四川省廣安市高三上學(xué)期語文期末聯(lián)考試卷_第1頁
四川省廣安市高三上學(xué)期語文期末聯(lián)考試卷_第2頁
四川省廣安市高三上學(xué)期語文期末聯(lián)考試卷_第3頁
四川省廣安市高三上學(xué)期語文期末聯(lián)考試卷_第4頁
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第第#頁共13頁糧食安全問題。C.海水稻種植推廣、“四維改良法”可以在一定程度上提高糧食生產(chǎn)量,但由于糧食生產(chǎn)效益沒有提高,對我國糧食安全無法產(chǎn)生積極影響。D.農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新與推廣,不僅有利于提高我國糧食安全的保障能力,提升我國綜合國力,并且為全人類的幸福做出貢獻。(3)當(dāng)下,我國應(yīng)如何提高糧食安全的保障能力?請結(jié)合以上三則材料簡要分析。三、文言文閱讀(共1題;共11分)(11分)(2018高二下?德陽期中)閱讀下面的文言文,完成下面問題。永元十四年冬,十月,辛卯,詔立貴人鄧氏為皇后。后辭讓,不得已,然后即位。帝每欲官爵鄧氏,后輒哀請謙讓,故兄騭終帝世不過虎賁中郎將。自和帝之喪,鄧騭兄弟常居禁中。騭不欲久在內(nèi),連求還第,太后許之。永初元年,封車騎將軍,食邑萬戶,以定策功增三千戶。騭辭讓不獲,遂避使者,輾轉(zhuǎn)詣闕,上疏自陳。至于五六,乃許之。其夏,涼部畔羌援蕩西州,詔騭與征西校尉任尚將五營及諸郡兵五萬人,屯漢陽以備羌。二年冬,鄧鷺使任尚及從事中郎河內(nèi)司馬鈞率諸郡兵與滇零等數(shù)萬人戰(zhàn)于平襄,大敗,死者八千余人,羌眾遂大盛,朝延不能制。十一月,辛酉,詔鄧騭還師,留任尚屯漢陽為諸軍節(jié)度。遣使迎拜騭大將軍既至使大鴻臚親迎中常侍郊勞王主以下候望于道寵靈顯赫光震都鄙。四年,鄧騭在位,頗能推進賢士,薦何熙等列于朝廷,又辟弘農(nóng)楊震等置之幕府,天下稱之。震孤貧好學(xué),通達博覽,教授二十余年,不答州郡禮命。眾人謂之晚暮,而震志愈篤,騭聞而辟之。時震年已五十余,累遷荊州刺史、東萊太守。騭子侍中鳳,嘗與尚書郎張龕書,屬郎中馬融宜在臺閣。又中郎將任尚嘗遺鳳馬,后尚坐斷盜軍糧,檻車征詣廷尉,鳳懼事泄,先自首于騭。騭畏太后,遂髡妻及風(fēng)以謝,天下稱之。建光元年,大后鄧氏崩。宮人先有受罰者懷怨恚,因誣告太后兄弟悝、弘、閶取廢帝故事,謀立平原王。帝聞,追怒,令有司奏悝等大逆無道,騭以不與謀,但免特進,遣就國。宗族免官歸故郡,沒入騭等貲財田宅,又徙封騭為羅侯。五月,騭與子鳳并不食而死。大司農(nóng)朱寵痛騭無罪遇禍,乃肉袒輿櫬上疏。寵知其言切,自致廷尉。眾庶多為騭稱枉。帝意頗悟,乃譴讓州郡,還葬騭等于北芒。詔遣使者祠以少牢,諸從兄弟皆得歸京師。(選自《資治通鑒》,有刪改)(1)下列對文中劃線部分的斷句,正確的一項是( )A.遣使迎拜騭大將軍/既至/使大鴻臚親迎中常侍/郊勞王主以下/候望于道/寵靈顯赫/光震都鄙B.遣使迎拜騭/大將軍既至/使大鴻臚親迎/中常侍郊勞/王主以下候望于道/寵靈顯赫/光震都鄙C.遣使迎拜騭/大將軍既至/使大鴻臚親理中常侍/郊勞王主以下/候望于道/寵靈顯赫/光震都鄙D.遣使迎拜騭大將軍/既至/使大鴻臚親迎/中常侍郊勞/王主以下候望于道/寵靈顯赫/光震都鄙(2)下列對文中劃線詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是( )A.“禁中”,指帝王宮內(nèi),因不許人隨便進出,故稱。也稱“禁內(nèi)”“大內(nèi)”“紫禁”等。B.永初元年是農(nóng)歷丁未年,如果采用“干支”紀(jì)年法推斷,永初四年則是農(nóng)歷庚戌年。C.“少牢”是諸侯、卿大夫祭祀宗廟所用的牲畜,指用豬、牛、羊各一,規(guī)格低于“太牢”。D.“從兄弟”指堂兄弟。冠“從”稱,指宗族中次于至親的親屬,如“從父”“從子”。(3)下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是( )A.鄧騭貴為國戚,為官謙退。和帝生前,其官職沒有超過虎賁中郎將。和帝駕崩后,他也不愿久居宮中,一再請求回府。B.鄧騭推舉賢士,天下稱之。楊震知識豐富,博覽群書,雖已年高,但壯心不已,因此得到了鄧騭的賞識最終步入仕途。C.鄧騭戰(zhàn)功赫赫,寵耀無比。鄧騭駐扎漢陽,并委派任尚和司馬鈞在平襄與羌軍激戰(zhàn),大敗敵軍,班師回朝,榮耀顯赫。D.鄧騭為人所誣,含冤而死。安帝聽信宮人讒言,鄧氏全族遭殃。朱寵上書懇切疏陳,百姓也為其鳴冤,最終沉冤昭雪。(4)把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①騭辭讓不獲,遂避使者,輾轉(zhuǎn)詣闕,上疏自陳。②令有司奏悝等大逆無道,騭以不與謀,但免特進,遣就國③常從容淡靜,不好交接俗人。永元中,舉孝廉不行,連辟公府不就?!稄埡鈧鳌罚┧?、詩歌鑒賞(共1題;共7分)(7分)(2019?大慶模擬)閱讀下面這首唐詩,完成各題。書憤二首(其一)陸游白發(fā)蕭蕭臥澤中,只憑天地鑒孤忠。厄窮蘇武餐氈久,憂憤張巡嚼齒空①。細(xì)雨春蕪上林苑②,頹垣夜月洛陽宮。壯心未與年俱老,死去猶能作鬼雄?!咀ⅰ竣傥鳚h時,蘇武被困于匈奴,餐氈吞雪而忠心不改。安史之亂中,張巡死守睢陽數(shù)月,被俘后仍罵敵不止,最后不屈而死。②上林苑,漢時舊苑,它和“洛陽宮”在這里都是用來代指皇宮。(1)下列對頷聯(lián)的理解和賞析,不正確的一項是( )A.用蘇武的典故寫詩人晚年的困厄境況,十分準(zhǔn)確貼切地表達了自己的一片忠心。B.用張巡的典故是詩人以史明志,寫自己雖然被俘了,但是要堅持斗爭永不屈服。C.“久”字寫出了持續(xù)困厄的時間之長;“空”字則突出了年華已逝,報國無門。D.連用兩個典故緊承首聯(lián)的自我描述,詩人情緒激昂、內(nèi)心悲憤,照應(yīng)了題目。(2)本詩頸聯(lián)情景交融,特色鮮明,請結(jié)合全詩賞析這一聯(lián)寫景的精妙之處。五、情景默寫(共1題;共3分)(3分)(2019高一上?云南月考)補寫出下列句子中的空缺部分。(1)毛澤東《沁園春長沙》中用對偶的手法描寫動態(tài)景物的兩句詩是:,。(2)尋夢?,向青草更青處漫溯;(徐志摩《再別康橋》)(3)《出師表》中,最能代表諸葛亮有賞有罰的執(zhí)政理念的句子是:,。六、語言表達(共2題;共27分)(25分)(2017高一上?佛山月考)閱讀下面的內(nèi)容,按要求答題。為防止疲勞駕駛,保證交通安全,國慶期間,交警部門在某高速公路出口處設(shè)置檢查站,提供床位和茶水,攔下連續(xù)駕車3小時以上的司機,要求他們至少休息20分鐘。某中學(xué)青年志愿者利用節(jié)假日到檢查站協(xié)助交警工作。有一位連續(xù)跑了500余公里的中年司機推說交貨時間緊,拒絕停車休息。如果你是一名青年志愿者,請你勸說這位司機。要求表達得體,有說服力。(2分)(2020高三上?桐城期末)請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息,句子簡潔流暢,不超過60個字。在第27個國際減貧日和第6個國家扶貧日即將到來之際,中國語言扶貧與人類減貧事業(yè)論壇15日至16日在京舉行。教育部、國務(wù)院扶貧辦、國家民委等相關(guān)部門負(fù)責(zé)同志,專家學(xué)者,相關(guān)省份語言文字工作部門負(fù)責(zé)人及企業(yè)代表等一百余人圍繞“推普脫貧攻堅的經(jīng)驗與成效”“語言能力、語言教育與脫貧攻堅”“語言技術(shù)的運用、中國語言扶貧的展望與人類減貧事業(yè)”等主題進行了深入研討。論壇發(fā)布了《語言扶貧宣言》?!缎浴分赋?,國家通用語言文字是打破地城區(qū)隔、傳播信息和技術(shù)的工具,也是阻斷貧困代際傳遞的重要基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)國家通用語言文字并提升學(xué)習(xí)者的能力水平是語言扶貧的基礎(chǔ)路徑和核心經(jīng)驗。七、材料作文(共1題;共5分)(5分)(2017高三下?山東模擬)閱讀下面的材料,根據(jù)你的聯(lián)想、思考或感悟,按要求作文。當(dāng)我們還是孩子的時候,跌倒了就肆意哭泣,父母說要學(xué)會堅強。后來,我們學(xué)著在夜里獨自舔傷口,幻想著明天就能長大,以為長大了,我們就不再脆弱。經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨,才明白長大就是一個接納脆肉的過程,生活本身就很脆肉。要求:選好角度,自定立意,自選文體,寫一篇不少于800字的文章,不要脫離材料的內(nèi)容及含義。1-1、1-2、二、選擇題(共1題;共6分)1-1、1-2、二、選擇題(共1題;共6分)答案:略【第1空】/濫雨的:可好吃了!現(xiàn)代文閱讀(共3題;共27分)參考答案2-1慈母和曲子的生動的他最,”感圉簽“和”遲退舊”的減人的細(xì)行體現(xiàn)了話性意向;字里行間流盅的母幸的慈裁、游子的思泰管達了人生情第:“謔吉寸箜心,報得三春店”及要含若中華傳^美建中的*,逮恩”等愴理調(diào)隹.2-2、答案:略2-3、答案:略①運用撤人的修辭手法j表現(xiàn)三角琴的匐陰沉跋.②萼造了豆偶凄潔的甄囤r甄室悲傷復(fù)吸的辱情其喝.3-1、一一.…一一一―"―一一一…3-2 、◎卜曉用倒裁的手法寫拉狄慘夫,②5唐他是一個奈人犯扣不兇惡r而目累好音樂r再寫他忘麗唱,堅云護舞.放棄防,低聲樊訴.最后交代他翡人獲刑旨后f凄美殘酷的莖情■故事,③施洋寫使小說情行曲折r有遁演.造感星念,引人入勝,墻利r小說的可讀性,吸引讀者.3-3 、婕和恨的多廟沖突.拉狄焦夫妻文墀,和國寶墀沒有髏他「爰深成仇,把她砍死在陶L匕②爭與覆的矛盾;中央(反抗與J?從的矛后沖窕)+臉持夫砍死安螂.卻不上訴要配咸刑:他為了三朝琴怒吼要至人,卻又放言了抵抗.③靈與肉的矛盾沖突《理想與現(xiàn)實的矛盾中央!?控狄焦夫㈱爰音樂,追求自由幸福的生活,然而他又是一個囚犯,要失了目由.@情與理的矛盾沖突.拉秋蓋天為人和舌r本質(zhì)善良r但設(shè)事容易失去理智r行為沖前,魯莽,3-4 、①“啞了的三角琴.瑞措儂描夫永遠閉口、不能自由凄唱的音癇與她里;⑵“破了的三角琴“彖征拉伙焦夫因失去美好受惜F官由幸福生活理想的吵;③“啞了的三角琴"表達了義登對阿親無盡的哀思和四沒有送行對技狄熱夫的諾言而深懷歉息.4—1、4-2、4-3、答案:略文言文閱讀(共1題;共n分)5-1、5-2、5-3、5-4 、①鄧喈推都謀讓但未獲批準(zhǔn),于是他躲開朝廷的使者,春轉(zhuǎn)前往皇宮?上書除述目己的請求,②命否有關(guān)部門彈劾鄧搜等大逆無道“鄧臂四不管參與岔謀,只免去精進士前,追回封國.⑤(他j平時舉止從容r態(tài)度平靜r不喜歡與回窗之人交往,永元年同.他蠱推舉為孝廉.知不應(yīng)薦,屢次糧公府征召,都:曾有就任.四、詩歌鑒賞(共1題;共7分)6-1、6-2 、謂晝抒情,駢雨春蕪11”頹垣正F整出帕漕落而又破敗的縣色』令人傷感;謂古諷今.借歷史上的著名喜殿上林苑和洛陽宮宅當(dāng)前的呈言『增加了歷史的滄桑寐:③承上啟下,既呼應(yīng)了前妙自身悔境的苗寫,又對尾聯(lián)杼發(fā)以身報國之情起到了情卦乍用.五、情景默寫(共1題;共3分)【第1空】鷹擊長空7-1、 絲"期洛Z:

7-2、【第1空】用一支長高7-3、【第7-2、【第1空】用一支長高7-3、【第1空】旺罰同否【第2空】不宜異同六、語言表達(共2題;共27分)8-1①司機演報,休息一下吧!我們應(yīng)里的余件非常好.雖說你交靖的時間非常曙I但安全第一啊.只要客F車怵息2。分鐘.你一走精力充沛r可以按時安邦(蛟貨的,②司機叔叔,窖的車—上行駛M小時了,你趕路的心情我們理解.但安全也不官壞考慮吧.你的J皮一是希里爸爸平安回來.你胸詡里手登一下我們?nèi)羲姆芊?-1中國語言扶貧與人類減苴事業(yè)詒壇15日至1檸日在京舉行,馬會吉圉噓語言挾苴主題進行了深人則,論壇發(fā)布了《雷言扶苣宣告》?七、材料作文(共1題;共5分)10-1【拈做】我學(xué)會了望演不裝歷風(fēng)南r怎能見彩虹.人生的道ES不會一帆風(fēng)順.茸小人都不可朝她會遇到告神挫阮證書這些挫折,使得我們翦堅看.SBfltr年幼的我看見比我礴三嶷的孩子在小巷里將自行生.我當(dāng)時彼忠把它學(xué)會,雪陶都可以在學(xué)校和同學(xué)融t我的到堂哥的身前諼:”哥哥,毒扈學(xué)自行車."■堂哥立馬就答應(yīng)了隨謫求,不知從暮里弄來一輛小自行車,不過以我這副以廚板t足以篤取.R不過是少了西E勘的小鴕子萋了.我剛想向問為什幺少了蔭個輪子,由述是發(fā)向,優(yōu)旭以我的期月才智.少兩個輔助的“端子能退囹我么.我來到堂哥的面前,字著畫上總隆友子上目行車的動作F上了自行車.還黑怎么踩,便從車上搖了下來.我站起家.賜了自行車一腳r我從未受到過這樣的失敗r我對君望奇說道J酊的,好難弼,我稗學(xué)了.’隨即堂哥卻說道「不行,不學(xué)公,遇冬同所丁點的轄折鈍放棄r你我不能的點幺,背整學(xué)自行軍法揮過的r看栗奶奶我國者印了r逗點單悸會言放亮.“隨著堂哥的話語,我的眼淚從臉龐渭善.在施務(wù)力下.我學(xué)拿7日行車.我可以失敗r但知不能放奈.我會用這TU來證昵我是個堅強的想亍.我學(xué)會了自在車r但我也竽會了里強F我要汨情弱的一面地奔掉央如期演大雨似手嗝到了我的心聲.是學(xué)習(xí)的焦震」生活的空成,家人的礴鼻都讓我殍黨深閣感呂一般.這時墻角的一只小幅中驚散了我漫天飛舞的思緒.他背若那斯沉匈國的房子堵喔的移電君.我定睛看著,你贏的是小的可慘r如果不在意先生可以忽視到你的存在,我跟稀中滿是對住的不肩與解坦,但是我看到了被雨沖賽過的旭面上苗下了一道白包的痕跡,摩道這急事雷下的汗水嗎?你弱小的身子上F揭葫著r襟南曲的墻面也十分消.即隹在原地徘?.你也倔窗的向上庭著不詈停邱:.看著你解卜-半又滑下來的樣子,又開心又敬僧,不忍心看到你疲品的樣子決定幫你一把,‘嘿"福忸

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