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指導(dǎo)閱讀《客至》《賓至》一體化教學(xué)案教學(xué)設(shè)想:本課要學(xué)的《客至》《賓至》。學(xué)習(xí)過程中主要解決三大問題:L讀懂,理解字詞句子;2、理解詩歌的情感思想;3、領(lǐng)悟表現(xiàn)手法和基本風(fēng)格。學(xué)習(xí)中以誦讀為主,在多讀中逐漸推進(jìn)學(xué)生的領(lǐng)悟能力;配以適當(dāng)?shù)馁p析題,引導(dǎo)學(xué)生走上探討之路。專題目標(biāo):1、增進(jìn)對杜甫個(gè)性的了解,對杜甫詩歌沉郁頓挫風(fēng)格的了解。2、了解古體詩的樣式,理解詩歌的內(nèi)容。2、體會并賞析詩歌里的思想情感。3、感受杜甫詩歌現(xiàn)實(shí)主義的風(fēng)格。4、背誦。本文增加目標(biāo):領(lǐng)會詩歌中細(xì)節(jié)的運(yùn)用和情感的抒發(fā)。學(xué)習(xí)對比閱讀。教時(shí)設(shè)置:1教時(shí)一、朗讀《客至》杜甫舍南舍北皆春水,但見群鷗日日來?;◤讲辉壙蛼?,蓬門今始為君開。盤饗市遠(yuǎn)無兼味,樽酒家貧只舊陪??吓c鄰翁相對飲?隔籬呼取盡余杯。-背景x唐肅宗上元元年(760)春天,杜甫在嚴(yán)武等友人幫助下,于成都西郊建了一所草堂,暫時(shí)定居下來,生活上也有人接濟(jì)他,從“老妻畫紙為棋局,稚子敲針作釣鉤”(《江村》)可以看出,這一時(shí)期他一家人的日子過得倒也平穩(wěn),有了生活的情趣。這時(shí)期他也寫了不少的閑適詩。這首詩是第二年春天寫的。三、理解1、理解下列加線詞句,和同學(xué)交流,準(zhǔn)備老師提問舍南舍北皆春水,但見群鷗日日來。花徑不曾緣客掃,蓬門今始為君開。盤饗市遠(yuǎn)無兼味,樽酒家貧只舊酷??吓c鄰翁相對飲?隔籬呼取盡余杯。2、班級交流花徑不曾緣客掃,蓬門今始為君開——兩句互文,放一起交互理解。緣,因由。盤饗——泛指菜肴。兼味——幾個(gè)味道,即菜的樣數(shù)少。舊酷——自釀的隔年低擋陳酒。取——助詞,無實(shí)義。3、進(jìn)一步理解詩歌的語言,請用現(xiàn)代散文串通全詩草堂的南北漲滿了春水老夫不曾為客掃過花徑柴門不曾為客而大開過離市太遠(yuǎn)盤中沒好肴菜若肯邀請鄰翁一同對飲四、賞析草堂的南北漲滿了春水老夫不曾為客掃過花徑柴門不曾為客而大開過離市太遠(yuǎn)盤中沒好肴菜若肯邀請鄰翁一同對飲四、賞析只見鷗群日日結(jié)隊(duì)飛來。今天正為貴客上門而掃;今天為貴客上門才打開。家底大薄只有陳酒招待。隔著籬笆喚來喝盡余杯!)1、首聯(lián)中“但見”有什么韻味?(“但見”——只見,言下之意:只見群鷗天天來訪,難見親友到來,不免單調(diào),詩人就這樣寓情于景,表現(xiàn)了他在閑逸的江村中的寂寥心情。這里既是樂景寫哀,又為貫串全詩的喜客心情巧妙地作了鋪墊。)2、頷聯(lián)兩句“花徑不曾緣客掃,蓬門今始為君開?!鼻槲对谀睦??(“花徑不曾緣客掃,今始緣君掃;蓬門不曾為客開,令始為君開。”此句采用賓主對話的方式,突出詩人見到老友的激動喜悅的心情。)3、尾聯(lián)是個(gè)細(xì)節(jié)表現(xiàn),這個(gè)細(xì)節(jié)有何作用?(尾聯(lián)突然撇開客人不提,可仔細(xì)一想,卻依舊表現(xiàn)客到的高興心情,是想用這種民間常見的方式表示自己難得的興奮我家來尊貴客人了,你也過來喝幾杯,好好地幫我陪陪客人,喝個(gè)痛快,玩?zhèn)€盡興!這種寫法既巧妙,又充滿濃厚的生活氣息。這個(gè)細(xì)節(jié)的運(yùn)用,讓人回味不盡,別有一番情趣,把席間的氣氛推向更熱烈的高潮。)五、比較閱讀1、閱讀杜甫另幾首來客的詩歌,和本文比較,看看在情感及感受方面有什么不同?賓至幽棲地僻經(jīng)過少,老病人扶再拜難。豈有文章驚海內(nèi),漫勞車馬駐江干。竟日淹留佳客坐,百年粗礪腐儒餐。不嫌野外無供給,乘興還來看藥欄。有客患?xì)饨?jīng)時(shí)久,臨江卜宅新。
有客過茅宇,呼兒正葛巾。喧卑方避俗,疏快頗宜人。
自鋤稀菜甲,小摘為情親。過客相尋窮老真無事,江山已定居。掛壁移筐果,呼兒問煮魚。有客患?xì)饨?jīng)時(shí)久,臨江卜宅新。
有客過茅宇,呼兒正葛巾。喧卑方避俗,疏快頗宜人。
自鋤稀菜甲,小摘為情親。過客相尋窮老真無事,江山已定居。掛壁移筐果,呼兒問煮魚。地幽忘盥櫛,客至罷琴書。
時(shí)聞系舟楫,及此問吾廬?!犊椭痢酚H切、喜悅、熱烈;《賓至》謙遜、客套、自嘲;《有客》親切、敬重、愉悅;《過客相尋》意外、熱情、忙碌。主要在“親之”和“敬之”之別。)2、判斷以下解說(1)幾首詩里都看得出杜甫的好客,都有小的細(xì)節(jié)描繪。(2)稱“賓”有“敬之之義”,而稱“客”有“親之之義”,《客至》這首詩題下還有作者自注;“喜崔明府相過“??梢娛抢吓笥阎g偶爾過訪,從詩中那些話的親切、隨意的程度來看,也確實(shí)非老朋友不能。(3)《賓至》可以想到,也是一位貴客上門,不過詩人少了些許親近,多了幾
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