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文檔簡(jiǎn)介

1/1老師的辦公室作文

嘀鈴鈴……放學(xué)了,我和同學(xué)小麗高高興興地走出了校門。我們邊走邊聊著天。

忽然,我發(fā)現(xiàn)路邊躺著一個(gè)黑色的錢包。我和同學(xué)小麗一起跑過去,把鼓鼓的錢包快速撿了起來。我們興奮地把錢包打開了?!巴?!好多紅色的一百元呀!”小麗看著錢高興地說,“我們發(fā)財(cái)了!我們發(fā)財(cái)了!”

小麗又滿臉堆笑地對(duì)我說:“有了這么多的錢,我就可以買像同學(xué)一樣的悠悠球了,可以買新的文具盒了,還可以買……”我大聲地說:“不可以!”小麗滿臉疑惑地問:“為什么呀?”我嚴(yán)肅地說:“因?yàn)檫@是別人的錢包。我爸爸媽媽每天都叮囑我,撿到小朋友的東西一定要交給老師,更不能拿小朋友的東西,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí),文明,健康向上的孩子。這個(gè)錢包不能拿,拿了別人的東西就是小偷的行為?!毙←愡t疑了,我高興地小麗說:“我們還是到學(xué)校去交給老師吧!”小麗慢吞吞地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我和同學(xué)小麗又高高興興地走進(jìn)了校門,走向老師的辦公室……

2

一陣下課鈴響了,我又得去辦公室找老師了。

老師的大家庭又再次在開會(huì),我走過去叫老師,就被一個(gè)老師罵得我七上八下,我只能慢悠悠走出辦公室。

終于,他們開完會(huì)了,我走到老師旁邊問今天布置什么作業(yè),問完了之后,我又慢悠悠地走出來,這時(shí),我看那群老師,覺得她們千姿百態(tài)。

看見語文老師在吃東西,再加上往日的兇猛,我覺得是一只猛虎吃早餐肉。我情不自禁地退了幾步。

看見了音樂老師在彈琴,很好聽,但是電腦上的屏幕上是一只牛,簡(jiǎn)直是對(duì)牛彈琴。在心里大笑了一下,再走一步。

看見了英語老師,在準(zhǔn)備公開課,好辛苦啊,不像語文老師,英語老師真是廢寢忘食,我又走了一步。

看見了數(shù)學(xué)老師,正在邊看題目邊喝茶。溫柔的數(shù)學(xué)老師,天這么熱,竟先讓茶杯喝了,再讓自己喝。我走出辦公室,看到這一幕,我超愛數(shù)學(xué)老師,不但在課堂上教會(huì)了我們數(shù)學(xué)知識(shí),還讓我知道茶杯很像有生命的動(dòng)物。

哈,這辦公室的情境,想想還真是好看?。?/p>

3

每個(gè)人都應(yīng)該有自己的辦公室的吧——農(nóng)民的辦公室在田野里、工人的辦公室在生產(chǎn)車間里、學(xué)生的辦公室在教室里……那么,老師的辦公室就是那一張張堆滿作業(yè)本的長(zhǎng)桌吧!

和我們教室同排右數(shù)第一個(gè)房間,也就是最西邊的房間便是我們初二年級(jí)組老師們的辦公室,屋子不大,卻容納著各位老師的心血。

屋中有十二張桌子,正對(duì)著門的有三張,一張獨(dú)放,另兩張合并在了一起;門左邊有三張合并在了一起;兩張挨墻而放;里面中間兩張并放;右邊兩張橫著貼墻而放。

屋子中央處是爐子,冬天的早晨,老師們常會(huì)圍著它談笑,有時(shí),上面還會(huì)烤著幾個(gè)包子,散發(fā)著略微誘人的香味。

老班的位子在窗子邊,每天從窗邊走過,大都會(huì)看到他或伏案批改作業(yè)、或與他人笑談著,不太熟悉他的同學(xué)若看到他笑的樣子,都會(huì)驚奇,甚至?xí)詾槭腔糜X,因?yàn)樗谖覀兠媲皬膩矶疾恍Α?/p>

我想,在別人看來這是老師們辦公的地方,但在各位老師的眼中,這更像是一個(gè)家,一個(gè)凝聚著他們近一生心血的家吧!

他們幾乎每天都是早出晚歸,上完課就

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