工程師的職業(yè)素養(yǎng)

工程師的職業(yè)素養(yǎng)1.1工程師的職業(yè)素養(yǎng)1.2工程師的職業(yè)倫理1.3工程師的職業(yè)精神1.4工程師的職業(yè)技能1.5工程師的職業(yè)規(guī)范本章小結

1.1工程師的職業(yè)素養(yǎng)

1.1.1職業(yè)素養(yǎng)的含義1.職業(yè)素養(yǎng)的概念“素養(yǎng)”一詞在《漢書·李尋傳》中這樣記載:“馬不伏櫪,不可以趨道;士不素養(yǎng),不可以重國。”其含義就是修煉涵養(yǎng)。

素養(yǎng)就是在遺傳因素的基礎上,受后天環(huán)境、教育的影響,通過個體自身的體驗認識和實踐磨煉,形成的比較穩(wěn)定的、內在的、長期發(fā)生作用的基本品質結構,包括人的思想、道德、知識、能力、心理、體格等。從層次結構上劃分,素養(yǎng)可分為深層、中層和外層,其中深層為自然生理素養(yǎng),包括體質、體格、本能、潛能、體能、智能等;中層為心理素養(yǎng),包括認知素質與才能品質、需要層次與動機品質、氣質與性格意志品質、自我意識與個性心理品質;外層為社會文化素養(yǎng),包括科學精神、道德素養(yǎng)、審美素養(yǎng)等。素養(yǎng)通常也被稱為素質。

職業(yè)素養(yǎng)是職業(yè)內在的規(guī)范和要求的綜合,是在從事某種職業(yè)過程中表現(xiàn)出來的綜合品質,是員工素質的職場體現(xiàn)。它包含職業(yè)道德、職業(yè)觀念、職業(yè)技能、職業(yè)規(guī)范等方面。

對于從事工程相關工作的人員來說,應該深度了解工程相關知識,并且能夠綜合考慮技術、政治、經濟、環(huán)境等因素解決工程問題;對于從事非工程相關工作的人員來說,應該具備一定的工程知識,并且能夠處理日常生活中涉及的工程問題,能對公共工程項目和問題做出科學、理性、獨立的判斷和選擇。

2.職業(yè)素養(yǎng)包含的要素

(1)職業(yè)道德。

職業(yè)道德是同人們的職業(yè)活動緊密聯(lián)系的、符合職業(yè)特點的道德準則、道德情操與道德品質的總和。它既是對本職員工在職業(yè)活動中行為的要求,又是職業(yè)對社會所擔負的道

德責任與義務。

(2)職業(yè)觀念。

職業(yè)觀念是指具有其職業(yè)特征的職業(yè)精神和職業(yè)態(tài)度。職業(yè)精神是與人們的職業(yè)活動緊密聯(lián)系的、具有自身職業(yè)特點的精神。它由職業(yè)責任、職業(yè)技能、職業(yè)紀律、職業(yè)良心、

職業(yè)理想、職業(yè)作風等基本要素組成。

職業(yè)態(tài)度是從業(yè)者對職業(yè)的看法和采取的行動,它是一個綜合概念,包括一個人的自我職業(yè)定位、職業(yè)忠誠度,以及按照崗位要求履行職責、達成工作目標的態(tài)度和責任心。職業(yè)態(tài)度是從業(yè)者對社會、其他職業(yè)和廣大社會成員履行職業(yè)義務的基礎。

(3)職業(yè)技能。

職業(yè)技能是從業(yè)人員在職業(yè)活動中能夠嫻熟運用的,并能保證職業(yè)生產、職業(yè)服務得以完成的特定能力和專業(yè)本領。人們的職業(yè)技能是由多種能力復合而成的,是人們從事某項職業(yè)必須具備的多種能力的總和。它是擇業(yè)的標準和就業(yè)的基本條件,也是從業(yè)人員勝任職業(yè)崗位工作的基本要求。

(4)職業(yè)規(guī)范。

職業(yè)規(guī)范是指維持職業(yè)活動正常進行或合理狀態(tài)的成文和不成文的行為要求,這些行為要求是人們在長期活動實踐中形成和發(fā)展起來的,是大家共同遵守的各種制度、規(guī)章、秩序、紀律、風氣、習慣等。

1.1.2職業(yè)素養(yǎng)的特征

1.職業(yè)性

職業(yè)素養(yǎng)是一個人從事職業(yè)活動的基礎,不同的職業(yè),其職業(yè)素養(yǎng)也有所不同。

2.穩(wěn)定性

一個人的職業(yè)素養(yǎng)是在長期的從業(yè)過程中日積月累所形成的,一旦形成,便具有相對的穩(wěn)定性。

3.內在性

職業(yè)素養(yǎng)是一個人接受知識、技能的教育和培養(yǎng),并通過實踐磨煉后逐步養(yǎng)成、內化、積淀和升華的結果,是一個人能做什么、想做什么和如何做的內在特質的組合。

4.整體性

現(xiàn)代社會的職業(yè)崗位要求具有復雜性的特點,這就要求從業(yè)人員的職業(yè)素養(yǎng)是多方面的,既要有崇高的職業(yè)理想、職業(yè)態(tài)度,又要遵守職業(yè)道德、職業(yè)規(guī)范,還要具備一定的職

業(yè)知識、職業(yè)技能等,只有這樣才能勝任本職工作。

5.發(fā)展性

一個人的職業(yè)素養(yǎng)是通過教育、自身社會實踐和社會影響逐步形成的,具有穩(wěn)定性。

1.1.3職業(yè)素養(yǎng)的作用

1.驅動作用

人的核心能力是創(chuàng)造力。工程教育的目的不僅僅是為了學生就業(yè),而是為了學生實現(xiàn)職業(yè)理想,前者是機械地適應職業(yè)崗位,后者是主動地創(chuàng)造生活。

2.彰顯作用

職業(yè)素養(yǎng)是從業(yè)者充分展示職業(yè)技能的精神動力,它彰顯了從業(yè)者的職業(yè)素質。

3.彌補作用

“有志者,事竟成”“勤能補拙”的范例并不鮮見。

4.提升作用

職業(yè)素養(yǎng)是以人文素養(yǎng)為基礎的。職業(yè)素養(yǎng)與人文素養(yǎng)的結合,實質上是人文精神和科學精神的匯合。傳統(tǒng)的方法是通過學習技術、訓練技能、改進工藝、科學發(fā)明等來創(chuàng)造出更優(yōu)良和更高效的生產手段。

職業(yè)素養(yǎng)具有十分重要的意義。從個人的角度來看,適者生存,個人缺乏良好的職業(yè)素養(yǎng)會很難取得突出的工作業(yè)績,更談不上建功立業(yè);從企業(yè)角度來看,唯有集中具備較高職業(yè)素養(yǎng)的人員才能實現(xiàn)求得生存與發(fā)展的目的,他們可以幫助企業(yè)節(jié)省成本,提高效率,從而提高企業(yè)在市場的競爭力;從國家的角度來看,國民職業(yè)素養(yǎng)的高低直接影響著國家經濟的發(fā)展,是社會穩(wěn)定的前提。

1.2工程師的職業(yè)倫理

1.2.1職業(yè)倫理的含義工程師的職業(yè)倫理責任是指經過工程師資格權威認證機構認證的工程師在工程活動中依據(jù)公正和關護原則,自覺地為包括當代人和后代人在內的工程利益相關者的行為承擔事前、事中、事后的責任。

具體來說,工程師責任包含三個層面的內容,即個人、職業(yè)和社會。相應地,工程師責任分為微觀層面(個人)和宏觀層面(職業(yè)和社會)。責任的微觀層面由工程師和工程職業(yè)內部的倫理關系決定;責任的宏觀層面一般指的是社會責任,它與技術的社會決策相關。對責任在宏觀層面的關注體現(xiàn)在西方國家各職業(yè)社團的工程倫理章程的基本準則中。

1.2.2職業(yè)倫理遵循的原則

工程倫理遵循的原則包含以下幾個方面。

(1)以人為本的原則。

(2)關愛生命的原則。

(3)安全可靠的原則。

(4)關愛自然的原則。

(5)公平正義的原則。正

1.國際電機電子工程師學會提出的倫理規(guī)范

(1)秉持符合大眾安全、健康與福祉的原則,接受進行工程決策的責任,并且立即揭露可能危害大眾或環(huán)境的因素。

(2)避免任何實際或已察覺(無論何時發(fā)生)的可能利益沖突,并告知可能受影響的

團體。

(3)根據(jù)可取得的資料,誠實并確實地陳述聲明或評估。

(4)拒絕任何形式的賄賂。

(5)改善對于科技的了解及其合適的應用和潛在的結果。

(6)維持并改善我們的技術能力;只在經由訓練或依經驗取得資格,或相關限制完全解除后,才為他人承擔技術性相關任務。

(7)尋求、接受并提出對于技術性工作的誠實批評;了解并更正錯誤;適時對他人的貢獻給予贊賞。

(8)公平地對待所有人,不分種族、宗教、性別、年齡與國籍。

(9)避免因錯誤或惡意行為而傷害他人及其財產、聲譽或職業(yè)。

(10)協(xié)助同事及工作伙伴在專業(yè)上的發(fā)展,以及支持他們遵守本倫理規(guī)范。

2.美國工程師協(xié)會提出的五大基本原則

(1)工程師在達成其專業(yè)任務時,應將公眾安全、健康、福祉放在至高無上的位置優(yōu)先考慮,并作為執(zhí)行任務時服膺的準繩。

(2)應只限于在足以勝任的領域中從事工作。

(3)應以客觀誠實的態(tài)度發(fā)表口頭或書面意見。

(4)應在專業(yè)的工作上,扮演雇主、業(yè)主的忠實經紀人、信托人。

(5)避免以欺瞞的手段爭取專業(yè)職務。

1.2.3職業(yè)倫理的作用

職業(yè)道德是社會道德體系的重要組成部分,一方面它具有社會道德的一般作用,另一方面它又具有自身的特殊作用,具體表現(xiàn)在以下幾點。

1.調節(jié)職業(yè)交往中從業(yè)人員內部以及從業(yè)人員與服務對象間的關系

職業(yè)道德的基本職能是調節(jié)職能。

2.維護和提高本行業(yè)的信譽

一個行業(yè)、一個企業(yè)的信譽也就是它們的形象、信用和聲譽,是指企業(yè)及其產品與服

務在社會公眾中的被信任程度。

3.促進本行業(yè)的發(fā)展

行業(yè)、企業(yè)的發(fā)展有賴于高的經濟效益,而高的經濟效益源于高的員工素質。

4.提高全社會的道德水平

職業(yè)道德是整個社會道德的主要內容。

1.2.4工程師職業(yè)倫理的核心要義

1.公平正義的職業(yè)道德

(1)公平是工程師職業(yè)道德最重要的因素。公平是指社會權威機構和個人在處理社會事務時應秉持不偏不倚、不枉不縱、公而無私的立場和態(tài)度,它要求從業(yè)人員在社會活動中遵循合理合法、辦事公道的原則。

(2)正義是工程師職業(yè)道德的內在要求,也是人與人之間相處時應遵循的基本原則,它彰顯了符合事實、規(guī)律、道理或某種公認標準的行為。

2.誠實守信的職業(yè)操守

職業(yè)操守是指人們在從事職業(yè)活動中必須遵守的、體現(xiàn)其職業(yè)特征的最低道德底線和行業(yè)規(guī)范。也可以說,職業(yè)操守是人們在從事職業(yè)活動中必須遵守的行為規(guī)范的總和。

(1)誠實是工程師職業(yè)操守的最基本要求。

(2)守信是工程師職業(yè)操守的重要內容。

3.環(huán)境保護的社會責任

(1)環(huán)境保護是工程社會責任的重要內容。

(2)工程師的環(huán)境保護責任。環(huán)境保護是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題,協(xié)調人類與環(huán)境的關系,保障經濟社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。

4.可持續(xù)發(fā)展的意識

(1)可持續(xù)發(fā)展意識是工程師職業(yè)倫理的重要內容。

(2)工程師可持續(xù)發(fā)展意識的培養(yǎng)。

1.3工程師的職業(yè)精神

1.3.1職業(yè)精神的含義職業(yè)精神是指人們在一定的職業(yè)生活中能動地表現(xiàn)自己,反映職業(yè)性質和特征的思想、觀念和價值取向。職業(yè)精神既是人類在改造物質世界過程中被激發(fā)出來的活力和意志的體現(xiàn),具有強烈的社會性特征;也是對從業(yè)者職業(yè)意識、職業(yè)思維和職業(yè)心理狀態(tài)的反映,具有強烈的主觀性色彩;同時還是從業(yè)者職業(yè)道德素質的具體體現(xiàn)。

(1)從社會分工和社會發(fā)展的角度看,職業(yè)精神是一個歷史范疇,與人們的職業(yè)活動和職業(yè)發(fā)展密切相關。職業(yè)和職業(yè)精神的本質皆是生產和服務,而生產和服務既深刻地打上了社會發(fā)展的烙印,也打上了行業(yè)發(fā)展和個體進步的烙印。

(2)從職業(yè)發(fā)展的角度看,職業(yè)精神是人類精神體系的重要組成部分,是提高職業(yè)活動效率的內在動力。

(3)從個體存在價值角度看,職業(yè)精神不僅反映了個體精神世界的內容和層次,而且內在地影響著職業(yè)活動的性質和方向。

1.3.2工程師職業(yè)精神的價值指向

1.愛崗敬業(yè)的家國情懷

家國情懷是一個人對自己國家和人民所表現(xiàn)出來的深情大愛,是對國家富強、人民幸福所展現(xiàn)出來的理想追求,是對自己國家的一種高度認同感、歸屬感、責任感和使命感。

(1)愛崗敬業(yè)的家國情懷表現(xiàn)為有強烈的愛國之心。

(2)愛崗敬業(yè)的家國情懷表現(xiàn)為恪守興國之責。

2.愛黨報國的核心價值

(1)愛黨報國是社會主義核心價值觀的重要內容。

(2)愛黨報國是卓越工程師的核心要義。

3.精益求精的工匠精神

(1)嚴謹求實的工作態(tài)度是精益求精工匠精神的基本要求。

(2)一絲不茍的工作作風是精益求精工匠精神的重要內容。

(3)追求極致的工作理念是精益求精工匠精神的內在要求。

1.3.3職業(yè)精神的作用

職業(yè)精神對從業(yè)者的個人生活和行業(yè)發(fā)展的影響表現(xiàn)在以下三個方面。

(1)人們對職業(yè)責任的堅守程度會影響其生活目標的確立和人生道路的選擇,甚至會影響其世界觀、人生觀和價值觀的形成和鞏固。

(2)人們對職業(yè)活動方式、職業(yè)利益和職業(yè)義務的認識,能夠促進其對于具體社會義務的文化自覺。

(3)職業(yè)情趣、愛好和作風反映著從業(yè)者在職業(yè)品質和境界上的特殊性,而這些帶有個人傾向性的心理要素和行為偏向,又會反過來對個體所從事的職業(yè)活動的環(huán)境、性質、

內容、方式以及職業(yè)內部的相互關系產生無形的影響。

1.4工程師的職業(yè)技能

1.4.1職業(yè)技能的含義職業(yè)技能是指個人能力在具體職業(yè)活動中的作用和表現(xiàn),包括個體從事某種特定職業(yè)所必須具備的職業(yè)技術或能力。

職業(yè)能力主要包含以下三方面基本要素。

(1)為了勝任一種具體職業(yè)而必須具備的能力,表現(xiàn)為任職資格。

(2)在步入職場之后必須具備的職業(yè)素質。

(3)開始職業(yè)生涯之后具備的職業(yè)生涯管理能力。

1.4.2工程師職業(yè)技能的實踐尺度

作為一名工程師,必須具備的職業(yè)技能包括技術創(chuàng)新能力、工程解決能力、知識運用能力等。

1.技術創(chuàng)新能力

作為一名卓越的工程師,突出技術創(chuàng)新能力是其看家本領,也是卓越工程師作用發(fā)揮、價值彰顯的主要途徑。

(1)工程師必須具備技術開發(fā)的創(chuàng)新能力。

(2)工程師必須具備技術研究的創(chuàng)新能力。

(3)工程師必須具備技術實施的創(chuàng)新能力。

2.工程解決能力

(1)工程師需要具備運用相關學科原理,識別和判斷復雜工程問題的能力。

(2)工程師需要具備運用多種可選方案,通過文獻研究尋求可代替方案的能力。

(3)工程師需要具備運用基本原理,借助文獻研究,分析過程的影響因素,獲得有效結論的能力。

3.知識應用能力

工程師的知識應用能力主要包括以下三個方面。

(1)工程師需要具有運用數(shù)學、自然科學、工程科學的語言工具表述工程問題的能力。

(2)工程師需要具有針對具體的對象建立數(shù)學模型并求解的能力。

(3)工程師需要具有應用數(shù)學、自然科學和工程科學的基本原理,識別、表達并通過文獻研究分析復雜工程問題,以獲得有效結論的能力。

1.4.3職業(yè)技能的作用

1.一定的職業(yè)能力是勝任某種職業(yè)崗位的必要條件

任何一個職業(yè)崗位都有相應的崗位職責要求,一定的職業(yè)能力則是勝任某種職業(yè)崗位的必要條件。

專業(yè)技術能力是指從事職業(yè)活動所必需的知識和技能,以及運用已經掌握的知識和技能解決生產實際問題的能力。專業(yè)知識是指從事某一專業(yè)工作所必須具備的知識,一般具有較為系統(tǒng)的內容體系和知識范圍。掌握專業(yè)知識是培養(yǎng)專業(yè)技能的基礎。

2.職業(yè)實踐和教育培訓是職業(yè)能力發(fā)展的前提

首先,職業(yè)實踐促進職業(yè)能力的發(fā)展。職業(yè)能力是在實踐的基礎上得到發(fā)展和提高的,一個人長期從事某一專業(yè)勞動,能促使人的能力向高度專業(yè)化的方向發(fā)展。

3.職業(yè)能力是發(fā)展和創(chuàng)造的基礎

能力是成功地完成某種任務或勝任某種工作所必不可少的基本因素,沒有能力或能力低下,就難以達到工作崗位的要求。

1.5工程師的職業(yè)規(guī)范

1.5.1職業(yè)規(guī)范的含義職業(yè)生活中的職業(yè)規(guī)范是對從業(yè)者職業(yè)意識、職業(yè)態(tài)度和職業(yè)行為加以引導的主要手段,它對從業(yè)人員的職業(yè)意識、職業(yè)態(tài)度和職業(yè)行為所具有的規(guī)約和引導功能與一般的社會規(guī)范功能一樣,具有同質性。

職業(yè)規(guī)范是指維持職業(yè)活動正常進行或合理狀態(tài)的成文和不成文的行為要求,這些行為要求就是人們在長期活動實踐中形成和發(fā)展起來的,并為大家共同遵守的各種制度、規(guī)

章、秩序、紀律、風氣、習慣等。它們有的反映了人與人之間的關系,如組織觀念、勞動紀律、集體準則、人事制度等,這些屬于組織系統(tǒng)方面;有的反映了職業(yè)勞動中人與物的關

系,如職業(yè)勞動的操作規(guī)程、安全要求等,這些多屬于技術系統(tǒng)方面。職業(yè)規(guī)范是保證職業(yè)勞動過程中人、物、財、事等因素之間協(xié)調一致和有條不紊的手段。

1.5.2職業(yè)規(guī)范的內容

職業(yè)規(guī)范是一個立體交叉的網絡系統(tǒng)。從廣義上講,職業(yè)規(guī)范包含崗位規(guī)范、法律規(guī)范和道德規(guī)范三個基本層次。其中,崗位規(guī)范和法律規(guī)范是職業(yè)活動的“剛性”要求,是從

業(yè)人員在職業(yè)活動中必須遵循和完成的“規(guī)定動作”,處于職業(yè)活動的表層。

從狹義上講,職業(yè)規(guī)范一般通過職業(yè)禮儀、職業(yè)準則、職業(yè)義務和職業(yè)責任等形式表現(xiàn)出來,通常從職業(yè)道德的角度對其進行審視和界定。職業(yè)禮儀也稱職場禮儀,是人們在

長期的職業(yè)實踐活動中逐漸形成并確定下來的、職業(yè)人在特定的職業(yè)環(huán)境中必須按照一定的儀式和程序對他人表示尊重的行為規(guī)范。它是職業(yè)行為的基礎內容,是職業(yè)素養(yǎng)的外在

表現(xiàn),需要深層次的職業(yè)意識和職業(yè)道德做支撐。

1.5.3職業(yè)規(guī)范的合規(guī)要求

職業(yè)規(guī)范是工程教育中除技術能力外的一項重要的非技術性能力,在工程人才的培養(yǎng)中發(fā)揮著重要作用。

1.工程師必須遵守技術規(guī)范

技術規(guī)范包括質量為主、安全第一。

(1)工程師要堅持質量為主。工程質量問題歸根結底是工程利益相關者的利益分配問題。

(2)工程師要堅持安全第一。安全第一要求工程師在開展工程活動前要預先防范,在工程活動中要正當規(guī)范,在解決具體矛盾時要始終將安全作為最大權重。

2.工程師必須遵守社會規(guī)范

社會規(guī)范包括以人為本、可持續(xù)發(fā)展。

(1)工程師要堅持以人為本。以人為本不僅是工程的指導原則,更是工程倫理道德的體現(xiàn)。

(2)工程師要堅