好家長事跡材料

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家庭是孩子的第一課堂，是孩子接觸的第一個社會環(huán)境，而家長的素養(yǎng)狀況、人格形象和實踐行為對孩子思想品德的形成具有至關重要的影響，是確定家庭教育成敗的關鍵因素。如何教育好獨生子女，對于每個家庭來說都是一個很大的課題。我的兒子關明林，今年15歲，是伊春市一中高一八班的同學。他的成長是健康的，由于他擁有健康的心靈、健康的身體和健康的生活。

對于絕大多數(shù)人來說，作為父母都是第一次，也是最終一次。我們深深感到，教育孩子是一門藝術(shù)，就像是創(chuàng)作一幅繪畫作品，要專心地為他添加每一筆，豐富每一種顏色，留下最少的圓滿。

一、建立良好的親子關系，提高自身素養(yǎng)，為孩子營造和諧美妙的家庭環(huán)境。

孩子是在我們身邊長大的，作為父母，我們?yōu)樗麪I造了一個和諧溫馨、布滿歡樂和關愛的家庭氣氛。我們從來不采納家長式的管教，更多的是以伴侶的方式互相溝通。在家里，每個人都可以隨便發(fā)表自己的看法，假如正確就會被接受，互相敬重，互相體諒。在孩子的愛好愛好方面，我們敬重他的獨特進展，決不以家長的意志強迫他去參與各種愛好班。

作為一名家長，我努力盡到一個家長應盡的職責。始終以來都在為孩子營造一個和諧美妙的家庭環(huán)境。我們深知在一個家庭中父母是孩子仿照的主要對象，我們夫婦在孩子面前非常注意父母的典范，每天晚上，我們都要看書學習，孩子在這樣的氣氛中，從小就受到了潛移默化的影響，養(yǎng)成了愛讀書的良好習慣。在20xx年全國“中華魂”主題教育活動中榮獲二等獎，并去北京參與了夏令營活動；在20xx年全省青少年“弘揚民族精神全面建設小康社會”主題教育活動中，被評為一等獎，在20xx年全市“中華魂”主題教育活動中，獲得了讀書狀元榮譽稱號。并在多次市區(qū)舉辦的書信大賽中獲獎。孩子的學習成果也很優(yōu)秀，在學校和學校多次被評為“三好同學”。我們的家庭在20xx年被評為區(qū)級“雙合格”十佳好家庭。

教育孩子是一門科學，我努力提高自身素養(yǎng)，到處做好孩子的典范。我先后讀了《哈佛女孩劉亦婷》、《做最好的家長》、《素養(yǎng)教育》《教育就是培育習慣》、《孩子不能不管》等許多教育孩子的書，同時非常留心報刊上關于教育孩子的文章。

我們敬重孩子的想法，不僅僅關懷他的身體成長同時更關懷孩子的心理成長。

孩子進入學校的時候，正是有了自己的思想的時候，許多事情有了自己的看法，我常常主動和孩子公平地溝通溝通，我們給孩子制造比較寬松良好的成長環(huán)境，在這種環(huán)境中生活，孩子心情平和、開心，如今孩子無論什么都情愿與我共享，也更懂道理，管教起來也更簡單，孩子能健康活潑地進展。

曾經(jīng)我也對孩子發(fā)過脾氣，冷靜下來之后，覺得這不是解決問題的方法，還得心平氣和的孩子好好談談。我把孩子當伴侶，我把我說得不好做的不對的地方主動向孩子承認錯誤，給他抱歉。于是，孩子慢慢的有什么事都和我說說，學校里發(fā)生的事情，同學之間的事情，我倆也都相互聊一聊，他有了什么想法無論是學習上的困惑還是生活的苦惱，也都拿出來和媽媽商議?。這些良好的家庭氣氛，使得他性格活潑開朗歡樂陽光！在班里很受同學和老師寵愛。如今到高中了，仍舊保持著親密的聯(lián)系，常常打電話告知我他的在學校的狀況。

二、是堅持與學校、社會親密聯(lián)系，努力學習把握教育子女的科學學問和方法。

兒子的家長會是我極為關注的活動，無論工作多忙，我都要擠出時間主動參與，這既是對自身素養(yǎng)的提高，也是敬重孩子，使孩子覺得自己對他很重視，他的事無小事。這也是我們了解孩子和與老師家長們溝通溝通的最好機會。每次家長會回來，我都會和孩子溝通，咱什么地方做得不錯，咱什么地方還得改良，也是我倆溝通的一次機會。每次我倆溝通完了，孩子都很歡樂。

我也主動參與孩子學校組織的家長活動，并參加學校組織的教研教改活動，為學校及老師提出自己的好的想法和建議。

我也是一名教育工，在我的心里，始終覺得老師最值得敬重。老師是最辛苦的，真的就好像蠟燭燃燒自己照亮別人。所以無論怎樣，我總是站在老師的角度看問題，我認為老師都是為了孩子好，不管是老師批判孩子還是表揚孩子，我每次都幫他分析為什么老師會批判你？讓他真正知道自己錯在哪里。為啥老師表揚你？也讓他知道受表揚的緣由，讓孩子明辨是非。

三、重在教子做人，樹立正確的教子觀念。

和孩子的學習相比，我們更看重孩子的做人。在孩子的成長過程中，我認為教育最重要的就是教孩子學做人，學處世。做什么樣的人呢？做孝敬父母、敬重師長、老實正直、關懷他人的人，做自尊、自愛、自信、自強的人。

為了增添他的社會責任感，我常常把報紙上的一些新聞大事拿給他看，他會對森林愛護、食品衛(wèi)生、不良風俗、戰(zhàn)斗等一些問題發(fā)表看法。雖然他的想法不太成熟，但有的很貼切。

孩子的愛心還表達在對班集體的關懷上，為了表示對他的確定，我們作為家長也義不容辭的為班里做一些力所能及的支持。

轉(zhuǎn)瞬孩子已經(jīng)慢慢長大，在孩子的身上，教育的點滴心血正在結(jié)出令人欣慰的果實。我們興奮地看到，孩子活潑開朗，是非分明，懂事聽話，有集體榮譽感。我們?yōu)楹⒆狱c滴的成長、進步而感動。

或許孩子的學習還不是最優(yōu)秀的，但他對集體的責任意識，對環(huán)境深切的關注，為人的和善與正義感，喜愛讀書的習慣，都讓我們看到莫大的盼望！

生而有涯，學而無涯，作為家長，加強學習，科學教子，且努力做到家庭教育與學校教育一同成長！成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人！為孩子健康成長創(chuàng)設更寬闊的藍天！

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我的兒子xxx，今年8歲，是一班級三班的同學。他的成長是健康的，由于他擁有健康的心靈、健康的身體和健康的生活。和絕大多數(shù)父母一樣，我們也深深感到：教育孩子是一門藝術(shù)，就像是創(chuàng)作一幅繪畫作品，要專心地為他添加每一筆、豐富每一種顏色?；蛟S，我的育子方法不是最好的，但我覺得是最盡心的、最盡力的。

一、建立良好的親子關系，提高自身素養(yǎng)，為孩子營造和諧美妙的家庭環(huán)境。

作為一名家長，我努力盡到一個家長應盡的職責，始終以來都在為孩子營造一個和諧美妙的家庭環(huán)境。曾經(jīng)，我也對孩子發(fā)過脾氣，但冷靜下來之后，覺得這不是解決問題的方法，還得心平氣和地和孩子談，把自己說錯的、做錯的主動承認。

二、堅持與學校親密聯(lián)系，努力學習把握教育子女的科學方法。

同在教育戰(zhàn)線上的我，始終覺得老師是最值得敬重的，老師是最辛苦的，真的就好像蠟燭，燃燒自己照亮別人，所以我特別支持孩子參與學校的各項活動。遇到問題，我總是站在老師的角度來分析，我認為老師都是為了孩子好，不管是老師批判孩子還是表揚孩子。孩子得到的贊譽多了，我會教育他戒驕戒躁，連續(xù)努力;孩子遇到困難時，我會指導他主動面對，克服困難。班級老師也非常關懷孩子的成長，發(fā)覺孩子松懈或有其他問題時，會電話溝通或當面談話，與我共同教育。

三、重在教子做人，樹立正確的教子觀念。

在孩子的成長過程中，我認為教育最重要的就是教孩子學做人，學處世。做什么樣的人呢?做孝敬父母、敬重師長、老實正直、關懷他人的人;做自尊、自愛、自信、自強的人。平日里，支持孩子參與社會公益活動，有時間就帶他出去旅游，開闊視野，熬煉力量，并培育孩子的自理力量及勞動習慣。

轉(zhuǎn)瞬，孩子慢慢長大了，在孩子的身上，教育的點滴心血正在結(jié)出令人欣慰的果實。我們興奮地看到，孩子活潑開朗，是非分明，懂事聽話，有集體榮譽感……我們?yōu)楹⒆狱c滴的成長、進步而感動。

生而有涯，學而無涯。作為家長，加強學習，科學教子，且努力做到家庭教育與學校教育一同成長，成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人，為孩子健康成長創(chuàng)設寬闊的藍天!

好家長事跡材料2

每個家長都是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師。家長對孩子的教育是學校教育的有益補充。把孩子培育成為身心健康、對社會有用的人才是每一位家長的迫切要求和盼望。作為家長，我平常不停的學習與摸索，努力讓我的兒子在和諧的環(huán)境中健康歡樂地成長、成人、成才。

一、以身作則，讓孩子有一個好典范。

父母是孩子的啟蒙老師，孩子最初的言行是從父母那里獲得的。我是一名幼教工，工作中我嚴于律己，堅持正直做事，在單位和每一位同事和諧相處，并樂于關心別人。從小我的兒子就目睹了我對幼兒的喜愛，對工作的執(zhí)著，知道了他的媽媽是一個有責任感的媽媽，認準的一件事情就努力去做。我從內(nèi)心體會到父母的言傳身教非常重要，努力讓孩子從小就養(yǎng)成正直、友善、勤奮上進的良好作風。

二、溫馨和諧，制造良好家庭氣氛。

營造一個溫馨和諧的家庭環(huán)境，努力讓孩子在歡樂中健康成長。和家人一起，為孩子營造一個和諧的家庭氣氛，讓孩子時時到處感受到濃濃的親情和愛意。家里有什么大的事，提出來和孩子一起商議?。夫妻之間在孩子的教育理念上保持全都，對孩子的要求上做到統(tǒng)一，明白“孩子是表揚出來的，而不是批判出來”的道理，平常對于兒子的點滴進步都賜予確定和鼓舞。當然，對于違背原則的錯誤，則決不妥協(xié)，準時講明緣由，使其認清錯誤，下不為例。

三、時時和孩子溝通，做孩子的良師益友。

作為家長，應當把對孩子的溝通放在家庭教育的第一位。假如有條件，可以每天抽出時間與孩子溝通，在溝通中能準時了解孩子的思想改變，并能依據(jù)孩子的思想行為做一個正確的判定，然后準時、正確引導自己的孩子。

四、主動協(xié)作學校教學。

學校是教育孩子的主要場所，我非常重視與學校協(xié)作，仔細參與每一次家長會，與班主任老師溝通，了解孩子在學校的表現(xiàn)。耐煩與孩子溝通、探討，表揚孩子的成果，催促其改良缺乏。

我的教育理念是：傾聽孩子的心聲，給孩子自由的空間;共享孩子的勝利與挫折，賜予孩子理性的指導。今后，我情愿用微笑和激勵去照亮孩子，讓他健康、歡樂的成長。

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大家好!我是大一班xxx的媽媽，我是一獨特格開朗的全職媽媽，很興奮我能獲得幼兒園給我的這份榮譽——優(yōu)秀家長志愿者，同時我要感謝老師對歆歆的照看，其實我并沒有做什么驚天動地的大事，只是在老師最需要我們的關心的時候，我放下其余的事情，主動的協(xié)作老師，做一些力所能及的事情。

自從我的女兒上了幼兒園，我就特殊喜愛參與幼兒園的各項活動，每逢要有活動的時候，我都期盼著那一刻早點到來，能夠關心老師，也能更好的和孩子們共同學習、共同消遣。也盼望在活動中增進我和孩子之間的親情，還能發(fā)揮我的特長。從小班到中班，我們和孩子一起做面點、做月餅、包粽子等活動，都是我擅長的。能盡自己的力氣來幫助老師辦好班里的活動也使我感到歡樂與榮耀。觀察孩子們天真的笑臉，我也很享受和孩子們在一起的時間。參與幼兒園的活動更使我深切感受到幼兒園科學系統(tǒng)的學前教育與縝密高效的打算支配。孩子在景苑幼兒園能歡樂的成長我很踏實和放心!幼兒園這么多豐富多彩的活動，讓孩子們每天都能夠感到歡樂和美好!

好家長事跡材料3

“以德育人、為國教子”好家長事跡材料孩子接觸的第一個社會環(huán)境就是家庭；家長是孩子的第一任老師，也是終身的老師，因此家長的素養(yǎng)、人格和行為對孩子的成長具有至關重要的影響，也是確定家庭教育成敗的關鍵因素。如何教育好子女，對于每個家庭來說都至關重要。作為家長，我們有義務和法律責任撫養(yǎng)子女，我平常不停的學習與摸索，努力讓我的兒子在和諧的環(huán)境中健康歡樂地成長、成人、成才。

一、以身作則，讓孩子有一個好典范。

父母是孩子的啟蒙老師，孩子最初的`言行是從父母那里獲得的。我是一名學校老師，工作中我嚴于律己，堅持正直做事，在單位和每一位同事和諧相處，并樂于關心別人。從小我的女兒就目睹了我對教育的喜愛，對工作的執(zhí)著，知道了他的媽媽是一個有責任感的媽媽，多與孩子溝通。要和孩子做伴侶，別把孩子當成管制的對象。我們每天會盡量多抽出時間和孩子溝通，在和孩子的溝通中會發(fā)覺和了解孩子的心理改變，知道她最近在想些什么，孩子最近心情好不好，需要怎樣的關心？？當然，只有真心付出才能有所回報。此時的我們應當降低自己的身份，讓孩子把我們當成一個伴侶。這樣才能到達我們預期的效果。即使是孩子犯錯誤時，盡量心平氣和的和孩子談，了解孩子的真實想法，由于孩子的自尊心是很脆弱的，當他對你的打罵麻木了的時候，那么你就已經(jīng)離失敗也不遠了。讓孩子真正熟悉自己錯誤，她也會接受批判，而且會努力不再犯同樣的錯誤。孩子們?nèi)缃裾銮啻喊l(fā)育期，我們盡量理解和敬重孩子，不要和孩子發(fā)生正面沖突。他從內(nèi)心體會到父母的言傳身教非常重要，努力讓孩子從小就養(yǎng)成正直、友善、勤奮上進的良好作風。

二、溫馨和諧，制造良好家庭氣氛。

營造一個溫馨和諧的家庭環(huán)境，努力讓孩子在歡樂中健康成長。和家人一起，為孩子營造一個和諧的家庭氣氛，讓孩子時時到處感受到濃濃的親情和愛意。學會鼓舞。受表揚的孩子有潛意識的自信感，有確定的正確的思索。相反，從小在批判中長大的孩子簡單性格孤僻、悲觀。每個人都愛聽好話，就更不要說是孩子。他們雖小，但也是有自尊心的，假如一味地挖苦、打罵，勢必會引發(fā)孩子的逆反心理。在孩子的成長過程中，鼓舞是必不行少的。夫妻之間在孩子的教育理念上保持全都，對孩子的要求上做到統(tǒng)一，明白“孩子是表揚出來的，而不是批判出來”的道理，平常對于女兒的點滴進步都賜予確定和鼓舞。當然，對于違背原則的錯誤，則決不妥協(xié)，準時講明緣由，使其認清錯誤，下不為例。

三、時時和孩子溝通，做孩子的良師益友。

作為家長，應當把對孩子的溝通放在家庭教育的第一位。假如有條件，可以每天抽出時間與孩子溝通，在溝通中能準時了解孩子的思想改