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文檔簡介
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NieQiuYun.微課的制作Microclasscoming關嶺自治縣第二中學聶秋云010203微課的組成及特點培訓要點微課的制作方法如何做好微課01微課的組成及特點WeikedezuchengjitedianPARTONE031、微課的組成
“微課”的核心組成內容是課堂教學視頻(課例片段),同時還包含與該教學主題相關的教學設計、素材課件、教學反思、練習測試及學生反饋、教師點評等輔助性教學資源,它們以一定的組織關系和呈現(xiàn)方式共同“營造”了一個半結構化、主題式的資源單元應用“小環(huán)境”。因此,“微課”既有別于傳統(tǒng)單一資源類型的教學課例、教學課件、教學設計、教學反思等教學資源,又是在其基礎上繼承和發(fā)展起來的一種新型教學資源。2、微課的特點微課可以是一個知識點,也可以是到例題解析、成語解釋……但不管如何微課首先是一堂完整的課程,學生能脫離老師和他人的幫助,獨立學習課程,并能學懂。自主學習內容較少簡便實用時間較短一堂完整的課程02微課的制作 方法Weikede
zhizuofangfaPARTTHREE1、微課的常見類型講授類討論類演示類練習類啟發(fā)類實驗類表演類自主學習類合作學習類探究類方法一:方法二:2、常見的制作微課方法錄屏PPT,白板錄像黑板,白紙不管何種方法,前期都要完成教學設計,后期都要用“繪聲繪影”等視頻編輯軟件加工,比如:剪輯、聲音、字幕、美化等。2、常見的制作微課方法第一步,針對教學設計,制作PPT。第二步,執(zhí)教者一邊演示一邊講解,錄屏軟件自動錄下整個過程。第三步,對視頻進行必要的后期編輯和美化。錄屏PPT、白板微課示例2、常見的制作微課方法第一步,針對微課主題進行詳細教學設計,形成教案。第二步,用筆在白紙上展現(xiàn)教學過程,可以畫圖、書寫、標記、用手機將教學過程錄下來。第三步,對視頻進行必要的后期編輯和美化。攝像機白紙、黑板微課示例3、微課制作工具錄制屏幕繪聲繪影功能完備,但需要正版超級錄屏免費軟件,易學易會,操作簡單拍大師免費軟件,易學易會,功能齊全視頻編輯繪聲繪影功能完備,但需要正版CamtasiaStudiov6.0.3漢化版功能完備,但需要正版拍大師免費軟件,可進行簡單進行視頻編輯下面通過實例,我們一起來了解具體的制作過程2、微課制作實例制作剛才,我們一起完成了一個微課的基本制作,老師們有什么疑問和心得嗎?我們一起來討論討論吧。03如何做好微課RuhezuohaoweikePARTTWO讓我們看兩個實例,老師們想想這兩個“微課”怎么樣?1、微課的誤區(qū)1、截取課堂教學的某一個環(huán)節(jié),不完整2、45分鐘PPT翻版成視頻3、“播放”微課,無講解4、追求音視效果,忽視教學目標2、微課設計中的三對矛盾有無學生內容節(jié)奏多少快慢下面我們說說如何處理這三對矛盾,請先看下面一段視頻,結合三對矛盾,說說對該視頻的看法沒有學生。但執(zhí)教者心中不能沒有學生。提問,布置,指導,點撥,評價都要一一呈現(xiàn)。做到“場上無學生,心中有學生”。2、三對矛盾解析“有”與“無”的矛盾
“重點突出”不龐雜,“邏輯清晰”不凌亂?!岸唷迸c“少”的矛盾
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