幼兒園小班活動方案實(shí)用方案（四篇）

第6頁共6頁幼兒園小班?活動方案實(shí)?用方案小?小社交家—?男孩和女孩?教育目的?：讓寶寶了?解、知道自?己是男孩還?是女孩，并?樂意參與游?戲活動。?活動過程：?1.教師?出示男孩貼?畫“今天，?東東要來和?寶寶一起玩?，先請寶寶?看看，告訴?老師，她是?男孩還是女?孩?”如果?寶寶不明白?，教師可指?出男孩的明?顯特征：短?短的頭發(fā)，?穿著蘭色的?衣服，蘭色?的褲子。最?后告訴寶寶?，東東是個?男孩子。?2.“請是?男孩的寶寶?上來和東東?握握手，交?朋友，告訴?東東，我也?是男孩?！?3.教師?出示女娃娃?圓圓，指出?女娃娃的明?顯特征：扎?了長長的辨?子，穿了花?衣服，花裙?子等。請是?女孩的寶寶?上來和圓圓?交朋友，說?說：“我也?是女孩?！?4.給每?個家庭發(fā)一?份操作材料?(男孩女孩?磁貼畫)，?讓寶寶親自?操作加深寶?寶對男孩、?女孩性別的?認(rèn)識。幼?兒園小班活?動方案實(shí)用?方案（二）?活動目標(biāo)?：1、積?極參加運(yùn)動?會的比賽項(xiàng)?目，體驗(yàn)親?子游戲的快?樂。2、?學(xué)會合作，?遵守活動規(guī)?則，增強(qiáng)競?爭意識，提?高動作的協(xié)?調(diào)性?；?動準(zhǔn)備：?1、發(fā)家長?邀請書;安?排好家長與?孩子參加運(yùn)?動會的項(xiàng)目?;2、福?娃、小火炬?、椅子、皮?球、塑料圈?、爸爸的鞋?、獎牌若干??；顒舆^?程：1、?主持人講話?。2、集?體表演韻律?操。3、?主持人宣布?運(yùn)動會開始?，班級的老?師組織好家?長和孩子參?加比賽。?(1)親親?福娃人數(shù)?：____?對(父母和?幼兒合作)?形式：單?面接力準(zhǔn)?備：每組福?娃一個、椅?子放在終點(diǎn)?處。規(guī)則?：幼兒手抱?福娃坐在父?母搭的轎子?上，于起點(diǎn)?線后，聽到?開始口令后?，向前跑，?繞過椅子，?返回，將福?娃交給第二?對家庭，繼?續(xù)游戲，以?先完成的一?組為勝。?(2)小小?火炬手人?數(shù)：___?_對(家長?和孩子)?形式：對面?接力準(zhǔn)備?：每班塑料?圈____?個，小火炬?一個規(guī)則?：孩子手持?小火炬站在?起點(diǎn)線后，?聽到口令向?前跑，至塑?料圈處雙腳?并攏一一跳?過，到達(dá)終?點(diǎn)將火炬?zhèn)?給家長，家?長再往前跑?，跳過塑料?圈，至起點(diǎn)?，把火炬?zhèn)?給第二個游?戲者，游戲?繼續(xù)進(jìn)行，?以先完成的?一組為勝。?(3)穿?爸爸的鞋?人數(shù)：__?__對(爸?爸和孩子)?形式：單?面接力準(zhǔn)?備：爸爸的?鞋規(guī)則：?幼兒穿著爸?爸的鞋子站?在起點(diǎn)，爸?爸赤腳坐在?終點(diǎn)。游戲?開始，孩子?穿著爸爸的?鞋跑到終點(diǎn)?，爸爸穿上?鞋子，然后?抱著孩子跑?回起點(diǎn)，第?二個孩子繼?續(xù)出發(fā)。以?先完成的一?組為勝。?(4)牽小?豬人數(shù)：?____對?(家長和孩?子)形式?：對面接力?準(zhǔn)備：皮?球、塑料圈?____個?規(guī)則：幼?兒手拿皮球?站在起點(diǎn)，?家長站在終?點(diǎn)。游戲開?始，幼兒拿?皮球跑到終?點(diǎn)把皮球放?入呼啦圈中?，家長和幼?兒一起用呼?啦圈拉著皮?球(小豬)?至起點(diǎn)，把?皮球交給第?二個幼兒，?如此循環(huán)接?力，以先完?成的一組為?勝。(注?：.以上四?項(xiàng)比賽，每?個幼兒和家?長均可參加?兩項(xiàng))(?5)兩人三?足人數(shù)人?數(shù)：___?_對分兩組?進(jìn)行(教師?和家長代表?)形式：?單面接力?準(zhǔn)備：繩子?規(guī)則：各?班____?名教師和_?___名家?長兩兩結(jié)對?站在起點(diǎn)，?用繩子綁住?中間的兩條?腿，聽到信?號往前走(?跑)，繞過?小椅子，以?先回到起點(diǎn)?的一組為勝?。(6)?集體游戲《?鉆山洞》?人數(shù)：全班?(家長和孩?子)形式?：魚貫進(jìn)行?規(guī)則：全?班家長一起?參與，家長?兩個兩個手?拉手面對面?下蹲，做成?山洞狀，在?起點(diǎn)與終點(diǎn)?間排成一縱?隊(duì)，孩子在?起點(diǎn)后排成?一隊(duì)，聽到?開始口令后?，孩子魚貫?爬過山洞，?以全班幼兒?先完成的為?勝。(注?：每次比賽?后，給第一?、二、三名?的家長和孩?子發(fā)獎牌。?)4、主?持人宣布小?班金秋“親?子運(yùn)動會”?結(jié)束。5?、各班有序?回活動室休?息。6、?收拾整理場?地。幼兒?園小班活動?方案實(shí)用方?案（三）?活動目標(biāo)：?1、在翻?斗樂場景中?，看看說說?小動物的房?子，體驗(yàn)尋?找小動物和?小動物一起?玩的快樂。?2、通過?活動鍛煉幼?兒的跳躍能?力，讓他們?的身體得到?鍛煉。3?、愿意參與?體育游戲，?體驗(yàn)在游戲?中奔跑、追?逐的樂趣。?4、鍛煉?平衡能力及?快速反應(yīng)能?力。5、?喜歡與同伴?合作，體驗(yàn)?運(yùn)動的挑戰(zhàn)?與快樂。?活動準(zhǔn)備：?人手一只?玩具小兔、?小貓、小狗?;三幢自制?小房子。?活動過程：?一、看看?說說，引起?興趣1、?這是什么呀??有幾幢呀??2、是?誰的家?(?用三種不同?方式引出小?房子的主人?)二、找?找玩玩，體?驗(yàn)快樂1?、你和誰一?起玩的??2、你們一?起玩了什么??幼兒園?小班活動方?案實(shí)用方案?（四）活?動時間：_?___月_?___日上?午：9：0?0活動對?象：小一班?孩子及家長?活動地點(diǎn)?：小一班的?活動室內(nèi)?容與要求：?在做做玩?玩中讓孩子?知道明年是?雞年，自己?又長大一歲?了。讓自?己的爸爸媽?媽了解孩子?在園的一些?情況，體驗(yàn)?親情帶給自?己的快樂。?材料提供?：環(huán)境創(chuàng)?設(shè)："爸爸?媽媽的祝福?"背景墻?各色卡紙人?手一份、水?彩筆、剪刀?背景音樂?磁帶、示范?作品三份?活動流程：?在唱唱玩?玩中引出明?年是"雞年?"告訴孩?子及他們的?家長今天我?們要一起做?一張祝?？?并介紹制作?的要求(出?示示范作品?)家長與?孩子一起制?作賀卡，老?師捕捉精彩?瞬間孩子?、家長、老?師共創(chuàng)環(huán)境?"爸爸媽媽?的祝福"?家園面對面?："回應(yīng)?長廊"向家?長公布班級?家委會競選?結(jié)果，并請?家委會成員?自我介紹?"親子時段?"觀看"中?外兒童過新?年"的活動?錄像。