健康教育活動策劃

健康教育活動策劃和實施浙江省疾病預(yù)防控制中心徐錦杭主要內(nèi)容活動策劃如何書寫活動方案實施健康教育活動活動效果評估一、活動策劃什么是策劃《后漢書·隗器傳》：“是以功名終審，策劃復(fù)得”。漢語意思動詞：指人們事先的策劃活動，即策劃者運(yùn)用知識、智慧和能力，進(jìn)行策劃活動的過程；名詞：指思維活動的結(jié)果，即指策劃方案。美國哈佛企業(yè)管理叢書定義：策劃是針對未來要發(fā)生的事情做當(dāng)前的決策。換言之，策劃是找出事物的因果關(guān)系，衡度未來可采取的途徑，做為目前決策之依據(jù)。通俗來說，策劃就是指事先決定做什么，何時做，如何做，誰來做。策劃如同一座橋，它連接著我們目前之地和我們要經(jīng)過之處。什么是策劃什么是策劃1.假定目標(biāo)2.確定策略以及詳細(xì)的內(nèi)部作業(yè)計劃3.目標(biāo)達(dá)成4.效果評估及回饋策劃的特點策劃總是為了一定的意圖和目標(biāo)而進(jìn)行的工作，沒有意圖和目標(biāo)就沒有策劃。策劃的核心內(nèi)容是出謀劃策，其重點是構(gòu)思出達(dá)到目標(biāo)的方案、計謀。策劃雖然不是一項具體的工作，但是任何策劃都必須從環(huán)境和具體的實際情況出發(fā)。策劃是一個動態(tài)的過程。一項策劃在具體的實施過程中，應(yīng)根據(jù)反饋的信息對策劃的局部方案作出相應(yīng)的調(diào)整。策劃的三個層面策劃是觀念、操作和現(xiàn)實三個層面因素的相互依賴、相互制約?！安邉澗褪屈c子”、“策劃就是創(chuàng)意”——僅僅只是策劃的初始階段。策劃特別強(qiáng)調(diào)可操作性和可執(zhí)行性?，F(xiàn)實層面的要素，指現(xiàn)實條件的制約、客觀規(guī)律的約束。策劃的重點（個人心得）明確任務(wù)明確目標(biāo)人群活動要能吸引受眾活動的可操作性注重活動社會效益注重策劃是活動成敗的關(guān)鍵策劃的基本程序前期準(zhǔn)備：是否應(yīng)該舉辦活動？是否有足夠的經(jīng)費(fèi)來舉辦活動？能預(yù)備多少經(jīng)費(fèi)來舉辦活動？活動的目的是什么？舉辦該活動能產(chǎn)生多少效益？策劃的基本程序1.確定策劃主題：為什么要舉辦這次活動？目標(biāo)和動機(jī)是什么？希望達(dá)到什么目標(biāo)？（1）了解策劃主體的真正意圖（2）發(fā)現(xiàn)并設(shè)定策劃主題（3）進(jìn)一步明確策劃主題各類活動要達(dá)到的一些目標(biāo)

會議提供最新的信息辦公室外的聚會交流觀點尋找解決工作中存在的問題推出一項新工作或新項目提供培訓(xùn)各類活動要達(dá)到的一些目標(biāo)

大型會議匯集各類人物，交流信息和觀點推出新項目表彰工作是各級領(lǐng)導(dǎo)、工作人員見面交流的機(jī)會各類活動要達(dá)到的一些目標(biāo)

健康教育講座提高單位的公眾知名度教育群眾近期一些重點疾病的預(yù)防措施吸引新老就醫(yī)人群吸引媒體關(guān)注答謝各類活動要達(dá)到的一些目標(biāo)

衛(wèi)生宣傳日健康教育活動吸引媒體關(guān)注提高公眾知名度推出本單位典型人物和典型事跡服務(wù)策劃的基本程序2.收集相關(guān)信息（1）策劃主題自身的信息：要充分了解舉辦本次活動的各類信息（2）策劃環(huán)境的信息：了解社會公眾、政策法規(guī)、自然地理條件、社會倫理道德等有關(guān)策劃環(huán)境方面的信息策劃的基本程序3.分析策劃環(huán)境（1）需求調(diào)查（2）分析與本策劃相關(guān)的優(yōu)勢及弱點，以及可能出現(xiàn)的問題（3）評估自身策劃的基本程序4.構(gòu)思策劃方案（1）形成策劃創(chuàng)意（2）制定策劃方案（3）制作策劃書在這個階段，你要決定是否需要外請專業(yè)人士幫助、建立由本單位員工組成的活動籌備小組、確定活動類型和時間、從頭到尾設(shè)想活動的全過程。策劃的基本程序5.評估選擇策劃方案6.實施策劃方案策劃的基本原則利益原則創(chuàng)新原則整合原則可行原