江蘇省徐州市新沂市2022-2023學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文試卷

江蘇省徐州市新沂市2022-2023學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文試卷一、積累梳理與運(yùn)用（共40分）1．下面詞語(yǔ)的注音，你認(rèn)為有誤的選項(xiàng)有（）A．迷蒙（míméng） 威風(fēng)凜凜（wēifēnglǐnlǐn） B．參差（cēncī） 熱血沸騰（rèxiěfèiténg）C．吞沒(méi)（tūnmò） 暴露無(wú)遺（bàolùwúyí） D．單?。╠ānbáo） 洶涌澎湃（xiōngyǒngpéngpài）2．李彬在詞語(yǔ)卡上摘抄了如下詞語(yǔ)。請(qǐng)你根據(jù)這些詞語(yǔ)完成相應(yīng)任務(wù)。彩虹眺望疲倦驚謊沉思花蕾撿閱拍攝探望抽屜懸涯頹（1）你發(fā)現(xiàn)哪些詞語(yǔ)有錯(cuò)字？請(qǐng)修正：。（2）如果將上面詞語(yǔ)分成三類(lèi)，可以這樣分：第一類(lèi)與有關(guān)，詞語(yǔ)有；第二類(lèi)與有關(guān)，詞語(yǔ)有；第三類(lèi)與有關(guān)，詞語(yǔ)有。（3）“眺望”與“探望”的意思有何區(qū)別和聯(lián)系？____________________________________________________________________________________________3．請(qǐng)你根據(jù)積累完成下面任務(wù)。（1）補(bǔ)全詞語(yǔ)并解釋所填的字。斬釘鐵居高下別出心技高一（2）上面詞語(yǔ)讓你聯(lián)想到生活中哪個(gè)場(chǎng)景？請(qǐng)將這個(gè)場(chǎng)景寫(xiě)一寫(xiě)（至少用到上面兩個(gè)詞語(yǔ)）[小貼士：場(chǎng)景就是在特定時(shí)間和特定地點(diǎn)，以人物活動(dòng)為中心的生活畫(huà)面。]________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．詩(shī)歌是中華文化瑰寶，是文學(xué)殿堂里明珠。請(qǐng)你根據(jù)積累完成任務(wù)。（1）補(bǔ)寫(xiě)詩(shī)句，注意書(shū)寫(xiě)整潔美觀。等閑識(shí)得東風(fēng)面，。，聽(tīng)取蛙聲一片。黑云翻墨未遮山，。（2）上面詩(shī)句描寫(xiě)的季節(jié)順序是。5．請(qǐng)你根據(jù)《童年》一書(shū)的閱讀收獲，完成下面任務(wù)。（1）阿廖沙父母的婚姻在家人的只言片語(yǔ)中若隱若現(xiàn)、撲朔迷離，像塊磁石牢牢吸引著我們。父親死后，母親再婚，母親在這兩段婚姻中數(shù)次離家、回家。請(qǐng)你梳理重要情節(jié)，完成概括填空。（2）外祖母是這本書(shū)中最光輝、最有人性的藝術(shù)形象之一，她對(duì)阿廖沙的影響最大。你認(rèn)為她是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合具體故事情節(jié)佐證你的看法。我對(duì)阿廖沙祖母的評(píng)價(jià)是我所依據(jù)的情節(jié)是二、閱讀與鑒賞（30分）閱讀二維碼時(shí)代的生活①如今，絕大部分人早就接觸過(guò)了二維碼。二維碼又稱(chēng)“二維條碼”，可看作傳統(tǒng)條形碼的升級(jí)版。它誕生于日本，是用某種特定的幾何圖形按一定規(guī)律在平面（二維方向上）分布的黑白相間的圖形，能夠把文字、圖像、音頻、視頻等信息“編碼”成一個(gè)圖形，當(dāng)特定軟件掃描這些圖形時(shí)，二維碼包含的信息就能顯示出來(lái)。②二維碼作為一種全新的信息存儲(chǔ)方式，早已在美國(guó)、德國(guó)、日本等眾多國(guó)家的警察、外交、軍事、稅務(wù)、商業(yè)等領(lǐng)域被廣泛應(yīng)用，常用于各類(lèi)證件、票據(jù)及貨物運(yùn)輸?shù)墓芾怼＂鄱S碼在生活中非常實(shí)用。小區(qū)業(yè)主的入戶門(mén)上就有二維碼，當(dāng)民警查戶口時(shí)，只需用智能手機(jī)掃描門(mén)牌上的二維碼，即可準(zhǔn)確獲取該住戶的信息。公交車(chē)貼上二維碼后，乘客只要用手機(jī)掃描一下，便可輕松獲知你乘坐的公交車(chē)離站點(diǎn)還有多遠(yuǎn)，還能獲取一些公交車(chē)站附近吃喝玩樂(lè)的各類(lèi)信息，包括失物招領(lǐng)等等。在一些會(huì)議開(kāi)始前，主辦方會(huì)給來(lái)賓發(fā)送一條彩信入場(chǎng)券，彩信中包含一條與來(lái)賓手機(jī)號(hào)碼、身份等一一對(duì)應(yīng)的二維碼，來(lái)賓只需出示二維碼供配套機(jī)器掃捕即可實(shí)現(xiàn)簽到，簡(jiǎn)化了核對(duì)嘉賓身份的繁瑣手續(xù)。在國(guó)外，還有人把二維碼印到墓碑上，人們只需掃描后，就可以登錄到相關(guān)網(wǎng)站了解逝者的相關(guān)信息，逝者的親屬還可以對(duì)這些信息進(jìn)行補(bǔ)充或更新……④由于二維碼技術(shù)簡(jiǎn)單，幾乎人人會(huì)用。初次見(jiàn)面交換名片，用手機(jī)掃一下對(duì)方名片上的二維碼，對(duì)方的娃名、電話、單位等信息一下就可存入你的通訊錄，不用再進(jìn)行復(fù)雜地輸入；想到哪家餐館吃飯，上網(wǎng)掃描一下它的二維碼，餐館地址、招牌菜、網(wǎng)友評(píng)價(jià)、消費(fèi)水準(zhǔn)等信息一應(yīng)俱全；超市購(gòu)物，掃描一下食品二維碼標(biāo)簽生產(chǎn)日期、保質(zhì)時(shí)間等“來(lái)龍去脈”就會(huì)映入眼簾……⑤二維碼廣泛應(yīng)用必將極大地改變我們的生活。比如，報(bào)紙廣告信息承載量小，而如果在旁邊印上二維碼，讀者只需“一拍一掃”，就可直接進(jìn)入公司網(wǎng)站，獲取更多的信息。你甚至還可以去下載二維碼制作軟件，把自己想要存儲(chǔ)的信息“放”進(jìn)這小小的黑白方塊，制作屬于自己的二維碼。⑥二維碼給人們帶來(lái)了極大的便利，但是也有不少病毒偽裝成手機(jī)聊天軟件，并通過(guò)二維碼提供下載鏈接，用戶一旦下載，便會(huì)“中招”了，二維碼就像一匹烈馬，能帶我們飛奔，也能踢人、傷人。在享受二維碼帶來(lái)的便捷時(shí)，也要小心防范它的副作用。6．提取短文關(guān)鍵信息并填空。⑴二維碼是什么⑵⑶⑷⑸⑹7．下面句子說(shuō)法是否正確？。①二維碼就是通過(guò)二維碼制作軟件把文字、圖像、音頻、視頻等信息“編碼”成黑白相間的圖形。（）②二維碼的使用只能僅限于日常生活。（）③因?yàn)槎S碼給生活帶來(lái)極大的便利，所以咱們盡管放心大膽地使用。（）④只要有軟件和一定的技術(shù)，每個(gè)人都可以制作自己的二維碼。（）8．生活中，你使用過(guò)二維碼嗎？你用它做什么呢？使用二維碼之后有何感受呢？請(qǐng)結(jié)合具體事例，寫(xiě)一段話分享一下你的經(jīng)歷和感受。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀老汪栗子①等別的炒栗店開(kāi)張約20天后，老汪的炒栗店才開(kāi)張。他等得很有耐心，因?yàn)闆](méi)熟透的栗子口感甜脆，宜做成涼拌菜下酒，若炒來(lái)吃，既不粉也不糯，是要壞了招牌的。②在老汪的店里，滿匾的栗子看上去十分樸素，就像山間老農(nóng)的臉色，是那種沒(méi)有反光的棠皮色，不像別的攤上的栗子那么好看，或油光發(fā)亮，或肚上橫切一刀，露出誘人的暖黃色的栗肉來(lái)。老汪的栗子不打蠟，不噴糖水，不開(kāi)口子，偏是他的店門(mén)前排長(zhǎng)隊(duì)。顧客等得急，老汪一點(diǎn)也不急，非要把剛倒出的滿區(qū)的熱栗子輕抖-遍，在抖動(dòng)的過(guò)程中，老汪眼疾手快地挑出了十幾個(gè)壞栗子，擱到一邊。③這真是神奇，生栗子已經(jīng)挑揀了-遍，現(xiàn)在挑出來(lái)的，外面看沒(méi)壞，他怎么知道是壞的？④老汪說(shuō)，氣味不對(duì)。他打了個(gè)比方：比如一個(gè)在車(chē)站或碼頭當(dāng)了20年便衣警察的人，在萬(wàn)千人中掃視，只要他攔下的人，多半是網(wǎng)上通緝的犯罪嫌疑人，他都不需要與那人對(duì)視，只要從他身邊經(jīng)過(guò)，就感覺(jué)“氣味不對(duì)”。⑤栗子要有香甜粉糯的口感，七分在栗種，三分在炒制的功夫。老汪不肯給栗子開(kāi)口子，是因?yàn)橛查_(kāi)口子的栗子，水分都在炒制的過(guò)程中跑光了，熱吃噎人，涼吃更是口感鐵硬。但沒(méi)開(kāi)口的栗子很容易在炒制的過(guò)程中炸鍋，要是有一小部分栗子像控制不住的火藥一樣迸殼而出，就會(huì)濺得一爐栗子都斑斑點(diǎn)點(diǎn)。所以，控制炒栗爐的火力非常重要。每一爐栗子下鍋前，老汪都要細(xì)驗(yàn)單顆栗子的分量以及皮殼的厚度。他炒好的栗子，頂端會(huì)有自然的放射狀裂紋，手輕輕一擠，栗殼就開(kāi)了。老汪得意地搓搓手：“這鍋栗子的‘梅花裂’炒成了。”“梅花裂”指的是栗子頂端的裂口是五道，“丁香裂”是四道，這樣的雅名也只有老汪這樣的戲迷才會(huì)想出來(lái)。⑥每過(guò)十幾天，栗子店會(huì)關(guān)門(mén)一天。老汪自己在門(mén)楊上手書(shū)致歉條一張，毛筆字寫(xiě)得很端莊：“名角來(lái)了，聽(tīng)?wèi)蛞惶??！被蛘呤牵骸叭ゴ髣e山收栗一天，新鮮炒野栗，明日趕早?！崩贤粜挪贿^(guò)批發(fā)市場(chǎng)的栗子，定要自己開(kāi)車(chē)去大別山收栗子。那里除了家栗外，還出產(chǎn)一種口感細(xì)膩粉甜的野栗子，有一股奇特的果香，比蓮子大不了多少，呈尖錐形，是當(dāng)?shù)氐牧羰貎和屠先巳ゴ笊降那G棘叢中打來(lái)的。打栗人要穿粗布衣褲，把衣袖褲腳都扎緊，趟過(guò)與野栗樹(shù)混生的荊棘，仰面用小木棍去抽打那些長(zhǎng)滿刺的栗苞；回來(lái)后要把栗苞裝在小麻袋里拌打，使之裂開(kāi)；再戴上粗線手套把野栗剝出，十分辛苦。老汪說(shuō)：“每個(gè)交栗子的人手上都裂著口子?！蹦鞘巧絽^(qū)老人和學(xué)童一筆很重要的零花錢(qián)，是家中沒(méi)有栗園的人也有的得意小收入。老汪說(shuō)：“既然這樣，為啥不幫幫他們？”⑦山里人也純樸。11月，第一場(chǎng)雪落下來(lái)，野栗子就沒(méi)人打了，因?yàn)槔陷吶苏f(shuō)，天寒地凍，野鴨們少吃食，那些留在樹(shù)．上的野栗子，是它們一冬的口糧呢。⑧老汪每年收栗子時(shí)，都要在山區(qū)幫扶兩三個(gè)剛考上大學(xué)的孩子，栗子收到哪里，他就幫扶到哪里，沒(méi)有一定。老汪在與老鄉(xiāng)的閑聊中知道那孩子的情況，到人家家里看一看，討碗水喝，吃上一兩個(gè)山里人待客的水柿子，臨走前，幫扶的錢(qián)就被悄悄壓在裝柿子的竹簸箕底下。（選自《揚(yáng)子晚報(bào)》2015年1月24日）9．根據(jù)提示，用小標(biāo)題概括文中老汪所做的事情。⑴老汪炒栗店晚開(kāi)張⑵⑶⑷收野栗子⑸10．聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。眼疾手快：掃視：11．品讀句子，完成填空。①“顧客等得急，老汪一點(diǎn)也不急，非要把剛倒出的滿匾的熱栗子輕抖-遍，在抖動(dòng)的過(guò)程中，老汪眼疾手快地挑出了十幾個(gè)壞栗子，擱到一邊?！边@句話主要描寫(xiě)老汪的，表現(xiàn)了他的特點(diǎn)。②“臨走前，幫扶的錢(qián)就被悄悄壓在裝柿子的竹簸箕底下?！边@句話描寫(xiě)了老汪的情形，表現(xiàn)了他的品質(zhì)。12．第⑥段中，老汪“決定要自己開(kāi)車(chē)去大別山收栗子”是出于什么原因？請(qǐng)用簡(jiǎn)要語(yǔ)言概括。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13．你認(rèn)為第⑤段中哪些句子寫(xiě)得比較精彩？請(qǐng)用橫線畫(huà)出并結(jié)合關(guān)鍵詞句寫(xiě)一寫(xiě)你的體會(huì)。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14．文章主要寫(xiě)老汪，第⑦段卻寫(xiě)了山里人，能否刪去第⑦段？請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)你的看法及理由。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、寫(xiě)作題（30分）15．表達(dá)與交流《竹節(jié)人》一文，作者描寫(xiě)自己制作竹節(jié)人的方法、玩竹節(jié)人的樂(lè)趣以及與老師之間的故事。的確，玩具是童年最最純真的記憶。生活中，你自己制作過(guò)玩具嗎？玩的過(guò)程中是驚喜的還是傷感的？請(qǐng)你寫(xiě)一篇文章分享一下這段經(jīng)歷，題目自擬。注意把過(guò)程寫(xiě)具體，把感受寫(xiě)深刻，語(yǔ)句通順，書(shū)寫(xiě)工整美觀。

答案解析部分1．【答案】B【解析】【分析】A、C、D正確；

B.有誤，“熱血沸騰”的“血”應(yīng)讀“xuè”，意思是身上的一腔熱血都翻騰起來(lái)了。讀“xiě”時(shí)義同“血”(xuè)。

故答案為：B

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生辨析字音的能力，正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音；注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別；要注意區(qū)分平、翹舌音和前、后鼻音；還要注意多音字在不同詞組中的不同讀音。平時(shí)要多讀、多練。2．【答案】（1）謊—惶、撿—檢、涯—崖（2）物品；彩虹、花蕾、抽屜、懸崖；動(dòng)作；眺望、沉思、檢閱、拍攝、探望；心情或身體狀態(tài)；疲倦、驚惶、頹喪（3）探望是前往接觸看，有問(wèn)候的意思。眺望是從遠(yuǎn)處看?！疤魍迸c“探望”都是看的意思。【解析】【分析】(1)此題是考查同音字、形近字的辨析，改正錯(cuò)別字。認(rèn)真分析詞語(yǔ)中哪個(gè)字用錯(cuò)了，應(yīng)該怎樣改正。詞語(yǔ)的用字都是固定不變的，不能隨便改動(dòng)。驚惶：指驚慌，驚恐，舉止失去常態(tài)。故“驚謊”的“謊”錯(cuò)誤，應(yīng)改為“惶”。檢閱：高級(jí)首長(zhǎng)來(lái)到軍隊(duì)或群眾隊(duì)伍面前，舉行檢驗(yàn)儀式。故“撿閱”的“撿”錯(cuò)誤，應(yīng)改為“檢”。懸崖：角度垂直或接近角度垂直的暴露巖石，是—種被侵蝕、風(fēng)化的地形。故“懸涯”的“涯”錯(cuò)誤，應(yīng)改為“崖”。

(2)“彩虹”“花蕾”“抽屜”“懸崖”與物品有關(guān)；“眺望”“沉思”“檢閱”“拍攝”“探望”與動(dòng)作有關(guān)；“疲倦”“驚惶”“頹喪”與心情或身體狀態(tài)有關(guān)。

(3)“眺望”與“探望”都是看的意思。探望是前往接觸看，有問(wèn)候的意思。眺望是從遠(yuǎn)處看。

故答案為：（1）謊——惶、撿——檢、涯——崖；（2）物品；彩虹、花蕾、抽屜、懸崖；動(dòng)作；眺望、沉思、檢閱、拍攝、探望；心情或身體狀態(tài)；疲倦、驚惶、頹喪；（3）探望是前往接觸看，有問(wèn)候的意思。眺望是從遠(yuǎn)處看?！疤魍迸c“探望”都是看的意思。

【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查學(xué)生對(duì)課文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的正確書(shū)寫(xiě)。平時(shí)讀書(shū)，寫(xiě)作時(shí)要注意區(qū)別同音字、形近字。

（2）本題主要考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的分類(lèi)能力。做題時(shí)要從詞義、詞性、詞的感情色彩和使用范圍等方面進(jìn)行分析，再結(jié)合具體語(yǔ)境進(jìn)行選擇。

（3）考查了對(duì)詞語(yǔ)的辨析與應(yīng)用能力，所給詞語(yǔ)大多是近義詞，這就需要我們準(zhǔn)確把握所給詞語(yǔ)的意義，結(jié)合所給句子的語(yǔ)境去完成。3．【答案】（1）截；斬?cái)?、截?cái)?。；臨；向著，面對(duì)。；裁；籌劃、設(shè)計(jì)。；籌；籌碼，記數(shù)用具，這里是量詞。（2）觀石雕展覽，感展品琳瑯滿目，爭(zhēng)奇斗艷。有別出心裁的魚(yú)躍龍門(mén)，有惟妙惟肖的猴子獻(xiàn)桃，更有技高—籌的眾仙拜壽。觀者無(wú)不心滿意足?！窘馕觥俊痉治觥?1)考查補(bǔ)寫(xiě)成語(yǔ)及運(yùn)用，只要平時(shí)注意積累和識(shí)記，做起來(lái)就不難。書(shū)寫(xiě)時(shí)注意同音字、形近字的區(qū)別，要依據(jù)詞語(yǔ)的意思來(lái)記憶。

斬釘截鐵：比喻言行堅(jiān)決果斷，毫不猶豫、拖沓。“截”的意思是斬?cái)?、截?cái)唷?/p>

居高臨下：指處在高處向下俯視，形容地勢(shì)非常有利，處在有利的地位。“臨”的意思是向著，面對(duì)。

別出心裁：獨(dú)創(chuàng)一格，與眾不同?！安谩钡囊馑际腔I劃、設(shè)計(jì)。

技高一籌：所具備的技能超越他人?！盎I”的意思是籌碼，記數(shù)用具，這里是量詞。

(2)考查運(yùn)用詞語(yǔ)的能力，學(xué)生要在明確詞語(yǔ)意思的前提下，會(huì)用詞語(yǔ)造句，語(yǔ)言表達(dá)要準(zhǔn)確，簡(jiǎn)潔，語(yǔ)句完整、通順沒(méi)有錯(cuò)別字。可選擇“別出心裁”“技高—籌”∶觀石雕展覽，感展品琳瑯滿目，爭(zhēng)奇斗艷。有別出心裁的魚(yú)躍龍門(mén)，有惟妙惟肖的猴子獻(xiàn)桃，更有技高一籌的眾仙拜壽。觀者無(wú)不心滿意足。

故答案為：（1）截：斬?cái)?、截?cái)唷ＥR：向著，面對(duì)。裁：籌劃、設(shè)計(jì)?；I：籌碼，記數(shù)用具，這里是量詞。（2）觀石雕展覽，感展品琳瑯滿目，爭(zhēng)奇斗艷。有別出心裁的魚(yú)躍龍門(mén)，有惟妙惟肖的猴子獻(xiàn)桃，更有技高—籌的眾仙拜壽。觀者無(wú)不心滿意足。

【點(diǎn)評(píng)】（1）主要是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成積累成語(yǔ)的好習(xí)慣。能夠準(zhǔn)確的理解成語(yǔ)的意思。學(xué)生應(yīng)該熟讀課文，識(shí)記常用詞語(yǔ)，積累詞匯。

（2）主要考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，能做到表意正確連貫，表述只要合理即可。4．【答案】（1）萬(wàn)紫千紅總是春；稻花香里說(shuō)豐年；白雨跳珠亂入船（2）春天、夏天、夏天【解析】【分析】(1)出自宋代朱熹的《春日》?！暗乳e識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春?！闭l(shuí)都可以看出春天的面貌，春風(fēng)吹得百花開(kāi)放、萬(wàn)紫千紅，到處都是春天的景致。

出自宋代辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》?！暗净ㄏ憷镎f(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片?！痹诘净ǖ南銡饫铮藗冋?wù)撝S收的年景，耳邊傳來(lái)一陣陣青蛙的叫聲，好像在說(shuō)著豐收年。

出自宋代蘇軾的《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》?！昂谠品凑谏?，白雨跳珠亂入船?！睘踉粕嫌浚腿缒瓭娤?，卻又在天邊露出一段山巒，大雨激起的水花如白珠碎石，飛濺入船。

(2)《春日》描寫(xiě)的季節(jié)是春天，《西江月·夜行黃沙道中》描寫(xiě)的季節(jié)是夏天，蘇軾的《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》描寫(xiě)的也是夏天。

故答案為：（1）萬(wàn)紫千紅總是春；稻花香里說(shuō)豐年；白雨跳珠亂入船；（2）春天、夏天、夏天。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查古詩(shī)文默寫(xiě)及理解，回答這些知識(shí)，都要通過(guò)在平時(shí)學(xué)習(xí)中的積累來(lái)完成。5．【答案】（1）②阿廖沙敢于反抗毒打他的外祖父。③阿廖沙叱罵喪心病狂的舅舅。⑥阿廖沙拿起小刀保護(hù)母親免受繼父虐待。⑦阿廖沙奮不顧身地?fù)尵嚷渚泥徏倚∩贍?。?）①勇敢堅(jiān)強(qiáng)；②善良慈愛(ài)；③熱愛(ài)生活。；依據(jù)：①勇敢堅(jiān)強(qiáng)：祖父要用熱水壺打阿廖沙、疼愛(ài)他的外祖母、不敢勸阻外祖父、只好為他扛著、可誰(shuí)知熱水撒了外祖母一身等。②善良慈愛(ài)：外婆善良慈祥，愛(ài)親人，愛(ài)鄰居，愛(ài)所有的人。她心甘情愿把生活中的一切壓力都承擔(dān)下來(lái)而毫無(wú)怨言。生活的困苦、丈夫的毆打、兒子的忤逆都熄滅不了她內(nèi)心深處的仁愛(ài)之光。③熱愛(ài)生活：在她沒(méi)有來(lái)之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué)，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了把我領(lǐng)到光明的地方她馬上成為我終身的朋友，成為最知心的人，成為我最了解，最珍貴的人——是她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我，使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困考的生活?！窘馕觥俊痉治觥浚?）本題考查的是《童年》。主人公阿廖沙·彼什科夫。父親彼什科夫，母親無(wú)名，外祖父卡希林，外祖母阿庫(kù)林娜·伊凡諾夫娜，大舅舅米哈伊爾，小舅舅雅科夫，舅母娜塔麗坪，表哥雅可布的薩沙，二表哥米哈伊爾的薩沙。主角的名字阿廖沙是作者高爾基的乳名，阿廖沙三歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專(zhuān)橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家，他認(rèn)識(shí)了很多"安安靜靜"的親戚，其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個(gè)都叫薩沙的表哥。樸實(shí)、深?lèi)?ài)著阿廖沙的"小茨岡”(伊凡)。

（2）評(píng)價(jià)人物性格要應(yīng)做到通觀全文根據(jù)文中故事情節(jié)以及人物的言行舉止具體分析其中蘊(yùn)涵的精神或品質(zhì)。

勇敢堅(jiān)強(qiáng)：祖父要用熱水壺打阿廖沙、疼愛(ài)他的外祖母、不敢勸阻外祖父、只好為他扛著、可誰(shuí)知熱水撒了外祖母一身等。

善良慈愛(ài)：外婆善良慈祥，愛(ài)親人，愛(ài)鄰居，愛(ài)所有的人。她心甘情愿把生活中的一切壓力都承擔(dān)下來(lái)而毫無(wú)怨言。生活的困苦、丈夫的毆打、兒子的忤逆都熄滅不了她內(nèi)心深處的仁愛(ài)之光。

熱愛(ài)生活：在她沒(méi)有來(lái)之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué)，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了把我領(lǐng)到光明的地方她馬上成為我終身的朋友，成為最知心的人，成為我最了解，最珍貴的人——是她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我，使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困難的生活。故答案為：（1）②阿廖沙敢于反抗毒打他的外祖父。③阿廖沙叱罵喪心病狂的舅舅。⑥阿廖沙拿起小刀保護(hù)母親免受繼父虐待。⑦阿廖沙奮不顧身地?fù)尵嚷渚泥徏倚∩贍?。?）①勇敢堅(jiān)強(qiáng)；②善良慈愛(ài)；③熱愛(ài)生活。依據(jù)：①勇敢堅(jiān)強(qiáng)：祖父要用熱水壺打阿廖沙、疼愛(ài)他的外祖母、不敢勸阻外祖父、只好為他扛著、可誰(shuí)知熱水撒了外祖母一身等。②善良慈愛(ài)：外婆善良慈祥，愛(ài)親人，愛(ài)鄰居，愛(ài)所有的人。她心甘情愿把生活中的一切壓力都承擔(dān)下來(lái)而毫無(wú)怨言。生活的困苦、丈夫的毆打、兒子的忤逆都熄滅不了她內(nèi)心深處的仁愛(ài)之光。③熱愛(ài)生活：在她沒(méi)有來(lái)之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué)，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了把我領(lǐng)到光明的地方她馬上成為我終身的朋友，成為最知心的人，成為我最了解，最珍貴的人——是她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我，使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困考的生活。【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查對(duì)《童年》內(nèi)容、人物、故事情節(jié)的識(shí)記能力。答題時(shí)要回憶作品內(nèi)容，結(jié)合題目所給的條件和提示作出正確的回答。做好此類(lèi)題，平時(shí)要認(rèn)真上好每一節(jié)課，有意識(shí)地積累教材中的名家名篇。

（2）本題考查結(jié)合具體事例評(píng)價(jià)分析人物性格的能力。要整體感知，結(jié)合人物的事例及言行分析。【答案】6．二維碼的廣泛應(yīng)用。；二維碼在生活中非常實(shí)用。；怎么使用二維碼。；二維碼極大地改變我們的生活。；二維碼的副作用。7．①正確；②錯(cuò)誤；③錯(cuò)誤；④正確8．我使用過(guò)二維碼。有一次我媽媽去買(mǎi)菜時(shí)，我是用媽媽的手機(jī)掃二維碼支的付，這樣省了找零錢(qián)的麻煩。可是我知道如果隨意拍廣告或海報(bào)中的二維碼，可能會(huì)使手機(jī)中病毒，導(dǎo)致手機(jī)內(nèi)保存的資料丟失，甚至使個(gè)人信息泄露?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】（1）考查對(duì)短文內(nèi)容的理解能力。解答時(shí)要帶著問(wèn)題讀短文整體感知文章內(nèi)容，再用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)即可。

（2）解答此題要從文中找到相關(guān)的內(nèi)容，再讀一讀這個(gè)給出的選項(xiàng)，然后分析判斷。

（3）此題屬于開(kāi)放性試題，結(jié)合文本內(nèi)容和個(gè)人的認(rèn)識(shí)，表述合理，文通句順即可。6．考查了對(duì)文章內(nèi)容的理解。閱讀全文可知，本文從①二維碼是什么，②二維碼的廣泛應(yīng)用，③二維碼在生活中非常實(shí)用，④怎么使用二維碼，⑤二維碼極大地改變我們的生活，⑥二維碼的副作用方面介紹了二維碼相關(guān)知識(shí)。

故答案為：②二維碼的廣泛應(yīng)用。③二維碼在生活中非常實(shí)用。④怎么使用二維碼。⑤二維碼極大地改變我們的生活。⑥二維碼的副作用。7．考查了對(duì)說(shuō)明文內(nèi)容的解讀能力。結(jié)合短文內(nèi)容“用某種特定的幾何圖形按一定規(guī)律在平面（二維方向上)分布的黑白相間的圖形，能夠把文字、圖像、音頻、視頻等信息“編碼”成一個(gè)圖形，當(dāng)特定軟件掃描這些圖形時(shí)，二維碼包含的信息就能顯示出來(lái)?！笨芍?，①正確。

“美國(guó)、德國(guó)、日本等眾多國(guó)家的警察、外交、軍事、稅務(wù)、商業(yè)等領(lǐng)域被廣泛應(yīng)”可知，②錯(cuò)誤。

"在享受二維碼帶來(lái)的便捷時(shí)，也要小心防范它的副作用?！笨芍?，③錯(cuò)誤?！澳闵踔吝€可以去下載二維碼制作軟件，把自己想要存儲(chǔ)的信息“放”進(jìn)這小小的黑白方塊，制作屬于自己的二維碼?！笨芍苷_。

故答案為：①正確；②錯(cuò)誤；③錯(cuò)誤；④正確8．考查了思維拓展。結(jié)合具體事例，談—談自己對(duì)使用二維碼的看法。如：我使用過(guò)二維碼。有一次我媽媽去買(mǎi)菜時(shí)，我是用媽媽的手機(jī)掃二維碼支的付，這樣省了找零錢(qián)的麻煩?？墒俏抑廊绻S意拍廣告或海報(bào)中的二維碼，可能會(huì)使手機(jī)中病毒，導(dǎo)致手機(jī)內(nèi)保存的資料丟失，甚至使個(gè)人信息泄露。

故答案為：我使用過(guò)二維碼。有一次我媽媽去買(mǎi)菜時(shí)，我是用媽媽的手機(jī)掃二維碼支的付，這樣省了找零錢(qián)的麻煩?？墒俏抑廊绻S意拍廣告或海報(bào)中的二維碼，可能會(huì)使手機(jī)中病毒，導(dǎo)致手機(jī)內(nèi)保存的資料丟失，甚至使個(gè)人信息泄露?！敬鸢浮?．找出壞栗子；炒出好吃的栗子；幫扶山里窮學(xué)子10．文中指老汪機(jī)警敏捷，手疾眼快。；指警察目光迅速向左右四周移動(dòng)掠過(guò)。11．誠(chéng)實(shí)善良；技藝嫻熟熱；幫扶學(xué)子；做好事不留名12．因?yàn)槔贤粜挪贿^(guò)批發(fā)市場(chǎng)的栗子，所以定要自己開(kāi)車(chē)去大別山收栗子。13．老汪不肯給栗子開(kāi)口子，是因?yàn)橛查_(kāi)口子的栗子，水分都在炒制的過(guò)程中跑光了，熱吃噎人，涼吃更是口感鐵硬。因?yàn)閺木渲械摹盁岢砸?，涼吃更是口感鐵硬”可體會(huì)到這是老汪總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，他一心為顧客著想，怪不得人們都急著買(mǎi)他炒的栗子呢14．不能刪去。因?yàn)槔贤舫Ｈド嚼锸绽踝?，才有機(jī)會(huì)在與老鄉(xiāng)的閑聊中知道需要幫扶的孩子。要是刪掉，再說(shuō)老汪在山區(qū)幫扶兩三個(gè)剛考上大學(xué)的孩子，內(nèi)容就有些不連貫了。所以不能刪去。【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）考查擬定小標(biāo)題。閱讀短文，梳理段落，看看每部分有幾句話并了解每句話的意思，接著找出每句話中的重點(diǎn)詞或中心詞語(yǔ)，概括段意，再進(jìn)一步提煉標(biāo)題。

（2）理解詞語(yǔ)的意思時(shí)，我們要先找到詞語(yǔ)所在的句子，再讀一讀這個(gè)句子，聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。

（3）本題考查結(jié)合具體事例評(píng)價(jià)分析人物性格的能力。要整體感知，結(jié)合人物的事例及言行分析。

（4）考查對(duì)選文內(nèi)容的理解能力。解答時(shí)要帶著問(wèn)題快速瀏覽選文內(nèi)容，鎖定所填的范圍第6自然段，再按要求找到答案。

（5）賞析的句子往往具有某一特色，或是修辭，或是表達(dá)方式，或是遣詞造句，這就要求學(xué)生結(jié)合具體語(yǔ)境靈活作答。

（6）本題考查文段在文中的作用。解答此類(lèi)題，一般要結(jié)合著具體語(yǔ)境，從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)等角度分析作答。9．考查對(duì)短文內(nèi)容的理解。通讀短文可知，根據(jù)題目中的提示，用小標(biāo)題概括文中老汪所做的事情，如：①老汪炒栗店晚開(kāi)張②找出壞粟子③炒出好吃的栗子④收野粟子⑤幫扶山里窮學(xué)子。

故答案為：②找出壞栗子；③炒出好吃的栗子；⑤幫扶山里窮學(xué)子10．考查對(duì)詞語(yǔ)的理解。①眼疾手快：文中指老汪機(jī)警敏捷，手疾眼快。②掃視：指警察目光迅速向左右四周移動(dòng)掠過(guò)。

故答案為：①文中指老汪機(jī)警敏捷，手疾眼快。②指警察目光迅速向左右四周移動(dòng)掠過(guò)。11．考查品讀句子，完成填空。通讀短文可知，①“顧客等得急，老汪一點(diǎn)也不急，非要把剛倒出的滿匾的熱栗子輕抖—遍，在抖動(dòng)的過(guò)程中，老汪眼疾手快地挑出了十幾個(gè)壞栗子，擱到一邊?！边@句話主要描寫(xiě)老汪的誠(chéng)實(shí)善良，表現(xiàn)了他技藝嫻熟的特點(diǎn)。②“臨走前，幫扶的錢(qián)就被悄悄壓在裝柿子的竹簸箕底下。”這句話描寫(xiě)了老汪幫扶學(xué)子的情形，表現(xiàn)了他做好事不留名的品質(zhì)。

故答案為：①誠(chéng)實(shí)善良；技藝嫻熟熱②幫扶學(xué)子；做好事不留名12．考查對(duì)短文內(nèi)容的理解。通讀短文可知，第⑥段中，老汪“決定要自己開(kāi)車(chē)去大別山收栗子”單位原因是：因?yàn)槔贤粜挪贿^(guò)批發(fā)市場(chǎng)的栗子，所以定要自己開(kāi)車(chē)去大別山收栗子。

故答案為：因?yàn)槔贤粜挪贿^(guò)批發(fā)市場(chǎng)的栗子，所以定要自己開(kāi)車(chē)去大別山收栗子。13．考查對(duì)短文內(nèi)容的理解。通讀短文可知，文中的“老汪不肯給栗子開(kāi)口子，是因?yàn)橛查_(kāi)口子的栗子，水分都在炒制的過(guò)程中跑光了，熱吃噎人，