六年級語文總復(fù)習(xí)之《應(yīng)用文寶典》

匡衡勤學(xué)而無燭；鄰舍有燭而不逮（1），衡乃穿壁（2）引其光，以書映光而讀之。邑人大姓文不識（3），家富多書，衡乃與其傭作而不求償。主人怪而問衡，衡曰：“原得主人書遍讀之。”主人感嘆，資（4）給以書，遂成大學(xué)（5）。[注釋]（1）[逮]及。（2）[穿壁]在墻上找洞。（3）[文不識]姓文名不識。（4）[資]借。（5）[大學(xué)]大學(xué)問家。1、解釋文中加點的詞。而（）大姓（）償（）怪（）2、下列句子中“而”字用法不一樣的一項是（）A、鄰舍有燭而不逮。B、匡衡勤學(xué)而無燭。C、與其傭作而不求償。D、學(xué)而時習(xí)之。3、下列句子中“以”字用法不一樣的一項是（）A、以書映光而讀之。B、資給以書。C、非學(xué)無以致疑。D、以此戒之。4、翻譯文中畫橫線的句子。5、由本文而來的一個形容勤學(xué)的成語是

，再寫出三個由勤學(xué)故事而來的成語：

.1、解釋文中加點的詞。而（但、卻

）大姓（大戶人家）償（報酬）怪（以……為怪）2、下列句子中“而”字用法不一樣的一項是（D）A、鄰舍有燭而不逮。B、匡衡勤學(xué)而無燭。C、與其傭作而不求償。D、學(xué)而時習(xí)之。3、下列句子中“以”字用法不一樣的一項是（C）A、以書映光而讀之。B、資給以書。C、非學(xué)無以致疑。D、以此戒之。4、翻譯文中畫橫線的句子?？锖饩桶褖Ρ阼徚艘粋€洞引來鄰居家的光，讓光亮照在書上來讀。

5、由本文而來的一個形容勤學(xué)的成語是

鑿壁偷光，再寫出三個由勤學(xué)故事而來的成語：

懸梁刺股、囊螢映雪、聞雞起舞、手不釋卷

、韋編三絕.小學(xué)六年級畢業(yè)應(yīng)用文復(fù)習(xí)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書人教版小學(xué)語文六年級下冊2、寫請假條：

六（1）班學(xué)生林樂樂4月15日晚上肚子疼，第二天上午媽媽帶他去醫(yī)院看病。請你代林樂樂向班主任張老師寫一張請假條，請假半天。請假條張老師：

昨天晚上我肚子疼，今天上午媽媽帶我去醫(yī)院看病，醫(yī)生建議我休息半天，特請假半天。請批準(zhǔn)！謝謝！

學(xué)生：林樂樂

2014年4月16日

3、根據(jù)對話，代王靜寫一張留言條。

劉星：今天是３月５日，學(xué)校要搞義務(wù)勞動，我們快去參加吧！

王靜：什么時候回來？

劉星：中午１２點。

王靜：好的。我給媽媽寫張留言條就出發(fā)吧。留言條親愛的媽媽：

今天上午我和劉星到學(xué)校去搞義務(wù)勞動，中午12點才回來。

女兒：王靜2010年3月5日4、按要求寫一則信封。

廣東省東莞市虎門鎮(zhèn)小捷滘小學(xué)五（2）班的陳靜同學(xué)要寫一封信給廣東省深圳市南山區(qū)小學(xué)五（1）班的張小紅同學(xué)，請你代陳靜寫一則信封。（陳靜郵政編碼：523919，張小紅郵政編碼：523800）。廣東省深圳市南山區(qū)小學(xué)五（1）班523800張小紅（收）廣東省東莞市虎門鎮(zhèn)小捷滘小學(xué)五（2）班5239195、按照要求用正確格式寫信封。

四川省盤錦市興隆區(qū)世紀(jì)小學(xué)的張明同學(xué)要給北京市實驗小學(xué)的李陽同學(xué)寫一封信，請你替張明同學(xué)寫信封。張明的郵編是124000；李陽郵編是100000。100000北京市實驗小學(xué)李陽（收）四川省盤錦市興隆區(qū)世紀(jì)小學(xué)1240001、寫通知：

為了討論部署“六·一”活動方案，少先隊大隊部決定在5月23日星期三的中午12∶00在會議室召開大隊干部會議。請代擬一則通知。通知少先隊大隊部6月23日星期三中午12∶00在會議室召開討論部署“六·一”活動方案的會議。請大隊干部準(zhǔn)時出席會議！

XX學(xué)校大隊部2014年5月22日6、趙強向?qū)W校圖書館借了一本《安徒生童話》，6月30日歸還，請代他寫一份“借條”。借條

今借到學(xué)校圖書館《安徒生童話》壹本，6月30日前歸還。

六（4）班學(xué)生：趙強

2014年4月29日7、為了參加陽光體育活動，李明在學(xué)校體育室領(lǐng)到足球10個，籃球5個，請為他寫一份“領(lǐng)條”。領(lǐng)條

今領(lǐng)到學(xué)校體育室足球拾個，籃球伍個。

六（1）班學(xué)生：李明

2014年4月29日

8、六（1）班陳明同學(xué)在校內(nèi)撿到公文包一個，里面有人民幣若干元、身份證、工作證等，請你為他寫一則“招領(lǐng)啟事”。

招領(lǐng)啟事

我在校內(nèi)拾到公文包一各，內(nèi)有人民幣若干元及身份證、工作證等。請失主速到我班班主任張老師處認(rèn)領(lǐng)。

六（1）班：陳明6月29日

9、王強在上體育課時，不小心將自己的校服丟失了，請你為他寫一則“尋物啟事”。

尋物啟事

昨天我在上體育課時，不小心將自己的校服丟失了，誰拾到了，請速交到我班張老師那里。謝謝！

.六（1）班：王強6月29日

10、寫信：2010年6月29日，張華在給上海市工作的父親張建國寫了一封信。下面是這封信的正文，請你按照書信格式，把這封信補充完整。您好！已經(jīng)半年沒見面了，真想念您，爸爸！爸爸，這段時間，您還好嗎？我決定一放暑假，我就回到上海與您在起去看世博會。我和媽媽都好，請放心！親愛的爸爸：祝身體健康，工作順利！兒子：張華6月29日二、書信的格式

1、稱呼（收信人）2、問候3、正文4、祝辭5、署名（寫信人)及日期三、舉例子柯巖老師:您好！

我從報上讀到您寫給小學(xué)生的信，很有意思。雖然我不認(rèn)識您……敬祝身體健康小學(xué)生張國強

5月10日

1、稱呼（收信人）2、問候3、正文4、祝辭5、署名（寫信人）及日期課文中的例子：親愛的小麗：您好！還記得我嗎？四年級時，我們曾經(jīng)在一起度過了一段快樂時光……

祝學(xué)習(xí)愉快！你的小伙伴：陳明

2012年6月15日

1、稱呼（收信人）2、問候3、正文4、祝辭5、署名（寫信人）及日期生活中的例子：

寫信歌稱呼頂格加冒號，正文每段空兩格，空開兩格寫祝語，署名日期右下角。四、書信格式兒歌五、信封的填寫格式方框內(nèi)填郵編寫收信人地址中間寫收信人姓名及稱呼510520廣州市江南西紫玉大街18號陳曉明先生收廣州市工業(yè)大道中214號510235信封右下方為寄信人地址及郵編。建議書的格式：同書信格式。即根據(jù)建議書的內(nèi)容先寫稱呼（就是寫清楚建議書是寫給誰的），然后寫建議書的具體內(nèi)容，最后寫上建議人的姓名（或提出建議的團體的名稱）和日期。建議書正文寫法：一般先寫清楚存在的問題，再說明產(chǎn)生問題的原因，最后提出解決問題的建議。建議書建議書

親愛的同學(xué)們：

你們好！

你們都知道，我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減少了，希望我們從自身的一點一滴做起，因為保護環(huán)境，人人有責(zé)。

我給大家舉個例子?，F(xiàn)在離我家不遠處的那條石榴河，在我爸爸小的時候，還是清澈見底，有許多小魚小蝦。夏天時他們總?cè)ヌ怂鎯?，打水仗?？扇缃裎覀儸F(xiàn)在所見到的那條石榴河呢，題目（中間）稱呼（頂格）問候語（空兩格）正文（空兩格）

完全不是往日的那種風(fēng)光了，已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河，上面飄滿了垃圾，臭氣沖天。由此，我鄭重的為大家提幾條建議：一、不得把垃圾丟進河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內(nèi)；二、洗完手后一定把水龍頭三、不用電是隨手關(guān)掉電源，以免浪費電；

出現(xiàn)的問題（不良現(xiàn)象）提出的建議要分點四、寫字時不能有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為；

五、不隨地吐痰，不制造噪音；

六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品，不使用塑料袋，減少白色污染；

七、要植樹造林，愛護樹木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。

我們作為新時代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識，同時也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護自然環(huán)境，造福子孫后代貢獻出自己了力量。因為保護環(huán)境，刻不容緩！

最后提出號召性的倡導(dǎo)讓我們好好的保護并且珍稀自然環(huán)境吧，否則，人類最后一滴水，將會成為悔恨的淚！

六（1