七年級(jí)語(yǔ)文黃岡專版上冊(cè)周周清2

/(這是邊文,請(qǐng)據(jù)需要手工刪加)單元小結(jié)1．以下加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(2分)A．癱瘓(tān)徘徊(huí)遮蔽(zhē)絮叨(xù)B．憔悴(cuì)分歧(qí)一霎(chà)姊妹(zǐ)C．匿笑(nì)粼粼(líng)侍弄(shì)捶打(chuì)D．禱告(dǎo)菡萏(hàn)攲斜(qī)沐浴(mù)2．以下各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用符合標(biāo)準(zhǔn)的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(2分)A．“不,我不去！〞我狠命地捶打這兩條可恨的腿,喊著：“我可活什么勁兒！〞B．?金色花?寫想象之事,以兒童的視角表達(dá)對(duì)母親的依戀,而?荷葉·母親?那么寫現(xiàn)實(shí)與聯(lián)想,以荷葉比喻母親,贊頌偉大的母愛。C．“嘎——〞傳過來一聲水禽被驚動(dòng)的鳴叫。D．飛機(jī)在600米高空水平飛行時(shí),只能看到兩側(cè)八、九公里和前方一、二十公里范圍內(nèi)的地面。3．以下各句中,沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(2分)A．一個(gè)人工作能力的上下,不在于他掌握了多少知識(shí),關(guān)鍵看他做出突出的成績(jī)。B．當(dāng)野生動(dòng)物被殺殆盡,使得人類就像是最后一塊多米諾骨牌,接著倒下的就是自己。C．依法打擊網(wǎng)絡(luò)暴力,為網(wǎng)民理性表達(dá)營(yíng)造健康有序的標(biāo)準(zhǔn)體系,積極向善的網(wǎng)絡(luò)文化。D．國(guó)際足聯(lián)確實(shí)到了需要變革的時(shí)候,無論在哪里,反腐倡廉都是必要而且急迫的。4．以下各項(xiàng)判斷與分析中,錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(2分)A．“脾氣〞“菊花〞“心緒〞“花瑞〞都是名詞。B．在“我的母親雖然高大,然而很瘦,自然不算重〞一句中“自然〞用的是“理所當(dāng)然〞的義項(xiàng)。C．“母親啊！你是荷葉,我是紅蓮〞一句運(yùn)用了比喻的修辭手法。D．“除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？〞一句沒有運(yùn)用任何修辭手法。5．以下關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)的表述,有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(2分)A．?世說新語(yǔ)?是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集,主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。B．?繁星??春水?是冰心在印度詩(shī)人泰戈?duì)?飛鳥集?的影響下寫成的。C．史鐵生,生于北京,作家。代表作有小說?我的遙遠(yuǎn)的清平灣??命假設(shè)琴弦??務(wù)虛筆記?,散文?我與地壇??合歡樹??病隙碎筆?等。D．“令尊〞“賜教〞“奉陪〞“愚見〞都是敬辭；“久仰〞“家嚴(yán)〞“鄙人〞“寒舍〞都是謙辭。6．將以下句子組成語(yǔ)意連貫的一段話,語(yǔ)序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)()(2分)①只有孝敬父母的人,才是一個(gè)有責(zé)任心的、高尚的人。②在社會(huì)開展的今天,倡導(dǎo)“孝道〞,更有其不可替代的時(shí)代價(jià)值和深遠(yuǎn)的歷史意義。③孔子曰：“孝,德之本也。〞④從遠(yuǎn)古時(shí)代的“孝感動(dòng)天〞的舜,到“親嘗湯藥〞的劉恒、“賣身葬父〞的董永、“扇枕溫衾〞的黃香……不勝枚舉。⑤我們國(guó)家是有著5000年歷史的文明古國(guó),在其開展的各個(gè)階段,“孝行〞貫穿整個(gè)社會(huì)開展史。A．①③⑤②④B．③①⑤④②C．②①③⑤④D．③①②④⑤7．班級(jí)開展主題為“我愛我家〞的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你積極參加,并完成以下任務(wù)。(6分)(1)家庭的關(guān)愛伴隨我們生長(zhǎng),請(qǐng)列舉一個(gè)在家庭關(guān)愛下生長(zhǎng)或成才的名人故事。(2分)(2)仔細(xì)觀察下邊的漫畫,你覺得圖中爺爺奶奶的做法可取嗎？你想對(duì)圖中的爺爺奶奶說些什么呢？(4分)8．閱讀下面文言文,答復(fù)以下問題。(15分)【甲】陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？〞答曰：“待君久不至,已去。〞友人便怒曰：“非人哉！與人期行,相委而去。〞元方曰：“君與家君期日中。日中不至,那么是無信；對(duì)子罵父,那么是無禮。〞友人慚,下車引之。元方入門不顧。(選自?陳太丘與友期行?)【乙】郭伋始至行部①,到西河美稷②,有童兒數(shù)百,各騎竹馬,道次迎拜。伋問：“兒曹何自遠(yuǎn)來？〞對(duì)曰：“聞使君到喜故來奉迎。〞伋辭謝之。及事訖,諸兒復(fù)送至郭外,問：“使君何日當(dāng)還？〞伋謂別駕從事③,計(jì)日告之。行部既還,先期一日,伋為違信于諸兒,遂止于野亭④,須期乃入。其為人假設(shè)此。(選自?后漢書·郭伋傳?,有改動(dòng))【注釋】①郭伋(jí)始至行部：郭伋剛擔(dān)任并州牧,首次出巡。行部,出巡。②西河美稷：地名。③別駕從事：部下官吏。④野亭：郊野外的亭子。(1)以下加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(2分)A．太丘舍去(舍棄、丟下)B．那么是無信(不講信用)C．及事訖(完畢)D．先期一日(約定的日期)(2)以下各組句子中加點(diǎn)虛詞的意義和用法不相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(2分)A．伋辭謝之計(jì)日告之B．尊君在不待君久不至C．去后乃至須期乃入D．先期一日須期乃入(3)用“/〞給下面的句子劃分節(jié)奏。(斷兩處)(2分)聞使君到喜故來奉迎(4)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(4分)①待君久不至,已去。②有童兒數(shù)百,各騎竹馬,道次迎拜。(5)文段理解。(5分)①甲、乙兩文告訴了我們一個(gè)同樣的道理：____________。但從選材角度看,甲文選取的是友人“無信〞“無禮〞的反面例子,乙文選取的是____________的正面例子；從表達(dá)方式看,甲文側(cè)重________,乙文側(cè)重表達(dá)。(3分)②從甲、乙兩文的故事中,你還得到了哪些新的啟示？(就一個(gè)或兩個(gè)故事來談均可,至少兩條)(2分)9．閱讀下面文章,答復(fù)以下問題。(12分)是誰愛著你的背影鄧迎雪這個(gè)周末回家,臨走時(shí),母親將我送到門口。我走了一段,即將拐進(jìn)小巷時(shí),發(fā)現(xiàn)母親竟然在身后跟了過來。我催她回去：“媽,快回吧,大門敞著呢。〞她說：“沒事,我就站在這路口。〞我知道,母親是要站在路口看我遠(yuǎn)去的背影。帶著一種溫暖的滋味,我走進(jìn)小巷,再回頭看母親,只見她站在原地,正一動(dòng)不動(dòng)地看著我的方向。因?yàn)楦糁欢尉嚯x,我看不清她的表情,但我能感覺到她殷殷期望的眼神里滿是留戀不舍。近些年,母親越來越顯老了。孩子們像小鳥一樣,離開她溫暖的羽翼,有了自己的家,也有了各自的事業(yè),陪伴她的日子少了許多。母親不止一次地感慨：“還是你們小時(shí)最好,天天在一起,現(xiàn)在你們姊妹幾個(gè)天南海北四下分散,團(tuán)聚一回可真不容易。〞每聽見她這樣說,我總不以為然,沒品味出她話里面的孤立和失落。直到有一天,我猝不及防地發(fā)現(xiàn),在我遠(yuǎn)去的身后,母親追隨的目光是那樣愛意深沉。那是個(gè)夏天,母親住在弟弟家。有次我去看她,辭別時(shí),她又送到門外。直到我從五樓下到四樓,看不見我的身影,我才聽見她關(guān)門的聲音。我出了樓,繞過一片綠地,走過小區(qū)院子?？熳叩叫^(qū)門口時(shí),我偶然間向后望去,突然被身后的一幕驚呆了——只見弟弟家那個(gè)小小的窗框里,母親正趴在窗口,向我望著,就像一只守在巢里的老鳥,眼巴巴地看著小鳥的遠(yuǎn)去?？匆娢一仡^,她向我不停地?fù)]手,依稀又在說著什么。那一刻,我心里酸酸的,眼淚不由得落了下來。如果不是我偶然回頭,我哪里知道,就在我一路走去的時(shí)候,身后會(huì)有母親濃得化不開的目光。也是從那時(shí)起,我才發(fā)現(xiàn)母親是多么癡戀和孩子在一起的時(shí)光,哪怕只是漸漸遠(yuǎn)去的背影,她也想多看幾眼,不愿錯(cuò)過。去年秋天,母親患病住院。我在醫(yī)院陪她,午后下起了雨,天色陰暗,母親催我回去。她說：“我好好的,沒有什么事,你妹妹也快來了,你快回去吧,別等雨下大了。〞我收拾東西回去,母親送我上電梯。很快,電梯從八樓下到一樓。我穿過病房樓大廳,走到院子里,看雨下得不大,我沒有打傘。就在這時(shí),突然響了。只聽母親在里說：“你怎么不打傘呢,快把傘打起來,別凍感冒了。〞原來,母親又在隔窗望著我的背影。病房樓的電梯間沒有窗戶,想望向我出門的這個(gè)方向,需要出了電梯間,穿過病房長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊。我能想象到,當(dāng)電梯門關(guān)上的那一剎那,母親是怎樣拖著行動(dòng)緩慢的腿,努力加快腳步,快速占領(lǐng)那個(gè)窗口。然后,老眼昏花的她透過蒙蒙細(xì)雨,努力向外望著,只為了看女兒在院子里經(jīng)過的那一分鐘。雨天里沒有打傘,淋濕的是母親的心。我連忙撐起了傘,在連綿不斷的冷雨里一步步走得很穩(wěn)。我知道身后有雙愛我的眼睛,而母親不知道的是,傘下的我,眼淚早已不知不覺地流了下來。(選自?特別關(guān)注?,有改動(dòng))(1)本文表達(dá)了母親注視著“我〞背影的三個(gè)事件,請(qǐng)你按照時(shí)間順序,用概括的語(yǔ)言補(bǔ)充下面表格。(4分)①那個(gè)夏天,母親趴在弟弟家的窗口里望著我離開小區(qū)②___________________________________________________________