《信息技術(shù)（Windows10 Office 2016）》教案 第18課 獲取Internet上的信息和資源

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課題將計算機接入Internet獲取Internet上的信息和資源課時2課時（90min）教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：（1）了解Internet基礎(chǔ)知識、典型服務(wù)和接入方式（2）掌握瀏覽網(wǎng)頁的方法能力目標(biāo)：能使用瀏覽器獲取Internet上的信息與資源及收發(fā)郵件等素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)追求卓越、勇于拼搏的奮斗精神教學(xué)重難點教學(xué)重點：Internet的基礎(chǔ)知識、典型服務(wù)和接入方式教學(xué)難點：瀏覽網(wǎng)頁的方法教學(xué)方法問答法、討論法、講授法教學(xué)用具電腦、投影儀、多媒體課件、教材教學(xué)設(shè)計第1節(jié)課：傳授新知（20min）課堂討論（20min）第2節(jié)課：問題導(dǎo)入（5min）

傳授新知（15min）課堂實踐（20min）

課堂小結(jié)（3min）

作業(yè)布置（2min）教學(xué)過程主要教學(xué)內(nèi)容及步驟設(shè)計意圖第一節(jié)課課前任務(wù)【教師】布置課前任務(wù)，和學(xué)生負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，讓其提醒同學(xué)預(yù)習(xí)本課知識，同時查閱相關(guān)資料，了解Internet的相關(guān)內(nèi)容【學(xué)生】按照要求完成課前任務(wù)通過課前的預(yù)熱，讓學(xué)生了解所學(xué)課程的大概內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望考勤

（2min）【教師】使用文旌課堂APP進(jìn)行簽到【學(xué)生】班干部報請假人員及原因培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性，掌握學(xué)生的出勤情況任務(wù)導(dǎo)入（3min）【教師】講述“任務(wù)工單”中的相關(guān)內(nèi)容（詳見教材），讓學(xué)生了解本節(jié)課學(xué)習(xí)任務(wù)【學(xué)生】聆聽、思考、記憶通過任務(wù)導(dǎo)入，讓學(xué)生了解學(xué)習(xí)目標(biāo)，調(diào)動學(xué)生的主觀能動性傳授新知

（20min）【教師】講解新知，介紹Internet的典型服務(wù)、接入方式等相關(guān)內(nèi)容一、認(rèn)識Internet【課堂問答】【教師】隨機邀請學(xué)生回答以下問題【課堂問答】【教師】隨機邀請學(xué)生回答以下問題……（詳見教材）……（詳見教材）目前流行的Internet接入方式【課堂問答】【教師】隨機邀請學(xué)生回答以下問題常見的Internet接入方式有哪些？【學(xué)生】聆聽、思考、理解、記錄通過教師講解、課堂問答等方式，讓學(xué)生了解Internet的基礎(chǔ)知識、典型服務(wù)和接入方式等相關(guān)內(nèi)容課堂實踐（20min）【教師】演示“通過ADSL和小區(qū)寬帶上網(wǎng)”的操作步驟，并講解，幫助學(xué)生掌握接入Internet的操作方法一、ADSL上網(wǎng)配置1．選擇ISP并申請上網(wǎng)賬號ISP是指Internet服務(wù)供應(yīng)商，用戶必須通過它將計算機連入Internet。要使用ADSL上網(wǎng)，用戶可選擇電信、聯(lián)通等Internet服務(wù)供應(yīng)商。選擇原則一是看上網(wǎng)速度和費用標(biāo)準(zhǔn)；第二是看Internet服務(wù)供應(yīng)商離自己家的距離，距離越近，上網(wǎng)速度越穩(wěn)定。2．安裝設(shè)備安裝ADSL需要一個ADSLModem、一個語音分離器、一根有RJ-45水晶頭的網(wǎng)線、兩根有水晶頭的電話線，這些設(shè)備電信局都會提供。步驟1將入戶電話線插在語音分離器上標(biāo)有“Line”標(biāo)志的接口。步驟2將一根兩端都是水晶頭的電話線一端插在語音分離器上標(biāo)有“Phone”的接口，另一端插在電話機上。這樣上網(wǎng)時便可以正常使用電話。步驟3將另一根電話線一端插在語音分離器上標(biāo)有“Modem”的接口，另一端插在ADSLModem的相應(yīng)接口。ADSLModem上適合插電話線的接口只有一個。步驟4把網(wǎng)線（一般為ADSLModem自帶）一端插在計算機的網(wǎng)絡(luò)接口上，另一端插在ADSLModem的相應(yīng)接口中。最后接通ADSLModem的電源。這樣，所有的線路連接就完成了。3．創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)連接步驟1右擊“開始”按鈕，在彈出的快捷菜單中選擇“設(shè)置”選項，打開“設(shè)置”窗口。步驟2在“設(shè)置”窗口中選擇“網(wǎng)絡(luò)和Internet”選項。步驟3在打開的“網(wǎng)絡(luò)和Internet”窗口中選擇左側(cè)“撥號”選項，然后選擇“設(shè)置新連接”選項。步驟4在打開的“設(shè)置連接或網(wǎng)絡(luò)”界面中選擇“連接到Internet”選項，然后單擊“下一步”按鈕。步驟5在打開的“你希望如何連接”界面中選擇“寬帶（PPPoE）（R）”選項。步驟6在打開的界面中輸入申請ADSL時得到的賬號和密碼，以及任意輸入一個寬帶連接名稱，然后單擊“連接”按鈕?！拘√崾尽吭诓僮鞯?步時，如果選擇“記住此密碼”復(fù)選框，則再次連接網(wǎng)絡(luò)時不用再輸入密碼；如果取消“允許其他人使用此連接”復(fù)選框，則其他用戶無法使用此連接上網(wǎng)。步驟7-步驟9見教材。撥號上網(wǎng)創(chuàng)建好ADSL網(wǎng)絡(luò)連接后，計算機默認(rèn)會自動連接上Internet。如果沒有連接上，可雙擊桌面上（或“網(wǎng)絡(luò)連接”窗口中）的“寬帶連接”圖標(biāo)，打開“設(shè)置”窗口的VPN界面，單擊“寬帶連接”，再單擊“連接”按鈕。二、小區(qū)寬帶上網(wǎng)配置步驟1帶身份證到物業(yè)管理處或?qū)拵Х?wù)運營商處辦理相關(guān)手續(xù)，繳費后通常會得到一個上網(wǎng)賬號和密碼。步驟2購買一根帶水晶頭的雙絞線，將其一端插入計算機的網(wǎng)卡接口，然后在樓道口找到小區(qū)寬帶接入端口，將雙絞線的另一端插入該端口。如果小區(qū)寬帶接入端口已布局在用戶的房間中，小區(qū)寬帶服務(wù)商會告訴用戶端口位置。步驟3如果連接沒有錯誤，并且寬帶服務(wù)運營商已經(jīng)開通了與用戶網(wǎng)卡連接的那個寬帶接入口，那么連接好后，右擊桌面上的“網(wǎng)絡(luò)”圖標(biāo)，在彈出的快捷菜單中選擇“屬性”選項，打開“網(wǎng)絡(luò)和共享中心”窗口，會看到網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)連上。步驟4參考創(chuàng)建ADSL連接的方法，創(chuàng)建一個網(wǎng)絡(luò)連接，然后便可上網(wǎng)了?！拘√崾尽可厦鎸W(xué)習(xí)的小區(qū)寬帶上網(wǎng)屬于PPPoE撥號認(rèn)證方式，還有一種是網(wǎng)卡IP地址綁定方式，在該方式下，小區(qū)寬帶服務(wù)商會提供給用戶上網(wǎng)IP、網(wǎng)關(guān)和DNS等地址，用戶需要在Windows10中進(jìn)行如圖6-2-14所示的設(shè)置。三、檢測網(wǎng)絡(luò)連接情況步驟1打開“網(wǎng)絡(luò)和共享中心”窗口，會看到網(wǎng)絡(luò)連接情況。前圖6-2-13為網(wǎng)絡(luò)連接正常的情況。步驟2如果網(wǎng)絡(luò)存在問題，則“網(wǎng)絡(luò)和共享中心”窗口中不會顯示活動網(wǎng)絡(luò)，并且任務(wù)欄中的網(wǎng)絡(luò)圖標(biāo)會顯示一個紅叉。右擊任務(wù)欄中的網(wǎng)絡(luò)圖標(biāo)，在彈出的快捷菜單中選擇“疑難解答”選項，系統(tǒng)會自動啟動網(wǎng)絡(luò)診斷功能，檢測出現(xiàn)故障的原因，稍等片刻，便會顯示網(wǎng)絡(luò)故障診斷結(jié)果?！緦W(xué)生】聆聽、觀看、思考、理解、記錄【教師】組織學(xué)生分組進(jìn)行計算機接入Internet的操作【學(xué)生】聆聽、思考、小組討論，完成任務(wù)【教師】點評各組的表現(xiàn)通過課堂實踐，讓學(xué)生掌握計算機接入Internet的操作方法，同時提升學(xué)生的動手操作能力第二節(jié)課問題導(dǎo)入

（5min）【教師】隨機邀請學(xué)生回答以下問題你平時上網(wǎng)都做些什么？常用的操作有哪些？【學(xué)生】思考、回答用問題導(dǎo)入讓學(xué)生主動Internet的相關(guān)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的求知欲傳授新知

（15min）【教師】講解新知，介紹瀏覽器、網(wǎng)頁、網(wǎng)站和網(wǎng)址等相關(guān)內(nèi)容一、認(rèn)識瀏覽器瀏覽器是用于獲取和查看Internet信息（網(wǎng)頁）的應(yīng)用程序。目前使用較為廣泛的瀏覽器有MicrosoftEdge瀏覽器、IE（InternetExplorer）瀏覽器、火狐瀏覽器（Firefox）、谷歌瀏覽器（Chrome）和360瀏覽器等。二、認(rèn)識網(wǎng)頁、網(wǎng)站和網(wǎng)址【課堂問答】【教師】隨機邀請學(xué)生回答以下問題網(wǎng)頁、網(wǎng)站和網(wǎng)址分別是什么？它們有什么聯(lián)系？網(wǎng)頁是用戶在瀏覽器中看到的頁面，用于展示Internet中的信息。網(wǎng)站是若干網(wǎng)頁的集合，用于為用戶提供各種服務(wù)，如瀏覽新聞、下載資源和買賣商品等。網(wǎng)站包括一個主頁和若干分頁。主頁就是訪問某個網(wǎng)站時打開的第一個頁面，是網(wǎng)站的門戶，通過主頁可以打開網(wǎng)站的其他網(wǎng)頁。網(wǎng)址是用于標(biāo)識網(wǎng)頁在Internet上的位置，每一個網(wǎng)址對應(yīng)一個網(wǎng)頁。要訪問某一網(wǎng)頁，首先要知道它的網(wǎng)址。人們通常所說的網(wǎng)站網(wǎng)址是指網(wǎng)站的域名，其默認(rèn)指向網(wǎng)站的主頁?！緦W(xué)生】聆聽、思考、理解、記錄通過教師講解、課堂問答等方式，讓學(xué)生認(rèn)識瀏覽器、網(wǎng)頁、網(wǎng)站和網(wǎng)址相關(guān)概念課堂實踐（20min）【教師】演示“瀏覽、保存并收藏人民網(wǎng)的網(wǎng)頁”的操作步驟，并講解，幫助學(xué)生掌瀏覽網(wǎng)頁的操作方法一、瀏覽網(wǎng)頁步驟1單擊“開始”按鈕，在打開的“開始”菜單中選擇“MicrosoftEdge”選項，打開MicrosoftEdge瀏覽器，在地址欄中輸入網(wǎng)址。例如，輸入人民網(wǎng)的網(wǎng)址“”，然后按“Enter”鍵，便可打開人民網(wǎng)主頁。步驟2查看網(wǎng)頁內(nèi)容。網(wǎng)頁的頁面一般都比較長，瀏覽器在一屏內(nèi)不能完全顯示。要查看隱藏的網(wǎng)頁內(nèi)容，可向下拖動瀏覽器右側(cè)的滾動條或滾動鼠標(biāo)滾輪。找到感興趣的標(biāo)題或欄目后，單擊該超鏈接，如單擊頂部導(dǎo)航欄中的“黨政”/“黨史”超鏈接?！拘√崾尽繉⑹髽?biāo)指針移至網(wǎng)頁中的文字、圖片等項目上方，如果鼠標(biāo)指針變成手形，表明是超鏈接，此時單擊便可打開該超鏈接指向的網(wǎng)頁。步驟3打開人民網(wǎng)黨史學(xué)習(xí)教育網(wǎng)頁，查看網(wǎng)頁內(nèi)容，然后單擊希望瀏覽的文章標(biāo)題超鏈接，即可閱讀具體的文章內(nèi)容。二、保存網(wǎng)頁的內(nèi)容步驟1保存文本。打開想要瀏覽的文章頁面，然后利用與在Word中選擇文本相同的方法，選擇需要保存的網(wǎng)頁文本，然后右擊所選文本，在彈出的快捷菜單中選擇“復(fù)制”選項（或直接按“Ctrl+C”組合鍵）。步驟2打開記事本或Word程序，按“Ctrl+V”組合鍵，將文本粘貼到記事本或Word文檔中。步驟3按“Ctrl+S”組合鍵，在打開的對話框中設(shè)置保存選項保存文件即可（與保存Word文件方法相同）。步驟4保存圖片。返回人民網(wǎng)首頁，右擊要保存的圖片，在彈出的快捷菜單中選擇“將圖像另存為”選項。步驟5打開“另存為”對話框，在“文件名”編輯框中輸入圖片名稱，保存類型默認(rèn)為“JPG圖片文件（*.jpg）”，然后單擊“保存”按鈕。三、收藏網(wǎng)頁步驟1打開要收藏的網(wǎng)頁，如人民網(wǎng)首頁。然后單擊地址欄右側(cè)的“將此頁面添加到收藏夾”按鈕，在展開的下拉列表的“名稱”編輯框中輸入網(wǎng)頁名稱（也可保持默認(rèn)），單擊“完成”按鈕，將網(wǎng)頁保存到收藏夾欄中。步驟2如果要將網(wǎng)頁收藏到其他位置，可單擊“更多”按鈕，打開“編輯收藏夾”對話框，從中單擊“新建文件夾”按鈕，輸入新文件夾名后單擊“保存”按鈕，將網(wǎng)頁收藏到新創(chuàng)建的文件夾中?！緦W(xué)生】聆聽、觀看、思考、理解、記錄【教師】組織學(xué)生分組進(jìn)行瀏覽、保存和收藏網(wǎng)頁的操作【學(xué)生】聆聽、思考、小組討論，完成任務(wù)【教師】點評各組的表現(xiàn)通過課堂實踐，讓學(xué)生掌握瀏覽網(wǎng)頁，保存網(wǎng)頁，收藏網(wǎng)頁的相關(guān)操作方法，同時提升學(xué)生的動手操作能力課堂小結(jié)

（3min）【教師】簡要總結(jié)本節(jié)課的要點本節(jié)課學(xué)習(xí)了Internet的基礎(chǔ)知識、典型服務(wù)和接入方式，了解了瀏覽器、網(wǎng)頁、網(wǎng)站和網(wǎng)址的相關(guān)內(nèi)容，并通過課堂實踐熟悉了計算機接入Internet，以及瀏覽、保存、收藏網(wǎng)頁的相關(guān)操作，大家課下要多動手操作，鞏固所學(xué)知識?！緦W(xué)生】總結(jié)回顧知識點總結(jié)