七年級(jí)上冊(cè)語文理解性默寫詞句匯總

七年級(jí)上冊(cè)語文理解性默寫詞句匯總《觀滄?！?、曹操的《觀滄海》中對(duì)景物作總寫的句子是；詳細(xì)寫詩人見到的景象的句子是：；描寫詩人想象中的景象的句子是：；

2、曹操的《觀滄海》中最能反映出作者博大襟懷的詩句是：。3、《觀滄海》中寫.遠(yuǎn)大抱負(fù)，想象之景，突出大海吞吐日月，包孕萬千景象的句子是：4、《觀滄?！芬辉娭?，描寫草木景色的句子是：。5、《觀滄?！芬辉娭袑懘蠛Ｋ▌?dòng)蕩，山島高聳突兀的句子是：。6、《觀滄海》一詩的主要表達(dá)方式是描寫，但是也有兩句詩是敘事的，這兩句詩是：?！洞伪惫躺较隆?、溫家寶總理在英國劍橋大學(xué)講演時(shí)，引用唐代詩人王灣《次北固山下》中的名句“”來形容中國當(dāng)前形勢(shì)：中國發(fā)展平穩(wěn)，人民充滿信心。

2、《次北固山下》中通過對(duì)偶的修辭來進(jìn)行景物描寫，并使人心胸寬闊的詩句是：。10、《次北固山下》描摹長江下游潮漲江闊，表現(xiàn)詩人揚(yáng)帆東下的壯觀和豪邁氣概的詩句是：。

13、《次北固山下》中描繪漲潮時(shí)水面寬闊、帆船順風(fēng)而行的詩句是：。《次北固山下》中既寫江景，又寓情于景，襯托出詩人暢快心情的詩句是：?！洞伪惫躺较隆芬辉娭?，大小景相結(jié)合，為后人所稱道的詩句是：

。6、《次北固山下》一詩中，表明時(shí)序交替，暗示時(shí)光流逝，蘊(yùn)含自然理趣（舊事物中孕育著新事物）的詩句是：。

7、《次北固山下》中既有實(shí)景之美，又有虛景之壯闊的詩句是：。

、《次北固山下》中借“鴻雁傳書”的典故表現(xiàn)思鄉(xiāng)之情的詩句是：

。9、《次北固山下》中直接表達(dá)詩人思鄉(xiāng)之情，使全詩籠罩著一層淡淡的思鄉(xiāng)愁緒的詩句是：?！堵勍醪g左遷龍標(biāo)遙有此寄》1.通過豐富的想象，運(yùn)用擬人手法表達(dá)詩人對(duì)朋友深切關(guān)心的句子是

。

2.詩中借景抒情蘊(yùn)含飄零之感、離別之恨、遷謫之遠(yuǎn)的詩句是

。

3.將月亮人格化，以寄托自己的離愁的詩句是

。4.寫景兼點(diǎn)時(shí)令，含有漂泊之感、離別之恨的句子：

，

而“

”句寫聞?dòng)?，暗含悲痛之意，表現(xiàn)旅途艱難。

《天凈沙

秋思》點(diǎn)明主旨的詩句是：?！短靸羯?/p>

秋思》體現(xiàn)“思”字的一句是：“”?！墩撜Z》《論語》中闡述學(xué)習(xí)與思考關(guān)系的句子是：

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2.治學(xué)的人必須注重的品德修養(yǎng)的句子：

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3.在生活中，表示應(yīng)當(dāng)向有長處的人學(xué)習(xí)的句子是：

。4.隨著年齡的增長思想境界逐步提高的句子是：

。在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)奉行的正確態(tài)度是：

。6.亞運(yùn)在廣州舉辦，全市人民喜迎各國嘉賓，《論語》中有一句話可以表達(dá)這種喜悅的句子是：

？

7.別人不了解自己卻不生氣，也是有道德修養(yǎng)的人的句子是：

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8.面對(duì)不義之財(cái)，孔子的態(tài)度是：

。《誡子書》《誡子書》中后人常將其中兩句作為“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”的座右銘。它是。2.《誡子書》主要闡述的觀點(diǎn)是：。3.《誡子書》闡述“學(xué)、才、志”關(guān)系的句子是：。4.《誡子書》闡述過度享樂和急躁對(duì)人修身養(yǎng)性不利影響的是：。《觀滄?！?、曹操的《觀滄?！分袑?duì)景物作總寫的句子是水何澹澹，山島竦峙；詳細(xì)寫詩人見到的景象的句子是：樹木從生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起；描寫詩人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里；

2、曹操的《觀滄海》中最能反映出作者博大襟懷的詩句是：日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。3、《觀滄海》中寫.遠(yuǎn)大抱負(fù)，想象之景，突出大海吞吐日月，包孕萬千景象的句子是：日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里4、《觀滄海》一詩中，描寫草木景色的句子是：樹木從生，百草豐茂。5、《觀滄?！芬辉娭袑懘蠛Ｋ▌?dòng)蕩，山島高聳突兀的句子是：水何澹澹，山島竦峙。6、《觀滄?！芬辉姷闹饕磉_(dá)方式是描寫，但是也有兩句詩是敘事的，這兩句詩是：東臨碣石，以觀滄海?！洞伪惫躺较隆?、溫家寶總理在英國劍橋大學(xué)講演時(shí)，引用唐代詩人王灣《次北固山下》中的名句“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”來形容中國當(dāng)前形勢(shì)：中國發(fā)展平穩(wěn)，人民充滿信心。

2、《次北固山下》中通過對(duì)偶的修辭來進(jìn)行景物描寫，并使人心胸寬闊的詩句是：潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

10、《次北固山下》描摹長江下游潮漲江闊，表現(xiàn)詩人揚(yáng)帆東下的壯觀和豪邁氣概的詩句是：潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

13、《次北固山下》中描繪漲潮時(shí)水面寬闊、帆船順風(fēng)而行的詩句是：潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

4、《次北固山下》中既寫江景，又寓情于景，襯托出詩人暢快心情的詩句是：潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

5、《次北固山下》一詩中，大小景相結(jié)合，為后人所稱道的詩句是：潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

6、《次北固山下》一詩中，表明時(shí)序交替，暗示時(shí)光流逝，蘊(yùn)含自然理趣（舊事物中孕育著新事物）的詩句是：海日生殘夜，江春入舊年。

7、《次北固山下》中既有實(shí)景之美，又有虛景之壯闊的詩句是：海日生殘夜，江春入舊年。

8、、《次北固山下》中借“鴻雁傳書”的典故表現(xiàn)思鄉(xiāng)之情的詩句是：鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。

9、《次北固山下》中直接表達(dá)詩人思鄉(xiāng)之情，使全詩籠罩著一層淡淡的思鄉(xiāng)愁緒的詩句是：鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。七年級(jí)上冊(cè)語文理解性默寫詞句匯總答案《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》1.通過豐富的想象，運(yùn)用擬人手法表達(dá)詩人對(duì)朋友深切關(guān)心的句子是

我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西

。

2.詩中借景抒情蘊(yùn)含飄零之感、離別之恨、遷謫之遠(yuǎn)的詩句是

楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪

。

3.將月亮人格化，以寄托自己的離愁的詩句是

我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西

。4.寫景兼點(diǎn)時(shí)令，含有漂泊之感、離別之恨的句子：楊花落盡子規(guī)啼

，

而“

聞道龍標(biāo)過五溪

”句寫聞?dòng)?，暗含悲痛之意，表現(xiàn)旅途艱難。

《天凈沙

秋思》點(diǎn)明主旨的詩句是：斷腸人在天涯?！短靸羯?/p>

秋思》體現(xiàn)“思”字的一句是：“斷腸人在天涯”?！墩撜Z》《論語》中闡述學(xué)習(xí)與思考關(guān)系的句子是：

學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

2.治學(xué)的人必須注重的品德修養(yǎng)的句子：

吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?

3.在生活中，表示應(yīng)當(dāng)向有長處的人學(xué)習(xí)的句子是：

三人行，必有我?guī)熝?/p>

。4.隨著年齡的增長思想境界逐步提高的句子是：

吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。

在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)奉行的正確態(tài)度是：

知之者不如好之者，好之者不如樂之者。6.亞運(yùn)在廣州舉辦，全市人民喜迎各國嘉賓，《論語》中有一句話可以表達(dá)這種喜悅的句子是：

有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？

7.別人不了解自己卻不生氣，也是有道德修養(yǎng)的人的句子是：

人不知而不慍，不亦君子乎？