中班文明活動方案設(shè)計方案（五篇）

第10頁共10頁中班文明活?動方案設(shè)計?方案【活?動目標(biāo)】?1、了解乘?車的方法和?簡單的安全?知識。2?、能判斷文?明乘車的行?為。3、?體驗乘車游?戲的樂趣。?【活動準(zhǔn)?備】1、?“公共汽車?”的活動場?景;2、?背景音樂(?車的鳴笛，?剎車等音效?);PPT?課件;3?、哭哭臉和?笑笑臉卡片?若干?！?活動重點】?了解乘車時?的文明行為?和簡單的安?全知識。?【活動難點?】做到文明?乘車。【?活動過程】?一、無聲?動畫，引出?重點。師?：老師要告?訴大家一個?好消息，今?天有一群小?動物要和我?們一起去郊?游，你們高?興嗎?(幼?：高興)?師：你們看?，他們來了?!PPT?播放無聲動?畫師：我?們一起看一?看，他們在?干什么??一定要仔細(xì)?看呦!提?醒幼兒認(rèn)真?觀看，動腦?猜想，大膽?說說。師?：下面請小?朋友來說一?說，你都看?到了什么??PPT展?示圖片，師?提問，鼓勵?幼兒說出答?案：上車?前，小動物?們是怎樣做?的?PPT?同時播放上?車前小動物?排隊的圖片?(準(zhǔn)備排隊?上車)小?動物們排隊?的時候，小?兔和羚羊老?師在說什么??說完之后?小兔是怎樣?做的?這樣?做對嗎?(?它想不排隊?，第一個上?車;這樣做?不對)汽?車開動后，?小熊做什么?了?羚羊老?師對它說了?什么?之后?小熊是怎樣?做的?它應(yīng)?該怎樣做??(汽車開?動后，小熊?開始吃零食?，并且把零?食袋子扔得?滿地都是;?羚羊老師批?評他這樣做?是不對的;?小熊把垃圾?都打掃干凈?了;在車上?不應(yīng)該亂扔?垃圾)小?鹿和小熊在?干什么?羚?羊老師又說?了些什么??(它們在大?聲唱歌;羚?羊老師說在?車上大吵大?鬧，會影響?其他人，不?應(yīng)該大聲喧?嘩)二、?有聲動畫，?鞏固加深。?師：我們?現(xiàn)在來聽一?聽小動物們?到底在說些?什么。播?放有聲動畫?，加深影響?，鞏固重點?。師：啊?!剛才你們?說的太棒了?，給自己鼓?鼓掌!三?、判斷正誤?，表揚好習(xí)?慣。師：?老師這里還?有一些人乘?車的照片，?請小朋友們?來判斷一下?這些人的做?法是否正確?。如果你認(rèn)?為正確，你?就舉起笑笑?臉;如果你?認(rèn)為錯誤，?就舉起哭哭?臉。PP?T播放幻燈?圖片：圖?片一：乘車?時，將頭或?手伸出窗外?。圖片二?：從后門上?車(師補充?：如果車有?兩個門，應(yīng)?該是前門上?車，后門下?車;如果車?只有一個門?，應(yīng)該是先?上后下，以?免擁擠)。?圖片三：?上車后自覺?投幣。圖?片四：給老?奶奶讓座(?師補充：除?了老人以外?，我們還應(yīng)?該給孕婦，?抱小孩的人?，殘疾人讓?座)四、?情景游戲，?乘車實踐。?師：現(xiàn)在?我們了解了?很多乘車時?的安全知識?，我們看看?誰能成為文?明小乘客!?好了，我們?出發(fā)吧!?1、請一位?小朋友扮演?汽車司機，?配位老師負(fù)?責(zé)播放背景?音樂和扮演?老人半路上?車，主班老?師根據(jù)小朋?友的表現(xiàn)做?旁白解說，?適時給予表?揚、強調(diào)。?2、請小?朋友自己選?擇分配角色?，師給予適?時的建議和?指導(dǎo)，游戲?繼續(xù)進(jìn)行，?自然結(jié)束!?中班文明?活動方案設(shè)?計方案（二?）活動目?標(biāo)：1、?讓幼兒學(xué)會?有禮貌地接?待客人。?2、培養(yǎng)幼?兒良好的家?庭禮儀行為?和與人交往?的良好習(xí)慣?。核心要?素：客人來?起身迎引入?座茶水敬?初相識做介?紹帶尊稱才?禮貌活動?準(zhǔn)備：1?、鋼琴、熟?悉歌曲《看?朋友》的彈?奏2、與?大班教師提?前溝通，并?做好相應(yīng)的?表演準(zhǔn)備?3、杯子茶?壺4、標(biāo)?有哭臉和笑?臉的牌子若?干過程：?一、導(dǎo)入?活動：請?大班的幼兒?示范歌曲《?看朋友》，?并加入動作?表演。二?步驟：1?、客人用手?指輕輕叩門?，站在門口?，兩眼注視?對方微笑。?2、小朋?友熱情的說?：“您好，?請進(jìn)!”(?手勢為邀請?狀：右臂展?開、手心朝?上、四指并?攏大指分開?)3、客?人進(jìn)來后小?朋友說：“?請坐。”(?手勢為邀請?狀)4、?客人要走了?，小朋友送?到門口說：?“再見!”?三、學(xué)唱?歌曲《看朋?友》看完?表演后，教?師就歌詞內(nèi)?容向幼兒提?問：1、?“這首歌叫?什么名字??哥哥去干什?么?2、?“姐姐和客?人說了什么??”3、?“客人要走?了，姐姐是?怎么樣做的??”(送客?人到門口或?樓下，說再?見，歡迎客?人下次再來?。)四、?結(jié)束活動。?中班文明?活動方案設(shè)?計方案（三?）活動目?標(biāo)：1.?使幼兒學(xué)會?有禮貌地做?小客人，練?習(xí)使用禮貌?用語進(jìn)行交?往。2.?使幼兒懂得?一些做客的?簡單禮節(jié)。?核心要素?：做客前?約在先?說人數(shù)?定時間?如約至?勿早晚?小禮品?人喜歡?入座后?坐相端?主人物?不亂翻?主人忙?要適時?先致謝?再告辭活?動準(zhǔn)備：?1.與本班?一幼兒家庭?聯(lián)系有關(guān)做?客事宜。?2.電話兩?部?；顒?過程：一?.教師向小?朋友介紹活?動內(nèi)容及簡?單要求。?老師要帶_?___小朋?友去___?_小朋友家?做客，比一?比看誰是最?有禮貌的?小客人。?二.幼兒到?____小?朋友家做客?，在做客過?程中學(xué)習(xí)禮?貌用語和?簡單禮節(jié)。?1.學(xué)習(xí)?有禮貌地問?候主人。?到了主人家?輕輕地敲門?，見了主人?會禮貌地問?候，學(xué)說?“你好”。?見了不同的?人會使用合?適的稱謂。?2.學(xué)習(xí)?有禮貌地與?人交往。?(1)對于?主人的招待?，如請客人?坐，請客人?喝茶，請客?人吃東西，?客人都要有?禮貌地說“?謝謝”。?(2)在別?人家不隨便?翻看，拿走?別人的東西?。在別人談?話時，不隨?便插嘴。當(dāng)?別人提出問?題時，要大?方地回答。?說話時，聲?音輕一些，?不大聲喧嘩?。(3)?與主人要友?愛相處。?(4)學(xué)習(xí)?有禮貌地與?主人告別。?(5)臨?走時，向主?人說“__?__，再見?”，還可客?氣地邀請?別人去自己?家做客。?三.做客后?進(jìn)行小結(jié)，?對幼兒在做?客中的表現(xiàn)?進(jìn)行評價。?小朋友在?別人家做客?時很有禮貌?，會說“您?好”、“謝?謝”、“再?見”，并且?不隨便亂拿?別人的東西?。以后到別?人家去做客?也要做到這?些，做個有?禮貌的小客?人?；顒?延伸：可?通過角色扮?演和行為辨?析的方式對?幼兒進(jìn)行拜?訪做客的教?育。(1?)甜甜敲門?時很用力，?她這樣做好?嗎?(2?)小客人進(jìn)?門時沒問好?，這樣做對?嗎?(3?)亂翻主人?東西好不好??應(yīng)該怎樣?做?教學(xué)?反思：使?幼兒學(xué)會有?禮貌地做小?客人，練習(xí)?使用禮貌用?語進(jìn)行交往?。使幼兒?懂得一些做?客的簡單禮?節(jié)。中班?文明活動方?案設(shè)計方案?（四）活?動目標(biāo)：?1、了解乘?坐汽車等交?通工具的一?般規(guī)則。?2、愿意遵?守簡單的乘?車規(guī)則。?活動準(zhǔn)備：?1、“笑?臉”和“哭?臉”標(biāo)記各?____個?。2、幼?兒用書：《?文明小乘客?》?；顒?過程：一?、看幼兒用?書《文明小?乘客》，引?出課題。?師：森林里?的狐貍大叔?為了方便大?家引進(jìn)了一?輛公交車。?狐貍大叔開?了一天的車?，看到了讓?他高興的文?明的乘客，?也看到了讓?他生氣的不?文明的乘客?。請小朋友?聽一聽故事?里哪些行為?是文明的，?哪些是不文?明的?二?、教師有感?情地講故事?《文明小乘?客》，幫助?幼兒形成正?確的認(rèn)識。?1、認(rèn)識?“笑臉”和?“哭臉”標(biāo)?志，知道“?笑臉”標(biāo)志?表示文明行?為，“哭臉?”標(biāo)志表示?不文明行為?。2、幼?兒自由交談?，討論幼兒?用書《文明?小乘客》圖?上說了什么?。3、幼?兒在幼兒用?書上操作，?給文明的行?為畫笑臉，?給不文明的?行為畫哭臉?。4、交?流分類結(jié)果?，明確坐車?的文明行為?。三、師?幼討論，拓?展經(jīng)驗。?1、教師：?除了坐公交?車要做文明?的小乘客，?還有哪些交?通工具需要?我們做文明?的小乘客呢??(如：坐?地鐵、出租?車、長途汽?車、輪船、?飛機等)乘?坐這些交通?工具需要遵?守哪些特別?的規(guī)則呢??2、幼兒?在幼兒用書?上操作，選?擇乘坐過的?交通工具，?給他們涂色?，然后說一?說相應(yīng)規(guī)則?。四、做?律動結(jié)束活?動。教師?：我們都是?文明的小乘?客，文明乘?客真快樂，?一起跳個開?汽車的舞吧?。活動延?伸：開展?“公交車”?的游戲活動?，促進(jìn)幼兒?把認(rèn)知轉(zhuǎn)化?為行為。?中班文明活?動方案設(shè)計?方案（五）?活動目標(biāo)?：1.初?步學(xué)會做客?的簡單禮節(jié)?。2.學(xué)?會用禮貌用?語與人交往?。3.喜?歡參與集體?活動?；?動準(zhǔn)備：?1.小動物?的頭飾若干?個。2.?小盤子，小?杯子若干個?。3.一?籃玩具、圖?書、布娃娃?。4.自?制小電視。?5.娃娃?歌?；顒?過程：一?、引入話題?。1.回?憶性談話。?(1)小?朋友，你們?的爸爸媽媽?有沒有帶你?們?nèi)e人家?做過客呀??(2)你?們?nèi)e人家?的時候都做?些什么事??二、學(xué)習(xí)?禮貌用語和?簡單禮節(jié)。?1.學(xué)習(xí)?有禮貌的問?候主人。?(1)小朋?友，你們到?別人家做客?時會先做什?么事?(?2)敲門是?怎么敲的??(3)是?輕輕的敲還?是用手用力?的拍打門啊??(4)?如果別人家?有門鈴，你?又會怎么做??(5)?門開了，小?朋友要怎么?和主人打招?呼?(6?)小朋友們?剛才都知道?了，到別人?家做客要輕?輕敲門，見?到主人要說?：“您好!?”見了不同?的人還要用?不同的稱呼?，像“叔叔?好!”“阿?姨好!”?2.學(xué)會有?禮貌的與人?交談(1?)小朋友，?你在做客的?時候，主人?有沒有請你?玩玩具，吃?東西呀?你?要對他說什?么?(2?)別人的家?里好漂亮，?小朋友一定?很想?yún)⒂^參?觀，你們要?怎么對主人?說呢?(?3)沒有主?人的同意，?你們能隨便?玩別人家里?的東西嗎??(4)小?朋友在做客?的時候，如?果主人邀請?你干什么，?就要對主人?說：“謝謝?!”想要做?其他的事情?時也要先問?主人“我能?不能這樣做??！钡戎魅?說可以后，?才可以去做?那件事。?3.有禮貌?的與人告別?。(1)?天黑了，小?朋友離開主?人家的時候?要和主人說?什么?(?2)你們會?謝謝主人招?待你們嗎??(3)要?不要也邀請?主人到你們?家里做做客??你怎么邀?請他。(?4)剛才有?稻多的小朋?友都說出了?自己做客時?的表現(xiàn)，老?師發(fā)現(xiàn)小朋?友都很有禮?貌，都會對?主人說“您?好!”“謝?謝!”和“?再見!”還?會邀請主人?也到自己家?做客，小朋?友都很能干?。三、玩?角色扮演游?戲。1.?介紹游戲?(1)小朋?友，今天我?們來玩一個?小游戲，游?戲的名字叫?《我是小客?人》。(?2)老師聽?說森林里的?兔媽媽蓋了?一個好大的?蘑菇房子，?它邀請了好?多的小動物?到家里做客?，小朋友也?扮成小動物?到兔媽媽家?去做客，好?嗎?2.?講解游戲玩?法。(1?)小動物們?要去兔媽媽?家做客了，?小動物都要?做一個有禮?貌的小客人?。到兔媽媽?家時要先敲?門，看到兔?媽媽就和它?們打招呼，?兔媽媽招待?小動物的時?候，小動物?要說“謝謝?!”等離開?兔媽媽家時?，千萬不要?忘了說“再?見!”(?2)兔媽媽?邀請了小動?物來家里做?客，小動物?是不是也要?邀請兔媽媽?到自己家做?客呀?(?3)老師要?看一看，誰?是最有禮貌?的小客人。?(4)請?小朋友戴上?動物頭飾，?我們要去兔?媽媽家了。?(5)有?禮貌的小動?物不吵也不?鬧。3.?開始游戲，?兔媽媽由助?教