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文檔簡介

小學(xué)教學(xué)設(shè)計方案教學(xué)目標：1.能夠正確使用形容詞描述動物的特征。2.能夠觀察動物特征，并通過比較選出同類中的不同之處。3.培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、語言表達能力以及合作精神。教學(xué)內(nèi)容：《我喜歡的動物》教學(xué)方法：1.推理教學(xué)法2.合作學(xué)習法3.任務(wù)型學(xué)習法教學(xué)過程：Step1：導(dǎo)入（10分鐘）教師將一些動物的圖片放在黑板上，告訴學(xué)生現(xiàn)在要進行一個活動，讓孩子們模仿動物的表情和動作來表達他們對動物的喜愛。Step2：任務(wù)呈現(xiàn)（10分鐘）1.請孩子們看一些動物圖片，和同桌一起合作，找出動物的相同和不同之處。2.孩子們以小組為單位，根據(jù)學(xué)以致用的原則，任務(wù)是給同伴描述自己最喜歡的動物，讓對方了解該動物的樣貌、特征等。Step3：任務(wù)探究（30分鐘）1.大班分成若干個小組，每個小組分別描述不同的動物。2.老師提供有關(guān)動物的圖片和音頻資料等，引導(dǎo)學(xué)生了解動物的特征。3.小組之間通過討論、展示等方式分享觀察經(jīng)驗、交流看法，進行整合和總結(jié)，找出具有代表性的特征，然后進行比較，以便獲得更多的信息。Step4：合作設(shè)計（20分鐘）1.孩子們議定對每個小組中最喜歡的動物進行簡單的形容，并記錄在板書上。2.學(xué)生自主選擇兩個動物，描述它們的相似之處和不同之處，并通過圖片等讓同伴了解它們。Step5：活動結(jié)語（10分鐘）1.老師對孩子們的活動進行組織評價，并進行總結(jié)。2.大班一起欣賞各組設(shè)計的動物，提問、點撥、鼓勵學(xué)生繼續(xù)發(fā)揮他們的觀察、想象和表達能力。教學(xué)評價：將學(xué)生在任務(wù)呈現(xiàn)和任務(wù)探究階段中的表現(xiàn)進行評價，包括觀察能力、語言表達、思維分析和合作精神等。如：學(xué)生是否能夠在小組中

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