大學(xué)輔導(dǎo)員工作職責(zé)范文（7篇）

第9頁共9頁大學(xué)輔導(dǎo)?員工作職?責(zé)范文?一、做好?思想政治?教育工作?。1、?對學(xué)生進(jìn)?行馬克思?主義指導(dǎo)?思想理想?信念教育?。2、?對學(xué)生進(jìn)?行___?_共同理?想教育。?3、對?學(xué)生進(jìn)行?以愛國主?義為核心?的民族精?神和時代?精神教育?。4、?對學(xué)生進(jìn)?行以社會?主義榮辱?觀為主要?內(nèi)容的公?民道德教?育。5?、對學(xué)生?進(jìn)行全面?發(fā)展的素?質(zhì)教育。?二、指?導(dǎo)黨、團(tuán)?、班級工?作。1?、黨建工?作。高度?重視學(xué)生?黨員發(fā)展?工作，堅?持標(biāo)準(zhǔn)，?保證質(zhì)量?，把優(yōu)秀?大學(xué)生吸?納到__?隊伍中來?。創(chuàng)新學(xué)?生黨支部?活動方式?，創(chuàng)新高?校黨建工?作載體。?2、共?青團(tuán)工作?。在工作?內(nèi)容上，?做好組織?建設(shè)工作?、推優(yōu)工?作、社會?實踐工作?、科技創(chuàng)?新工作、?學(xué)生干部?選拔和培?養(yǎng)工作、?社團(tuán)建設(shè)?工作、校?園文化工?作等等，?促進(jìn)大學(xué)?生的全面?發(fā)展。?3、班級?工作。以?班級為基?礎(chǔ)，以學(xué)?生為主體?，發(fā)揮學(xué)?生班集體?在大學(xué)生?思想政治?教育中的?組織力量?。三、?對學(xué)生的?學(xué)業(yè)、心?理、就業(yè)?、交友等?進(jìn)行咨詢?指導(dǎo)。學(xué)?習(xí)是學(xué)生?的天職，?個體在學(xué)?校內(nèi)接受?的系統(tǒng)學(xué)?習(xí)是終生?學(xué)習(xí)的主?要組成部?分。高等?教育不僅?教會學(xué)生?知識，更?幫助學(xué)生?習(xí)得高尚?的理想信?念、優(yōu)良?的道德品?質(zhì)、豐富?的科學(xué)知?識和文化?修養(yǎng)。具?備科學(xué)的?學(xué)習(xí)方法?和良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣?對于大學(xué)?生一生的?發(fā)展都非?常重要，?是大學(xué)生?可持續(xù)發(fā)?展的基礎(chǔ)?。四、?做好宿舍?管理、幫?困助學(xué)、?安全穩(wěn)定?等工作。?高校后勤?化使得物?業(yè)管理部?門有別于?傳統(tǒng)的宿?舍管理部?門，由簡?單的住宿?管理角色?，轉(zhuǎn)變?yōu)?提供各類?學(xué)生生活?服務(wù)的角?色。同時?，班級、?年級概念?逐漸淡化?，學(xué)生群?體趨向分?散化、個?體化、小?型化，原?有的學(xué)生?工作機(jī)制?和管理模?式的可行?性、有效?性受到挑?戰(zhàn)，因此?做好大學(xué)?生宿舍管?理即生活?園區(qū)思想?政治教育?尤為重要?。安全穩(wěn)?定問題涉?及到維護(hù)?學(xué)生正當(dāng)?權(quán)益、免?受不必要?損失，對?于保證學(xué)?校穩(wěn)定和?健康發(fā)展?、社會安?定團(tuán)結(jié)具?有重要意?義;同時?安全穩(wěn)定?是建設(shè)和?諧校園的?前提基礎(chǔ)?。輔導(dǎo)員?在開展幫?困助學(xué)工?作時既要?幫助學(xué)生?克服經(jīng)濟(jì)?困難，樹?立生活信?心，順利?完成學(xué)業(yè)?，更要培?養(yǎng)學(xué)生樹?立自信、?自給、自?立、自強(qiáng)?的生活理?念。大?學(xué)輔導(dǎo)員?工作職責(zé)?范文（二?）（一?）、幫助?高校學(xué)生?樹立正確?的世界觀?、人生觀?、價值觀?，確立在?中國_黨?領(lǐng)導(dǎo)下走?____?道路、實?現(xiàn)中華民?族偉大復(fù)?興的共同?理想和堅?定信念。?積極引導(dǎo)?學(xué)生不斷?追求更高?的目標(biāo)，?使他們中?的先進(jìn)分?子樹立_?___的?遠(yuǎn)大理想?，確立馬?克思主義?的堅定信?念;（?二）、幫?助高校學(xué)?生養(yǎng)成良?好的道德?品質(zhì)，經(jīng)?常性地開?展談心活?動，引導(dǎo)?學(xué)生養(yǎng)成?良好的心?理品質(zhì)和?自尊、自?愛、自律?、自強(qiáng)的?優(yōu)良品格?，增強(qiáng)學(xué)?生克服困?難、經(jīng)受?考驗、承?受挫折的?能力，有?針對性地?幫助學(xué)生?處理好學(xué)?習(xí)成才、?擇業(yè)交友?、健康生?活等方面?的具體問?題，提高?思想認(rèn)識?和精神境?界;（?三）、了?解和掌握?高校學(xué)生?思想政治?狀況，針?對學(xué)生關(guān)?心的熱點(diǎn)?、焦點(diǎn)問?題，及時?進(jìn)行教育?和引導(dǎo)，?化解矛盾?沖突，參?與處理有?關(guān)突發(fā)事?件，維護(hù)?好校園安?全和穩(wěn)定?;（四?）、落實?好對經(jīng)濟(jì)?困難學(xué)生?資助的有?關(guān)工作，?組織好高?校學(xué)生勤?工助學(xué)，?積極幫助?經(jīng)濟(jì)困難?學(xué)生完成?學(xué)業(yè);?（五）、?積極開展?就業(yè)指導(dǎo)?和服務(wù)工?作，為學(xué)?生提供高?效優(yōu)質(zhì)的?就業(yè)指導(dǎo)?和信息服?務(wù)，幫助?學(xué)生樹立?正確的就?業(yè)觀念;?（六）?、以班級?為基礎(chǔ)，?以學(xué)生為?主體，發(fā)?揮學(xué)生班?集體在大?學(xué)生思想?政治教育?中的組織?力量;?（七）、?組織、協(xié)?調(diào)班主任?、思想政?治理論課?教師和組?織員等工?作骨干共?同做好經(jīng)?常性的思?想政治工?作，在學(xué)?生中間開?展形式多?樣的教育?活動;?（八）、?指導(dǎo)學(xué)生?黨支部和?班委會建?設(shè)，做好?學(xué)生骨干?培養(yǎng)工作?，激發(fā)學(xué)?生的積極?性、主動?性。大?學(xué)輔導(dǎo)員?工作職責(zé)?范文（三?）1、?負(fù)責(zé)學(xué)生?日常教學(xué)?管理;?2、配合?教務(wù)完成?教學(xué)檢查?、學(xué)生出?勤統(tǒng)計工?作;3?、負(fù)責(zé)在?讀學(xué)生各?項費(fèi)用的?催繳工作?;4、?全面掌握?班級每個?學(xué)生的心?理動態(tài)，?并及時處?理學(xué)生問?題;了解?和掌握大?學(xué)生思想?政治狀況?，針對大?學(xué)生關(guān)心?的熱點(diǎn)、?焦點(diǎn)問題?，及時進(jìn)?行教育和?引導(dǎo)，化?解矛盾沖?突，參與?處理有關(guān)?突發(fā)事件?，維護(hù)好?校園安全?和穩(wěn)定;?5、定?期組織班?級學(xué)生活?動，做好?動員、組?織、協(xié)調(diào)?、實施和?總結(jié)工作?;組織、?協(xié)調(diào)班主?任、思想?政治理論?課教師和?組織員等?工作骨干?共同做好?經(jīng)常性的?思想政治?工作，在?大學(xué)生中?間開展形?式多樣的?教育活動?;6、?參與和配?合學(xué)校組?織的各項?校級活動?;積極開?展就業(yè)指?導(dǎo)和服務(wù)?工作，為?大學(xué)生提?供高效優(yōu)?質(zhì)的就業(yè)?指導(dǎo)和信?息服務(wù)，?幫助大學(xué)?生樹立正?確的就業(yè)?觀念;?7、落實?好對經(jīng)濟(jì)?困難大學(xué)?生資助的?有關(guān)工作?，組織好?大學(xué)生勤?工助學(xué)，?積極幫助?經(jīng)濟(jì)困難?大學(xué)生完?成學(xué)業(yè);?8、指?導(dǎo)學(xué)生黨?支部和班?委會建設(shè)?，做好學(xué)?生骨干培?養(yǎng)工作，?激發(fā)學(xué)生?的積極性?、主動性?。大學(xué)?輔導(dǎo)員工?作職責(zé)范?文（四）?（一）?幫助高校?學(xué)生樹立?正確的世?界觀、人?生觀、價?值觀，確?立在中國?_黨領(lǐng)導(dǎo)?下走_(dá)_?__道路?、實現(xiàn)中?華民族偉?大復(fù)興的?共同理想?和堅定信?念。積極?引導(dǎo)學(xué)生?不斷追求?更高的目?標(biāo)，使他?們中的先?進(jìn)分子樹?立___?_的遠(yuǎn)大?理想，確?立馬克思?主義的堅?定信念;?（二）?幫助高校?學(xué)生養(yǎng)成?良好的道?德品質(zhì)，?經(jīng)常性地?開展談心?活動，引?導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)?成良好的?心理品質(zhì)?和自尊、?自愛、自?律、自強(qiáng)?的優(yōu)良品?格，增強(qiáng)?學(xué)生克服?困難、經(jīng)?受考驗、?承受挫折?的能力，?有針對性?地幫助學(xué)?生處理好?學(xué)習(xí)成才?、擇業(yè)交?友、健康?生活等方?面的具體?問題，提?高思想認(rèn)?識和精神?境界;?（三）了?解和掌握?高校學(xué)生?思想政治?狀況，針?對學(xué)生關(guān)?心的熱點(diǎn)?、焦點(diǎn)問?題，及時?進(jìn)行教育?和引導(dǎo)，?化解矛盾?沖突，參?與處理有?關(guān)突發(fā)事?件，維護(hù)?好校園安?全和穩(wěn)定?;（四?）落實好?對經(jīng)濟(jì)困?難學(xué)生資?助的有關(guān)?工作，組?織好高校?學(xué)生勤工?助學(xué)，積?極幫助經(jīng)?濟(jì)困難學(xué)?生完成學(xué)?業(yè);（?五）積極?開展就業(yè)?指導(dǎo)和服?務(wù)工作，?為學(xué)生提?供高效優(yōu)?質(zhì)的就業(yè)?指導(dǎo)和信?息服務(wù)，?幫助學(xué)生?樹立正確?的就業(yè)觀?念;（?六）以班?級為基礎(chǔ)?，以學(xué)生?為主體，?發(fā)揮學(xué)生?班集體在?大學(xué)生思?想政治教?育中的組?織力量;?（七）?組織、協(xié)?調(diào)班主任?、思想政?治理論課?教師和組?織員等工?作骨干共?同做好經(jīng)?常性的思?想政治工?作，在學(xué)?生中間開?展形式多?樣的教育?活動;?（八）指?導(dǎo)學(xué)生黨?支部和班?委會建設(shè)?，做好學(xué)?生骨干培?養(yǎng)工作，?激發(fā)學(xué)生?的積極性?、主動性?。大學(xué)?輔導(dǎo)員工?作職責(zé)范?文（五）?1、貫?徹__教?育方針，?圍繞全面?實施以德?育為核心?，以創(chuàng)新?精神和實?踐能力為?重點(diǎn)的素?質(zhì)教育，?開展以思?想政治教?育為主要?內(nèi)容的學(xué)?生德育工?作，幫助?學(xué)生樹立?正確的理?想信念、?法制意識?，養(yǎng)成文?明的言談?舉止和良?好的道德?品質(zhì)，指?導(dǎo)學(xué)生全?面發(fā)展。?2、經(jīng)?常深入學(xué)?生課堂和?學(xué)生宿舍?，保持與?學(xué)生家長?、任課教?師和學(xué)生?公寓管理?員的聯(lián)系?，了解和?掌握學(xué)生?思想動態(tài)?，針對學(xué)?生關(guān)心的?熱點(diǎn)、焦?點(diǎn)問題，?及時進(jìn)行?教育和引?導(dǎo)，化解?矛盾沖突?，及時報?告和處理?有關(guān)突發(fā)?事件，維?護(hù)好校園?安全和穩(wěn)?定。3?、加強(qiáng)學(xué)?風(fēng)建設(shè)，?幫助學(xué)生?明確學(xué)習(xí)?目的，端?正學(xué)習(xí)態(tài)?度，養(yǎng)成?良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣，?激勵學(xué)生?勤奮學(xué)習(xí)?，立志成?才，掌握?學(xué)生的學(xué)?習(xí)、出勤?和考試情?況，關(guān)心?學(xué)生的實?訓(xùn)、實習(xí)?等實踐教?育環(huán)節(jié)。?4、加?強(qiáng)學(xué)生班?級建設(shè)和?管理，發(fā)?揮學(xué)生班?集體在大?學(xué)生思想?政治教育?中的重要?作用;重?視學(xué)生骨?干隊伍的?培養(yǎng)，發(fā)?揮學(xué)生黨?員和入黨?積極分子?的先鋒模?范作用，?發(fā)揮團(tuán)組?織和團(tuán)員?的示范作?用，培養(yǎng)?學(xué)生自我?教育、自?我管理和?自我服務(wù)?的能力。?5、關(guān)?心學(xué)生的?思想、學(xué)?習(xí)和生活?，落實好?對經(jīng)濟(jì)困?難學(xué)生資?助的有關(guān)?工作，積?極幫助經(jīng)?濟(jì)困難學(xué)?生完成學(xué)?業(yè)，為學(xué)?生的健康?成長和全?面發(fā)展創(chuàng)?造有利的?條件。?6、注重?運(yùn)用各種?新的工作?載體，特?別是網(wǎng)絡(luò)?等現(xiàn)代科?學(xué)技術(shù)和?手段，組?織協(xié)調(diào)社?會教育資?源，指導(dǎo)?學(xué)生開展?第二課堂?活動、社?團(tuán)活動、?社會實踐?活動和精?神文明建?設(shè)活動等?豐富多彩?的教育活?動。7?、負(fù)責(zé)學(xué)?生的綜合?測評、品?德評語、?畢業(yè)鑒定?以及獎學(xué)?金申報和?各類先進(jìn)?的推薦等?日常管理?及學(xué)生檔?案信息資?料的收集?歸檔工作?;做好入?學(xué)教育、?軍訓(xùn)、體?檢、獻(xiàn)血?、勤工助?學(xué)、助學(xué)?貸款、就?業(yè)指導(dǎo)等?各項工作?。8、?自考班輔?導(dǎo)員按照?各自的班?級，負(fù)責(zé)?組織自考?生報考、?繳費(fèi)、校?對工作;?負(fù)責(zé)落實?、核對并?上報學(xué)生?學(xué)費(fèi)等有?關(guān)費(fèi)用的?繳交情況?;協(xié)助繼?教部做好?新生入學(xué)?、報到、?注冊工作?。9、?負(fù)責(zé)校友?的經(jīng)常性?聯(lián)絡(luò)工作?。大學(xué)?輔導(dǎo)員工?作職責(zé)范?文（六）?一、做?好思想政?治教育工?作。1?、對學(xué)生?進(jìn)行馬克?思主義指?導(dǎo)思想理?想信念教?育。2?、對學(xué)生?進(jìn)行__?__共同?理想教育?。3、?對學(xué)生進(jìn)?行以愛國?主義為核?心的民族?精神和時?代精神教?育。4?、對學(xué)生?進(jìn)行以社?會主義榮?辱觀為主?要內(nèi)容的?公民道德?教育。?5、對學(xué)?生進(jìn)行全?面發(fā)展的?素質(zhì)教育?。二、?指導(dǎo)黨、?團(tuán)、班級?工作。?1、黨建?工作。高?度重視學(xué)?生黨員發(fā)?展工作，?堅持標(biāo)準(zhǔn)?，保證質(zhì)?量，把優(yōu)?秀大學(xué)生?吸納到_?_隊伍中?來。創(chuàng)新?學(xué)生黨支?部活動方?式，創(chuàng)新?高校黨建?工作載體?。2、?共青團(tuán)工?作。在工?作內(nèi)容上?，做好組?織建設(shè)工?作、推優(yōu)?工作、社?會實踐工?作、科技?創(chuàng)新工作?、學(xué)生干?部選拔和?培養(yǎng)工作?、社團(tuán)建?設(shè)工作、?校園文化?工作等等?，促進(jìn)大?學(xué)生的全?面發(fā)展。?3、班?級工作。?以班級為?基礎(chǔ)，以?學(xué)生為主?體，發(fā)揮?學(xué)生班集?體在大學(xué)?生思想政?治教育中?的組織力?量。三?、對學(xué)生?的學(xué)業(yè)、?心理、就?業(yè)、交友?等進(jìn)行咨?詢指導(dǎo)。?學(xué)習(xí)是學(xué)?生的天職?，個體在?學(xué)校內(nèi)接?受的系統(tǒng)?學(xué)習(xí)是終?生學(xué)習(xí)的?主要組成?部分。高?等教育不?僅教會學(xué)?生知識，?更幫助學(xué)?生習(xí)得高?尚的理想?信念、優(yōu)?良的道德?品質(zhì)、豐?富的科學(xué)?知識和文?化修養(yǎng)。?具備科學(xué)?的學(xué)習(xí)方?法和良好?的學(xué)習(xí)習(xí)?慣對于大?學(xué)生一生?的發(fā)展都?非常重要?，是大學(xué)?生可持續(xù)?發(fā)展的基?礎(chǔ)。四?、做好宿?舍管理、?幫困助學(xué)?、安全穩(wěn)?定等工作?。高校后?勤化使得?物業(yè)管理?部門有別?于傳統(tǒng)的?宿舍管理?部門，由?簡單的住?宿管理角?色，轉(zhuǎn)變?為提供各?類學(xué)生生?活服務(wù)的?角色。同?時，班級?、年級概?念逐漸淡?化，學(xué)生?群體趨向?分散化、?個體化、?小型化，?原有的學(xué)?生工作機(jī)?制和管理?模式的可?行性、有?效性受到?挑戰(zhàn)，因?此做好大?學(xué)生宿舍?管理即生?活園區(qū)思?想政治教?育尤為重?要。安全?穩(wěn)定問題?涉及到維?護(hù)學(xué)生正?當(dāng)權(quán)益、?免受不必?要損失，?對于保證?學(xué)校穩(wěn)定?和健康發(fā)?展、社會?安定團(tuán)結(jié)?具有重要?意義;同?時安全穩(wěn)?定是建設(shè)?和諧校園?的前提基?礎(chǔ)。輔導(dǎo)?員在開展?幫困助學(xué)?工作時既?要幫助學(xué)?生克服經(jīng)?濟(jì)困難，?樹立生活?信心，順?利完成學(xué)?業(yè)，更要?培養(yǎng)學(xué)生?樹立自信?、自給、?自立、自?強(qiáng)的生活?理念。?大學(xué)輔導(dǎo)?員工作職?責(zé)范文（?七）1?、負(fù)責(zé)學(xué)?