小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)競(jìng)選稿錦集（16篇）

第小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)競(jìng)選稿錦集（16篇）

小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)競(jìng)選稿錦集（精選16篇）

小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)競(jìng)選稿錦集篇1

大家好，我是林若筠，今天我站上這個(gè)講臺(tái)，是想競(jìng)選班長(zhǎng)的職位。人字，一撇一捺，好寫不好做，班長(zhǎng)，好說不好當(dāng)。作為一個(gè)稱職的班長(zhǎng)，要做到三點(diǎn)：責(zé)任，和諧，榜樣，按道理來說，這三點(diǎn)我做的可以說根本不好，和同學(xué)相處經(jīng)常出現(xiàn)一些小矛盾，有時(shí)候怕老師責(zé)怪而不敢擔(dān)當(dāng)，我最不好的幾點(diǎn)就是脾氣倔、愛發(fā)火和性子急，但是我相信，這些缺點(diǎn)，一定會(huì)慢慢消失在我的身上。俗話說的好，火車跑得快，全靠車頭帶。我想，我不一定是一個(gè)可以把全班帶的快的車頭，但也不是能把全班帶的慢的車頭。我可以努力改正我的缺點(diǎn)，也可以聽取同學(xué)們的建議。

想必大家都知道，我當(dāng)過四年的小記者，今年也嘗試過做風(fēng)紀(jì)隊(duì)，也獲得過三好學(xué)生和啟明星少年的稱號(hào)，但這些并不能證明我是一個(gè)當(dāng)?shù)煤冒嚅L(zhǎng)的人，但是我相信，在五年級(jí)的磨煉中，我一定會(huì)努力做得更好，努力聽取同學(xué)們的建議，做得更完美。請(qǐng)你們根據(jù)我平時(shí)的各個(gè)方面的表現(xiàn)，慎重考慮和選擇，決定投不投我這一票吧！謝謝大家！

小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)競(jìng)選稿錦集篇2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我站在這里。就為了當(dāng)五（4）班的班長(zhǎng)。我知道班長(zhǎng)這個(gè)崗位并不是容易勝任的，所以，我就要以班長(zhǎng)這個(gè)崗位約束自己。我相信我會(huì)成為大家心目中的好班長(zhǎng)，好班干。

請(qǐng)大家相信我有足夠的能力勝任班長(zhǎng)這個(gè)艱巨的崗位，首先，我從三年級(jí)就開始當(dāng)班長(zhǎng)，所以我擁有足夠的經(jīng)驗(yàn)，而且，我對(duì)班級(jí)同學(xué)的了解也已經(jīng)刻骨銘心。第二，我的成績(jī)還算可以，因此我決定，我當(dāng)上班長(zhǎng)后可以培優(yōu)一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，將他們的成績(jī)提上去。當(dāng)然，我自己也存在很多許多缺點(diǎn)。比如，老是有丟三落四的習(xí)慣。我相信我當(dāng)上班長(zhǎng)后，會(huì)以身作則，改掉這個(gè)缺點(diǎn)，向鄭聚熒班長(zhǎng)學(xué)習(xí)。

同學(xué)們，如果我競(jìng)選成功。第一：我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，改正我的缺點(diǎn)以身作則。把好的習(xí)慣，好的學(xué)習(xí)方法都傳授給大家。第二：我會(huì)帶動(dòng)大家做操，踏步，做到老師滿意，同學(xué)們自己健康成長(zhǎng)。第三：對(duì)歪風(fēng)邪氣采取零容忍的姿態(tài)。

希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機(jī)會(huì)！謝謝。

小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)競(jìng)選稿錦集篇3

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！我是二年（2）班的。在這里，我首先要感謝老師們對(duì)我的信任和培養(yǎng)，謝謝我的同學(xué)們過去對(duì)我的信任和支持。我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的友情和熱情，一定能將班長(zhǎng)這一工作在新的一年中做得更好。

兩個(gè)月的署假很快過去了，通過署假的不斷學(xué)習(xí)、思考，我認(rèn)為自己成熟了很多。雖然上學(xué)期我考試成績(jī)不理想，但我有信心和決心把成績(jī)趕上去，不負(fù)眾望。拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。

在過去一年里，我擔(dān)任五年（2）班班長(zhǎng)這一職務(wù)，在上一年工作中，我明白和了解班長(zhǎng)的責(zé)任和任務(wù)，作為班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，既能向老師提出同學(xué)們的合理建議，又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求。應(yīng)該具有統(tǒng)籌全局的能力，我相信自己是夠條件的。

在這一年里，我盡職盡責(zé)，一心想管理好這個(gè)班，還幫助一些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。盡管我多么努力，但還有很多做的不夠的。例如：有時(shí)候遇到困難就有點(diǎn)退縮。我想我會(huì)很清楚自己的弱點(diǎn)，也很有決心改正它。

班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。所以，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，處處起表率作用；其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。

如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面嚴(yán)格要求自己，還要帶領(lǐng)和幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。使我們6（2）班這個(gè)集體不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。

我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有著實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“班長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。

我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的，相信在大家的共同努力下，我們的班級(jí)一定能搞得十分出色，成為全校先進(jìn)班級(jí)。

請(qǐng)大家相信我，我能行！一定能行！謝謝大家！

小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)競(jìng)選稿錦集篇4

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我的名字叫，今天，我很榮幸能和這么多愿意為班級(jí)效勞的同學(xué)一起競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)。我將用我的努力和一年十二班的全體同學(xué)們共同進(jìn)步。

在小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，我曾任過班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員等職務(wù)，所以對(duì)于管理班級(jí)有一定的經(jīng)驗(yàn)。我的管理風(fēng)格少的是畏首畏尾的猶豫，多的是敢作敢為的闖勁。

如果我被選為班長(zhǎng)，我首先會(huì)以身作那么，在學(xué)習(xí)上我將領(lǐng)學(xué)在先，爭(zhēng)做勤奮學(xué)習(xí)的表率，在思想上樂觀向上，積極靠近團(tuán)組織，在行為上全心全意效勞同學(xué)，為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，成為老師得力的助手，做到真正的盡職盡責(zé)。

如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)一切以集體的利益出發(fā)，不計(jì)較個(gè)人得失，我會(huì)想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，處事公平公正。我絕不信奉無過就是功的信條，恰恰相反，我認(rèn)為無功就是過，我會(huì)當(dāng)個(gè)實(shí)干家，多多為同學(xué)們做好事。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要鋪出大陸；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！

我選擇了二十八中便選擇了這里的'一切，我榮幸成為了楊老師的學(xué)生，更有幸結(jié)識(shí)了在座的各位同學(xué)，就像遇到了我久違的朋友。在接下來三年的學(xué)習(xí)生活中，我們將朝夕相處。我相信，我們能成為永遠(yuǎn)的朋友。

你們投票的手還會(huì)猶豫嗎？謝謝大家的支持與信任。

小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)競(jìng)選稿錦集篇5

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天，我想競(jìng)選班長(zhǎng)，我心里感到既緊張又興奮。

我想通過這次競(jìng)選班長(zhǎng)來鍛煉自己，希望同學(xué)們相信我，給我這個(gè)機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在，我想對(duì)大家說：如果有機(jī)會(huì)，我一定做好這份工作。

假如我當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級(jí)管理，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是我們小學(xué)生的主要任務(wù)，所以我會(huì)動(dòng)員和組織成績(jī)好的同學(xué)，主動(dòng)幫助成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)，讓大家共同提高，一起進(jìn)步。只有大家好，才是真的好!

有時(shí)候，我們對(duì)老師或?qū)W校會(huì)有一些想法，但又不敢跟老師說，常常會(huì)積壓在心里，從而影響了師生間的關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率。假如我當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)成為老師和同學(xué)心靈溝通的橋梁，我會(huì)及時(shí)把同學(xué)的意見反饋給老師，也會(huì)及時(shí)把老師的觀點(diǎn)和想法與同學(xué)溝通，讓師生關(guān)系更融洽。

也許我的身上還有許多不足，與你們心目中的班長(zhǎng)還有一段距離，希望大家能開誠布公地給我指出來，我將虛心接受大家的意見，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取進(jìn)步，成為一名合格的班長(zhǎng)

我真誠地希望大家投我一票。謝謝大家!

小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)競(jìng)選稿錦集篇6

位親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

今天我要竟選的崗位是班長(zhǎng)。

的確，我的成績(jī)不是最好的。但是我學(xué)習(xí)上比較努力，我上課聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，我還要看課外書。我遵守紀(jì)律，不管是上課還是下課我都是同樣遵守紀(jì)律。我團(tuán)結(jié)同學(xué)，同學(xué)的學(xué)習(xí)上有困難我會(huì)幫助。我還愛運(yùn)動(dòng)，只要加強(qiáng)鍛煉我的身體一定會(huì)好起來的。

如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)我一定會(huì)把班級(jí)搞好的，為同學(xué)服務(wù)，我會(huì)把同學(xué)們學(xué)習(xí)搞好，我要幫助學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)，我還動(dòng)員其他成績(jī)好的同學(xué)幫助他們。班上有許多同學(xué)不遵守紀(jì)律，不但自己學(xué)習(xí)不好還影響別人，我會(huì)勸說他們，如果他不聽我就報(bào)告老師。

親愛的.同學(xué)們，如果你們相信我就請(qǐng)給我投上神圣的一票，我的努力不會(huì)讓你們失望的！謝謝！

小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)競(jìng)選稿錦集篇7

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好。我是，很高興能和這些優(yōu)秀的同學(xué)一起，走上這個(gè)講臺(tái)，競(jìng)選班長(zhǎng)的職位。

班長(zhǎng)是老師的小助手，是同學(xué)們的領(lǐng)導(dǎo)人，是老師和同學(xué)們溝通的橋梁。我覺得，一個(gè)好的班長(zhǎng)，首先要提高自身素質(zhì)，以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)榇蠹覙淞駱?一個(gè)好的班長(zhǎng)，要善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)同學(xué)寬容和謙讓;一個(gè)好的班長(zhǎng)，工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，在幫助老師的同時(shí)，積極向老師反應(yīng)出同學(xué)們的心聲。

也許以前我不太敢于表現(xiàn)自己，也許以前我做的還不夠好，但我一直在努力，在進(jìn)步。

如果當(dāng)了班長(zhǎng)，我一定會(huì)更加努力，嚴(yán)格要求自己，幫助老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，和大家一起，讓我們四(四)班成為一個(gè)最團(tuán)結(jié)，最有力量，最優(yōu)秀的班集體!如果我沒有被選上，我也不灰心，不喪氣，我將和大家一起繼續(xù)努力。不管大家的筆寫下的是不是我名字，我都非常珍惜這次競(jìng)選的機(jī)會(huì)。如果你相信我，就請(qǐng)投上你寶貴的一票吧!

謝謝大家!

小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)競(jìng)選稿錦集篇8

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我今天走上講臺(tái)參加競(jìng)選班長(zhǎng)的職務(wù)。我相信憑著我的勇氣和勇于拼搏的決心，我一定能當(dāng)上班長(zhǎng)。

我叫，是一個(gè)三心二意的學(xué)生，但不管做什么事都不慌不忙，我相信，有了大家的支持和幫助，我才能改正缺點(diǎn)，不斷完善自我。

假如我當(dāng)上班長(zhǎng)，對(duì)待班里的活動(dòng)，我又將怎么去做呢？首先，我認(rèn)為一個(gè)好班級(jí)必須要做到合理的分工，讓最合適的人去做他最擅長(zhǎng)的事，從而建立起一個(gè)合理有序的班集體，我還會(huì)做到和大家團(tuán)結(jié)在一起，互相幫助，征求同學(xué)們的意見。增強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部的凝聚力和向心力，增強(qiáng)班級(jí)工作效率使班級(jí)各項(xiàng)工作都做到，保證班級(jí)工作在最短的時(shí)間內(nèi)順利進(jìn)入軌道。

我相信有了同學(xué)們對(duì)我的信任，我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，改掉自己的缺點(diǎn)，不斷完善自我。

希望大家能支持我，謝謝！

小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)競(jìng)選稿錦集篇9

老師好，同學(xué)們：

我是邵繪宇，作為東四九條小學(xué)五年級(jí)1班這個(gè)快樂的大家庭的成員之一，我今天競(jìng)選的崗位是我們班的班長(zhǎng)。

我和大家在一起共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同度過了4個(gè)年級(jí)，了解大家就像了解自己一樣，我們的五年級(jí)1班是一個(gè)優(yōu)秀的大集體，每個(gè)人都有很多優(yōu)點(diǎn)，我也不例外，在學(xué)習(xí)方面，雖然只是初出茅廬，但我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)當(dāng)班里的領(lǐng)頭人，如果我成為班長(zhǎng)，我要做的第一件事就是盡力發(fā)揮我們班每一個(gè)同學(xué)的長(zhǎng)處，讓我們共同進(jìn)步，比如，我會(huì)在老師的幫助下成立多個(gè)互相學(xué)習(xí)小組，相互鼓勵(lì)，共同進(jìn)步，如，組織班內(nèi)建立語文園地、數(shù)學(xué)廣角、英語天地等興趣小組，并組織成立班內(nèi)“民主”投票意見箱，周五對(duì)集中的意見和建議組織大家共同解決問題。

總之，在我們大家進(jìn)入小學(xué)五年級(jí)后，有一個(gè)怎樣的班長(zhǎng)對(duì)我們大家都很重要：再過兩年，我們每個(gè)人都要面臨小升初考試，因此學(xué)習(xí)進(jìn)步是對(duì)我們的第一要求，但是，個(gè)人的進(jìn)步只是小進(jìn)步，只有大家共同進(jìn)步才是大進(jìn)步。如果我成為班長(zhǎng)，我還會(huì)努力成為同學(xué)們和老師溝通的橋梁，我會(huì)將同學(xué)們對(duì)老師的建議積極與老師溝通，會(huì)將老師的困難組織大家共同分擔(dān)，會(huì)努力使每個(gè)同學(xué)都感受到尊重，并使每個(gè)同學(xué)都積極承擔(dān)自己的責(zé)任，因?yàn)?，我們長(zhǎng)大了!

最后，感謝老師能給我們提供這樣一個(gè)展示自己愿望的機(jī)會(huì)，希望大家能投上神圣寶貴的一票，謝謝大家!

小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)競(jìng)選稿錦集篇10

老師們，同學(xué)們，大家因該對(duì)我不不陌生，在第一次的競(jìng)選中我沒選上，我也明白那是因?yàn)槲也粔騼?yōu)秀?，F(xiàn)在，通過我不懈的努力，在我自己看來終于有了進(jìn)步。就像列寧過說的：判斷一個(gè)人，不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶ǎ歉鶕?jù)他的行動(dòng)。

再一次站在這里我無比激動(dòng)，這一次改選，我還是想當(dāng)班長(zhǎng)，不過這一次我一定會(huì)當(dāng)好的下面是我的決心。

我想當(dāng)班長(zhǎng)，雖然我沒有@@@優(yōu)秀，沒有@@@能干，但我有一顆上進(jìn)心，一顆為班級(jí)貢獻(xiàn)的心。

我當(dāng)上班長(zhǎng)后一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，為同學(xué)做出一個(gè)好榜樣；我當(dāng)上班長(zhǎng)后一定會(huì)努力管好班級(jí)的紀(jì)律，讓班級(jí)每個(gè)星期都拿流動(dòng)紅旗；我當(dāng)上班長(zhǎng)后一定會(huì)努力做好分內(nèi)的事，讓班級(jí)更美好。

我還會(huì)虛心接受別人的意見，努力改正，勇于提出他人的缺點(diǎn)，監(jiān)督改正。幫助其他班干部做好班級(jí)工作，幫助同學(xué)解決困難。

我覺得我能勝任班長(zhǎng)這個(gè)職位，著名作家羅曼·羅蘭說過一句話：只有先相信了自己，然后別人才會(huì)相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級(jí)走向一個(gè)新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會(huì)盡量減少自己的缺點(diǎn)，同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的不足，讓我能正確認(rèn)識(shí)自己，完善自己。

小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)競(jìng)選稿錦集篇11

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我今天要競(jìng)選的是班長(zhǎng)。我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇于拼搏的決心，這次的'演講帶來的必定是下次的就職演說。

我之所以競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)，是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)優(yōu)異，是同學(xué)們的好朋友，老師的得力小幫手，我的領(lǐng)導(dǎo)能力也好，可以帶動(dòng)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)。我熱愛這個(gè)集體，責(zé)任心強(qiáng)，對(duì)老師的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，從不拒絕。

如果老師與同學(xué)們認(rèn)同我能干好這項(xiàng)工作的話，就請(qǐng)大家支持我，投我神圣的一票。如果我競(jìng)選成功，我會(huì)努力做好以下三點(diǎn)：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己；2、關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)；3、與其他班級(jí)委員合作，配合做好班里的每一件事，幫老師出主意，想辦法，多做事，讓同學(xué)們滿意，讓班主任放心。

如果我沒有競(jìng)選成功，說明我還要努力，下次我會(huì)繼續(xù)競(jìng)選。

請(qǐng)同學(xué)們相信我，我一定能成為這個(gè)班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者。

謝謝大家！

請(qǐng)投我一票吧！

小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)競(jìng)選稿錦集篇12

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫，今年11歲。我站在講臺(tái)上的最大理想就是爭(zhēng)當(dāng)“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是一個(gè)多么令人向往的職位。當(dāng)然，我也渴望當(dāng)上這個(gè)名副其實(shí)的班長(zhǎng)。在班干部職務(wù)面前，我自信，我能干，我還有責(zé)任心。

我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生，這里的“三心二意”可不是指做事不專心，隨隨便便的意思?！叭摹敝傅氖沁M(jìn)取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因?yàn)橛辛恕斑M(jìn)取”之心，才能使我不斷進(jìn)步、不斷完成自我、在保證完成學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的前提下，高質(zhì)高效完成班級(jí)工作。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都用一顆平常的心來對(duì)待。有了“寬容”之心，才能使我心胸寬廣、虛懷若谷，接受同學(xué)的意見，與他人合作把班內(nèi)活動(dòng)搞好。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求我自己，為同學(xué)樹立一個(gè)好榜樣，在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們不斷超越，飛向廣闊的藍(lán)天。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為特長(zhǎng)、愛好的場(chǎng)所。把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂趣，在班級(jí)里互幫互助。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)將那些平時(shí)不大膽、不愛舉手發(fā)言的同學(xué)，讓他們變得積極向上；我還會(huì)把班上學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，讓他們也像我一樣，改掉陋習(xí)，做一個(gè)端端正正、堂堂正正，愛學(xué)習(xí)的人。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)每周向同學(xué)們推薦幾本好書，如：《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》，我還會(huì)推薦幾本笑話書，讓同學(xué)們遠(yuǎn)離那些對(duì)我們身體有害的“書”。

如果大家對(duì)我有意見，請(qǐng)大膽向我指出來，我一定接受并且改正。請(qǐng)老師，同學(xué)們支持我，相信我，給我一次展示自己能力的機(jī)會(huì)。請(qǐng)投出你們那神圣、寶貴的一票吧！

小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)競(jìng)選稿錦集篇13

同學(xué)們：

今天，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是&&競(jìng)選班長(zhǎng)。在這里，先謝謝老師對(duì)我的信任和培養(yǎng)，謝謝大家去年對(duì)我的信任和支持。我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的友情，一定能將班長(zhǎng)這一工作在新一年中做得更好。

在過去一年里，我擔(dān)任二(5)班班長(zhǎng)這一工作，一年工作，使我明白，更使我了解班長(zhǎng)的責(zé)任和任務(wù)，作為班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，既能向老師提出同學(xué)們的合理建議，又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。

第一，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)槲乙呀?jīng)擔(dān)任過一年的班長(zhǎng)，有能力又有實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)，憑借這一優(yōu)勢(shì)，相信能讓我們班更為優(yōu)秀;

第二，我會(huì)以更大的努力，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩，為大家做好榜樣;

第三，在學(xué)習(xí)上，我會(huì)更加努力，以優(yōu)異的綜合性成績(jī)來告訴大家，我能行!

最后，因?yàn)槲移綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣可以更好的開展工作。

假如大家支持我，我將準(zhǔn)備與大家一起，為大家做這樣一些事：

1、積極做好老師的小助手，出色的完成老師布置的工作，與大家一起努力，一起進(jìn)步!

2、借助科學(xué)的編排方法，減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的長(zhǎng)度和強(qiáng)度，提高效率;

3、把班級(jí)圖書室建好，用好，與大家一起來營(yíng)造我們書香翰墨的三(5)班;

4、在得到學(xué)校和班主任同意的前提下，組織旨在了解學(xué)校，體會(huì)周邊老師和同學(xué)的校園訪問活動(dòng);

5、設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)意見箱，加速信息反饋，真正做好老師和大家的橋梁。

同學(xué)們，請(qǐng)你們相信，在新的一年里，我一定可以做得更好，請(qǐng)投我一票!

謝謝大家!

小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)競(jìng)選稿錦集篇14

親愛的同學(xué)們：

你們好！

我是這個(gè)班集體中的一員，也許我在這個(gè)班集體中并不閃耀，但是我還是要來競(jìng)選班長(zhǎng)。

首先，我想告訴大家的是，“火車跑得快，全憑車頭帶〞。我雖不是白花叢中最好看的一朵，但是我知道，這是一個(gè)勇敢者展示自己的舞臺(tái)，所以我才想要競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位，為同學(xué)們做出自己最大的奉獻(xiàn)。

“人不可貌相，海水不可斗量。〞一個(gè)人的潛力是無窮的。在以前，美國的一位兒童平均成績(jī)一路下滑，但是他卻自強(qiáng)不息，勇往直前，最終成為了世界首富。

“一個(gè)良好的心態(tài)是一個(gè)良好的開端。〞你想想，班長(zhǎng)應(yīng)該具備哪些條件呢？做事的積極性是必要的，一個(gè)人如果連這個(gè)都沒有了，這個(gè)人又怎么能夠獨(dú)擋一面呢？雖然上面的兒童“死而后生〞成了世界首富，但是他并不是一個(gè)好典范。請(qǐng)相信我，我一定盡我所能，給班級(jí)添磚加瓦，使班級(jí)成為整個(gè)年級(jí)的全優(yōu)班。

如果我中選了，我一定改變班容班貌，使同學(xué)們的`平均成績(jī)更上一層樓，使班主任少一份擔(dān)憂?？晌抑?，在我們這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的班上，比我好的人有很多，我很可能會(huì)落選，但是我依舊不會(huì)放棄，再接再厲。

我不會(huì)什么花言巧語，但是我希望大家為我投上珍貴的一票！請(qǐng)大家相信我吧！

祝大家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)競(jìng)選稿錦集篇15

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫，我想當(dāng)班長(zhǎng)已經(jīng)很久了，我認(rèn)為，班長(zhǎng)是一