小港渡者文言文答案(5篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小港渡者文言文答案(5篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

小港渡者文言文答案篇一

庚寅冬，予自小港欲入蛟川城，命小奚①以木簡束書從。時西日沉山，晚煙縈樹，望城二里許。因問渡者：“尚可得南門開否？〞渡者熟視小奚，應(yīng)曰：“徐行之，尚開也；速進(jìn)，則闔②。〞予慍為戲。趨行及半，小奚撲③。束斷書崩，啼，未即起。理書就束，而前門已牡下④矣。

予爽然⑤，思渡者言近道。天下之以躁急自敗，窮暮無所歸宿者，其猶是⑥也夫，其猶是也夫！（：周容選自《中華活頁文選.課外文言文專號》

①小書童。②關(guān)閉。③同“仆〞，跌倒。

④上鎖。牡，鎖簧。⑤若有所失的樣子。

⑥其，句首語氣助詞，表推測，即“大約〞“或許〞的'意思。猶是，宛如這樣。

1、請用簡單的語言概括短文的主要內(nèi)容。

__________________________________________

2、結(jié)合文章內(nèi)容，說說文中的小港渡者是一個怎樣的人？

__________________________________________

3、你從這篇短文中得到哪些啟發(fā)？

__________________________________________

參考答案：

1．我沒有聽從渡者的忠告而沒有能及時回城。

2．渡者是一個擅長觀測、勤于思考具有豐富生活經(jīng)驗的人。他能夠“熟視〞書童，看出問題，作出正確的判斷。

3．欲速則不達(dá)，或在生活中要擅長觀測，勤于思考，或要擅長吸取經(jīng)驗教訓(xùn)等。

小港渡者文言文答案篇二

閱讀下面文章，完成913題。（13分）

庚寅①冬，予自小港欲入蛟州城，命小奚②以木簡③束書從。時西日沉山，晚煙縈樹，望城二里許。因問渡者：尚可得南門開否？渡者熟視小奚，應(yīng)曰：徐行之，尚開也；速進(jìn)，則闔④。予慍為戲。趨行及半，小奚撲，束斷書崩，啼未即起。理書就束，而前門已牡下⑤矣。

予爽然⑥思渡者言近道⑦，天上之以躁急自敗，窮暮無所歸宿者，其猶是也夫！

①庚寅：指1650年②小奚：小書童③木簡：指木板④闔：關(guān)閉⑤牡下：上鎖⑥爽然：若有所失的樣子。⑦道：哲理

9、解釋文中加點詞語：（3分）

①望城二里許（）②渡者熟視小奚，應(yīng)曰（）

③予慍為戲（）

10、選出與例句徐行之，尚開也中的之用法一致的一項（）（2分）

a、鳴之而不能通其意b、或置酒而招之

c、屬予作文以記之d、每假借于藏書之家

11、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子：（4分）

①命小奚以木簡束書從。

②徐行之，尚開也；速進(jìn)，則闔

12、用∕給文中畫線句子標(biāo)出兩處停頓。（2分）

予爽然思渡者言近道

13、這則故事，可用成語來概括其中的哲理。（2分）

參考答案：

9．①左右②回復(fù)③生氣

10.a(助詞，無義。)

11.（1）（我）叮囑小書童用木板夾好捆扎了一大疊書跟隨著。（2）漸漸地走，城門還會開著，急忙趕路城門就要關(guān)上了。

12．予爽然∕思渡者言∕近道

13．欲速則不達(dá)

譯文：順治七年冬天，我從小港想要進(jìn)入鎮(zhèn)?？h城，叮囑小書童用木板夾好捆扎了一大疊書跟隨著。這個時候，偏西的太陽已經(jīng)落山，入夜的煙霧纏繞在樹頭上，望望縣城還有約摸兩里路。趁便問那擺渡的人：還來得及趕上南門開著嗎？那擺渡的人細(xì)心打量了小書童，回復(fù)說：漸漸地走，城門還會開著，急忙趕路城門就要關(guān)上了。我聽了有些動氣，認(rèn)為他在戲弄人。快步前進(jìn)剛到半路上，小書童摔了一跤，捆扎的繩子斷了，書也散亂了，小書童哭著，沒有馬上站起來。等到把書理齊捆好，前方的城門已經(jīng)下了鎖了。我醒悟似地想到那擺渡的人說的話接近哲理。天底下那些由于急躁魯莽給自己招來失敗、弄得昏天黑地到不了目的地的人，大約就像這樣的吧，

小港渡者文言文答案篇三

閱讀下面文章，完成9—13題。（13分）

庚寅①冬，予自小港欲入蛟州城，命小奚②以木簡③束書從。時西日沉山，晚煙縈樹，望城二里許。因問渡者：尚可得南門開否？渡者熟視小奚，應(yīng)曰：徐行之，尚開也；速進(jìn)，則闔④。予慍為戲。趨行及半，小奚撲，束斷書崩，啼未即起。理書就束，而前門已牡下⑤矣。

予爽然⑥思渡者言近道⑦，天上之以躁急自敗，窮暮無所歸宿者，其猶是也夫！

解釋①庚寅：指1650年

②小奚：小書童

③木簡：指木板

④闔：關(guān)閉⑤牡下：上鎖

⑥爽然：若有所失的樣子。⑦道：哲理

9、解釋文中加點詞語：（3分）

①望城二里許（）

②渡者熟視小奚，應(yīng)曰（）

③予慍為戲（）

10、選出與例句徐行之，尚開也中的之用法一致的一項（）（2分）

a、鳴之而不能通其意

b、或置酒而招之

c、屬予作文以記之

d、每假借于藏書之家

11、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子：（4分）

①命小奚以木簡束書從。

②徐行之，尚開也；速進(jìn)，則闔

12、用∕給文中畫線句子標(biāo)出兩處停頓。（2分）

予爽然思渡者言近道

13、這則故事，可用成語

來概括其中的哲理。（2分）

9．①左右

②回復(fù)

③生氣

10.a(助詞，無義。)

11.（1）（我）叮囑小書童用木板夾好捆扎了一大疊書跟隨著。（2）漸漸地走，城門還會開著，急忙趕路城門就要關(guān)上了。

12．予爽然∕思渡者言∕近道

13．欲速則不達(dá)

小港渡者文言文答案篇四

閱讀課外文言文《小港渡者》，完成1一3題。

庚寅①冬，予自小港欲入蛟州城，命小奚⑧以木簡③束書從。時西日沉山，晚煙縈樹，望城二里許。因問渡者：“尚可得南門開否?'’渡者熟視④小奚，應(yīng)曰：“徐行之，尚開也;速進(jìn)，則闔⑤。〞予慍為戲。趨行及半，小奚撲⑥，束斷書崩，啼未即起。理書就束，而前門已牡下⑦矣。

予爽然⑧思渡者言近道。天下之以躁急自敗，窮幕無所歸宿者，其猶是也夫!

①庚寅：1650年。②小奚：小書童。③木簡：這里指木板。④熟視：細(xì)心看。⑤闔：關(guān)閉。⑥撲：跌倒。⑦牡下：上鎖。⑧爽然：若有所失的樣子。

1.以下句子中加點詞的意思一致的兩項是()和()。

a.束斷書崩b.人不知而不慍

c.以木簡束書從d.予慍為戲

2.渡者說：“徐行之，尚開也;速進(jìn)，則闔。〞他這樣說的依據(jù)是什么?

_________________________________________________

3.用自己的話或借用一個成語概括這個故事中所蘊(yùn)含的道理。

_________________________________________________

2.渡者根據(jù)自己的生活經(jīng)驗，在細(xì)心觀測小書童(小書童人小書重，書捆得又不厚實)后，作出了這樣的應(yīng)答。(如用文中的句子回復(fù)也可，例如：小奚以木簡束書從;時西日沉山;望城二里許;渡者熟視小奚等。)

3.做事應(yīng)有條不紊，不急不躁，如盲目求快，則可能事與愿違或欲速則不達(dá)。

小港渡者文言文答案篇五

庚寅冬，予自小港欲入蛟州城，命小奚以木簡束書從。時西日沉山，晚煙縈樹，望城二里許。因問渡者：“尚可得南門開否？〞渡者熟視小奚，應(yīng)曰：“徐行之，尚開也；速進(jìn)，則闔。〞予慍為戲。趨行及半，小奚仆，束斷書崩，啼未即起。理書就束，而前門已牡下矣。

予爽然，思渡者言近道。天下之以躁急自敗，窮募無所歸宿者，其猶是也夫！

1、以下加粗字解釋錯誤的一項為哪一項（）

a、望城二里許（左右）

b、窮暮而無所歸宿者（貧苦）

c、予慍為戲（怨恨）

d、因問渡者（于是）

2、以下句中加粗詞意思一致的兩項是（）和（）。

a、束斷書崩

b、人不知而不慍

c、以木簡束書從

d、予慍為戲

3、文中渡者所言“徐行之，尚開也；速進(jìn)，則闔〞。是否有道理？渡者之言是戲言嗎？假使不是，從文中哪個詞可以看出來？

________________________________________________________________

4、“予爽然，思渡者言近道。〞從行路這件小事中悟出了什么道理？

________________________________________________________________

5、渡者說：“徐行之，尚開也；速進(jìn)，則闔。〞他這樣說的依據(jù)是什么？

________________________________________________________________

6、聯(lián)系生活實際，談一談你學(xué)完本文后受到了哪些啟發(fā)？

________________________________________________________________

1、b。

2、b；d。

3、有道理。渡者之言并非戲言，他是從