人教版八下第二章第二節(jié)基因在親子代間的傳遞(共29張PPT)

復習：1、什么叫“遺傳”？什么叫“變異”？2、生物的性狀包括哪幾方面？3、什么叫“相對性狀”？4、性狀由基因控制，但同時是否受環(huán)境的影響？5、生物的遺傳和變異是通過什么來實現(xiàn)的？基因在親子代間的傳遞我們知道，大多數(shù)生命是從一個受精卵開始的。受精卵在有性生殖過程中，精子和卵細胞就是基因在親子間傳遞的“橋梁”?；蚝腿旧w精子卵細胞人類有多少對染色體？23對（個）46染色體一般呈現(xiàn)什么形狀？X形生物的每一個體細胞都像受精卵一樣，在細胞核內(nèi)存在數(shù)目相同的染色體，而且成對出現(xiàn)。討論1認真觀察經(jīng)過整理后繪制的人體（女）細胞內(nèi)的染色體圖（如右圖），回答下列問題：人體細胞內(nèi)有多少條染色體？為什么將這些染色體畫成一對一對的？23對46條。因為在生物的體細胞中，染色體是成對存在的。

討論2認真觀察染色體和DNA的關(guān)系示意圖（如右圖），簡略概括染色體、DNA和基因三者之間的關(guān)系？基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段。

討論3如果用一根長繩來代表DNA分子，在長繩上用紅、橙、黃、綠、藍等顏色涂在不同的區(qū)段上。這些不同顏色的區(qū)段表示什么？怎樣才能把長繩處理成短棒狀的染色體的樣子？不同顏色的區(qū)段表示控制不同性狀的基因。不斷把長繩螺旋縮短變粗，就能把長繩處理成短棒狀的染色體樣子。染色體DNA分子片段DNA是主要的遺傳物質(zhì)小結(jié)：

細胞核內(nèi)的染色體是成對存在的，基因也是成對的?；蚴侨旧w上具有控制生物性狀的DNA片段?；蚝腿旧w討論：1、體細胞中的染色體的來源怎樣？2、細胞中的染色體是怎樣保持恒定的？46+46=9292+92=184……父母子子媳孫1883年，比利時的胚胎學家比耐登對體細胞只有2對染色體的馬蛔蟲進行研究時發(fā)現(xiàn)，馬蛔蟲的精子和卵細胞都只有2條染色體（由每一對里的一條組成），而受精卵則又恢復到2對染色體。那么，是不是所有進行有性生殖的生物都是這樣的呢？1890年德國細胞學家鮑維里，1891年德國動物學家亨金，通過對多種生物的觀察研究，證實了在形成精子或卵細胞的細胞分裂過程中，染色體都要減少一半，而且不是任意的一半，是每對染色體中各有一條進入精子或卵細胞對對對對（條）（條）（條）（條）條條父母精子卵細胞受精卵新個體（體細胞）填寫生殖過程中染色體數(shù)目的變化并回答問題：23462346232323462346請寫出染色體變化的規(guī)律（用n、2n表示）

父母的性狀遺傳是通過雙親的把傳遞給了新個體。生殖細胞基因親代（）生殖細胞（）子代（）2nn2nAaAa生殖過程中染色體的變化請完成下面的填圖，看誰填得正確。討論：1、體細胞中的染色體的來源怎樣？2、細胞中的染色體是