三年級美術(shù)下冊教案-《第11課 動物的花衣裳》人教版_第1頁
三年級美術(shù)下冊教案-《第11課 動物的花衣裳》人教版_第2頁
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文檔簡介

三年級美術(shù)下冊教案-《第11課動物的花衣裳》人教版一、教學目標了解動物的花衣裳，理解生活中動物與植物之間的關(guān)系。通過動手制作，提高學生的動手能力和創(chuàng)造力。培養(yǎng)學生的美術(shù)情趣，增強對美的感受和欣賞能力。二、教學內(nèi)容本課主要內(nèi)容為動物和植物的關(guān)系。通過講解動物和植物的性質(zhì)和特點，讓學生了解動物需要植物的幫助才能生存，并引導學生通過制作動物的花衣裳來感受和發(fā)現(xiàn)更多生命之間的聯(lián)系。三、教學重點和難點重點理解和掌握動物和植物之間的關(guān)系。掌握制作動物花衣裳的方法和技巧。難點理解并接受動物和植物之間的關(guān)系。能夠自主創(chuàng)意制作出符合自己風格的動物花衣裳。四、教學準備PPT課件，教案。多種鮮花和草本植物，彩紙、顏料筆、剪刀、膠水等。學生所需要的制作材料：白紙、鉛筆、橡皮、顏料、刷子、彩紙、剪刀、膠水。五、教學過程1.導入（15分鐘）讓學生觀察一下自己家中的植物、花花草草，梳理出屬于哪些植物的名字。講解動物和植物之間的關(guān)系，引導學生認識植物可以為動物提供食物、棲息地等，并且動物與植物之間有著密不可分的關(guān)系。播放一些與植物和動物之間相互關(guān)聯(lián)的生態(tài)短片，提高學生們的生態(tài)意識。2.學習制作動物花衣裳（40分鐘）講解動物花衣裳的制作方法，帶領(lǐng)學生們操作制作。引導學生們關(guān)注和學習一些動物的特征，并向他們傳授如何對動物進行描繪的技巧。學生開始進行制作創(chuàng)作，將制作過程中遇到的問題與大家分享并交流。3.展示和分享（25分鐘）讓同學們展示自己制作的動物花衣裳，并分享創(chuàng)作背后的靈感和想法。此處可以選出一些優(yōu)秀的作品展示，并對學生的制作過程給予評價和建議。4.總結(jié)（10分鐘）對整堂課進行歸納和總結(jié)，再次重申動物和植物之間的關(guān)系。鼓勵學生們在日常生活中注意保護自然環(huán)境和生態(tài)環(huán)境，讓我們一起生活在一個更加美好的世界。六、板書設(shè)計動物花衣裳制作步驟準備描繪動物的特征制作花衣裳展示和分享七、作業(yè)布置設(shè)計一套屬

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