部編版小學(xué)語文四年級上冊課件：《爬山虎的腳》

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爬山虎的腳10爬山虎的腳10作者簡介

葉圣陶（1894—1988），原名葉紹鈞，生于江蘇蘇州。現(xiàn)代著名作家、教育家、文學(xué)出版家和社會活動家，有“優(yōu)秀的語言藝術(shù)家”之稱。主要作品有童話集《稻草人》、長篇小說《倪煥之》等。作者簡介葉圣陶（1894—1988），原名葉紹鈞，生初讀課文自由朗讀課文。要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子，讀順課文。初讀課文自由朗讀課文。要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子，讀順課虎操占嫩順均隙莖柄萎瞧固疊請將生字按結(jié)構(gòu)分類?；⒉僬寄垌樉肚o柄萎瞧固疊請將生字按結(jié)構(gòu)分類。左右結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)：全包圍結(jié)構(gòu)：半包圍結(jié)構(gòu)：操嫩順均隙柄瞧占疊莖萎固虎左右結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)：全包圍結(jié)構(gòu)：半包圍結(jié)構(gòu)：操嫩順指導(dǎo)書寫左窄右寬指導(dǎo)書寫左窄右寬上窄下寬上窄下寬多音字曲_______彎彎曲曲qū_______歌曲qǔ運用：我哼著歌曲（qǔ），蹦蹦跳跳地走在彎彎曲（qū）曲的小路上。多音字曲_______彎彎曲曲qū_______歌曲qǔ整體感知自由朗讀課文，思考問題：課文主要介紹了爬山虎的哪些方面？葉子、腳整體感知自由朗讀課文，思考問題：課文主要介紹了爬山虎的哪些方認(rèn)真觀察葉子，說說爬山虎的葉子有什么特點，腳又有什么特點。認(rèn)真觀察葉子，說說爬山虎的葉子有什么特點，讀一讀描寫葉子的段落，體會葉子的特點。讀一讀描寫腳的段落，體會腳的特點。讀一讀描寫葉子的段落，體會葉子的特點。讀一讀描寫腳的作業(yè)布置掌握生字，認(rèn)清字形，將每個生字書寫三遍。熟讀課文，找出課文中你覺得寫得準(zhǔn)確、生動、形象的句子，抄寫下來。作業(yè)布置掌握生字，認(rèn)清字形，將每個生字書寫三遍。第2課時第2課時上節(jié)課，我們知道了這篇文章主要描寫了爬山虎的葉子和腳。這節(jié)課，就讓我們?nèi)ド钊肓私馑鼈?，看看它們有什么神奇之處。上?jié)課，我們知道了這篇文章主要描寫了爬山虎的葉子和腳精讀課文賞讀第2自然段，思考問題：這一自然段中哪些地方體現(xiàn)出作者觀察得特別仔細(xì)？精讀課文賞讀第2自然段，思考問題：這一自然段中哪些地爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。爬山虎葉子的顏色變化爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。葉子濃密、均勻。給人“舒服感”。作者觀察得特別仔細(xì)。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，賞讀第3、4兩個自然段，了解爬山虎腳的特點。把自己喜歡的句子畫出來，并說說喜歡的理由。賞讀第3、4兩個自然段，了解爬山虎腳的特點。把自己喜這些細(xì)絲很像蝸牛的觸角。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。你覺得這兩句話好在哪里？試著分析一下。這些細(xì)絲很像蝸牛的觸角。你覺得這兩句話好在哪里？試著分析一下部編版小學(xué)語文四年級上冊課件：《爬山虎的腳》這兩句話運用了打比方的說明方法，以“蝸牛的觸角”來表現(xiàn)細(xì)絲的特點，形象生動，讓人容易理解；用“蛟龍的爪子”來形容爬山虎的腳，寫出了爬山虎腳的形狀，很形象。這兩句話運用了打比方的說明方法，以“蝸牛的觸角”來表爬山虎是怎樣往上爬的？莖上伸出六七根細(xì)絲→（）→（）→一步一步往上爬細(xì)絲的頭上變成小圓片，巴住墻細(xì)絲由直變彎曲，使嫩莖緊貼在墻上爬山虎是怎樣往上爬的？莖上伸出六七根細(xì)絲→細(xì)絲的頭上變成小圓在閱讀這些重點段落的過程中，我們除了了解了文章的寫作對象，還感受到文章語言的生動性，感受到作者觀察的認(rèn)真細(xì)致。我們也要向葉圣陶爺爺學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他認(rèn)真細(xì)致地觀察，生動形象地描寫。在閱讀這些重點段落的過程中，我們除了了解了文章的寫作賞讀全文這篇文章用生動的語言介紹了爬山虎的特點。文章雖然是說明文，但是語言生動形象，趣味橫生。賞讀全文這篇文章用生動的語言介紹了爬山虎的特點。文章說說讀完課文后的感受。作者那認(rèn)真細(xì)致的觀察，讓人敬佩。說明文的語言還能這樣生動形象，值得我們學(xué)習(xí)。說說讀完課文后的感受。作者那認(rèn)真細(xì)致的觀察，讓人敬佩我們要善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)。愿我們?nèi)巳硕加幸浑p善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，去挖掘大自然中蘊藏的奧秘吧！我們要善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)。愿我們?nèi)巳硕加幸浑p善于發(fā)現(xiàn)課外作業(yè)閱讀類似課文《爬山虎的腳》這樣的說明文，學(xué)習(xí)如何仔細(xì)觀察，如何把事物寫具體。課外作業(yè)閱讀類似課文《爬山虎的腳》這樣的說明文，學(xué)習(xí)板書設(shè)計生長的地方——墻上、房頂上爬山虎的腳葉子的特點新葉嫩紅——嬌嫩可愛大葉嫩綠——