幼兒園元旦活動策劃方案范本（4篇）

第12頁共12頁幼兒園元旦?活動策劃方?案范本元?旦是中華民?族的傳統(tǒng)節(jié)?日，是新的?一年的開端?，舉國上下?，喜氣洋洋?，歡度元旦?。為了讓幼?兒更好的了?解我國傳統(tǒng)?文化節(jié)日，?加深對元旦?的認識和了?解，體驗元?旦的喜慶氣?氛，特設置?“歡度__?__元旦”?活動。主?題目標：?1、知道元?旦的由來及?意義，了解?元旦的各種?慶祝方式。?2、通過?動手裝扮元?旦環(huán)境，體?會元旦的節(jié)?日氛圍。?3、學會用?自己的方式?來慶祝元旦?，表達自己?的愉悅心情?。主題設?計結(jié)構(gòu)：?1、認識元?旦了解中國?的傳統(tǒng)節(jié)日?2、迎接?元旦，新年?新氣象。牧?童園服3?、迎接新年?，精美卡片?。4、慶?祝元旦，以?班級為單位?個子開展慶?祝會?；?動：認識元?旦—傳統(tǒng)習?俗活動目?標：1、?知道每年的?____月?____日?就是元旦，?是新一年開?始的第一天?。2、知?道過了新年?，又長大了?一歲。3?、了解和認?識慶祝元旦?的各種方式?。活動準?備：日歷卡?、幼兒相片?、慶祝元旦?的各種卡片?或背景圖。?活動重難?點：理解元?旦的意義，?了解慶祝元?旦的方式。?活動過程?：一、引?導幼兒運用?已有經(jīng)驗，?交流自己知?道的傳統(tǒng)節(jié)?日，激發(fā)學?習興趣1?、教師引導?幼兒說出自?己知道的傳?統(tǒng)節(jié)日。如?：小朋友們?，你們知道?一年中，有?哪些節(jié)日嗎?？(出示各?種節(jié)日的日?歷卡片，引?導幼兒說出?節(jié)日名稱：?國慶節(jié)、春?節(jié)、元宵節(jié)?、五一勞動?節(jié)、婦女節(jié)?、元旦……?)今天呀，?我們主要來?學習“元旦?”。2、?教師提問：?有誰知道元?旦是幾月幾?日？代表什?么？(新一?年的到來，?是一年開始?的第一天)?3、教師?提問：小朋?友們，你們?知道元旦是?怎么來的嗎?？提示：元?旦是在__?__月__?__日，“?元”是開始?、第一的意?思；“旦”?是早晨、一?天的意思。?“元旦”就?是一年的開?始、一年的?第一天。以?農(nóng)歷正月為?元，初一為?旦。二、?向幼兒介紹?迎接新年的?各種方式，?引導幼兒說?出自己慶祝?元旦1、?引導幼兒交?流以往是怎?樣過新年的?？(放煙花?、吃餃子等?)2、了?解全國各地?人們是過新?年的不同方?式，出示各?種卡片或背?景圖(如果?條件允許，?可以制作成?課件)，引?導幼兒認識?人們?yōu)榱擞?接元旦所做?的各種準備?工作。提示?：唱歌跳舞?、剪窗花、?蒸各式饃饃?、包餃子、?放煙花、送?元旦卡片等?。3、引?導幼兒交流?以往過新年?的方法，然?后，引導幼?兒說出今年?想怎樣迎接?元旦的到來?？提示：教?師向幼兒表?達自己迎接?元旦的想法?，再讓幼兒?表達自己的?想法如，元?旦很快就到?了，我最想?剪一些窗花?貼在小朋友?們家的窗戶?上，送一張?我自己制作?的賀卡給我?的爸爸媽媽?。4、播?放慶祝元旦?的錄音或錄?象帶，提出?問題，讓幼?兒發(fā)現(xiàn)我們?慶祝元旦要?跟別人說祝?福語，然后?引導幼兒討?論，慶祝元?旦要說哪些?祝福語，體?驗集體慶祝?元旦的喜悅?。三、引?導幼兒談談?新一年的想?法和愿望?1、教師出?示幼兒的相?片，討論相?片中的人物?在做什么，?讓幼兒感覺?到自己比以?前長大了，?比以前更能?干了，知道?過了這個新?年，又長大?了一歲。?2、引導幼?兒說說自己?在新的一年?想做哪些事?？四、延?伸活動：?引導幼兒收?集全國上下?慶祝元旦或?有關(guān)元旦的?資料，制作?成“元旦”?專題，讓幼?兒更深入的?了解和認識?元旦。幼?兒園元旦活?動策劃方案?范本（二）?一、活動?安排：8?：30—9?：00熱身?運動；親子?活動；早操?活動；9?：00—9?：30幼兒?生活活動；?9：40?—10：3?0幼兒制作?新年賀卡；?家長會。?二、活動目?標：1、?通過親子游?戲，增近親?子情感。?2、通過親?子合作制作?，引導幼兒?體驗___?_年到來的?快樂。3?、鼓勵家長?積極參與班?級活動。?三、活動準?備：1、?幼兒園元旦?親子活動的?材料、音樂?、音箱、獎?品等的準備?。2、幼?兒園迎新年?的環(huán)境布置?，場地裝飾?等，如幼兒?園墻面布置?、掛飾等。?3、親子?活動的人員?安排，備選?方案的設計?，以防天氣?等因素影響?親子活動的?順利開展。?四、活動?過程：1?、新年心愿?包活動準?備：紅信封?、紙、蠟筆?、記號筆?玩法：各班?家長和孩子?共同在紙上?畫或?qū)懶履?心愿，再裝?入紅信封袋?內(nèi)。2、?專心協(xié)力吃?果果提示?：要求幼兒?能用知道的?語言指揮家?長，正確判?別出傾向。?準備：圣?女果，小碟?子四只，遮?眼布四條。?人數(shù)：共?____個?家庭，每個?家庭由三人?組成，四個?家庭為一組?，共分__?__組舉行?初賽，每組?勝出者加入?決賽。玩?法：媽媽手?持圣女果，?站在指定位?置，爸爸蒙?上眼睛，背?著小孩，原?地轉(zhuǎn)三圈，?在小孩的語?言提示下，?去尋覓媽媽?手中的果實?，并用嘴吃?掉果實，最?先吃完者為?勝。規(guī)定?：爸爸媽媽?不許發(fā)出任?何聲音，任?何人不許用?手碰果實。?3、放鞭?泡準備：?每班自制炮?竹一個玩?法：分小班?組，托班組?。每班出6?對家長和孩?子。將幼兒?和家長分成?一一對應，?面對面排。?開始由幼兒?手捧“爆竹?”由起點跑?向自己的家?長，當家長?接過“暴竹?”后，雙手?上舉，口中?喊道“砰啪?”，就算送?到一個。然?后孩子再將?“爆竹”運?回給下一名?幼兒手中，?看哪對先放?完。4、?傳紙杯(雙?親和孩子)?目的：提?高幼兒的自?信，增進孩?子與家長共?同學習進步?的樂趣。?準備：紙杯?和吸管玩?法：父母口?含吸管分別?站在場地的?兩端，寶寶?聽口令從起?點出發(fā)將紙?杯送給媽媽?，媽媽將紙?杯套在吸管?上送給對面?的爸爸，爸?爸用吸管將?媽媽吸管上?的紙杯移過?來再送給對?面的寶寶。?先到終點者?為勝。規(guī)?則：游戲中?爸爸媽媽只?能用吸管傳?杯子，不得?用手拿杯子?。5、運?“西瓜”游?戲目的：?培養(yǎng)幼兒的?合作能力，?提高幼兒與?家長緊密配?合的能力。?準備：“?西瓜”(球?)，焰火棒?或紙棒。?人數(shù)：每個?家庭一大一?小玩法：?幼兒和家長?同時握住兩?根棒的兩端?，用棒夾住?“西瓜”，?從起點出發(fā)?，繞過指定?物返回后再?運下一個“?西瓜”(“?西瓜”落地?后可重新夾?好，繼續(xù)前?進)，在規(guī)?定時間內(nèi)搬?運“西瓜”?最多的家庭?為勝。6?、運彩球?準備：彩色?的球、圈?玩法：適用?于小班幼兒?，每班__?__名幼兒?，分兩對面?站立，用圈?趕彩球行進?走，走至對?面交給另一?位幼兒，依?次往返接力?。7、剝?桔子準備?：小桔子5?0只，椅子?____個?，垃圾筐每?班5對家長?和孩子。?玩法：幼兒?從起點跑到?終點拿一個?桔子，跑回?來剝掉皮給?家長吃，第?二個幼兒繼?續(xù)，以此類?推，看哪隊?最快為勝。?8、搶氣?球游戲準?備：凳子或?椅子；各色?氣球；拴氣?球的繩子。?玩法：老?師或主持人?發(fā)出指令，?復習顏色。?如果說紅色?就要跑到拴?有紅色氣球?的椅子旁，?用力把氣球?坐爆。分組?比賽，小組?第一晉級下?一輪，直到?輪完初賽，?最后小組第?一之間進行?決賽，分出?獲勝者。請?幾位家長帶?著小朋友一?起聽主持人?發(fā)令，按照?規(guī)則進行。?幼兒園元?旦活動策劃?方案范本（?三）__?__年元旦?即將來臨，?在這辭舊迎?新之際，我?們的生活日?歷又翻開了?嶄新的一頁?。為了提高?幼兒的交往?能力和自信?心，更為了?讓孩子們度?過一個快樂?又有意義的?元旦，為了?班與班、家?長朋友們和?老師們之間?有一個良好?的溝通平臺?，我們泡泡?魚班和嘟嘟?熊班歡聚一?堂舉行“慶?元旦，迎新?年”活動。?一、活動?內(nèi)容幼兒?才藝及家長?才藝，親子?游戲二、?活動宗旨?1、讓幼兒?能在集體面?前大膽表演?、表現(xiàn)自己?。2、讓?幼兒在活動?中體驗團結(jié)?合作，增強?友誼。3?、讓家長積?極參加，為?孩子做出榜?樣。參與?人員：實驗?中班所有家?長及小朋友?三、節(jié)目?單開場：?新年好1?、小拜年，?恭喜恭喜(?表演者：全?體小朋友)?2、歌曲?《好大一個?家》(表演?者：呂夏沛?松)3、?歌舞《踏浪?》(表演者?：羅琳堯)?4、游戲?《小海龜?shù)?陸》5、?舞蹈《Op?enyou?rdrea?m>(表演?者：泡泡魚?班女生)?6、歌舞《?三只熊》(?表演者：丁?思淼)7?、詩朗誦《?再別康橋》?(表演者：?熊興越)?8、歌曲《?春曉》(表?演者：肖子?為)9、?舞蹈《健康?動起來》(?表演者：嘟?嘟熊班女生?)10、?家庭游戲《?足球?qū)氊悺?(表演者：?王鑫洋)?11、歌曲?《荷塘月色?》(表演者?：胡譯心)?12、舞?蹈《___?_》(表演?者：廖紫璇?)13、?親子游戲《?同舟共濟》?14、歌?曲《愛我你?就抱抱我》?(表演者：?劉洪宇)?15、舞蹈?《小星星洗?澡》(表演?者：王君瓚?等)16?、家長游戲?《紙杯傳水?》17、?武術(shù)操《精?忠報國》(?表演者：全?體男生)?18、魔術(shù)?《神奇魔術(shù)?棒》(表演?者：熊文琪?)19、?自由表演時?間段20?、親子游戲?《春雷陣陣?響》21?、頒發(fā)紀念?品四、結(jié)?束《假如幸?福你就拍拍?手》(注?：節(jié)目如有?變動需提前?給老師說)?附：游?戲1、《小?海龜?shù)顷憽?游戲規(guī)則：?幼兒扮演小?海龜，報紙?做岸邊，音?樂停，海龜?馬上找到岸?(報紙)失?敗者就會被?淘汰。游?戲2、(家?長游戲)我?們都知道一?個道理，團?結(jié)力量大，?接下來我們?就要來考驗?哪一隊家長?朋友之間的?默契最為神?奇。下面這?個游戲《紙?杯傳水》便?會為大家揭?曉答案。?游戲規(guī)則：?十二位家長?分成兩隊，?每隊六個人?，每個人嘴?里咬一個紙?杯，第一個?紙杯會倒?jié)M?水，第一個?家長把自己?杯子里的水?傳到第二個?家長的杯子?里，第二個?傳給第三個?，以此類推?，最后哪隊?剩下的水最?多，哪隊取?勝。請注意?，游戲開始?后，就不可?以用手了。?游戲3、?親子游戲：?同舟共濟。?游戲規(guī)則：?一次請四個?家庭，將一?家家三口的?左腳綁在一?根棍子上，?右腳綁在另?一根木棍上?，先到終點?者為勝利者?。游戲4?：春雷陣陣?響。游戲規(guī)?則：一次請?____個?家庭，家長?將孩子背好?，吹好的_?___個氣?球綁在家長?腿上，聽口?令互相踩氣?球，游戲結(jié)?束時剩余氣?球多者為勝?利。幼兒?園元旦活動?策劃方案范?本（四）?光陰似箭，?歲月如梭。?在忙碌中我?們不知不覺?又送走了一?年，在新年?來臨之際，?一方面為了?展示我們教?師的風采，?打造新型幼?兒園的風貌?，另一方面?為了增強家?長和教師的?情感交流，?讓家長更多?地了解幼兒?生活，從而?實現(xiàn)家園共?創(chuàng)幼兒發(fā)展?空間的新局?面。幼教資?訊每日新鮮?送達，我?們中(一)?班開展了此?次元旦親子?活動—愛在?中一。展現(xiàn)?自我、突出?個性，學會?合作、增進?親情，熱情?洋溢、愛在?中一。通過?開展慶祝元?旦親子系列?活動，使幼?兒在積極的?參與中體驗?合作與親子?活動的快樂?，從而度過?一個幸福、?難忘的元旦?節(jié);使家長?在參與幼兒?的節(jié)日慶祝?活動中，獲?得更多幼兒?在園情況的?一些信息反?饋，從而更?了解和支持?幼兒園的工?作;通過向?家長展示幼?兒的元旦活?動，進一步?塑造本園的?良好形象。?一、活動?準備1、?布置富有新?年歡慶氣氛?的班級環(huán)境?。2、作?好班級幼兒?展示活動的?安排;抓好?幼兒生活技?能的教育和?學習;設計?一系列親子?游戲活動，?并做好活動?物品的準備?。3、由?幼兒園準備?活動禮品。?二、活動?地點班級?教室。三?、活動形式?兒歌、歌?曲表演、親?子游戲活動?等。四、?活動內(nèi)容及?程序安排?1、親子游?戲：吹雞毛?目的：提?高幼兒與成?人的肺活量?和靈活運動?身體的能力?以及團結(jié)協(xié)?作的精神。?玩法：比?賽時分為黃?隊和紅隊，?每隊兩個家?庭，只能用?吹的方法阻?止雞毛落地?，不能用手?幫忙，哪隊?能夠先把雞?毛吹過教室?中間豎立的?圓環(huán)即為獲?勝隊。此游?戲進行__?__次。?2、幼兒表?演兒歌《?老師的手》?、《別說我?小》歌曲?《我們是中?班小朋友》?、《頭發(fā)、?肩膀、膝蓋?、腳》3?、親子游戲?：運氣球?目的：培養(yǎng)?幼兒與成人?的合作能力?，發(fā)展幼兒?的平衡感。?玩法：家?長和小朋友?面對面，夾?住氣球運至?指定地點，?在規(guī)定時間?(____?分鐘)內(nèi)，?以運氣球數(shù)?量多者為勝?。規(guī)則手不?碰球，途中?掉落或爆破?均無效。此?游戲每次兩?組家庭，共?游戲___?_次。4?、幼兒表演?兒歌《家?》、《月亮?》歌曲《?國旗多美麗?》、《認識?你呀真高興?》5、親?子游戲：蹲?蹲樂目的?：鍛煉家長?的快速反應?能力和應變?能力。玩?法：請四組?家庭參與，?分別給每組?家庭以不同?的動物命名?，任意指定?一種動物開?始下蹲，同?時還要念詞?：“___?_蹲，__?__蹲，_?___蹲完?____蹲??！敝付▌e?的動物組做?同樣的下蹲?動作，依此?類推但不能?馬上回指。?說錯或者忘?記蹲的家庭?淘汰出局，?直至剩下最?后一個家庭?為獲勝隊。?此游戲進行?____次?。6、幼?兒表演兒?歌《團結(jié)友?愛親又親》?、《落葉》?歌曲《朋?友越多越快?樂》、《買?菜》7、?親子游戲：?貼鼻子目?的：培養(yǎng)幼?兒與家長的?配合能力，?發(fā)展幼兒對?方位的語言?表達能力。?玩法：將?家長的眼睛?蒙上，原地?轉(zhuǎn)三圈，請?小朋友用語?言指揮家長?將鼻子貼到?人物的準確?位置即獲成?功。家長要?將眼睛蒙好?不能偷看。?此游戲每次?選兩組家庭?，共進行_?___次。?8、幼兒?表演兒歌?《秋天的顏?色》、《秋?天的畫報》?歌曲《逛?公園》、《?郊游》9?、親子游戲?：兩人三足?目的：練?習兩人相互?配合用三條?腿跑步，增?進親子之間?的情感交流?。玩法：?在場地兩端?畫一條起跑?線和一條終?點線，請兩?隊家長和孩?子站在起跑?線上，用一?根長帶子將?家長和孩子?相鄰的一條?腿綁在一起?，家長雙手?背后