教師節(jié)感謝信 老師感謝信(三篇)_第1頁
教師節(jié)感謝信 老師感謝信(三篇)_第2頁
教師節(jié)感謝信 老師感謝信(三篇)_第3頁
教師節(jié)感謝信 老師感謝信(三篇)_第4頁
教師節(jié)感謝信 老師感謝信(三篇)_第5頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——教師節(jié)感謝信老師感謝信(三篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

教師節(jié)感謝信老師感謝信作文篇一

您們好!正值九月十日教師節(jié),又臨九月十二日中秋佳節(jié),月亮代表我的心送去最真摯的祈福。

九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中迷漫著感念師恩的情緒,尊師重教是永遠的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的所有的教師都應當享受尊敬與祈福。您們靜靜耕耘,揮灑汗水,為祖國培育了一代又一代優(yōu)秀的人才,一個個日子升起又落下,一屆屆學生走來又走過,唯一不變的是您們那沉重的愛和絢爛的笑容。誰不希望望子成龍,望女成鳳?老師們肩頭的壓力又何曾由于我們而減退過?無數(shù)學生,無數(shù)家庭,無數(shù)希望的源頭緣于您們。無數(shù)哀怨,無數(shù)愁苦,無數(shù)痛念始于我們。歲月斑駁的身影無聲息地侵蝕著您們,正如夜,但黎明總需要黑夜的成全,才終能光耀大地。

有好多稱贊老師的比喻:春蠶、園丁、紅燭、明燈、清泉、心靈的工程師……一切源于愛,始于愛,這種愛支撐的信念恒古不變,萬世傳頌。我們看到了鋪路石的影子,看到了什么是奉獻,看到了什么是言傳身教,看到了什么是永恒的真善美。

冬去暑來,春夏秋冬,白色的粉筆沫漂白了黑發(fā),紅顏日漸衰弱,您們不悔此生,我們以父之名向您們致敬,為桃李滿天下的老師們祈禱,望一切安好。

學子:xxx

20xx年9月10日

教師節(jié)感謝信老師感謝信作文篇二

愛戴的老師:

您好!首先祝您教師節(jié)開心,并且衷心祝愿您一直幸福美滿。

有人說:“一位好的教師是人生的一盞明燈,是人類靈魂的工程師。〞您就是這樣一位當之無愧的優(yōu)秀教師。在教師節(jié)這天晚上,我觀看了中央頻道播出的有關(guān)教師的節(jié)目,不知道您看了沒有?老師們一件件平凡的事情卻感人至深,使人不禁喟嘆教師的魅力如此之大,教師的社會地位如此不可或缺。其中,一所只有五名學生和一名教師的學校最令我印象深刻,當談到有兩名學生即將離校到更好的學校學習時,我不禁紅了眼眶:既為學生迎接更好的學習生活而高興,卻又由于他們間的離別心泛酸楚??吹剿麄儙熒g不舍的情義,又想到我們,我莫名地有些痛心。

雖然我們之間的學習生活平淡無奇,了無波瀾,我卻時刻感受到了您的愛意,我由衷地敬重您,感謝您。在課堂上,您兢兢業(yè)業(yè)地上好每一節(jié)課;在課后,您能和我們開心地交談,開心地運動;放假時,您還帶我們參與一些登山活動,既讓我們接觸了大自然,又增進了同學間彼此的友情。

前不久,我見到了六年級時的班主任,那是我小學畢業(yè)后第一次見到她,他依舊談笑春風,只是風采不再依舊,不知何時,她的'眼角平添了幾條皺紋。想到初三,老師,我們不久也分開了,可能很難再相見,但是我會把您永遠珍藏在心里,由于您永遠是我的好老師。

老師,您是我們的良師益友,一道這我們,鼓舞著我們,使我們不斷向前邁進。永遠感謝您,我愛戴的老師。

祝身體健康笑口常開!

您的學生:xxx

教師節(jié)感謝信老師感謝信作文篇三

愛戴的劉老師:

您好!

天空由于飛鳥而絢爛,海洋由于波濤而雄渾,春天由于鮮花而多姿,冬天由于白雪而晶瑩,而我們學生的生活,由于“老師〞而美麗。

最近在課堂上看到您容光滿面,我也替您感到開心與舒心。您是我見過最好的一位導師。我覺得把您比作一位園丁,一位我們?nèi)喽紣鄞鞯拇饶?,一點都不過分。

您從三年級教到我們現(xiàn)在六年級,從未說過一句怨言。您剛來到我們班的時候我對您的嚴肅還不理解,總以為自己是對的??涩F(xiàn)在不同了,我已經(jīng)“讀懂〞了您的嚴肅:是對我們的關(guān)愛。

您不僅是我們生活中的好老師,也是我們學習上的好老師。每一天都能看到您溫柔又有點可愛的微笑,讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與積極。所以,我覺得您就這一點就讓我們學到:人生是豐富多彩的,我們時時刻刻應保持一顆積極樂觀的心去面向生活。我作為您的學生應當好好地感謝您。

談到學習,您也功不可沒。還記得當時我的寫作水平低得很,但通過您的引導勉勵,我的寫作能力由以前字數(shù)不夠到現(xiàn)在字數(shù)達到標準要求,甚至超過了標準。當您教到古文一類文篇時,我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀,每一個細節(jié)都做到念念不忘與有章可循,讓我們在這類文本上的學習顯得益彰,困難都能解決了。您還有一點比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同:那就是您經(jīng)常給我們補充課外知識,在課堂上還不時講一些古典笑話,增加我們對課內(nèi)與課外知識面的擴展??赡苓@是老師您多年積累下來的經(jīng)驗吧。因而讓我們在語文學習上對之充滿了極大的興趣。我很感謝老師您帶給我在語文學習上的樂趣,由于它對我十分有益。

我相信用語言文字來表達對老師您深深地感謝之情顯得有點薄弱,所以我決定用我最大的努力在六年級里實現(xiàn)老師心中的那個最大的期望,我也會以實際行動來證明我對老師您的一番感謝之情!

最終,老師,我想對您說:您是我人生中的指路明燈,指導我正確的方向。我要將感恩之心獻給您。我不會忘掉,我遭遇難堪時您那勉勵的眼神;我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論