人教版(2023版)小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊全冊單元同步訓(xùn)練及期中期末測試合集(含答案)【可編輯修改】

人教版(2023版)小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊目錄第1單元綜合訓(xùn)練 第1單元綜合訓(xùn)練一、我會照樣子畫△。例:二、我會連。1.數(shù)一數(shù),連一連。2.找朋友。(數(shù)點連線)3.照樣子,把同樣多的連起來。三、我會比,我會畫。1.在多的后面□里畫“√”。2.在少的后面□里畫“√”。3.在多的后面□里畫“”,少的后面□里畫“△”。4.在最短的下面□里畫“○”。5.在最長的后面□里畫“”。6.補出缺少的○,使上面物品的數(shù)量與下面○的數(shù)量同樣多?！稹稹稹?.在合適的圖下畫“√”(1)(2)(3)(4)8.按要求畫“○”。(1)和同樣多:

(2)比多:

(3)比少:

四、我會判。(正確的在()內(nèi)畫“”,錯誤的在()內(nèi)畫“×”)1.比多。()2.和同樣多。()3.比少。()五、我會涂。1.照樣子,涂一涂。例:(1)(2)(3)2.找規(guī)律,涂一涂。六、我會數(shù)。1.數(shù)一數(shù),圈一圈。2.在最多的后面畫“”。3.在和同樣多的后面畫“”。

第1單元綜合訓(xùn)練答案一、△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△二、1.2.3.三、1.2.3.△4.□○□5.□□6.○○○○○○○○○○7.(1)(2)(3)(4)8.(1)○○○○(2)○○○○○(3)○○○((2)(3)題答案不唯一)四、1.2.×3.×五、1.(1)(2)(3)2.第4行涂8個,第5行涂10個。六、1.○4○9○8○62.3.

第2單元綜合訓(xùn)練一、我會圈,我會畫。把右邊的圈起來。

在下面的的下面畫“√”。

在左邊的的下面畫“×”。

在上面的的下面畫“”。

二、我會圈。1.小明在小文的(前后)面,小玉在小剛的(前后)面,(小明小偉)在最后面。2.在的(上下)面,在的(上下)面。三、我會判。(正確的在()內(nèi)畫“”,錯誤的在()內(nèi)畫“”)1.小芳在最后面。()2.鉛筆在歡歡的右手里。()3.媽媽用右手拿筷子吃東西。()4.女孩是用右手拿三角尺,左手拿鉛筆。()四、我會做。(在正確答案下面畫“√”)1.往(左右)走2格,再往(上下)走4格,就能吃到了。2.往(左右)走3格,再往(上下)走3格,就能吃到了。3.往(左右)走1格,再往(上下)走5格,就能吃到了。4.想捉,它可以先往(左右)走4格,再往(上下)走5格。五、我會畫,我會選。1.我會畫。在右邊的方框中畫,在上面的方框中畫;在左邊的方框中畫,在下面的方框中畫。2.我會選。下面每幅圖畫的是左手還是右手?把序號填在()里。左手的號碼是(),右手的號碼是()。六、我會找,我會圈。1.(1)5號車在2號車的(前后)面。

(2)4號車的(前后)面是1號車。

(3)3號車在1號車的(前后)面。2.(1)書在桌子的(上下)面,桌子的(上下)面是小貓。(2)筆在書的(左右)邊,花在書的(左右)邊。(3)球在小貓的(前后)面。(4)我還知道小貓在球的(前后)面。七、我會圈。(小動物過橋)1.橋上有(345)只動物,橋的左邊有(12)只動物,橋的右邊有(12)只動物,一共有(678)只動物。2.的(前后)面是,(前后)面是。3.的前面有(34)只動物,后面有(12)只動物。4.走在最(前后)面,走在最(前后)面。八、我會解答。1.猜一猜,填一填。(注:以我們的觀察方向為準)

小玉家是()號房子,

小蘭家是()號房子,

小花家是()號房子,

小明家是()號房子。2.鼻子在嘴巴的()面,嘴巴在鼻子的()面。眉毛的()面是眼睛,眼睛的()面是眉毛。3.看圖找一找,填一填。(填序號)4.在合適的答案下面畫“√”。(1)小狗要回家,先要向(上下)走,再向(左右)走,最后向(上下)走就可以到家。(2)小羊先向(上下)走,再向(左右)走就可以回家。(3)你還能提出什么問題?和同學(xué)們交流一下,再在圖中標出來。

第2單元綜合訓(xùn)練答案一、略二、1.○前○后2.○下○上三、1.2.3.4.四、1.右√上√3.左√上√五、1.2.③④⑥①②⑤六、1.(1)后(2)前(3)前2.(1)上下(2)左○右(3)前(4)后七、1.42172.前后3.424.前后八、1.21342.上下下上3.4.(1)上(2)上√左

第3單元綜合訓(xùn)練一、我會填。1.看圖寫數(shù)。2.看圖填數(shù)。比多()。

比少()。3.想一想,填一填。(1)531(2)把下面的數(shù)按從大到小的順序排隊。213054□>□>□>□>□>□(3)比5小但比3大的數(shù)是(),與3相鄰的數(shù)是()和()。4.小魚會在哪片荷葉下休息?(在荷葉上填合適的符號)5.照樣子,我會填。6.在○里填上“>”“<”或“=”。4○5-14-0○35-2○44-3○3-2二、我會算。三、我會做。1.從右邊數(shù),青蛙是第()個。2.從左邊數(shù),蝸牛是第()個。3.把左邊4只小動物圈起來。4.青蛙的左邊有()只動物,蜜蜂的右邊有()只動物。四、我會看圖列算式。1.

□○□=□(只)2.

□○□=□(顆)3.

□○□=□(個)4.

□○□=□(盆)五、我會想,我會填。1.每只分一棵,還多()棵。□○□=□(棵)2.如果每只分一根,夠分嗎?在正確答案后面的()里畫“√”。夠()不夠()3.每只拎一個,還少()個?！酢稹?□(個)六、我會做。把0、1、2、3、4、5填在方格里,每個數(shù)只能用一次?！?□=□+□=□+□□-□=□-□=□-□七、誰剩的魚多?在多的下面()里畫“△”。八、走迷宮。小狗沿著標有1、3、5順序的方格走就能回到家。請你幫小狗找一條回家的路,用線畫出來。1351335135513513551313315

第3單元綜合訓(xùn)練答案一、1.231452.113.(1)420(2)543210(3)4244.-+-+++或-5.13143152355236.=><=二、1005353353130410三、1.42.23.略4.51四、1.2+3=52.4-1=33.5+0=54.5-3=2五、1.15-4=12.夠(√)3.14-3=1六、0514235432100和5、1和4、2和3相加均是55和4、4和3、3和2、2和1、1和0相減均是1七、(△)()八、略

月末綜合訓(xùn)練一(考查范圍:第1~3單元)一、我會看圖寫數(shù)。二、我會填。1.按順序填空。522.比4多1的數(shù)是(),比3少1的數(shù)是()。3.3比2多(),4比5少()。4.(注:以我們的觀察方向為準)(1)上面有()只動物。(2)從左往右數(shù),青蛙排在第()個。(3)從右往左數(shù),蝸牛排在第()個。(4)燕子左邊有()只動物,右邊有()只動物。(5)小兔在青蛙的()邊,青蛙的右邊是()。三、我會連。四、我會畫。1.畫出所缺的▲。2.畫“×”,和“√”同樣多。√√√√

3.畫“○”,要比“△”多,比“□”少?！鳌鳌鳌酢酢酢酢酢?/p>

4.在圖中畫出缺少的圖形,并在□中填入正確的數(shù)字。五、我會算。5-4=1-1=4-4=3+2=3-0=1+4=2+1=4-1=5+0=2-1=5-2=3+0=5-5=0+4=0+0=六、我會比。(在○里填上“>”“<”或“=”)2○34○50○12○4 4-0○4 3○4-25-5○0 3-1○3 3+1○4-15+0○5-0 2+3○5-2七、我會看圖寫算式。1.□○□=□(只)2.□○□=□(個)3.□○□=□(只)4.□○□=□(朵)八、我會解答。1.把正確的答案圈起來。(1)小紅在(小偉小剛)的前面,小浩在(小云小樂)的后面。(2)小樂在小剛的(左右)邊,小敏在小偉的(左右)邊。(3)小剛的右邊是(小樂小天),小紅的左邊是(小浩小強)。2.聰聰家一共有()人。在從左邊數(shù)第4人的下面畫“△”。把左邊的4人圈起來。九、他們分到的蛋糕同樣多,在剩下的蛋糕多的下面的□里畫“√”。

月末綜合訓(xùn)練一答案一、540321二、1.4312.523.114.(1)5(2)4(3)1(4)13(5)左蝸牛三、四、1.▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲2.××××3.○○○○或○○○○○4.△11□□□□4○○○3五、100535335133040六、<<<<=>=<>=>七、1.3+2=52.3-1=23.4-2=24.2+0=2八、1.(1)小剛小云(2)左右(3)小天小浩2.5圖略九、√

第4單元綜合訓(xùn)練一、我會填。1.認真數(shù)一數(shù),填一填。正方體長方體圓柱球()個()個()個()個2.(1)長方體有()個,圓柱有()個,正方體有()個,球有()個。(2)從左數(shù)起,是第()個,從右數(shù)起,是第()個。3.數(shù)一數(shù),有幾個。

()個()個()個二、我會判。(正確的在()內(nèi)畫“√”,錯誤的畫“×”)1.排球和籃球都屬于球。()2.兩個相同的正方體可以拼成一個長方體。()3.兩個相同的長方體一定可以拼成一個正方體。()4.把一塊正方體積木的各面都涂上不同的顏色,需要4種顏料。()三、我會選。(在正確答案下面的()內(nèi)畫“”)1.哪些是圓柱?2.哪些是長方體?3.哪些是正方體?4.哪些是球?5.哪組能搭穩(wěn)?四、我會連。1.2.把組合圖形與它所用的材料連起來。五、我會擺,我會圈。1.把下面每組中與其他形狀不同的一個物體圈起來。(1)(2)2.接著擺。(圈出正確的答案)(1)(2)(3)(4)3.仔細觀察,把右圖中能拼成左圖的圖形圈起來。六、能的畫“√”,不能的畫“×”。物體能站穩(wěn)能滾動能隨意滾動七、下面左邊的物體是由右邊哪兩個物體拼成的?選一選。1.2.八、我會解答。1.球和正方體共有()個?！酢稹?□(個)2.長方體比圓柱多()個?！酢稹?□(個)3.你還能提出什么數(shù)學(xué)問題?并解答。

第4單元綜合訓(xùn)練答案一、1.43322.(1)2321(2)543.345二、1.√2.√3.×4.×三、1.(√)(√)()(√)2.(√)()()(√)3.(√)(√)(√)()4.()(√)(√)(√)5.(√)()()(√)四、略五、略六、物體能站穩(wěn)能滾動能隨意滾動√××√××√√××√√七、1.①③2.②③八、1.43+1=42.15-4=13.略

期中綜合訓(xùn)練(考查范圍:第1~4單元)一、我會看圖寫數(shù)。二、我會算。4+1= 0+1= 5-2=3+0= 2+1= 2+2=0+4= 2+0= 5-3=1+3= 2+3= 4-4=3+2= 4-3= 5-4=三、我會填。1.3的前面相鄰的一個數(shù)是(),4的后面相鄰的一個數(shù)是()。2.與4相鄰的兩個數(shù)是()和()。3.5比4多(),3比5少()。4.5.在○里填上“>”“<”或“=”。5○33○2-15-2○24○5 2+3○5-3 5-0○5+06.大于3且小于5的數(shù)是()。四、我會比。1.在總個數(shù)多的下面的()內(nèi)畫“√”,在少的下面的()內(nèi)畫“×”。2.畫○,比△多3個?！鳌鳌鳌?/p>

畫△,比□少4個?！酢酢酢酢酢酢酢酢酢?/p>

3.(1)比()。(2)比()。(3)比少()。五、我會數(shù),我會填。1.(1)正方體有()個,長方體有()個,圓柱有()個,球有()個。(2)球比圓柱少()個。(3)長方體比正方體多()個,比圓柱少()個。2.(1)一共有()只動物。(2)從左邊數(shù),排第()。(3)把從右邊數(shù)第3只動物圈起來。(4)跑開后,還剩下()只動物。3.(1)圖中有()把椅子,有()個小朋友。(2)椅子的數(shù)量比小朋友的人數(shù)(),□<□。小朋友的人數(shù)比椅子的數(shù)量(),□>□。(3)又搬來1把椅子,現(xiàn)在有多少把椅子?□○□=□(把)六、我會看圖列算式。1.□○□=□(支)2.□○□=□(個)3.□○□=□(個)4.□○□=□(只)七、我會解答。1.左邊有□只小雞,右邊有□只小雞。一共有幾只小雞?2.(1)地里還剩幾根蘿卜?(2)樹上還剩幾只鳥?(3)樹下還有幾只松鼠?(4)樹上還剩幾只猴子?

期中綜合訓(xùn)練答案一、4251二、513334422450511三、1.252.353.124.1525.>>><>=6.4四、1.(×)()2.○○○○○○○△△△△△△3.(1)多(2)少(3)2五、1.(1)1353(2)2(3)222.(1)5(2)5(3)略(4)43.(1)45(2)少45多54(3)4+1=5六、1.4+1=52.4-2=23.0+5=54.5-2=3七、1.323+2=5(只)2.(1)4-1=3(根)(2)3-1=2(只)(3)5-3=2(只)(4)5-2=3(只)

第5單元綜合訓(xùn)練一、我會填。1.按從大到小的順序排一排。607139852.先數(shù)一數(shù),再填一填。比多()個,比少()個。3.想一想,□里面填幾。(1)7后面相鄰的一個數(shù)是()。(2)5前面相鄰的一個數(shù)是()。(3)與9相鄰的數(shù)是()和()。(4)離10最近的數(shù)是()。4.(1)把左邊的9只小象圈起來。(2)從右邊數(shù),把第9只小象涂上紅色。(3)從左邊數(shù),把第6只小象涂上黃色。5.在○里填上“>”“<”或“=”。9○710○86○610-0○010-3○9 7-2○5 3+5○9 5+2○66.找出得數(shù)比8大的算式,在后面的括號里畫“√”。4+4=84-1+4()2+3+4()9-1=810-2-1()5+5-1()二、我會連。1.把算式和正確的答案連起來。2.連一連,給每一朵花找一個合適的花瓶。三、我會算。10-3= 8-2= 5+4= 2+5=9-0= 10-6= 0+10= 7+3=2+7+0= 8-4-3= 2+4+3= 7-3-2=9-7-0= 8-6+7= 4+5-3= 4-0+3=四、我會看圖列算式。1.□○□=□(個)2.□○□=□(個)3.□○□=□(個)□○□=□(個)□○□=□(個)□○□=□(個)4.

10-□○□=□(只)5.

□○□○□=□(只)6.□○□○□=□(個)五、在括號里填上適當?shù)臄?shù)。3+()=9 2+()=10 5+()=7()+5=10 ()+3=7 6+()=8六、我會解答。1.兩人一共踢了幾下?□○□=□(下)2.應(yīng)找回多少元錢?□○□=□(元)3.一共有多少個蘋果?□○□=□(個)4.□○□=□(人)5.(1)一共有多少只青蛙?□○□○□=□(只)(2)請你再提出一個數(shù)學(xué)問題并解答。七、我會做?！?2○=3□=1△+○+□=()○-△-□=()△+○-□=()○-△+□=()

第5單元綜合訓(xùn)練答案一、1.987653102.443.01368(1)8(2)4(3)810(4)94.略5.>>=><=<>6.2+3+4()5+5-1()二、1.2.略三、769794101091922967四、1.3+4=72.6-5=13.4+5=95+4=99-4=59-5=44.10-2-5=35.3+2+2=76.10-4-3=3五、682542六、1.3+7=102.10-8=23.6+3=94.8-4=45.(1)3+2+4=9(2)略七、6042

第6單元綜合訓(xùn)練一、我會看圖寫數(shù)。二、我會填。1.在○里填上“>”“<”或“=”。18-8○14 20○10+97+2○4 13○12+115-3○10 10+3○142.8個一和1個十組成的數(shù)是()。15讀作(),二十寫作()。3.14和16中間的數(shù)是()。4.16個位上是(),表示6個();十位上是(),表示()個()。5.13里面有()個十和()個一。6.在()里填上合適的數(shù)。4+()=1712+()=1610+()=15 14+()=197.按要求填空。191012177139415(1)上面一共有()個數(shù)。最大的數(shù)是(),最小的數(shù)是()。(2)從左邊數(shù),第四個數(shù)是(),從右邊數(shù),第二個數(shù)是(),它們相差()。(3)把這些數(shù)按從小到大的順序排列起來。

三、我會連。(把算式和正確的答案連起來)四、照樣子,填一填。五、我會算。14-4= 10+2= 5+10= 8+2= 15-4=13-1= 19-7= 12+4= 15+3= 16-2=六、我會猜。七、我會看圖列算式。1.

□+□=□

□-□=□

□-□=□2.

□○□=□(支)

3.

□○□=□(個)4.

□○□=□八、我會解答。1.小熊射門。小熊一共要射出多少個球呢?□○□=□(個)2.在合適的答案后面□里畫“”。要送給幼兒園的小朋友18個,他們做的夠嗎?夠□不夠□3.張奶奶養(yǎng)了13只雞、10只鴨、8只鵝。(1)鴨和鵝一共有多少只?□○□=□(只)(2)公雞有3只,母雞有幾只?□○□=□(只)4.草地上原來有()只兔子在吃草,又跑來()只,現(xiàn)在一共有()只?！酢稹?□(只)5.小紅和小蘭之間有幾人?

第6單元綜合訓(xùn)練答案一、15131420二、1.<>>=><2.18十五203.154.6一11十5.136.134557.(1)9194(2)17413(3)4<7<9<10<12<13<15<17<19三、四、21318五、10121510111212161814六、121813七、1.10+8=1818-10=818-8=102.10+4=143.17-5=124.14+4=18八、1.5+11=162.夠不夠√3.(1)10+8=18(2)13-3=104.1131411+3=145.4人

第7、8單元綜合訓(xùn)練一、我會做。二、我會連。三、我會做。1.(1)填出鐘面上缺少的數(shù)。(2)它們分別是什么針?表示幾時?2.星期六,天天和月月約好下午2時去圖書館看書。他們誰遲到了?在□里畫“√”?！酢跛摹⑽視?我會畫。1.在○里填上“>”“<”或“=”。5+8○12 7+7○10+4 8+9○156+5○16-6 3+9○13 4+8○8+42.用兩種方法寫出鐘面上的時間。3.根據(jù)時間畫出時針與分針。五、在□里填上合適的數(shù)。六、我會看圖列算式。1.□○□=□(支)2.□○□=□(支)3.□○□=□(條)4.□○□○□=□(根)七、我會填。物品小丁有5支4塊()個11本小冬有8支7塊2個()本一共有()支()塊13個15本八、我會解答。1.

一共有多少人參加賽跑?

□○□=□(人)2.小蘭拿走了5個,還剩下8個。原來一共有多少個?□○□=□(個)3.一共有幾把傘?□○□=□(把)□○□=□(把)4.原來有□輛車,又開來了□輛。一共有多少輛?□○□=□(輛)5.(1)小麗比小明多買幾本書?□○□=□(本)(2)小明和小軍一共買了多少本書?□○□=□(本)(3)請你再提出一個數(shù)學(xué)問題,并解答。

第7、8單元綜合訓(xùn)練答案一、161624143111二、略三、1.(1)略(2)分時72.天天√四、1.>=>><=2.8時8:0012時12:004時4:005時5:003.略五、885876775六、1.8+4=122.15-4=113.5+6=114.2+4+7=13七、從左往右依次填:1311114八、1.8+9=172.5+8=133.878+7=15966+9=154.848+4=125.(1)17-10=7(2)10+7=17(3)答案不唯一,略

月末綜合訓(xùn)練二(考查范圍:第5~8單元)一、按順序填上數(shù)字。10951二、我會填。1.用湊十法填空。2.比8大又比13小的數(shù)有()個。3.在○里填上“>”“<”或“=”。8+9○15 7+6○12 14○5+93+8○12 4+8○3+9 15-2○5+84.(1)男同學(xué)有()人,女同學(xué)有()人,一共有()人。(2)從左數(shù),戴帽子的男同學(xué)排第()。(3)把左邊的3名同學(xué)圈起來,在從右數(shù)第3位同學(xué)的下面畫△。5.(1)1個十是(),20個一是()。(2)20和16中間的數(shù)有()、()、()。(3)當分針指向12,時針指向()的時候,是6時。(4)當分針和時針都指向12的時候,是()時。三、我會算。四、我會猜。五、在□里填上合適的數(shù)。六、我會看時間。1.連一連。2.用兩種方法寫出2小時后的時間。七、我會看圖列算式。1.□○□=□(條)□○□=□(條)□○□=□(條)□○□=□(條)2.

□○□=□(根)3.

□○□=□(本)

4.

□○□=□(根)

5.

□○□○□=□(只)八、我會解答。1.一共有多少只小雞?□○□=□(只)2.他們一共剪了多少朵窗花?□○□=□(朵)3.一共有多少只羊?□○□=□(只)□○□=□(只)4.現(xiàn)在樹上有幾只小鳥?□○□○□=□(只)

月末綜合訓(xùn)練二答案一、876432二、1.32122515541535132.43.>>=<==4.(1)549(2)4(3)略5.(1)1020(2)171819(3)6(4)12三、1311101311710119125121010四、17161913五、5546779115六、1.略2.3七、1.10+3=133+10=1313-10=313-3=102.16-3=133.8+7=154.6+5=115.2+7+3=12八、1.7+8=152.6+6=123.8+8=169+7=164.9-2+3=10

期末綜合訓(xùn)練一(考查范圍:全冊)一、我會算。二、我會填。1.11131417121518161920(1)這里共有()個數(shù)。(2)最大的數(shù)是(),最小的數(shù)是()。(3)比15大的數(shù)有()。(4)比15小的數(shù)有()。(5)把上面各數(shù)按從大到小的順序排列。()>()>()>()>()>()>()>()>()>()2.寫出下面各數(shù)。3.20里面有()個十。4.從右邊起,第一位是()位,第二位是()位。5.一個數(shù)的十位上是1,個位上是5,這個數(shù)是(),讀作()。6.比13少2的數(shù)是(),比8多6的數(shù)是()。7.最小的兩位數(shù)是(),最大的一位數(shù)是(),它們相差()。8.3連續(xù)加3,依次得()、()、()。9.18里面有()個十,()個一。三、我會判。(正確的在()里畫“”,錯誤的在()里畫“×”)1.讀數(shù)和寫數(shù)都從個位起。()2.11個位上的1和十位上的1表示的意思相同。()3.粉筆是長方體。()4.9+8和8+9計算后的結(jié)果相同。()5.18里面有18個一。()6.和16相鄰的數(shù)是17和18。()四、我會想。1.比多()個,和加起來,一共有()個。再畫()個,和一樣多。2.在里填上“>”“<”或“=”。7+9175+8144+95+8136+6 10-65 9+48+41418-3 10+717-6 18+119-03.小小管理員。文具原有16塊9把10個賣出10塊5把8個還有()塊()把()個五、我會做。1.(1)一共有()只動物。(2)從左邊數(shù),第一只動物是(),小猴子是從右邊數(shù)的第()只。(3)羊的左邊有()只動物,右邊有()只動物。(4)把從左邊數(shù)的第五只動物涂上黃色。2.看看我的柜子,擺得多整齊!在的()面;在的()面;在的()面;在的()面;在的()面;在書架的()邊。3.用兩種方法表示下面的時間。4.數(shù)一數(shù),填一填。

球圓柱正方體長方體()個()個()個()個六、我會看圖列算式。1.

□○□=□(塊)2.

□○□=□(只)3. 4.□○□○□=□(支) □○□=□(個)七、我會解答。1.原來有多少名小朋友?□○□=□(名)2.還剩下幾個?□○□=□(個)3.一輛汽車上有8人,第二站時下去6人,中途又上來3人,現(xiàn)在車上有多少人?□○□○□=□(人)4.踢毽子比賽。小華踢了5下,小明踢了11下,小文踢了5下。(1)小華和小明一共踢了多少下?□○□=□(下)(2)小華和小文一共踢了多少下?□○□=□(下)(3)你還能提出什么數(shù)學(xué)問題?并解答。

期末綜合訓(xùn)練一答案一、15511481210971910111431210二、1.(1)10(2)2011(3)16、17、18、19、20(4)11、12、13、14(5)201918171615141312112.151620143.24.個十5.15十五6.11147.10918.69129.18三、1.×2.×3.×4.√5.√6.×四、1.21222.<<=><><>=3.642五、1.(1)8(2)馬5(3)25(4)略2.上下上下下右3.4時4:006時6:006時6:004.3634六、1.18-8=102.7+6=133.3+3+6=124.7+4=11七、1.5+9=142.14-2=123.8-6+3=54.(1)5+11=16(2)5+5=10(3)略

期末綜合訓(xùn)練二(考查范圍:全冊)一、我會想,我會填。1.11左邊的1表示(),右邊的1表示(),它后面相鄰的數(shù)是()。2.△△△△△△,再畫()個,就是10個。3.右邊足球上的數(shù)中,最大的是(),最小的是(),最接近10的是()。把這些數(shù)按從大到小的順序排列是()。4.一個數(shù)比10大,比14小,這個數(shù)可能是()。(填一個數(shù)即可)5