精編創(chuàng)意班級活動策劃方案（五篇）

第16頁共16頁精編創(chuàng)意班?級活動策劃?方案一、?活動目的：?借元旦活?動，二年級?七班舉行“?創(chuàng)建優(yōu)良家?風家訓，共?慶快樂元旦?佳節(jié)”班級?元旦活動。?通過活動的?開展，增強?師生的凝聚?力和向心力?，從而豐富?我班學生的?課余文化生?活，激勵同?學們團結、?奮進、求實?、創(chuàng)新，以?更飽滿的激?情投入到新?一年的學習?中去。二?、活動時間?____?年____?月____?日上午/下?午/晚上?三、活動的?項目：1?、本次元旦?活動具有鮮?明的時代特?征。如：_?___、_?___、_?___合唱?《____?》;___?_、___?_快板《_?___》;?____小?提琴獨奏《?____》?;____?、____?、____?京劇臉譜…?…校園特色?與學生特點?，要滲透德?育，藝術性?與思想性相?融合，教育?性和娛樂性?相統(tǒng)一。充?分展示了校?本課程的開?展收到的效?果，極大帶?動了孩子們?和家長們的?積極性與高?度認可校本?課程的開設?。2、本?次活動力爭?班的同學積?極參與，在?班級QQ群?中大力鼓動?家長給孩子?做好相關的?疏通工作，?本著“家風?家訓”為切?入點大力宣?傳。通過節(jié)?目的報名，?也感覺到班?級的“班風?班訓”特別?積極向上。?從而拉動了?孩子之間相?互協(xié)作的節(jié)?目比比皆是?，促進了家?長之間的溝?通合作，一?直達到“班?風班訓”良?好的效果。?3、為孩?子營造節(jié)日?良好氛圍，?利用班級剩?余的班費和?學校的活動?經(jīng)費對教室?進行簡單裝?飾，力求簡?單，不奢侈?。為保證食?品安全均從?超市購買，?本次活動不?向家長集中?收費，并安?排____?人對物品進?行采購，有?收據(jù)，有憑?證，做到賬?目相符，相?互監(jiān)督。?4、活動結?束后全員參?與對教室的?衛(wèi)生進行清?理，力爭活?動期間讓同?學們將垃圾?集中放置，?不亂扔果皮?糖紙，保持?一個整潔衛(wèi)?生的環(huán)境，?讓同學們之?間相互監(jiān)督?，過一個衛(wèi)?生，歡快，?向上的元旦?節(jié)日。每?一次活動的?開展少不了?老師們，家?長們的積極?協(xié)助與配合?，從而展示?向上的班集?體，祝愿二?七班的老師?們，同學們?，家長們快?快樂樂每一?天，___?_年天天都?有收獲!?精編創(chuàng)意班?級活動策劃?方案（二）?一、活動?背景及目的?：1.國?學是中國五?千年來各個?民族共同積?累的優(yōu)秀中?國文化的“?學術”。以?此為基本內(nèi)?容，通過選?手的系列比?賽，向同學?們展示中國?五千年的文?化、歷史、?哲學、科技?等學識，推?廣中國文化?，弘揚傳統(tǒng)?文化知識，?培養(yǎng)人們對?國學的關注?度，傳播中?國優(yōu)秀的社?會價值觀。?2.漢語?言文學專業(yè)?是我校依托?財經(jīng)學科優(yōu)?勢和財經(jīng)人?文背景，著?力培養(yǎng)適應?社會主義市?場經(jīng)濟發(fā)展?需求，既有?扎實的中國?語言文化功?底，廣博的?世界文化知?識素養(yǎng)，較?強的文字寫?作能力，又?了解現(xiàn)代社?會經(jīng)濟管理?相關知識，?熟悉文化傳?播經(jīng)營方式?的復合型應?用型人才的?專業(yè)，舉辦?國學知識競?賽符合本專?業(yè)的專業(yè)特?色，有助于?同學學習中?華優(yōu)秀傳統(tǒng)?文化，補充?國學常識，?提高自身素?質(zhì)，增強文?化底蘊。?3.活躍共?青團基層組?織生活，鼓?勵創(chuàng)新，繁?榮校園文化?，增強基層?組織生活的?凝聚力和育?人作用，提?高團員青年?的綜合素質(zhì)?，因此我們?將以國學知?識競賽活動?的形式作為?“我們的團?日，我們的?風采”進行?宣傳和展示?。二、活?動主題：品?鑒經(jīng)典，享?受國學三?、活動舉辦?方：西南財?經(jīng)大學__?__級漢語?言文學專業(yè)?四、活動?地點：B5?03五、?活動時間：?1.宣傳?時間：__?__月__?__日—_?___月_?___日?2.大賽時?間：___?_月___?_號(本周?日)晚上_?___點—?____點?六、參與?人員：主?體：西南財?經(jīng)大學__?__級漢語?言文學專業(yè)?全體同學?分為___?_個小組進?行參賽，每?組7~__?__人嘉?賓兼評委：?人文學院學?生會代表及?學院其他班?級班委工?作人員：主?持人(兼多?媒體操作)?____名?拍照攝影?：____?名會場安?排____?名七、活?動開展策劃?：1.前?期宣傳宣?傳期：__?__年__?__月__?__日至_?___月_?___日?宣傳方式：?1.在人?人網(wǎng)班級主?頁、以及1?3漢語班群?、微信中發(fā)?布國學知識?競賽相關內(nèi)?容____?通知。2?.制作請柬?，聯(lián)系和邀?請人文學院?團組織學生?會代表以及?學院其他班?級班委前來?參與。2?.正式開展?：本環(huán)節(jié)?為頒獎活動?，將頒發(fā)出?以下獎項：?團體獎：?國學知識大?賽團體一等?獎二等獎三?等獎【再議?】單項獎?：風采獎_?___名?歡樂獎__?__名醬?油獎___?_名八、?獎品設置：?團體獎：?一等獎：?頒發(fā)一等獎?獎狀一張，?每名同學將?會獲得精美?便攜筆記本?一個。二?等獎：頒發(fā)?二等獎獎狀?一張，每名?同學將會獲?得美味巧克?力一塊三?等獎：頒發(fā)?三等獎獎狀?一張，每名?同學將會獲?得棒棒糖一?根單項獎?：相應獎?狀一張九?、活動預算?【暫且保?密】十、?活動結束?1.拍照合?影留念2?、整理并清?點相應物資?。3、清?理活動教室?桌椅和打掃?衛(wèi)生。4?、財務清單?的結算及報?銷。5.?寫新聞宣傳?稿件，進行?后期制作?精編創(chuàng)意班?級活動策劃?方案（三）?活動目標?1、開展?慶祝六一系?列活動，使?幼兒在積極?的參與中體?驗合作與交?往的快樂，?使幼兒在活?動中盡情體?驗與同伴、?家長、老師?一起過節(jié)的?樂趣。2?、家長在參?觀與參與幼?兒的慶?；?動中，進一?步感悟幼兒?教育的理念?從中使自己?對如何教育?孩子有所啟?發(fā)，學習科?學的育兒方?法，了解家?園共育的重?要性。3?、向家長、?社會展示幼?兒園的六一?活動進一步?塑造本園的?良好形象。?活動主題?和宣傳口號?1、活動?主題：“挑?戰(zhàn)自我展風?采，快樂童?年過六一”?2、宣傳?口號：“展?風采，慶六?一、我運動?、我健康、?我快樂”?活動準備?1、布置富?有歡慶氣氛?的環(huán)境(班?級環(huán)境及全?園周圍環(huán)境?)，張貼相?關宣傳標語?2、以班?為單位家長?和教師作好?參加親子活?動的準備?3、由幼兒?園準備活動?獎品和禮品?。4、各?班老師準備?好幼兒繪畫?作品，提前?粘貼到指定?位置。5?、提前布置?好活動場地?，檢查場地?的安全，并?專人負責，?制定詳細的?安全活動預?案?；顒?倡議1、?目的：為了?使幼兒能度?過一個愉快?、難忘而有?意義的“六?一”兒童節(jié)?，倡議本園?全體家長和?全體教師積?極為幼兒創(chuàng)?設歡度“六?一”的節(jié)日?環(huán)境與氛圍?，鼓勵全園?家長和教師?共同積極參?與“六一”?節(jié)的各項活?動。2、?時間：__?__月__?__日至_?___月_?___日活?動準備。_?___月_?___日上?午8：00?—11：3?0進行活動?。3、對?象：本園全?體家長、教?師和幼兒。?4、辦法?：通過致家?長一封信的?形式向每個?幼兒的家長?發(fā)送倡議書?引起家長的?重視，爭取?全體家長和?教師對此次?慶?；顒拥?配合與支持?。5、地?點：幼兒園?各班教室、?大操場。?活動內(nèi)容?活動一：開?場：園長、?家長代表、?幼兒代表講?話。1、?入場8：0?0以前完成?：各班按指?定位置坐好?，主持人開?場白(穿插?“幸福拍手?歌)。2?、園長講話?和各代表發(fā)?言8：00?—8：30?(園長、幼?兒代表、家?長代表發(fā)言?)。3、?評選優(yōu)秀家?長，發(fā)放榮?譽證書。?活動二：幼?兒早操活動?展示。(?1)目的：?通過戶外體?育器械的展?示、體現(xiàn)家?園共育的良?好合作關系?，培養(yǎng)幼兒?環(huán)保意識、?創(chuàng)新意識，?從而達到我?運動、我健?康的樂觀心?態(tài)。(2?)要求：每?班在規(guī)定時?間內(nèi)將本班?幼兒的早操?向家長展示?，展現(xiàn)幼兒?的自我風采?。1)小?班徒手操、?模仿操表演?。2)大?班、中班繩?操、徒手操?表演。3?)時間：_?___月_?___日上?午8：__?__分—9?：10。?活動三：“?快樂童年過?六一，親子?趣味運動會?”(1)?活動目的：?通過設計一?些新奇有趣?的小游戲，?培養(yǎng)幼兒與?人合作的快?樂，從而度?過一個快樂?、難忘的六?一兒童節(jié)。?實現(xiàn)我運動?、我張揚、?我快樂、我?健康的宣傳?口號。(?2)活動要?求：要求幼?兒和家長能?積極、大膽?地參與此項?活動，進一?步感受到“?六一”兒童?節(jié)的快樂，?并使他們體?驗親子活動?的樂趣。?(3)游戲?內(nèi)容：各班?根據(jù)本班幼?兒的運動發(fā)?展水平和現(xiàn)?有能力進行?專項體育項?目表演賽，?此項活動邀?請家長一起?參與，家長?和幼兒同臺?競賽。要求?安排好場地?及器械，注?意安全。?(4)活動?形式：面向?全體幼兒，?在幼兒園大?操場進行。?(5)活?動時間：_?___月_?___日上?午9：10?—10：2?0。各班教?師準備好本?班各項活動?所需服裝、?道具及體育?器材。游?戲名稱：青?蛙過河、二?人三足、打?保齡球、摸?兔尾巴等。?利用班級形?式開展活動?，游戲規(guī)則?另行制定。?1、托班?、小班親子?活動：(?1)游戲名?稱：《青蛙?過河》這項?比賽有媽媽?或爸爸和寶?寶共同完成?，A、B兩?塊地墊從起?點到終點必?須家長和孩?子同時站在?A地墊上，?然后換到B?地墊上，以?此類推從起?點移到終點?，先到者為?勝。(2?)游戲名稱?：我給爸爸?(媽媽)穿?鞋子游戲玩?法：每個家?庭由一名家?長和一名幼?兒參加，首?先讓幼兒認?識家長的鞋?子，然后讓?家長將鞋子?脫下后放入?圓圈內(nèi)，老?師將鞋子打?亂，游戲開?始，幼兒從?圓圈內(nèi)找出?自己爸爸(?媽媽)的鞋?子，并幫家?長穿好，先?穿好的為勝?利者。2?、中班親子?活動：(?1)《二人?三足》材料?準備：__?__至8根?帶子。游戲?玩法：孩子?拿著帶子從?起跑線開始?，跨過跨欄?，跑向父母?親(父母親?站在離起跑?線____?米處)，把?帶子交給父?母親，母親?用帶子將兩?人靠近的兩?條腿扎緊(?必須在膝蓋?以下扎緊)?，此時兩人?三足走向終?點，誰最先?到達終點誰?勝。(2?)《運球走?》材料準備?：乒乓球、?乒乓球板和?瓶蓋。游戲?玩法：寶寶?和家長分別?站在場地的?兩端。游戲?開始，家長?手持乒乓球?拍，托球跑?到寶寶處將?乒乓球放在?寶寶的瓶蓋?上，寶寶手?托瓶蓋將球?運送到終點?。先到達終?點者為勝。?游戲規(guī)則：?家長和寶寶?不得用手扶?乒乓球。?3、大班親?子活動：?(1)全家?總動員：?準備：氣球?若干比賽?規(guī)則：孩子?手拿氣球，?站在起點做?準備，聽到?口令后，立?即向前跑，?把氣球送到?父母身邊(?父母背對背?側身站在終?點等孩子)?，把氣球放?到父母的背?上，父母使?勁把氣球氣?球夾破，在?____分?鐘的時間內(nèi)?夾破氣球最?多者獲勝。?(2)揪?尾巴準備?：紙尾巴若?干條。方?法：一家三?口組成一條?牛。爸爸為?牛頭，媽媽?的手搭在爸?爸的肩上為?牛身，孩子?緊貼媽媽身?后做牛尾，?牛尾巴別在?褲腰上。在?一定范圍場?地內(nèi)，幾個?家庭展開揪?尾巴比賽。?最后看哪個?牛頭揪到的?尾巴多，哪?個家庭就獲?勝。規(guī)則?：游戲中尾?巴不能用手?死死地抓住?，只能別在?孩子的褲腰?上?；顒?四：“展風?采慶六一大?型畫展。?目的：通過?繪畫展示活?動，讓孩子?體驗成功的?樂趣，提高?審美觀;讓?家長感受到?孩子的進步?體驗到孩子?快樂的幼兒?園生活。?參加人員：?全體幼兒、?家長及教師?。時間：?____月?____日?10：20?—10：4?0。地點?：在幼兒園?的操場、走?廊、門廳。?活動內(nèi)容?：《暢想未?來》《保護?我們的家園?》《快樂的?幼兒園》。?活動辦法?：以大班(?東操場)、?中班(西操?場)、小班?(門廳)分?為三組，分?別由各班老?師帶隊，進?行游園參觀?畫展，老師?現(xiàn)場講解作?品內(nèi)容。?活動要求：?作品的內(nèi)容?要體現(xiàn)時代?特征、校園?特色、幼兒?特點、力求?新穎、顏色?鮮艷、富有?個性、畫面?豐富充實。?活動五：?幼兒美食分?享活動。?活動時間：?____月?____日?上午10：?40—11?：10(?1)目的：?通過此項活?動，培養(yǎng)幼?兒之間的感?情，分享節(jié)?日的快樂。?(2)活?動形式：每?位幼兒自帶?一定數(shù)量的?食物(托、?小、中班組?帶一定數(shù)量?的糖果、餅?干、薯片、?果凍、水果?等)(大班?組帶一定數(shù)?量的話梅干?、花生、瓜?子、牛肉干?、荔枝干、?桂圓干等干?果)(幼兒?園準備各種?甜點、豆?jié){?等)在幼兒?園與其他幼?兒分享。?(3)要求?：各班幼兒?結伴一起參?與食物分享?活動?；顒?時幼兒之間?要互相照顧?，注意衛(wèi)生?和安全。?精編創(chuàng)意班?級活動策劃?方案（四）?一?；顒?目的：1?。讓學生感?受新年的歡?樂氣氛。?2。通過活?動使學生了?解新年的各?種習俗。?3。使學生?在活動中得?到鍛煉，增?進同學之間?的友誼。?二?；顒拥?點：主會?場：階梯教?室。分會?場：二(3?)班教室。?三?；顒?準備：1?。布置教室?，體現(xiàn)節(jié)日?氣氛。2?。主持人做?好準備。?3。準備好?活動器材和?獎品。四??；顒舆^程?：1。儀?式：出旗，?敬禮，唱隊?歌。2。?班主任致新?年賀詞。?親愛的小朋?友，新年就?要來臨了，?你們又要長?大一歲了。?張老師祝你?們新年快樂?，身體健康?，學習進步?。3。齊?唱《新年快?樂》。4?。新年習俗?知識小競賽?。(1)?你知道過年?的來歷嗎??(2)中?國人過新年?有哪些習俗??(3)?你還知道哪?些國家是怎?樣過新年的??5。游?戲：(1?)、甲：成?語連珠，?(就是先說?個成語每個?組或每個人?用最后一個?字接成語，?接不上的看?著處罰就可?以了，挺有?意思。)?(2)、乙?：沖破封鎖?線(在會?場中間拉很?多繩子，然?后選一些人?讓他們不能?碰繩子穿過?去，然后這?些人的眼睛?蒙住眼睛，?在把繩子去?掉，然后就?看這些人的?精彩表演吧?。)(3?)、甲：猜?猜看(事?先準備一些?紙片，上面?寫好各種職?業(yè)，或者體?育運動。然?后讓每個人?分別抽一個?，不要讓別?人知道。然?后分別表演?，不能說話?，讓別人猜?猜看是什么?職業(yè)。人與?人之間不能?說話，只能?靠動作表達?意思。)?(4)、乙?：小九九游?戲，挺好玩?的!(站?上一圈人，?從其中一個?開始說，4?9，下一個?趕緊答36?，她再接著?說68，下?一個回答4?8，以此類?推，誰說錯?了，就輸了?就受罰。)?(5)、?甲：踩氣球?。(一組?出____?個人，每只?腳上都綁有?氣球，讓他?們一起出來?互相踩，看?到一定時間?后哪個組的?隊員腳上剩?的氣球多。?)(6)?、乙：報紙?時裝表演!?(每組派?三名代表，?兩個制作，?一個當模特??？纯茨囊?組的設計精?美。)(?7)、甲：?你開心，我?開心(發(fā)?兩張紙。每?人寫下今天?最開心的事?情和最不開?心的事情。?然后念出來?，不用寫名?字的。念出?來一樣很好?玩的。)?6。儀式：?退旗，敬禮?。五。紙?條送祝福。?各自以匿?名方式寫在?紙條上交主?持人，然后?叫大家輪流?抽取，并大?聲地念出祝?福內(nèi)容。?六。班主任?總結。小?朋友們，今?天我們在一?起迎接新年?的到來。展?望未來，憧?憬未來，我?們是多么的?高興和興奮?。老師祝大?家年年有進?步。精編?創(chuàng)意班級活?動策劃方案?（五）一?、活動主題?多彩樂園?，歡樂童年?。二、活?動目的“?六一”國際?兒童節(jié)是少?年兒童自己?的節(jié)日，為?讓學生過一?個有意義又?難忘的“六?一”節(jié)，為?了豐富學生?的校園生活?，學校特根?據(jù)小學生的?年齡特點，?精心準備一?系列精彩的?游藝活動。?本次活動要?求人人參與?，讓每一個?學生在精彩?的活動中快?快樂樂過六?一，并力爭?使學生在游?藝活動中獲?取一定的知?識和能力，?使學生健康?、和諧地發(fā)?展。三、?活動時間?時間安排：?____月?____日?下午12：?00—3：?15。1?2：00~?12：30?各游藝場所?準備，學生?及負責老師?到位，班主?任強化安全?教育，強調(diào)?本次游藝活?動內(nèi)容及注?意點。1?2：30校?長宣布慶“?六一”快樂?游藝活動開?始。12?：30~1?4：30游?藝活動。?14：15?校門迎接領?導。14?：15~1?4：25學?校領導陪同?區(qū)領導看學?生活動。?14：30?贈送儀式：?①介紹與?會領導，敬?獻紅領巾。?②領導致?辭。③領?導贈送禮物?。④校舞?蹈隊、合唱?隊表演。?⑤宣布慶“?六一”快樂?游藝活動結?束。15?：00各中?隊集中，整?理好教室，?作好總結工?作，整理放?學。四、?活動內(nèi)容?1.各中隊?準備一個游?藝節(jié)目，地?點：各個教?室，負責人?：各位班主?任;2.?體育組準備?三個室外游?藝活動，地?點：操場;?3.美術?組準備猜謎?的游藝活動?，(學生猜?對一個謎語?可獲得一張?游藝獎勵券?)地點：塑?膠場地。?4.紅領巾?廣播站開啟?溫馨點歌臺?，歡迎老師?和學生的點?歌與祝福，?以及在游藝?活動中的及?時報道(錄?用一篇報道?可獲得一張?游藝獎勵券?)，負責人?：____?。5.大?隊部在上強?樓一樓開設?心愿墻，歡?迎老師和學?生填寫心愿?，負責人：?____。?五、活動?辦法1.?內(nèi)容中的1?、2兩項需?憑券參加(?室內(nèi)游戲一?張游戲卷，?操場游戲二?張游戲卷)?，活動時，?每個學生發(fā)?四張游藝券?，每個學生?都有權利在?本年段中選?擇自己喜歡?的游藝項目?進行活動。?學生憑券參?加，同一個?游藝活動只?能參加一次?，如達到游?戲的要求可?免費玩。負?責該活動的?老師，及時?更新該活動?的“光榮榜?”。2.?獲得游藝券?的方法：除?了每位學生?都有四張游?藝券以外，?學生可以通?過參與活動?獲得免費玩?的機會，還?可以參與猜?謎和寫活動?中的報道獲?得游藝券。?3.每個?節(jié)目要有新?意，內(nèi)容符?合兒童實際?、人人參與?、學生感興?趣。同年段?中的節(jié)目不?要重復，學?校將對參與?率的節(jié)目評?獎。4.?每位學生填?寫好游藝券?上的班級、?姓名，才可?參加游藝活?動，每張游?藝券上的黑?點破了，本?券作費。?六、活動準?備1.各?活動內(nèi)容、?規(guī)則由老師?自行規(guī)定，?并填寫好“?游藝節(jié)目單?”周五(_?___月_?___日)?前上交少少?先隊大隊部?。2.各?位老師在本?周填寫好“?溫馨點歌單?”于周五(?____月?____日?)前上交給?____老?師。3.?有關節(jié)目的?準備工作必?須在進行游?藝活動的前?一天自行完?成，活動前?負責老師要?游藝活動規(guī)?則張貼在醒?目的地方，?并注明入口?與出口處，?讓每一個同?學都了解本?次游藝活動?的項目、參?加辦法及其?活動規(guī)則。?4.活動?前，各班要?適當布置教?室，烘托慶?祝六一的氣?氛。七、?活動時注意?事項1.?活動文明，?在過程中不?可隨便插隊?、推搡別的?隊員，違規(guī)?者將取消該?項活動的參?賽資格，嚴?重違反者取?消本次活動?資格。_