2023年關(guān)于垃圾分類演講稿范文匯編九篇

2023年關(guān)于垃圾分類演講稿范文匯編九篇垃圾分類演講稿篇1

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

我是六（4）班的李曉妮。我今日演講的題目是：垃圾分類，從我做起！

垃圾分類是我們生活當(dāng)中一件特別重要的事。人類每天會(huì)產(chǎn)生大量垃圾，假如隨意丟棄，會(huì)造成嚴(yán)峻的污染，從而破壞我們生活的美妙環(huán)境。因此，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣，將垃圾分類回收后再次變?yōu)橘Y源。

不久前，經(jīng)過(guò)對(duì)10位市民的調(diào)查，我發(fā)覺(jué)人們基本上對(duì)垃圾分類都還有點(diǎn)了解，說(shuō)明我們的垃圾分類宣揚(yáng)起到了作用；但只有一半的人有對(duì)垃圾分類的習(xí)慣，說(shuō)明我們的習(xí)慣還沒(méi)有很好養(yǎng)成，還需加強(qiáng)執(zhí)行力，養(yǎng)成更好的習(xí)慣；另一方面，人們對(duì)現(xiàn)在的垃圾桶并不是很滿足，有些小區(qū)甚至沒(méi)有分類的垃圾桶，車站、商業(yè)鬧區(qū)包括公園廣場(chǎng)的分類垃圾桶都還比較少。

因此，我們想要改善城市的環(huán)境，應(yīng)當(dāng)做到以身作則：首先，要加大宣揚(yáng)，提高市民對(duì)環(huán)境的意識(shí)很重要，要讓市民普遍相識(shí)到垃圾分類的重要性；其次，回收垃圾的地方應(yīng)選擇更適合的`位置，至少陰雨天不會(huì)因?yàn)橛晁教幎际?，也不?huì)造成人們因?yàn)槔斑^(guò)少而隨意丟棄垃圾；第三，少用一次性的東西。只有這樣，我們的生活才會(huì)更加美妙。假如我們做好了垃圾分類工作，我們就可以達(dá)到以下目的：

一、削減占地

二、削減環(huán)境污染

三、變廢為寶

垃圾分類，從我做起，讓我們用自己的行動(dòng)共同創(chuàng)建美妙的生活環(huán)境吧！感謝大家！

垃圾分類演講稿篇2

敬重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

學(xué)校大課間活動(dòng)時(shí)，班主任老師向我們宣揚(yáng)垃圾分類，讓大家行動(dòng)起來(lái)，從我做起，共建綠色家園。

回家路上，我靜默盤算著：垃圾分類，從我做起。該怎樣起先呢?雖然老師大致給我們講了一下垃圾的分類，可是家里扔垃圾從未分過(guò)類呀，我該怎樣來(lái)影響大人呢?

吃過(guò)晚飯，全家人一起坐在沙發(fā)上看電視，媽媽習(xí)慣性地把我喝完的飲料塑料瓶往垃圾桶里扔，我抓緊大喊一聲：“停!”媽媽驚詫地回頭望著我，我神奇地朝媽媽笑笑，“媽媽，我考你個(gè)問(wèn)題，你手里的垃圾是可回收的還是不行回收的?”“這還不簡(jiǎn)潔，當(dāng)然是可回收垃圾嘍!”我見(jiàn)媽媽漸漸入了我的圈套，起先慢條斯理地說(shuō)：“既然是可回收垃圾，那你為什么扔掉呢?愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!”“哦，原來(lái)我女兒做了環(huán)保小衛(wèi)士呀!那好，我也來(lái)考考你，假如考試合格，以后家里垃圾歸你安排!”媽媽拿來(lái)了一大堆東西：塑料、報(bào)紙、鐵塊、過(guò)期藥品、煙頭、香蕉皮、廢舊電池、玻璃等放在我面前。我信念滿滿，老師剛教過(guò)。我快速地把垃圾分好類。媽媽一看，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“不錯(cuò)，塑料、報(bào)紙、鐵塊、玻璃是可回收的，煙頭、香蕉皮是不行回收的，廢舊電池是有害的……”

不過(guò)，我還是犯了一個(gè)小小的錯(cuò)誤，媽媽從我分的'可回收垃圾里拿出了過(guò)期藥，說(shuō)：“你別看這盒藥沒(méi)拆封過(guò)，但過(guò)期了，人服用了過(guò)期藥片可能會(huì)對(duì)身體有害，所以不是可回收垃圾哦，是有害垃圾!”媽媽接著說(shuō)道：“你雖然錯(cuò)了一題，但是考試及格，終歸你也給媽媽上了一堂課，垃圾不行以隨意丟棄，我們?nèi)覐慕袢掌鹣软憫?yīng)你的號(hào)召，實(shí)施垃圾分類吧!”“耶!安排勝利!”我暗自竊喜。

從那天起先，我們?nèi)铱倓?dòng)員，家里分了3個(gè)垃圾桶，我分別貼好了可回收、不行回收、有害的標(biāo)簽，全家人相互監(jiān)督。幾個(gè)月下來(lái)，可回收垃圾收集了滿滿一大袋，雖然是一些不起眼的垃圾，但這些垃圾肯定有用武之地。學(xué)校開展了“以物換物綠色存折”活動(dòng)，每個(gè)星期五，我都會(huì)拿2大袋可回收垃圾去學(xué)校?？纯次?guī)讉€(gè)月的成果進(jìn)了環(huán)衛(wèi)所特地供應(yīng)的垃圾袋里，我的心里別提有多滿意!

大家行動(dòng)起來(lái)吧，從我做起!小手拉大手，一起參加到垃圾分類活動(dòng)中來(lái)，我信任我們的家園會(huì)變得更漂亮!

垃圾分類演講稿篇3

敬重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

生活中，垃圾有我們吃剩的果皮殼、紙屑、零食包裝……

我們吃完這些零食、水果，剩下的垃圾我們會(huì)把它丟進(jìn)垃圾袋里，再把垃圾袋扔近樓下的垃圾箱里，可是大家知道那些垃圾是怎么消逝在世界上的？

原來(lái)我們會(huì)把這些垃圾人往菜園子里一倒，可現(xiàn)在，飲料罐、廢紙、玻璃瓶……這些很難腐爛，但還有種解決方案，那就是重復(fù)利用，這些垃圾是無(wú)毒無(wú)害的，扔掉它就等于扔掉了自己手中的'珍貴資源，假如重復(fù)運(yùn)用，污染程度可以大幅下降，而可以腐爛的的垃圾倒在菜園子里可以當(dāng)肥料，但要留意，重復(fù)運(yùn)用要留意消毒，否則第一次運(yùn)用留下的病菌就會(huì)汲取再我們身體內(nèi)。

我會(huì)把家里的生活垃圾進(jìn)行分類，如：家里的廚房垃圾裝進(jìn)一個(gè)垃圾袋，生活垃圾裝進(jìn)一個(gè)垃圾袋，可以重復(fù)運(yùn)用的垃圾裝進(jìn)一個(gè)垃圾袋，樓下的垃圾箱也從原先的一個(gè)變成了三個(gè)，每個(gè)垃圾桶上面都有標(biāo)記，我把三個(gè)垃圾袋按上面的分類丟進(jìn)不同的垃圾箱。每天早上和晚上都會(huì)有特地的回收垃圾的人員來(lái)回收的垃圾，他會(huì)根據(jù)我們分類丟的垃圾來(lái)解決。根據(jù)這種分類，xx的空氣質(zhì)量越來(lái)越好，污染程度越來(lái)越低。

當(dāng)然，我們也在分類垃圾中遇到了問(wèn)題，如：在丟垃圾中丟錯(cuò)了垃圾箱：廚房垃圾的垃圾袋破掉了，導(dǎo)致我們?cè)趤G垃圾的過(guò)程中垃圾袋中的湯汁滴漏在公路上，這點(diǎn)細(xì)致問(wèn)題我們要在丟垃圾前檢查一下垃圾袋有沒(méi)有破，破了的話在套一個(gè)垃圾袋，這樣就可以避開這樣類似的問(wèn)題。

希望我們能接著保持下去，這樣xx的空氣環(huán)境可以變得更好！

我的發(fā)言到此結(jié)束，感謝大家！

垃圾分類演講稿篇4

敬重的各位老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

我是xx班的xx，今日我演講的題目是《垃圾分類》。我為什么會(huì)選擇這個(gè)主題來(lái)演講呢？現(xiàn)在環(huán)境污染是越來(lái)越嚴(yán)峻了，我們每天生產(chǎn)的垃圾也越來(lái)越多。其實(shí)在垃圾里面是有許多還可以回收再利用的東西的，垃圾分類不僅能夠便于垃圾的處理，也能夠不奢侈地球上的資源，愛(ài)護(hù)我們生存的環(huán)境，所以垃圾分類是很重要的一件事，也是對(duì)我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)有好處的一件事。

現(xiàn)在許多的城市也已經(jīng)起先了垃圾分類，包括我們所在的這座的城市，但因?yàn)槲覀兊囊蠛凸芾頉](méi)有其它城市那樣的嚴(yán)格，又或者說(shuō)是許多的人還沒(méi)有相識(shí)到垃圾分類的重要性，所以大家還是像以前那樣的沒(méi)有對(duì)垃圾進(jìn)行分類處理。我們作為學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)要自覺(jué)的對(duì)垃圾進(jìn)行分類處理，在學(xué)校的時(shí)候，在家里的時(shí)候，都應(yīng)當(dāng)要保持著這樣的一個(gè)好的習(xí)慣，才能夠帶動(dòng)我們身邊的人一起起先垃圾分類，為這個(gè)社會(huì)的美妙將來(lái)做出自己的貢獻(xiàn)。

我知道許多人因?yàn)橄永诸惵闊?，所以不管是什么垃圾都裝到一個(gè)袋子里面丟掉，這樣自己是省事了，但對(duì)我們的.環(huán)境造成的影響確是很大的。有許多的垃圾處理起來(lái)是特別的麻煩的，我們每天制造的垃圾數(shù)量也是特別的浩大的，假如垃圾分類的話，不僅處理起來(lái)垃圾會(huì)便利的多，也能夠削減許多資源的奢侈。我也知道想要記居處有的垃圾是什么分類也是比較的難的，但任何事情一起先都是很難的，假如因犯難而不去做的話那是什么事情都做不好的。我們每天都記住幾種垃圾的分類，這樣漸漸的積累下來(lái)有一天我們肯定可以做到不加思索就知道各種垃圾是什么分類的。

我們應(yīng)當(dāng)要把垃圾分類變成自己的一種習(xí)慣，這是對(duì)我們?nèi)祟惡苡泻锰幍氖虑椋挥羞@樣做才能夠讓我們的環(huán)境漸漸的變好，我們才能夠始終在地球上生存下去?，F(xiàn)在的環(huán)境之所以會(huì)變得那么的差，都是我們?nèi)祟愃斐傻?，既然是我們犯下的錯(cuò)誤，就應(yīng)當(dāng)由我們來(lái)彌補(bǔ)。這是我們的責(zé)任，也是我們的義務(wù)。所以同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，就從今日起先，了解垃圾分類，做好垃圾分類，先從自己起先，再帶動(dòng)我們身邊的人起先垃圾分類，我信任只要努力的話是肯定能夠做到的。

感謝大家！

垃圾分類演講稿篇5

各位老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是來(lái)自初一五班的楊晨曦，今日我國(guó)旗下講話的主題是“垃圾分類，從我做起”。

同學(xué)們，你們是否知道——在漂亮陽(yáng)光的校內(nèi)里，總有一些藏在角落里、道路旁、草叢里，或是一周兩周都未清理的抽屜里、座位椅子的旁邊的垃圾，它們令我們疏忽，看似微乎其微，卻是一幅油畫上“略煞風(fēng)景”的污垢。

垃圾是出于我們之手，我們又必將負(fù)之其責(zé)任。同學(xué)們，你是如何負(fù)起責(zé)任的呢？是狠狠地將其拋擲在地，或是頭也不回地順手一扔，還是細(xì)致地丟進(jìn)垃圾桶內(nèi)呢？信任我們的答案都是統(tǒng)一的。因?yàn)樵趯W(xué)校的嚴(yán)格管理下，我們都擔(dān)起了責(zé)任，乍一看，校內(nèi)也更加漂亮了。

在此之余，更重要就是垃圾分類。

首先，什么是垃圾分類呢？將垃圾分分類嘛——我仿佛聽見(jiàn)了眾人的心聲。沒(méi)錯(cuò)，不過(guò)這說(shuō)起來(lái)輕松，又該如何做到呢？

當(dāng)你走在街頭、在公交站等車時(shí)，是否在扔垃圾時(shí)細(xì)致琢磨該投入哪一個(gè)桶呢，還是反手就是一扔?

垃圾也并不完全是無(wú)用之材。當(dāng)你將它們分分類，它們也可以為生活添一筆色。

其次，應(yīng)當(dāng)如做到呢？公車站前的`垃圾桶通常分為兩大類，一是可回收垃圾、二是不行回收垃圾。其中，可回收垃圾包含我們常用的紙巾、廢紙、塑料瓶、易拉罐等；而不行回收垃圾包括廚余垃圾和其它垃圾。然而，小區(qū)、社區(qū)里的垃圾桶將垃圾分得更加細(xì)致了，包括可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其它垃圾共四大類。這些學(xué)問(wèn)信任大家都知道，若不清晰，可以做個(gè)有心人，視察垃圾桶上的標(biāo)記并上網(wǎng)去做一個(gè)了解。

那么，如何將它推之生活呢？

或許現(xiàn)在起先，當(dāng)你再次路過(guò)街角時(shí)、在公車站等車時(shí)、到樓下扔垃圾時(shí)，就會(huì)慢下腳步，將垃圾分類投放進(jìn)垃圾桶內(nèi)。若是在小區(qū)、社區(qū)里分類扔垃圾，建議你在家里就分類完畢，再扔進(jìn)樓下的垃圾桶?？赡?，這只是10秒鐘的遲疑和思索，卻可以削減垃圾資源的減量和危害，邁向美妙家園便更近了一步。

同學(xué)們，或許我們的城市不會(huì)在一夜之間變得更干凈漂亮，但是，良好的習(xí)慣舉動(dòng)，會(huì)為我們整齊舒適的城市鋪上長(zhǎng)遠(yuǎn)的墊腳石。讓我們擔(dān)起“垃圾分類”的重?fù)?dān)，齊頭并進(jìn)，打造出我們心儀已久的家園，為我們的生活添上色調(diào)！

我的國(guó)旗下講話完了，感謝大家！

垃圾分類演講稿篇6

敬重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今日我講的主題是：垃圾分類、從我做。

當(dāng)今世界，節(jié)約資源，愛(ài)護(hù)環(huán)境，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，已成為全世界人民的共識(shí)?！皭?ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)從小樹立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，駕馭環(huán)境科學(xué)學(xué)問(wèn)。

地球，是我們漂亮的家園。校內(nèi)，是我們播種希望的田野。美麗和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的.樂(lè)趣，為我們的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)營(yíng)造了滿意的氛圍。所以，我們應(yīng)當(dāng)人人講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，保持整齊良好的校內(nèi)環(huán)境。

長(zhǎng)期以來(lái)，我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn)，這種方法雖然便于垃圾的聚集清理，但處理垃圾卻存在很大的資源奢侈和環(huán)境污染問(wèn)題。

傳統(tǒng)處理垃圾的方法一是填埋，二是焚燒。在進(jìn)行填埋或者焚燒后會(huì)出現(xiàn)許多問(wèn)題：

第一、填埋垃圾會(huì)占用了大量的空間。嚴(yán)峻影響了生產(chǎn)和生活。同時(shí)破壞了大量的植被，導(dǎo)致自然生態(tài)平衡被破壞。并且固體廢物、垃圾中的液體會(huì)變更土壤的結(jié)構(gòu)。干脆污染空氣，土地和地下、地表水源。對(duì)各種生物包括人類造成嚴(yán)峻損害。

其次、焚燒垃圾的危害則更大。會(huì)嚴(yán)峻影響空氣資源，使人和動(dòng)物患上多種難以治愈的疾病。

第三、奢侈了大量可回收利用的資源。

那我們就沒(méi)有方法應(yīng)對(duì)這種嚴(yán)峻危害的現(xiàn)象？有的，那就是垃圾分類。在垃圾產(chǎn)生的初始環(huán)節(jié)對(duì)垃圾進(jìn)行梳理，篩選和分類。垃圾分類，顧名思義它是將垃圾根據(jù)規(guī)定分門別類的投放，并通過(guò)分類處理使之重新變成資源的方法。垃圾分類后被送往了工廠而不是填埋場(chǎng)。既省下了土地，又避開了填埋和焚燒所造成的污染。還可以變廢為寶。

垃圾的分類也較為簡(jiǎn)潔，一共可分為四大類：可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾。

可回收垃圾包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。這類垃圾可以重復(fù)運(yùn)用，削減污染。包裝上通常有循環(huán)三角標(biāo)記。

有害垃圾是指廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等，這些垃圾則須要特別的平安處理方法。

廚余垃圾一般是指剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物，這種垃圾可采納堆肥的方式處理，每噸可生產(chǎn)0。3噸有機(jī)肥料。

其他垃圾是指磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，實(shí)行衛(wèi)生填埋可有效削減對(duì)地下水、地表水，土壤和空氣的污染。

或許大家覺(jué)得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個(gè)簡(jiǎn)潔的過(guò)程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和環(huán)境愛(ài)護(hù)做出了很大貢獻(xiàn)。垃圾分類從我做起，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)創(chuàng)建一個(gè)綠色的地球！

在此，我們向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議：行動(dòng)起來(lái)，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類；為了一份干凈，讓我們合理投放垃圾。無(wú)論你是在校內(nèi)，還是在家里，或在公共場(chǎng)所，讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣，一種素養(yǎng)，一種航標(biāo)。人人爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士！”

同學(xué)們，學(xué)會(huì)垃圾分類，養(yǎng)成良好習(xí)慣，這是我們作為中學(xué)生的一種責(zé)任，一種義務(wù)，假如堅(jiān)持垃圾分類，我們的環(huán)境質(zhì)量會(huì)有所提高，校內(nèi)會(huì)更加美妙，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！從我做起，從現(xiàn)在做做！

垃圾分類演講稿篇7

敬愛(ài)的同事們、可愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

春光明媚，美妙的環(huán)境伴隨我們開啟新的一周。地球，是我們漂亮的家園;校內(nèi)，是我們播種希望的田野。

然而，你是否知道，在漂亮的深圳，每日生產(chǎn)的生活垃圾有近2萬(wàn)噸。處理垃圾的方式主要為填埋和焚燒兩種，負(fù)責(zé)填埋垃圾的垃圾場(chǎng)污水四溢，臭氣熏天，且不講這地方不能再作耕地，焚燒垃圾的投資驚人，簡(jiǎn)潔地焚燒垃圾還會(huì)增加二次污染的危急。垃圾量的快速增長(zhǎng)與處理壓力的沖突日益凸顯!

作為新時(shí)代的好少年，我們?nèi)绾沃τ诶幚砟?其實(shí)，只有當(dāng)各種各樣的垃圾混雜在一起時(shí)才是垃圾，當(dāng)我們將其合理分類回收時(shí)，它們就會(huì)變成珍寶。依據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，每天這么多的生活垃圾，其中30%-40%是具有回收再利用價(jià)值的。

有些同學(xué)可能會(huì)有疑問(wèn)：回收后的垃圾，真的可以“變廢為寶”嗎?讓我們一起來(lái)看看，常見(jiàn)的垃圾經(jīng)過(guò)處理后是什么模樣：一頓廢紙可以再造出800千克好紙，可以挽救17棵大樹。塑料瓶等塑料制品回收后，不但可制成再生塑料產(chǎn)品，更可加工成燃油，再?gòu)闹刑釤捚汀⒉裼鸵怨┻\(yùn)用。你知道嗎，三個(gè)廢餐盒就能做出一把學(xué)生用的`尺子呢!可見(jiàn)，進(jìn)行垃圾分類的確可以變廢為寶，把“垃圾”變成資源。只要我們把不同類別的垃圾扔進(jìn)指定的垃圾桶，就已經(jīng)能幫清潔工人削減大量的處理工作，幫助社會(huì)降低巨額成本的同時(shí)，還能幫助地球家園削減資源消耗，這是多大的好處呀!

垃圾分類對(duì)我們來(lái)說(shuō)，僅僅是一件舉手之勞的小事，但對(duì)我們的家園來(lái)說(shuō)卻是一件大事，因?yàn)檫@是提升資源利用的重要工作，是能為后代造福的宏大事業(yè)!我校作為垃圾分類示范學(xué)校，更是須要每位華附大運(yùn)學(xué)子用實(shí)際行動(dòng)加入環(huán)保的行列。讓我們從自身做起，參加垃圾分類、節(jié)能減排行動(dòng);讓我們引領(lǐng)時(shí)代新風(fēng)尚，為建設(shè)節(jié)約型綠色家園出一份力!

垃圾分類演講稿篇8

敬重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

垃圾分類是我們生活當(dāng)中一件特別重要的事。人類每天會(huì)產(chǎn)生大量垃圾，從而破壞我們生活的美妙環(huán)境。因此，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣，將垃圾分類回收后再次變?yōu)橘Y源。

不久前，經(jīng)過(guò)對(duì)10位市民的調(diào)查，我發(fā)覺(jué)人們基本上對(duì)垃圾分類都還有點(diǎn)了解，說(shuō)明我們的垃圾分類宣揚(yáng)起到了作用；但只有一半的人有對(duì)垃圾分類的習(xí)慣，說(shuō)明我們的習(xí)慣還沒(méi)有很好養(yǎng)成，還需加強(qiáng)執(zhí)行力，養(yǎng)成更好的習(xí)慣；另一方面，人們對(duì)現(xiàn)在的垃圾桶并不是很滿足，有些小區(qū)甚至沒(méi)有分類的垃圾桶，車站、商業(yè)鬧區(qū)包括公園廣場(chǎng)的分類垃圾桶都還比較少。

因此，我們想要改善城市的環(huán)境，應(yīng)當(dāng)做到以身作則：首先，要加大宣揚(yáng)，提高市民對(duì)環(huán)境的意識(shí)很重要，要讓市民普遍相識(shí)到垃圾分類的重要性；其次，回收垃圾的地方應(yīng)選擇更適合的位置，至少陰雨天不會(huì)因?yàn)橛晁教幎际?，也不?huì)造成人們因?yàn)槔斑^(guò)少而隨意丟棄垃圾；第三，少用一次性的`東西。只有這樣，我們的生活才會(huì)更加美妙。假如我們做好了垃圾分類工作，我們就可以達(dá)到以下目的：削減占地，削減環(huán)境污染，變廢為寶。

垃圾分類，從我做起，讓我們用自己的行動(dòng)共同創(chuàng)建美妙的生活環(huán)境吧！感謝大家！

垃圾分類演講稿篇9

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是xxx，現(xiàn)在關(guān)于垃圾分類我們學(xué)校始終都是特別重視的，那么同學(xué)們我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候肯定要督促到位，自覺(jué)的把垃圾扔到垃圾桶里面，那么我們也要對(duì)各類垃圾要有一個(gè)了解，這些都是從細(xì)微環(huán)節(jié)做起的，同學(xué)們我們?cè)趯W(xué)校肯定要做好相關(guān)的工作