女教師先進(jìn)事跡材料平凡中美麗

女教師先進(jìn)事跡資料平庸中漂亮女教師先進(jìn)事跡資料平庸中漂亮女教師先進(jìn)事跡資料平庸中漂亮女教師先進(jìn)事跡資料：平庸中的漂亮女教師先進(jìn)事跡資料：平庸中的漂亮在z市溪麥中心小學(xué)，有這樣的一群女教師，她們用自己實(shí)實(shí)在在的行為講解著教書(shū)育人、為人師表的真義，踐行著人類靈魂工程師的責(zé)任和使命。z老師現(xiàn)在已有50多歲，但你依舊可以在每次上課鈴響時(shí)看到她精神抖擻的背影，為了學(xué)生她常常忘掉了自己身體的不適，她對(duì)學(xué)生傾注了太多的關(guān)愛(ài)?；貞涍@全部歷歷在目，細(xì)數(shù)每天的日子，哪一天不是腳扎實(shí)地、謹(jǐn)言慎行?對(duì)哪一個(gè)學(xué)生不是認(rèn)真照料、無(wú)私恩賜?如何的句子又能表達(dá)z老師對(duì)事業(yè)、對(duì)學(xué)生演繹大愛(ài)的情懷呢!陳偉華老師，人到中年，上有老，下有小，這樣年紀(jì)的女人在家庭里的作用應(yīng)當(dāng)是無(wú)人代替的，可她恰恰選擇做了教師，既然做了教師，那就意味著她比其余女人更多了一份責(zé)任，更要有擔(dān)當(dāng)。是的，工作到現(xiàn)在，陳老師向來(lái)勤勤奮懇，不辭辛苦，為了自己的學(xué)生，她靜靜地付出著，奉獻(xiàn)著。有這樣的幾件事，給我留下了深刻的印象。昨年的十月份，我受教育局指派到南京參加為期半個(gè)月的培訓(xùn)，可我還擔(dān)當(dāng)四年級(jí)一個(gè)班的數(shù)學(xué)教課工作，陳老師知道后，不等學(xué)校安排，毅然接手了我的教課工作，使我能放心地去外處參加培訓(xùn)。還是昨年，那是九月份，我校四年級(jí)被抽到了要參加江蘇省學(xué)生學(xué)業(yè)水平測(cè)試，測(cè)試的內(nèi)容是學(xué)生三年級(jí)的知識(shí)，接就任務(wù)后，陳老師主動(dòng)把兩個(gè)班的學(xué)生集中起來(lái)，利用清晨和午間義務(wù)指導(dǎo)，順利地經(jīng)過(guò)了上司組織的測(cè)試。們年輕有活力，靈巧有活力，就是這樣的女教師集體博得了z市巾幗標(biāo)兵崗和鎮(zhèn)江市優(yōu)秀學(xué)科組的美譽(yù)。自然，我所說(shuō)的不過(guò)冰山一角。在我們學(xué)校這片凈土上，還有不計(jì)其數(shù)的巾幗娘子軍，她們無(wú)怨無(wú)悔，銘刻著光陰里不滅的印跡：就是這樣一群樸素的女教師撐起了麥小的半邊天;就是這樣一種大家拾柴的力量舉起了麥小鎮(zhèn)江市學(xué)生行為規(guī)范示范校、鎮(zhèn)江市現(xiàn)代化小學(xué)等一個(gè)個(gè)來(lái)之不易的榮譽(yù)稱號(hào);就是這樣一份日復(fù)一日的平庸和樸素，譜寫著我校素質(zhì)教育的動(dòng)人樂(lè)章。梅花讓人想起不懼危難的壯士，綠竹讓人惋惜淡泊名利的隱者，青松令人恭敬剛毅不屈的將軍。我想找一個(gè)適合的稱呼送給這群開(kāi)拓進(jìn)步、靜靜奉獻(xiàn)的女教師。人們常說(shuō)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這樣的議論太凄涼，不是樂(lè)觀向上的麥小女教師!一盞孤燈照朱筆，清廉奉公到白頭，這樣的寫照太消極，不是追求職業(yè)幸福的麥小女教師!最后，我想到了大海：深沉寬廣好像她們用淵博的學(xué)識(shí)不見(jiàn)經(jīng)傳地培桃育李;浩蕩無(wú)邊好像她們用慈愛(ài)的母愛(ài)甘心情愿地滋潤(rùn)童真。不用贊美、不必喝彩!任海上潮起潮落，她們忘餐廢寢、堅(jiān)強(qiáng)拼搏的壯志不減;任天邊云卷云舒，她們愛(ài)生如子、瞠目結(jié)舌的大愛(ài)浩蕩!內(nèi)容總結(jié)

（1）女教師先進(jìn)事跡資料：平庸中的漂亮

女教師先進(jìn)事跡資料：平庸中的漂亮

在z市溪麥中心小學(xué)，有這樣的一群女教師，她們用自己實(shí)實(shí)在在的行為講解著教書(shū)育人、為人師表的真義，踐行著人類靈魂工

程師的責(zé)任和使命

（2）回憶這全部歷歷在目，細(xì)數(shù)