休學(xué)申請(qǐng)書(shū)格式 休學(xué)申請(qǐng)書(shū)(4篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——休學(xué)申請(qǐng)書(shū)格式休學(xué)申請(qǐng)書(shū)(4篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章，也往往用來(lái)指寫(xiě)作的模板。往往用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

休學(xué)申請(qǐng)書(shū)格式休學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇一

您好！本人系高三年級(jí)八班學(xué)生。由于前兩年就嚴(yán)重失眠，心理嚴(yán)重不適，但我堅(jiān)持了學(xué)習(xí)；本以為隨著時(shí)間的推移，病情會(huì)好轉(zhuǎn)?？墒堑搅烁呷?，狀況愈加嚴(yán)重。前段時(shí)間在父母的陪伴下，我去了人民醫(yī)院，經(jīng)檢查診斷為抑郁焦慮癥、神經(jīng)衰弱和精神分裂病癥。現(xiàn)在身體越來(lái)越虛弱，頭痛，不能堅(jiān)持正常的學(xué)習(xí)。

根據(jù)醫(yī)生的建議，我必需馬上接受住院治療和療養(yǎng)?，F(xiàn)向校方提出休學(xué)申請(qǐng)，請(qǐng)審查批準(zhǔn)！

（后附醫(yī)院診療證明材料）

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：

申請(qǐng)日期：

休學(xué)申請(qǐng)書(shū)格式休學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇二

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：<

您好！我是_____級(jí)班的_____（學(xué)籍號(hào)__________）因__________原因，需要_____。故無(wú)法到校加入學(xué)校學(xué)習(xí)內(nèi)容，申請(qǐng)__________學(xué)期休學(xué)，放棄加入期中期末考試。在休學(xué)期間，我的人身安全以及其他問(wèn)題皆由監(jiān)護(hù)人、父母負(fù)責(zé)，與學(xué)校無(wú)關(guān)！

望校教育局領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)！感謝！

此致

敬禮

申請(qǐng)人：

監(jiān)護(hù)人簽字：

日期：

休學(xué)申請(qǐng)書(shū)格式休學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇三

尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo)：

一年的休學(xué)生涯即將終止，社會(huì)的生活讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足，稚嫩的心理仍未蛻變，學(xué)校于我來(lái)講，仍無(wú)法改變我茫然的心。對(duì)于即將回歸，心里滿(mǎn)是躊躇，是否我能確定自己的未來(lái)了?是否我能頑強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)?是否我能不再讓自己的父母，老師失望?是否此時(shí)社會(huì)的歷練已經(jīng)讓自己成熟，不再幼稚?

一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)，充塞我的思想，回想曾經(jīng)一起考上大學(xué)的同學(xué)，看著他們一個(gè)一個(gè)的成績(jī)，我是否能做到，從內(nèi)心里，我明白自己不是一個(gè)意志頑強(qiáng)的人，可能只有吃?xún)艨囝^，方能醒悟，方能定下心去學(xué)習(xí)，去充實(shí)自己。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：

20xx年x月x日

休學(xué)申請(qǐng)書(shū)格式休學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇四

尊敬的老師：

你好!我叫***，是本校**系***班的學(xué)生。

因最近情緒煩躁，頹廢，不能靜下心在校繼續(xù)學(xué)習(xí)。在自己的學(xué)習(xí)中，感覺(jué)到前所未有的迷茫，想到外面體驗(yàn)一下生活。故向?qū)W校申請(qǐng)休學(xué)一段時(shí)間，希望能獲你的批準(zhǔn)。

以前，從知道考慮自己前途的時(shí)候，我選擇了上學(xué).然而在日新月異的變革中，在校畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題是每個(gè)在校學(xué)子的一塊心病。我想的.好多、很久，感覺(jué)自己的命運(yùn)由自己把握，真想出學(xué)校大門(mén)改變自己一下，即使改變后仍沒(méi)結(jié)果，我則問(wèn)心無(wú)愧!

感謝學(xué)校這