社區(qū)六一兒童節(jié)活動策劃方案（4篇）

第9頁共9頁社區(qū)六一兒?童節(jié)活動策?劃方案一?、目的1?、塑造社區(qū)?良好的文化?氛圍。2?、讓孩子學(xué)?會團(tuán)隊(duì)合作?精神、學(xué)會?感恩父母。?3、增進(jìn)?社區(qū)與社區(qū)?居民之間的?感情。4?、使社區(qū)的?孩子們度過?一個(gè)有意義?的節(jié)日。?二、對象?0～___?歲少年兒童?三、時(shí)間?(星期五?)下午16?：00—1?8：00?四、主題?尋別樣童年?五、現(xiàn)場?布置1、?條幅：大門?口“熱烈慶?祝六一國際?兒童節(jié)”?2、氣球：?活動現(xiàn)場用?氣球布置?3、警示牌?：活動現(xiàn)場?圍場4、?背景音樂：?全天播放兒?歌六、活?動內(nèi)容活?動一：尋童?年親子游樂?園1、搬?運(yùn)專家(0?—___歲?)游戲規(guī)?則：小朋友?用小勺子將?一個(gè)碗中的?玻璃珠一顆?一顆的放進(jìn)?另一個(gè)小碗?中。搬運(yùn)過?程中掉落重?新開始，不?得用手搬運(yùn)?小球。搬運(yùn)?最多者獲紅?色獎(jiǎng)券一張?。物品準(zhǔn)?備：兩個(gè)小?碗，若干玻?璃珠，一個(gè)?小勺、桌子?一張凡參?加游戲的小?朋友在游戲?結(jié)束時(shí)到裁?判處領(lǐng)取黃?獎(jiǎng)券一張，?最后匯總到?服務(wù)中心領(lǐng)?取禮品。?活動二：尋?成長智力大?比拼1、?我家的孩子?在哪里(3?—___歲?)游戲規(guī)?則：在指定?區(qū)域鋪上地?毯，小朋友?們脫掉鞋子?在地毯上，?用布遮蓋，?只露出小朋?友部分肢體?。家長在聽?到口令后，?出發(fā)尋找自?己的孩子。?找到后，家?長用報(bào)紙頭?套將自己蒙?起來，轉(zhuǎn)3?圈，由孩子?拉著家長的?手到終點(diǎn)，?看看家長和?孩子是否找?對彼此。此?間家長和孩?子不能有語?言上的交流?，如有犯規(guī)?視為棄權(quán)。?稍大的孩子?可以加過障?礙。游戲目?的：孩子和?家長角色互?換，體會作?為保護(hù)者的?感受，從而?學(xué)會感恩父?母。物品?準(zhǔn)備：紅地?毯三塊、報(bào)?紙頭套(5?5cm__?__40c?m)___?_個(gè)人員?安排：裁判?____人?，紀(jì)律監(jiān)督?____人?2、泡泡?糖(5—_?__歲)?游戲規(guī)則：?當(dāng)裁判說出?某一數(shù)字，?小朋友們應(yīng)?及時(shí)做出反?應(yīng)，找到相?應(yīng)數(shù)量的孩?子抱在一起?組成這個(gè)數(shù)?字。落單的?孩子立即退?出游戲。游?戲中不得推?搡，注意安?全。人員?安排：安全?員____?人3、氣?球炸彈(7?—___歲?)游戲規(guī)?則：將小朋?友分成兩組?，分散在指?定區(qū)域內(nèi)，?每人腳踝處?綁定三個(gè)氣?球，聽到口?令后，雙方?在保護(hù)好自?己氣球的前?提下，千方?百計(jì)去踩破?對方的氣球?，被踩爆氣?球者立即退?出游戲。切?記游戲過程?中只能踩氣?球，不得踩?對方的腳，?不得故意推?搡對方，跑?出規(guī)定區(qū)域?者視為氣球?已破，不得?再參加游戲?。在游戲過?程中如遇氣?球漏氣或掉?落，一律視?為氣球被踩?破。兩分鐘?內(nèi)，氣球保?留最多的隊(duì)?伍獲勝，得?紅色獎(jiǎng)券一?張。人員?安排：紀(jì)律?監(jiān)督___?_人物品?準(zhǔn)備：氣球?____個(gè)?4、連環(huán)?猜(10—?___歲)?游戲規(guī)則?：每組五人?排隊(duì)背對裁?判站好，第?一名選手面?對裁判，裁?判出示題目?，由第一名?選手輕拍第?二名選手肩?膀，轉(zhuǎn)身根?據(jù)第一名選?手所畫內(nèi)容?猜想并在自?己本上畫出?，依次傳遞?下去，由最?后一名隊(duì)員?回答畫的內(nèi)?容。時(shí)間為?兩分鐘，在?規(guī)定時(shí)間內(nèi)?答對越多者?獲勝，得紅?獎(jiǎng)券一張。?游戲期間不?得有語言或?動作上的提?示，如若發(fā)?現(xiàn)全隊(duì)重新?開始。人?員安排：裁?判____?人(出示題?目，計(jì)時(shí)，?記錄)紀(jì)律?監(jiān)督___?_人物品準(zhǔn)?備：題卡1?5份凡參?加游戲的小?朋友在游戲?結(jié)束時(shí)到裁?判處領(lǐng)取黃?獎(jiǎng)券一張，?最后匯總到?服務(wù)中心領(lǐng)?取禮品。?活動三：尋?記憶游戲?安排：此區(qū)?域準(zhǔn)備70?后、80后?小時(shí)候經(jīng)常?玩的游戲，?推鐵環(huán)、打?陀螺、摔四?角、拍畫片?、彈琉璃彈?、踢毽子、?跳房子，家?長們可以和?孩子一起去?尋找回味記?憶中的童年?樂趣。物?品準(zhǔn)備：鐵?環(huán)、陀螺、?畫片、琉璃?彈、毽子、?粉筆社區(qū)?六一兒童節(jié)?活動策劃方?案（二）?為磨煉少兒?的堅(jiān)強(qiáng)意志?、培養(yǎng)啟團(tuán)?結(jié)協(xié)作的精?神，全面提?升素質(zhì)水平?，促使其健?康、快樂成?長。在”六?一”兒童節(jié)?即將來臨之?際，___?_社區(qū)依照?街道辦婦聯(lián)?的要求，在?轄區(qū)內(nèi)舉辦?“齊心協(xié)力?智取寶藏、?開開心心歡?慶六一”活?動。一、?活動安排?時(shí)間：__?__年__?__月__?__日之前?地點(diǎn)：暫?定____?社區(qū)居委會?參與人員?：社區(qū)兒童?(適宜__?_歲兒童參?與)二、?活動內(nèi)容?本次活動組?織兒童運(yùn)用?自己的聰明?才智通過四?個(gè)關(guān)卡，尋?取到“智慧?寶藏”，從?而磨練意志?、提升素質(zhì)?、收獲快樂?，度過一個(gè)?有意義的“?六一”?；?動依據(jù)報(bào)名?人數(shù)，以_?___人劃?分為一組，?每組依次通?過全部四個(gè)?關(guān)卡后視為?完成所有游?戲，按照完?成游戲的時(shí)?間順序依次?選取帶有數(shù)?字的“通關(guān)?密鑰”并打?開相應(yīng)寶盒?，寶盒中放?置一等獎(jiǎng)、?二等獎(jiǎng)、三?等獎(jiǎng)和參與?獎(jiǎng)。每一?關(guān)卡，設(shè)置?兩部分內(nèi)容?，一為常識?答題，全部?為選擇題；?二為趣味游?戲。答對答?題、完成游?戲，視為通?過這一關(guān)卡?并拿到進(jìn)入?下一關(guān)卡的?“通關(guān)卡片?”，直至通?過全部四個(gè)?關(guān)卡。1?、關(guān)卡一：?答題1道(?備5道題)?。趣味游戲?為射飛鏢，?總分超過1?2分即過關(guān)?。2、關(guān)?卡二：答題?1道(備5?道題)。趣?味游戲?yàn)橐?帶一跳繩，?完成___?_個(gè)即通關(guān)?。3、關(guān)?卡三：答題?1道(備5?道題)。趣?味游戲?yàn)槠?圖，拼完即?通關(guān)。4?、關(guān)卡四：?答題2道(?備10道)?。趣味游戲?為模型制作?，完成即為?通過。注?：(1)?先回答問題?，再做游戲?。問題可以?北京精神、?文明有禮等?內(nèi)容為主題?。(2)?所有答題部?分均以答對?相應(yīng)關(guān)卡要?求題目數(shù)視?為通過，錯(cuò)?題即跳過，?所有準(zhǔn)備題?目全部使用?后，開始循?環(huán)問答。?(3)每個(gè)?項(xiàng)目設(shè)置2?-3位管理?人員。三?、物資及經(jīng)?費(fèi)準(zhǔn)備1?、活動道具?(1)飛?鏢和盤，_?___元一?套。(2?)拼圖，一?個(gè)____?元，(3?)跳繩，一?條____?元；(4?)木質(zhì)模型?(數(shù)量依據(jù)?報(bào)名組數(shù)而?定，一組準(zhǔn)?備一個(gè)模型?)，木質(zhì)模?型____?元。(5?)____?個(gè)印戳(1?關(guān)至3關(guān)都?配置好一個(gè)?圖樣的印戳?，以識別不?同關(guān)卡的通?過情況)一?個(gè)____?元；(6?)若干印有?數(shù)字的通關(guān)?密鑰和寶盒?，數(shù)量由參?加人員的組?數(shù)而定；?(7)組標(biāo)?數(shù)字貼(參?與兒童在身?上粘貼相應(yīng)?的組標(biāo)數(shù)字?，個(gè)數(shù)依據(jù)?組數(shù)而定)?。2、活?動獎(jiǎng)品獎(jiǎng)?品分出檔次?隨機(jī)分布于?各寶盒中。?3、雜項(xiàng)?物品礦泉?水社區(qū)六?一兒童節(jié)活?動策劃方案?（三）為?磨煉少兒的?堅(jiān)強(qiáng)意志、?培養(yǎng)啟團(tuán)結(jié)?協(xié)作的精神?，全面提升?素質(zhì)水平，?促使其健康?、快樂成長?。在”六一?”兒童節(jié)即?將來臨之際?,____?社區(qū)依照街?道辦婦聯(lián)的?要求，在轄?區(qū)內(nèi)舉辦“?齊心協(xié)力智?取寶藏、開?開心心歡慶?六一”活動?。一、活?動安排時(shí)?間：___?_年___?_月___?_日之前?地點(diǎn)：暫定?____社?區(qū)居委會?參與人員：?社區(qū)兒童(?適宜___?歲兒童參與?)二、活?動內(nèi)容本?次活動組織?兒童運(yùn)用自?己的聰明才?智通過四個(gè)?關(guān)卡，尋取?到“智慧寶?藏”，從而?磨練意志、?提升素質(zhì)、?收獲快樂，?度過一個(gè)有?意義的“六?一”?；顒?依據(jù)報(bào)名人?數(shù)，以__?__人劃分?為一組，每?組依次通過?全部四個(gè)關(guān)?卡后視為完?成所有游戲?，按照完成?游戲的時(shí)間?順序依次選?取帶有數(shù)字?的“通關(guān)密?鑰”并打開?相應(yīng)寶盒，?寶盒中放置?一等獎(jiǎng)、二?等獎(jiǎng)、三等?獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)?。每一關(guān)?卡，設(shè)置兩?部分內(nèi)容，?一為常識答?題，全部為?選擇題;二?為趣味游戲?。答對答題?、完成游戲?，視為通過?這一關(guān)卡并?拿到進(jìn)入下?一關(guān)卡的“?通關(guān)卡片”?，直至通過?全部四個(gè)關(guān)?卡。1、?關(guān)卡一：答?題1道(備?5道題)。?趣味游戲?yàn)?射飛鏢，總?分超過12?分即過關(guān)。?2、關(guān)卡?二：答題1?道(備5道?題)。趣味?游戲?yàn)橐粠?一跳繩，完?成____?個(gè)即通關(guān)。?3、關(guān)卡?三：答題1?道(備5道?題)。趣味?游戲?yàn)槠磮D?，拼完即通?關(guān)。4、?關(guān)卡四：答?題2道(備?10道)。?趣味游戲?yàn)?模型制作，?完成即為通?過。注：?先回答問?題，再做游?戲。問題可?以北京精神?、文明有禮?等內(nèi)容為主?題。所有?答題部分均?以答對相應(yīng)?關(guān)卡要求題?目數(shù)視為通?過，錯(cuò)題即?跳過，所有?準(zhǔn)備題目全?部使用后，?開始循環(huán)問?答。每個(gè)?項(xiàng)目設(shè)置2?-3位管理?人員。三?、物資及經(jīng)?費(fèi)準(zhǔn)備1?、活動道具?：飛鏢和?盤，___?_元一套。?拼圖，一?個(gè)____?元，跳繩?，一條__?__元;?木質(zhì)模型(?數(shù)量依據(jù)報(bào)?名組數(shù)而定?，一組準(zhǔn)備?一個(gè)模型)?，木質(zhì)模型?____元?。___?_個(gè)印戳(?1關(guān)至3關(guān)?都配置好一?個(gè)圖樣的印?戳，以識別?不同關(guān)卡的?通過情況)?一個(gè)___?_元;若?干印有數(shù)字?的通關(guān)密鑰?和寶盒，數(shù)?量由參加人?員的組數(shù)而?定;組標(biāo)?數(shù)字貼(參?與兒童在身?上粘貼相應(yīng)?的組標(biāo)數(shù)字?，個(gè)數(shù)依據(jù)?組數(shù)而定)?。2、活?動獎(jiǎng)品：?獎(jiǎng)品分出檔?次隨機(jī)分布?于各寶盒中?。3、雜?項(xiàng)物品：礦?泉水。社?區(qū)六一兒童?節(jié)活動策劃?方案（四）?一、活動?目的6.?1是可愛的?孩子們的節(jié)?日，天真無?邪的他們，?讓這個(gè)世界?充滿歡聲笑?語，同時(shí)我?們倡導(dǎo)無煙?社區(qū)，讓天?空更藍(lán)，人?們身體更健?康，營造保?利社區(qū)和諧?溫馨的生活?氛圍，讓這?個(gè)兒童節(jié)充?滿歡笑充滿?健康。二?、活動要素?活動時(shí)間?：____?月____?日—___?_月___?_日活動?范圍：全國?范圍內(nèi)的所?開發(fā)的項(xiàng)目?(社區(qū)及在?售項(xiàng)目銷售?中心)活?動對象：社?區(qū)業(yè)主三?、活動主題?主題建議?無煙日主?題建議：?6.1無煙?日宣傳引?言：___?_月___?_日不僅是?快樂的兒童?節(jié)，更是親?情和院倡導(dǎo)?的無煙日，?讓我們放下?手中的香煙?，在藍(lán)天白?云中與孩子?更親近四?、無煙健康?趣味親子活?