2023年我的男同桌作文700字我的同桌

2023年我的男同桌作文700字我的同桌我的男同桌作文700字我的同桌1

一副藍(lán)邊眼鏡，一個锃亮的大腦瓜子，練著他那獨家的“詠春”拳。嗯，沒錯，他就是我的同桌天哥。

天哥，在我們剛上初一時便出了名。那時我們軍訓(xùn)練正步走，他就用這個锃亮的腦瓜子和極那不協(xié)調(diào)的雙腳雙手給我們教官留下了深刻的印象。從今，教官罰誰也不罰他了，按教官的話說：“你要是罰他正步，亮腦瓜閃不閃死你先不說，笑死你那是確定的。”從今，他有一個洪亮的外號———天哥。

每當(dāng)上課時，他總會趁老師不留意時，對他的“仇家”陳某打一套獨家“詠春”拳，他那“棉花般”的“鐵拳”打在陳某身上，讓陳某哭笑不得。

當(dāng)然在班上最具有特色的當(dāng)屬他那招牌動作“奧特曼變身”。每當(dāng)“犯病”時，就對陳某打出一套動感光波，并發(fā)出自己想象出來的飛刀，同時，還要加入配音“啊噠噠噠，噠……，經(jīng)常把我們大笑抽。

你以為只是這些就結(jié)束了嗎？當(dāng)然沒有。還有什么？哈，人生沒有音樂那就不完備了，所以，音樂還是天哥的標(biāo)配。你們是不是以為他唱的都是流行音樂？非也，非也。假如唱正常歌曲，怎么會叫天哥？他唱的是：“啊啊腰，啊啊哦，啊思迪啊思都……”你以為就這一個拿手的《神曲》嗎？哈，那你就錯了，天哥怎么會是只唱一種神歌的人吶，“西湖美景，三月天哎……”這不，又哼上了。什么？你還不夠驚訝？那假如他在班主任的課上唱，那“別開生面”的情景，你們自行腦補好啦。

就是這樣，每次都是他“犧牲自己，照亮他人。”天哥所做的這些并不是為了嘩眾取寵，更多的是想帶給我們歡樂。每當(dāng)難過時，看一眼天哥，天哥就會帶著絢麗的笑容來看向你，那時你的心情就會好許多。而他的歡樂則是逗笑我們的時候，看到我們哈哈大笑的樣子，他就會很快樂。

感謝你天哥，是你讓我們初中三年的學(xué)習(xí)和生活不再枯燥，乏味，感謝你帶給我們這么多的歡樂?；蛟S不久后，我們各奔東西，但是我們會恒久記得最可愛的你———天哥。愿歡樂陪伴你一生。

我的男同桌作文700字我的同桌2

同桌是一個讓人感到親切的詞語，是一個讓人感到溫馨的詞語，是一個讓人感到暖心的詞語……

我同桌待我很好，即使不在學(xué)校，我們也常常在一起。

有一件事，我始終記在心里，不情愿遺忘，就藏著它，今日且來敘上一敘。

那是前年的夏天吧，一節(jié)體育課上。我們?nèi)齻€女孩的關(guān)系很要好，所以我們當(dāng)然在一起啦。我喜愛有挑戰(zhàn)性的東西，喜愛做些“危急”動作，不記得我們當(dāng)時在做什么，只記得我臉朝下摔在地上（直挺挺的那種）。摔折了眼鏡，擦傷了眼周，留下了很嚇人的一塊傷。她們望見了，慌張地扶起我，一左一右，把我“護送”到辦公室。

這還不算結(jié)束，當(dāng)然，最先想到的方法是去校醫(yī)室。同樣的，依舊是一左一右。

最終的結(jié)果是，我被接回家，但是最終半堂課我依舊來上了。放學(xué)的時候一群人圍在我身邊，她等這群人散了才來，我倒沒什么事，卻把她急壞了，埋怨我這么不當(dāng)心?？此碱^皺起來的樣子，就很可愛。

其次天是周末，我的同桌給我買了一兜零食，挺遠(yuǎn)的路，愣是到我家送來了。當(dāng)時我特殊感動，真的，那是第一次有同學(xué)對我這么好，而且是剛剛相識不到半年的同學(xué)。我想，換做是誰都會感動的。她應(yīng)當(dāng)是跑著來的，兩邊的小臉兒看起來紅撲撲的，額頭上還有汗珠，我記得她說，“我進商場的時候，兜里有20多塊錢，出來的時候只剩下6毛錢了，但你快樂就好”。

后來的復(fù)原期，為了遮擋眼旁的傷疤，我散下了幾縷頭發(fā)。當(dāng)時也正因為這個許多人給我起外號，但她給了我許多激勵，當(dāng)我不快樂的時候，她就會握著我的手，很真誠地和我說，你不要管那些人說的話，肯定會好起來的。我很慶幸能交到這個摯友。如我們所愿，我徹底復(fù)原原樣。

時間匆忙流去，但這件事照舊印在我的腦海里。這不算件大事，但是凝合了我和她的深厚友情……

我的男同桌作文700字我的同桌3

我信任，每一個打?qū)W生時代走過的人，除了玩的最要好的摯友，剩下的，比較親近的，也許就是自己的同桌了吧。

可能自己走出校內(nèi)的時間已經(jīng)太久了，又或者說，有一部分人做同桌的時間比較短，所以就是，提起學(xué)生時代的同桌。真正能夠記住的，也就那么一兩個。

第一個比較印象深刻的同桌，就是自己，初中時候的同桌，是一個年齡比我小幾歲的男生，但是學(xué)習(xí)成果也特殊的好，然后似乎每天在一起，也就是打打鬧鬧的，那個時候總覺得男生有點無趣，就是沒有自己想象中的那種成熟，大氣。但是后來初中畢業(yè)之后，算得上是自己在那個班級里面唯一聯(lián)系的了吧？

然后每一次聯(lián)系的時候，似乎也沒有什么過多的言語，也只是叫一聲老同桌，感覺特殊的親切！不由得讓自己全部的記憶都拉回那個初中時代，整個初中時代，除了自己相識的幾個摯友之外，唯一能夠讓自己感到記憶深刻的，也許就是那一聲老同桌了！

最終的就是中學(xué)時候的同桌，也是一個男生，那個時候就感覺他特殊的小家子氣，可能真的是自己過于早熟，然后總渴望自己做的同桌是那種特殊大方的男生，可是似乎自己遇上的都是那種小氣吧啦的，然后學(xué)生時代似乎也沒少鬧別扭，只是后來畢業(yè)之后聊起天來，反而總覺得要比別人親近許多！

然后現(xiàn)在基本上就是可能真的是年齡大了，又或者是每個人都在忙著自己的事情，所以就是說，平日里不怎么聯(lián)系！

但是每當(dāng)聊起學(xué)生時代的一些事情，總能夠知道誰和誰做過同桌啊，還有同桌之間的一些趣事，只不過因為時間太過久遠(yuǎn)，有一些事情真的是感覺記憶變的模糊了！

現(xiàn)在就是留在自己記憶深處的，也只是幾個模糊的聲音，和那一聲久違的老同桌，讓自己感覺回想起整個學(xué)生時代，賜予中暖和的出了摯友，還有同桌兩個字！

我的男同桌作文700字我的同桌4

我的同桌叫邢非凡。個子不高，皮膚倒好，有點兒肥彪，總是傻笑，特愛計較，絮絮叨叨，扣分不少，他卻叫好……因此，小組人稱“非煩大俠”，他倒好，帶著他那副，傻乎乎的大眼鏡，到處惹是生非，像是在嫌扣分太少！

“呼！最終下課啦！”下課鈴剛一響過，我伸了個懶腰，正準(zhǔn)備向“非煩大俠”討作業(yè)，可還沒等我開口，他就像是早知道我要說什么似的，立即挑起兩條毛毛蟲似的眉毛：“唉，交了，交了，作業(yè)早交了，真是煩人！”說罷，就想要出去。我立即擋住他：“哦，是嗎？那就讓我翻翻看呢……”見我側(cè)身向他的桌肚探去，他立即慌了，一屁股坐回凳子上，用胖乎乎的身子攔住桌肚：“行……行吧，我給你看?！闭f著，在桌肚摸了一番，良久，才把一摞亂糟糟的書本攤在桌上?！昂?，我就說交了吧！”他故作鎮(zhèn)靜地哼了一聲，接著便跑去同好友言承彧閑聊兒去了。

我寫了一會兒作業(yè)，仍是覺得不放心，便伸手翻了翻那堆“雜物”。可翻著翻著，卻覺得有些不太對勁兒——這語文書怎么這么沉？翻開一看，果不其然，作業(yè)都夾在書里呢！還說交了，簡直是騙人！我拽他回來，指著攤開的語文書沖他說：“作業(yè)交了是吧！”他立即呆了一下，旋即摸著臉坐下來，一面寫一面嘀嘀咕咕：“誰讓你翻我書的……真是煩人……”可是寫了才一小會兒，他又起先亂動了，我不得不轉(zhuǎn)過頭，盯著他把作業(yè)寫好。

作業(yè)好不簡單OK了，這“非煩大俠”又按捺不住了，非要找點兒事兒干，這不，他又翻出材料袋，起先拿里面的材料玩。這時，他像是發(fā)覺了新大陸，拽著我的衣服大聲喊道：“俞海越，俞海越，快看??！我找到了一瓶502膠！”我本就不想搭理他，所以敷衍了幾句便接著寫作業(yè)。突然間，聽到一聲慘叫：“??！我的手！”——又是邢非凡！我不耐煩的轉(zhuǎn)頭，結(jié)果卻忍不住哈哈大笑起來——他的手被502膠粘了起來！我一面忍住笑，一面問他緣由，可他一言不發(fā)便沖出了教室，直奔衛(wèi)生間而去！回來后，他一面哀怨的瞪著桌上的502，一面帶著哭腔埋怨道：“這該死的502！本想把咱們組的桌子粘起來……結(jié)果倒把我的手給粘起來了！唉……”四周的人聽了皆是哭笑不得……

這“非煩大俠”可真是“非煩”呀！

我的男同桌作文700字我的同桌5

有人說，友愛像冬天里的一杯熱茶；有人說，友愛像黑暗中的一絲曙光；還有人說，友愛是一面防火網(wǎng)。而我覺得張昊軒對我的友愛是一場剛好雨。

新學(xué)期起先了，我換了一個同桌，他叫張昊軒，他以前可是班上的淘氣鬼，但和他相處的日子里，我發(fā)覺他變了很多。他主動把新發(fā)下來的雜志借給我看，他感冒了主動提示我不要靠近他，有一天我忘帶語文書他依舊熱忱地借給我……

讓我印象最深的是那一次，“叮叮?！鄙险n鈴聲響了，同學(xué)們個個像兔子一樣快地沖進教室，端正地坐好，等待老師來上課。下節(jié)是美術(shù)課，我把手伸進書包一摸，不是吧，沒帶水彩筆，我明明記得昨天放在書包里的。我像中魔似的一遍又一遍在書包里翻找，心急得像熱鍋上的螞蟻，可還是竹籃打水一場空。最終我呆若木雞，不知所措，唉，這節(jié)課注定無聊過去了。

突然，一只手放到我的肩上，可把我嚇了一大跳，誰呀，為什么拍我的肩呢？轉(zhuǎn)過頭來一看，原來是同桌張昊軒，張昊軒眼睛笑瞇瞇地看著我，手拿著水彩筆，輕輕地晃了晃說：“你忘帶水彩筆了嗎？沒關(guān)系，我可以借給你，但下次千萬不要遺忘帶了哦！“感謝！”我終于松了口氣。這節(jié)課最終有救了。

就在剛起先畫畫的時候，我的手一不當(dāng)心遇到了水彩筆袋，只聽“啪”的一聲，水彩筆撒落一地。我忽然面無人色，臉“刷”的一下紅了，趕忙對張昊軒說：“對不起，我不是有意的?！薄皼]關(guān)系，撿起來就行了?！痹捯魟偮?，他趕忙跑過來，彎下腰，蹲著身子把水彩筆一根一根撿起來放好，然后笑著對我說：“我們可以畫畫！”我懷著感謝的心情，畫出了一幅漂亮的圖畫。

“贈人玫瑰，手有余香。”張昊軒的次次行為讓我感謝不已，我也要向他一樣，幫助更多的人，把助人為了的美妙品德傳遞下去。

我的男同桌作文700字我的同桌6

以前我有一個同桌，是在我很小的時候。小到我們還在上幼兒園呢！

我的同桌是一只大老虎。他常常上課是講話。大聲到老師的活都聽不見了，課，老師也拿他沒方法就任他講。我的同桌是一只大老虎。他總喜愛搶別人的東西。假如有人的東西掉到了她的位子上，她就會說：“這個東西是在我的位子上，就說明是我的，再說了，你用什么證明他是你的東西？”我的每一個同學(xué)都沒能從他手里笑著出來。

我的同桌是一只大老虎。他總是喜愛把站外面的游樂設(shè)施。其次，他最喜愛玩的就是蹦蹦床啦！只要他一進來，就會堵著門口，不讓別的人去玩。假如你堅持想要進去，那你的身上就可能會留下他的爪印。

我的同桌是一只大老虎。他總是喜愛搗亂。當(dāng)老師搬著一大堆書走向辦公室時，他總是撞向老師，把老師的書搞得一地都是。他覺得這很好玩，但每次老是問他的時候，他總是說：“老師，我又不是不當(dāng)心撞到的，你還跟小孩子計較干嘛？”你看他對老師說話就是這么無理。老師也拿他沒有方法，只好靜默地?fù)炱饡呋剞k公室。

我的同桌是一只大老虎。只要他看到新穎 的東西，就會搶過去。比如有一次辦公室老師的說上有一只美麗的筆，他卻想把它偷回來。他成辦公室里沒人，就偷偷的把老師的筆收起來，帶回家去了。其次天他才發(fā)覺，這支筆根本沒有油寫不出字來。他生氣的當(dāng)著老師的面把筆摔碎了。這下他可闖禍，老師讓他的家長賠錢。這下他才意識到這只筆珍貴了，他才意識到自己犯了特別大的錯誤。這時他也覺得自己是時候該收手了，沒想到這只大老虎，竟然向老師和同學(xué)當(dāng)著面跟我們致歉了。

這時，這只大老虎立馬變成了一個乖巧人，跟大家挨個說愧疚。這時，在我的眼里，他變成了正常的樣子，不再是我們大家眼里的大老虎了！

我的男同桌作文700字我的同桌7

我們五班，是實行單人單桌制的?？蛇@種制度實行了一學(xué)年后，被半路殺出的陳老師——新班主任打破了，也就是說，從初中二年級起先，我有同桌啦！所謂同桌，其實是老師嫌教室小，讓我們把桌子并起來好留條寬一點的過道。吵架不和時還可以吧桌子分開留一條縫，以示楚河漢界哦。

我和她住在同一個小區(qū)，在同一個時間上學(xué)回家，共處同一個班級，如今還趴在同一張桌子上。世界那么大，我們卻能相見、相識、情同手足，可見我們是多有緣呢。她的名字是李婉，人如其名。她和我性格截然相反，從她身上散發(fā)出一縷芳香，還透露出一絲婉約、文雅、甜蜜。最傳神的是她那雙大眼睛，眼睛雖大，可笑起來還是一條縫?；蛟S是因為有我在身邊，下課在笑、放學(xué)在笑、寫作業(yè)也在笑（自戀一下別介意），她在與我坐了半學(xué)年同桌后，小鼻梁頂起了一副大黑框。可就算頂了大黑框，有時還是看不到黑板上的板書，下課后討好獻媚的請求我把筆記借她瞻仰一下。

對了對了，還有她那櫻桃小嘴，一撅起來還真能掛一把小油壺。記得又一次，還沒吃早飯就趕往學(xué)校，其次節(jié)課一下課就拿出上學(xué)路上買的干吃面狂啃。聽（吧嗒吧嗒），什么聲音？不好，有危急，護住干吃面！果真，一只正緩緩向干吃面進攻的魔爪停在了半空中，抬頭一看，一雙水汪汪的大眼睛哀怨的看著我，小嘴撅得老高老高。“喂，你看著我干嘛？”“我餓了！”（小眼神放電中）“別看，我是不會允許我的干吃面被你的肚子征用的`！”“……”（接著放電）“唉！好吧我敗給你?！北浑姷降奈疫€是宏大的貢獻出了我的干吃面。她手捧干吃面兩眼淚汪汪，像極了可憐的乞討者得到了十元錢，嘴里還不斷的發(fā)出糖衣炮彈：“感謝你感謝你，你是好人，祝你越來越美麗……漂亮的好心人，請問你還有牛奶嗎？光吃干吃面太干了！”呵呵，雖然她總是欺壓我，但我還是老愛她老愛她的呢！俗話說，人只會欺壓最愛自己的人，因為她知道無論怎么欺壓她她怎么委屈都不舍得離開她。

同桌萬歲，祝我們在下一學(xué)年也就是初三的學(xué)習(xí)生活中共同進步，爭取都考上自己志向的中學(xué)！

我的男同桌作文700字我的同桌8

窗外飄起了雪花，你，是不是也在看呢？

那是七年前的盛夏，一年級新生報到，我靜靜地坐在窗邊的位置，望著窗外寧靜的操場。突然聽見了柔柔的聲音“同學(xué)，可以坐這嗎”你指指我旁邊的空位。我微笑著點點頭。就這樣我們做了三年的同桌，三年里，我們成為了好摯友。

你很愛雪，你說愛學(xué)的孩子是華蜜的孩子，你讓我也愛雪，可是我不愛雪，一點也不。你說我不懂雪的美，于是拉著我去雪地里玩，看著你華蜜的笑臉，我沒有志氣告知你我不愛雪，強笑著說我喜愛。我那時身體不好，稍有不慎就會發(fā)燒。剛從雪地里回來的我就發(fā)起了高燒，依稀記得你帶著哭腔說“對不起，我不該帶你去玩雪”。往后的日子你每天無微不至的照看我，我平生第一次在一周之內(nèi)病好。

課上你傳給我一張紙條，“姐姐，好愛你，做我妹妹吧”我笑了，寫下“好啊”，你又拿起筆“學(xué)業(yè)生涯我們始終在一起”，“嗯”。第一次，我上課開小差了。

濃濃的友情充斥在我們之間，可好景不長，四年級我轉(zhuǎn)學(xué)了，那個盛夏我拋下你一個人走了。依稀記得我來還班費，在辦公室我望見了你，本想掉頭就走，你抓住我，遞給我一張紙條，是你的QQ號?！拔抑?，你會來?！蹦爿p描淡寫地說著。從今我們唯一的聯(lián)系只有聊QQ，你對我說一要愛雪。你沒有怪我離開，你說你會支持我。

六年級，你告知我，你要回老家上學(xué)，而且那邊的家沒有電腦，也就是說，我們以后徹徹底底的一點聯(lián)系都沒有了。你說你還會愛我，你說我恒久都是比你大的妹妹，對著屏幕，我的眼中已有晶瑩的液體在打轉(zhuǎn)，不舍、挽留、難過，困難的心情充滿在我的心頭，在我離開時，你是否也和我一樣呢？第一次，你先下線了，望著黯淡了的頭像，我呆呆說：“姐姐，我愛你。”第一次喊你姐姐，第一次說愛你，只是這一切你都不知道！

兩年半過去了，我獨自看了三年的雪，每當(dāng)望見雪，我的腦海就出現(xiàn)出你的模樣，從今我把對你的惦念與愛寄予給雪。“愛雪的女孩很華蜜！”耳畔輕輕響起了這句話。

我的男同桌作文700字我的同桌9

我和我的同桌——王樂欣，雖然算不上是知心摯友，但也算得上是相交甚好，最令我感動的是這件事。

話說又是那么一個周一，下午又是有那么兩節(jié)美術(shù)課，一到校，就有人問我借這借那的：“老武，帶剪刀沒?”“老武，帶膠沒?”……“什么?”我叫了出來，“美術(shù)課不是要畫畫嗎?”“嗬，您還不知道呢！從今日起，美術(shù)課要帶手工用具，像什么剪刀呀，膠水呀……”沒等他話音落下，我早已躥出好遠(yuǎn)。

這可怎么辦?倒霉死了，打電話，身上沒帶錢，學(xué)校又不讓出?！瓚K了，沒帶用具可是要抄課文的！為了我的手不被“虐待”，沒方法，還得借！

……

上課鈴響了，可我依舊兩手空空。想起要抄課文，我禁不住打了一個激靈。這時，同桌一甩她飄逸的長發(fā)，坐了下來。我又抱著試一試的心態(tài)，問她借用具：“你的用具能接我嗎?”話一脫口，我簡直就想扇自己一巴掌：這還用問嗎?人家全部東西只帶了一樣！當(dāng)我打算拿出東西抄課文時，意想不到的事情發(fā)生了：一張卡紙，一卷膠帶，一個剪刀，在我的桌上被放到了一起。

“你不用嗎?”我輕聲問道。

她用手把頭發(fā)向后撩了一下，回答道：“到時再說吧，要是不帶用具要抄課文的話，咱倆一起用?！?/p>

下課了，我驚異的發(fā)覺：彩紙、剪刀、膠帶同桌都不怎么用，再一看，她竟然什么都沒做！她還讓我多用點……

其次天，擅長視察的我發(fā)覺，她正拿著數(shù)學(xué)書，紋絲不動，愁眉苦臉，像是在思索什么問題。我一看，原來是書上的思索題，于是，我走上前去，細(xì)心地給她講了講這道對我來說并不難的思索題。

蘇聯(lián)的奧斯特洛夫斯基說過：“人的生活離不開友情，但要獲得真正的友情并不簡單，它須要用忠誠去播種，用熱忱去澆灌，用原則去培育?！闭俏矣弥艺\去播種，用熱忱去澆灌，用原則去培育。才有我們現(xiàn)在深厚的友情。

我的男同桌作文700字我的同桌10

六年級，我換了一個新同桌。他的眼睛總是一秒鐘100下的眨著，在那里說“俄語”。他幽默醇厚，但害羞是他最大的特點。

他非?！澳懬?”發(fā)言。即使作了足夠的打算，也沒有志氣把“千斤手”舉起來。

記得那是開學(xué)的第五天，老師布置了預(yù)習(xí)古詩并查找資料的任務(wù)。家里的電腦有了病毒，我只從書中摘了一些詩。但我又一看同桌，他查找了很多相關(guān)的資料，打印了足足六頁。就在上課前他已經(jīng)讓我靜靜地協(xié)作他演習(xí)了一遍，但是一上課老師提問時，他卻又不感發(fā)言，直到最終，老師問：“誰還能介紹一下關(guān)于‘傲骨梅’的詩詞？”他一手緊握資料，一手從膝蓋上抬起來，貼著臉蛋兒，猶遲疑豫地越過耳朵，手是非張地半舉過頭，漸漸放下了手，最終還是由于羞澀的心里。我是看在眼里幾急在心里。

開學(xué)第三周，該輪到他打掃教育處了。他一聽到“教育處”三個字好像有些“心驚膽寒”，只見他兩眼直勾勾地盯著值日表上自己的名字，嘴立即變成了“O”字型，牙齒仿佛在“打顫”。因為老師常說：“再不寫作業(yè)就給你送到教育處去?！北阕匝宰哉Z到：“教育處啊教育處，你在哪呀？快快現(xiàn)身啊！”“天??！”他竟然不知道教育處在哪？我撲哧一聲笑了，便帶他去了。

來到教育處門口，只見他躡手躡腳地靠近門，俯耳一聽，原來是校長在屋內(nèi)說話，他剛要敲門的手又縮了回來。其次個難題又來了，他盡然不敢敲門?！皫蛶臀野桑〈蠼?！”他拱起手想我擠眉弄眼地說。幫人幫究竟，送佛送西天，我還得幫他。于是，我?guī)退瞄_了門，轉(zhuǎn)身剛要走，只見他臉紅得象個大蘋果，不斷地用手扦著衣角，我暗暗一笑對老師說：“老師，我們是六年十班的，他來打掃衛(wèi)生。”我說完，他心里那一塊沉重的石頭仿佛落了地。我關(guān)上門，剛要走便聽見老師對他說：“一個六年級大男生，掃個除還得女生敲門？”我忍不住笑著跑回教室，想象他當(dāng)時的尷尬與慚愧。

這就是我的同桌，一個害羞羞怯的大男生。

我的男同桌作文700字我的同桌11

一個學(xué)期過去了，又一個學(xué)期又來了。回學(xué)?？吹酵溃朕D(zhuǎn)身離開。他只是無法忍受。

記得是在數(shù)學(xué)課上，老師給我們出了題目。老師講到某個問題的時候，突然我同桌似乎瘋了一樣，合上鉛筆盒，用手用勁拍腦袋，然后發(fā)出一種驚奇的聲音，讓教室里躁動擔(dān)心。這個聲音很快就傳到了教室里每個人的耳朵里，班上的人立即起先說話。不知道的人以為我欺壓她了，讓我很尷尬。老師走到他面前，問他發(fā)生了什么事。他撅著嘴說：“我對這個問題的回答和你說的不一樣。我不明白為什么是錯的?！?/p>

“不懂就問吧，下課來找我。”老師說。

“嘿，這小東西肯定是震天動地的。我的天，那更大的事情就太可怕了?！蔽艺f。

你覺得這是不能忍受的嗎？接下來還有更精彩的。

我同桌在學(xué)校吃午飯。

這件事發(fā)生在我在學(xué)校午休的時候。那天，我們吃了一頓飽飯，去了午休室。我們都在睡覺的時候，同桌瘋了，哭了，把整棟樓都吵醒了。中午

休老師走過去問：“發(fā)生什么事，是不是有人欺壓你。”

他回答說：“我沒有被子和枕頭。”

“枕頭和被子就放在那邊，沒有就走過去弄咯，哭干嘛，哭了枕頭和被子就會飛過來嗎?！?/p>

“這個同桌每天都不給我過安靜的日子?！?/p>

讓我記得最深刻的是，他把早餐剩下來的雞蛋忘在書桌了。一個星期過去了，雞蛋起先發(fā)臭。漸漸這臭味起先散發(fā)，弄得我上課都要捂住鼻子。又過了一天，書桌里起先爬出小蟲子來，被人發(fā)覺了。然后我們在從蟲子爬出來的地方起先摸索，看是什么東西爬出來的小蟲。

結(jié)果，讓我難以接受，這盡然是我同桌書桌里爬出來的。

等他人來了，我們就叫他抓緊把書桌清理一下。他把書桌的飯盒打開，我們還發(fā)覺他的飯盒吃了油油的東西后沒有洗干凈。漸漸的那發(fā)臭的雞蛋被發(fā)覺了，雞蛋盡然腐爛了只剩下蛋殼。

“哎，經(jīng)過這件事后，我對他更加無語了?！?/p>

我能跟他做同桌那確定是我上輩子欠他的。

我的男同桌作文700字我的同桌12

從小學(xué)六年級起先，我已經(jīng)換過好多同桌了，但我現(xiàn)任同桌仿佛跟我特殊有緣，我們經(jīng)過一次又一次的換位風(fēng)波，我盡然又和他坐在了一起。

我的同桌眼睛很小，像是一條縫，但又不失睿智，臉又白又胖，圓嘟嘟的，他沒我高，但比我重許多，別看他呆頭呆腦的，其實他的腦袋非常聰慧，要是轉(zhuǎn)起來啊，連我都自愧不如，他很喜愛探討數(shù)學(xué)題目，有時我數(shù)學(xué)題不會做時，便常常向他請教，他也很情愿指導(dǎo)我。

我的同桌非常馬虎，可稱得上是個“大馬哈”。他常常丟三落四，什么都不放好，新買的鉛筆不過三天，確定會不見，因此，他常常會問我借各種文具，我的文具也是漸漸削減，大多全被他弄不見了，可以說是“有借無還”，這一點我的感受很深。我的同桌被稱為“大馬哈”還有一點，便是他考試非常馬虎。每次試卷上不是多寫了個“0”，便是寫錯了個字，所以，他即使腦袋再聰慧，成果也總是比不上我。每次他跟我相互比較的時候，都會流露出不甘的神色，我對此也是哭笑不得，無可奈何啊，誰叫你那么馬虎呢，所以有句俗話說得好“謬以毫厘，差以千里”。

我的同桌雖然馬虎，但也是個非常和善的人。有次，他和摯友走在路上，突然在地上發(fā)覺了100塊錢，他的摯友看到了便想把錢和他分了，可他卻義正言辭地說：“不能這樣，我們是少先隊員，不能私吞財物，我們應(yīng)當(dāng)拾金不昧，把撿到的錢交給警察叔叔?！彼膿从崖犃?，感覺非常不好意思，趕忙和他一起去了公安局。我的同桌不但表現(xiàn)在拾金不昧，他還非常樂于助人。還有一次，我在下樓時，正好望見了他，那時，一位低年級的小摯友正抱著一疊厚重的作業(yè)本走來，看起來非常吃力，這時，小摯友手中的作業(yè)本突然掉了，他見了，連忙跑過去，幫小摯友整理好地上的本子并交給他。我見了，非常欽佩，心中不禁為他豎起了大拇指。

我們現(xiàn)在已經(jīng)小學(xué)六年級了，再過幾個月就要畢業(yè)了，我的同桌雖然有些淘氣，但他身上的種種品質(zhì)都值得我去學(xué)習(xí)。我不知道畢業(yè)之后我們是否會再見面，但我希望我和同桌的友情能始終持續(xù)下去，經(jīng)久不散……

我的男同桌作文700字我的同桌13

我想同桌，也許是學(xué)生時代最貼切的標(biāo)簽吧!——題記

感謝你，幫我搞著自己的小玩意兒時，你總能提示我老師來了;

感謝你，在我打瞌睡時，你總能像黃牛附體一般將我用力捶醒;

感謝你，在我難過失意的時候，你總能用一大串改編的廣告逗笑我;

感謝你很奇葩的在我身旁傻笑了那么多年，也很堅毅的陪我說笑那么多年……

要說同桌，我不得不靠著良心到這么些謝，也不得不把你們靜靜珍藏：我把這些點滴登記來，以不負(fù)這么多年我們的那么多那么多爆笑好玩的生活和難忘的青春時間——

你和我約好每天晚自習(xí)第一節(jié)課下課去放飛自我;

你和我毫無顧忌，卻只只字不提對方痛處的互損;

你和我很傻很單純的，每天傳信以共享趣事;

你和我很堅決很刻苦的，要補救自己的弱項……

“明天你是否會惦記，曾經(jīng)最愛哭的你”

你總能在須要我的時刻一秒淚崩，特殊矯情的向我撒嬌，讓我陪你去做一些很瘋狂，很刺激，我很喜愛的事情。

“你說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)瞬卻各奔東西”

你是很不喜愛學(xué)習(xí)的人，我總說讓你奮起直追，你卻總說現(xiàn)在還早，以至于你的畢業(yè)考試考得很不志向，但是也使得我在上課多了很多樂趣。

“我也是偶然翻相片才想起同桌的你”

以前同桌的時候，我總是很無情的欺壓你，你的位置總被我占了一大半。你是許多人可憐的對象，那么多人都在為你抱不平，而你卻只是一笑而過，隨我怎么快樂怎么任性，還照舊和我相互打鬧，可看著那張很喧鬧，許多人的畢業(yè)照，我找尋著那個最喜酷愛的同桌的你，無奈卻未果而終!

同桌的你陪我發(fā)瘋，陪我傻笑;同桌的你，任我耍脾氣，任我欺壓你;同桌的你總顯得對我不太耐煩，卻總是對我很好……

同桌的你，有好吃的總會跟我共享;同桌的你，有什么好事都會第一個想到我;同桌的你，總能把失意的我逗笑;同桌的你，總能被我氣的上氣不接下氣后接著對我好!

我想這么久過去了，我已經(jīng)讀懂了這支學(xué)生時代的標(biāo)簽，并且我會不斷回味和接著鑒賞它——

總之，我會把每一個同桌的你珍藏!

我的男同桌作文700字我的同桌14

我的同桌是一位口硬心軟的人，雖然有一個小小的缺點——比同齡人矮許多，但是他那猶如天上的星星一樣是我恒久的救星。

有一天，上課，我和同桌都驚慌到極點，為什么呢？因為老師今日要抽查一部分同學(xué)背課本上的密密麻麻的內(nèi)容。老師先給我們是分鐘時間先打算一下，待一會兒，在抽查同學(xué)。

于是，大家便朗朗上口，我一句話也說不出來，也跟著靜默的讀了起來。

途中，我問讀著正起勁的同桌小聲的說：“你會不會這篇課文？還有許多章節(jié)要被哦”。同桌有點不耐煩地說：“我當(dāng)然會啦，哪里像你一樣，一點也不會?；氐郊依镉植蝗ケ常僬f管我什么事??？”說完，同桌又接著埋頭苦讀。我也接著讀了起來。非常鐘過去了，我也只是背了一丁點，驚慌的看著老師，深怕老師會叫住我。老師肅穆地說：“現(xiàn)在，先小張來”。每叫住一位同學(xué)，我提著的心都會放下一部分。

到了最終，叫最終一位同學(xué)時，老師用死亡注視眼盯