不同水果之間的區(qū)別和聯(lián)系，并學(xué)習(xí)水果的洗滌方式和注意事項。用具：水果模型、肥皂、毛巾。教師用各種水果模型和肥皂，講解并示范不同水果的洗滌方式，讓幼兒跟著操作，同時引導(dǎo)幼兒說出每個水果的名稱，發(fā)生交際互動。游戲環(huán)節(jié)目的：通過游戲鞏固學(xué)習(xí)成果，加強幼兒對水果名稱和特征的記憶及對幼兒身體衛(wèi)生的培養(yǎng)。用具：拼圖游戲卡、折疊卡。教師通過拼圖和折疊卡等活動，讓幼兒鞏固對水果名稱和特征的記憶，同時引導(dǎo)幼兒說出自己的感受和喜好，并加強幼兒身體清潔的習(xí)慣養(yǎng)成。3.教學(xué)教師與幼兒一起回顧學(xué)習(xí)成果，再次強調(diào)身體清潔、食品安全等方面的重要性，加深幼兒的認識，并傳達家長的溫馨囑托。五、教學(xué)評價通過上述教學(xué)活動的實施，幼兒應(yīng)該能夠掌握不同水果的名稱、特征和喜好，學(xué)會使用簡單的句子表達感受，掌握清洗身體的方法